语文高考近义词辨析复习教案

1、语文高考近义词辨析复习教案【教学要点】   1、依据教学大纲，了解考试说明对此项考查的要求。   2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。   3、加强备考方法的指导，强化基础训练。【教学方法】讲练结合，注重积累。【教学过程和步骤】   一、导入：   词语是构成言语、文章的基本材料，正确地使用词语，是语言表达的基本要求。词语包括一般实词、虚词和成语。   正确使用词语，包括（1）正确理解词语在具体语境中的意义，（2）能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问

2、题，还有是否使用得好的问题。   历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用、成语的运用是必考点，虚词的运用是常考点。二、正确使用实词（一）基本原则：同中求异（二）基本方法：1从色彩方面辨析 色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。感情色彩不同。如： 感情色彩 注释 例子褒义词 具有肯定或赞许的感情 鼓励 成果 抵御 果断贬义词 具有否定或贬斥的感情 煽动 后果 抗拒 武断中义词 不表示褒贬 鼓动 结果 抵抗 举例解说："鼓动""鼓舞"&quo

3、t;煽动"都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但"鼓动"既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；"鼓舞"指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；"煽动"有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。 语体色彩不同。词除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩。主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。如： 口 语： 聊天 办法 吓唬 妈妈 生日 坟 胖 土豆 天

4、空书面语： 谈话 措施 恐吓 母亲 诞辰 陵墓 富态 马铃薯 苍穹2从词的意义方面辨析词义涵盖的范围大小不同，如：年华-年岁 年代一年月 风俗-风尚 书籍-书 河流-一河事情事件-事故 时代-时期 战争-战役-战斗 广阔-宽阔 出现-涌现-呈现 上面的词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。 又如"开垦""开拓""开辟"都有"开发"之意，但"开垦"指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地；"开拓"指在原来开发的基础上加以扩充，两者同义范围较小；而"开辟&

5、quot;着重指新开发、新开创，词义范围较大。词义侧重点不同（同义词的一个主要差异）改造-建造 改善-完善 发现-发明又如"诡辩"与"狡辩"都指无理强辨，但"诡辩"着重在"诡"，即欺诈、怪异、"诡辩"就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。"狡辩"着重点在"狡"，即不老实、耍花招，"狡辩"就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。词义的轻重不同一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。较大的事物，有的适用于一

6、般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：请求-恳求 批评-批判 担心-担忧 制造-创造 研究-探讨损坏-破坏 固执-顽固 希望-期望-渴望 轻视-蔑视-藐视以上各组词均是前轻后重。具体与概括不同信-信件 船-船只3从运用上辨析词语的习惯搭配不同在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：发扬优点、作风、传统 发挥创造性、积极性、作用、干劲改进工作、方法、技术 改善生活、关系、条件交流思想、经验、物资 交换意见、礼物、资料履行诺言、合同、手续、条约 执行命令、任务、路线、政策侵犯主权、利益、领海、人权 侵占土地、财产、领土、公款词性和句法功能的不同如：阻碍（动

7、词）封建剥削阻碍生产发展。障碍（名词）排除一切障碍。 强大（形容同）强大的动力来自崇高的理想。壮大（动词）人多可以壮大声势。又如"公然""公开"都含有不加掩饰地采取行动之意，但"公然"是副词，在句中只能作状语，如"公然侵入"。"公开"是动词兼形容词，在句中充当调语，如"真相早已公井了"；可充当状语，如"公开表明态度"；可充当定语，如"公开的秘密"。 再如“突然”和“猛然”，前者是形容词，可作状语、谓语和定语，后者是副词，作状语。适用的对

8、象不同爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。抚养：用于长辈对晚辈。奉养：用于晚辈对长辈。（三）基本技巧。 关于近义词的辨析涉及了三大点九小点，假如每一个词都去这样逐一比较辨析，事实上是不可能的：一是时间不允许；二是不可能对所有常用词语从意义、色彩到功用都了解得清楚。因而需要掌握一定的规律和技巧。l首先阅读语境，把握语境含义。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是同语所处的语言环境，也就是上下文。对于一段文字来说，它所处的那篇文章是它的语境；对于一句话来说，它

9、所处的那个语段是它的语境；对于一个词来说，它所处的那句话是它的语境；一个成语是该成语中每个字的语境。要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语境中。每个词都只能有一个固定的意义（特定的双关修辞例外）。比如"深"在"夜深人静"中是"时间晚"的意思，在"深深的海洋"中是"离地平面距离大"的意思，"深红色的外衣"中是"颜色浓重"的意思，在"情意深长"中是"厚重"的意思，在"内

10、容深奥"中是"不易懂，难度大"的意思。可见语境对词义的确定是至关重要的。词语使用的正确与否；主要是看其适合语境与否。选择恰当词语，要先把握语境含义及特点是十分必要的。如： 我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90。 从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而造"截至"就比较恰当。因为"截止"是指到某时间停止，不实发展；"截至"是指截止到某时间、事件仍会发展。 2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩

11、、运用这几方面的细微差别。 如：为了躲避敌人的搜捕，她（化装、化妆）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 语境意义是明显的，是指她把自己打扮成一个阔太太。"化装"与"化妆"，相异语素是"装"与"妆"。都有修饰、打扮意义，但"装"有服装义，"化装"就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人，"妆"就是打扮义，使自己容颜美丽。因而应选"化装"。 值得注意的是，同一组同义词，辨析角度往往不只是一个，有时是交错出现的，因此，辨析时要全面考虑。3联系日常习

12、惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词。有些近义词没有相同或相异的语素，通过语素比较而鉴别之是不行了。从词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，由此而区分出其异同，再选合适的，如： 他（迟疑，犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 "迟疑""犹豫"都有"一下不能判定"义。迟疑不决、犹豫不决，这些词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异，才能判定应选哪一个。"我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。""我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。"&quo

13、t;迟疑"常指行动而言，"犹豫"常指态度而言，因而据语境应选"犹豫"。 4巧妙运用排除法。（四）同步训练（见学案）语文高考近义词复习学案一、感情色彩：例：日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）    窜改：一般地改动成语、对联等（中），选“篡改”练习1因此，地区合作、（沟通、勾通）和大量的双边援助是十分必要的。2直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。3在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、熏染）下，小

14、林也深深地爱上了绘画。4现代科学技术的发展日新月异，（以至、以致）从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。5我们不但应该对媒体（大肆、大事）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。二、语体色彩：例：中国政府一再（声明、申明），一定要如期对香港恢复行使主权。  选“声明”申明：郑重说明    声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合）练习6这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常（光顾）。  三、程度不同：例：作品写得过长，原因很多，首先是对生

15、活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（忽视、疏忽）的一条。 选“忽视”忽视：无意的疏忽；        疏忽：有意不放在眼里练习7科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（误解、曲解）科学，最终将会危害科学。8中国政府一再（申明、声明），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。9在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。10这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集）到的。最近，他

16、决定举办一个小型展览。11县教委编发的简报，已按时（呈报、报送）县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。12看到经过了（鼎盛、全盛）时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。          四、范围不同：（搭配习惯）例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）；      驱除：赶走，除掉。选“祛除”练习13国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行

17、的第六届世界短池游泳锦标赛上（实行、施行）尿检和血检相结合的药检手段。14只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有（权力、权利）得到树碑殊荣。15长春出版社1992年出版的实用双向汉语大辞典词条多达6万余条，（包括、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。16领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察）民情。17以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。18现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式（掩盖、掩饰）着，不能坦然面对。19依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分（陈腐、陈旧）。   &

18、#160;     20修复二环路时，选定前门大街为防裂（实验、试验）区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。21现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（质疑、置疑）的事实。22 赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由（推脱、推托）。23三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区（收益、受益）很大。24这家医药公司（跃居、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。25大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的（转移、迁移）。26经常进行口头作文练习，可以培养学生（敏捷、敏锐）

19、的思维能力。27如能在具有悠久文明（并且、而且）迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克遇到，还是对中国乃至世界都具有积极意义。28他（并非、并非是）不想说，实在是无话可说。五、词性不同：例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（品位、品味）的作品来。“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”练习29政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。 六、可抓住不同的语素分别组词：例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反映、反应）很冷淡。“映”：映照

20、；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”练习30张雨同学的解题思路既新颖，又（简洁、简捷），他提出了一个新的思考角度。31亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同（防御、抵御）危机方面的苍白无力。32谁会成为内地版射雕英雄传中八支歌曲的演唱者，6月将见（端倪、端详）。33为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员（查访、察访）了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。      34经由冯雪峰（引见、引荐），我拜访了大病初愈的鲁迅先生。35该报在征文（启事、启示）中明确规定，投稿截止日期是6月5日

21、。36做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能出售假冒伪劣商品和偷税漏税来（营利、盈利）。综合练习1.依次填入下列句子横线上的词语，正确的一组是【】 送上我新出的文集一本，敬希_。 总工程师带领我们几个人到上海去_新引进的生产设备。.校正 接受 .校正 接收 .教正 接收.教正 接受2依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 这两只大熊猫在动物园工作人员的_驯养下，已经适应了人工饲养的生活环境。 为首的歹徒还想持枪顽抗，被一名埋伏在屋角的武警_兵开枪击毙。 A经心 阻击 B经心 狙击 C精心 狙击 D精心 阻击3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 这些人在海外，靠着多年的勤

22、劳、吃苦，才慢慢地_了一些钱财。 他现在已经是一个_3000万元资本的私营企业家了。 A聚积 具有 B聚积 拥有 C聚敛 具有 D聚敛 拥有4依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 长江三角洲的范围_江苏、浙江两省部分地区和整个上海。 据报道，珍惜鸟类朱鹊，原来分布相当广，因为人类大砍树木，使他们失去营巢繁殖的条件，现已_灭绝。 A包含 濒于 B包含 临近 C包括 临近 D包括 濒于5依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 场上，十三号队员连续两个远投，都中了，_了观众席上热烈的喝彩声。 你们车间要马上_有力措施，严格把好质量关。 A赢得 采取 B博得 采用 C赢得 采用

23、D博得 采取6依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 她在胡同口附近走了好几个来回，还是拿不定主意去不去他家。她这时感到自己简直就像一只_歧途的羔羊。 早上，山谷和树木里_着炊烟，好像海洋上的雾气。 A徜徉 充满 B徜徉 弥漫 C徘徊 充满 D徘徊 弥漫7依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 关于办理本项业务的详尽事宜，欢迎广大客户当面_。 那一天，先生的好多学生都从各地赶来，参加纪念先生 九十周年活动。 A垂询 诞生 B垂询 诞辰 C征询 诞生 D征询 诞辰8依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】演出结束后，观众掌声_，演员们不得不一再出场，连三谢幕。他实在_

24、不住心头的怒火，劈胸给了那家伙一拳。 A叠起 遏止 B迭起 遏止 C叠起 遏制 D迭起 遏制9依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】夜深看电视时，电视机的音量尽量小点，以免_ 别人休息。“咱们输球不能输人，大家要齐心合力，拿下这一局！”教练的话，给队员们_了一鼓勇气。 A妨碍 灌注 B妨碍 贯注 C妨害 灌注 D妨害 贯注10依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】这起事故完全是车间领导_安全生产而造成的。把每个人的智慧_在一起，就可创造出无尽的人间奇迹。 A忽视 荟萃 B忽视 会合 C无视 会合 D无视 荟萃11依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】李老师讲课_分

25、析课文，我们都爱听他的课。他住院以后，病情稳定下来了，_也比以前清醒了。 A擅长 神志 B善于 神智 C擅长 神智 D善于 神志12依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】孩子从小由姥姥带着，一直不在我们身边，见了我们，_得很。她家的客厅陈设_，不同流俗。 A生疏 素雅 B生疏 淡雅 C陌生 素雅 D陌生 淡雅13依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】如果_刑律，就将受到刑罚的处置。下星期举行一次数学单元测验，_ 一下学生这阶段的学习成绩。 A违犯 考察 B违反 考查 C违反 考察 D违犯 考查14依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】望着_的草原，我的心像脱了缰的

26、野马一般奔驰起来。岁月_的真快啊，一晃就是20多年了。 A寥廓 流逝 B寥廓 流失 C辽阔 流逝 D辽阔 流失15依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】昨晚，从电视新闻中_了那些在107国道上随意设卡拦车乱收费的行为，感到十分气愤。对厂长在经济方面的违纪问题，你们职工群众有_向上级主管部门反映。 A目睹 权力 B目睹 权利 C看到 权利 D看到 权力16依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】这种新型护肤霜_以来，受到了广大妇女的青睐。这人说是来找人，又说不出找谁，_ 十分可疑。 A问世 形迹 B上市 形迹 C问世 行迹 D上市 行迹17依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的

27、一组是【】这次招聘，凡高中毕业或具有同等_者都可以报考。在那段极左年代里，不知有多少人_无闻了。 A学历 淹没 B学历 湮没 C学力 湮没 D学力 淹没18.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】 为什么某种生物的分布_而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？ 到了冬天，某些动物就要冬眠。冬眠并非死亡，而是一种新的_。 红军“四渡赤水”一役，不仅扭转了长征以来的被动局面，而且大大地 _了气焰嚣张的敌人。.普遍 蜕化 震动 .广泛 蜕化 震慑.普遍 退化 震慑 .广泛 退化 震动语文高考近义词复习学案答案参考近义词辨析的几个思考角度：（黑体字是正确选项）一、感情色彩：例：日本政界的一些

28、人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）    窜改：一般地改动成语、对联等（中），选“篡改”1因此，地区合作、（沟通、勾通）和大量的双边援助是十分必要的。勾通：勾结连通（贬）                  沟通：使两方能通连为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。2直到今天，一遇天旱，农村还有人抬

29、着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要（施舍、宽恕）              祈求：恳切希望3在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。熏陶：好的影响              熏染：贬4现代科学技术的发展日新月异，（以至、以致）从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在

30、都有可能成为现实。以至：表中性的结果 ；程度的加深、数量的增加                     以致：坏的结果5我们不但应该对媒体（大肆、大事）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。大事：大力从事（中）            

31、大肆：无顾忌（做坏事）二、语体色彩：例：中国政府一再（声明、申明），一定要如期对香港恢复行使主权。  选“声明”申明：郑重说明    声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合）6这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。         ×光顾：敬辞，称客人来到。三、程度不同：例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（忽视、疏忽）的一条。忽视：无意的疏忽；   

32、60;    疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”7科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（误解、曲解）科学，最终将会危害科学。             误解：理解不正确                    曲解：错误解释（故

33、意地）8中国政府一再（申明、声明），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。申明：郑重说明（理由）                   声明：公开表示态度或说明真相我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。9在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。纵容：不加制止   

34、60;            怂恿：鼓动别人做10这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集）到的。最近，他决定举办一个小型展览。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起 （花费一定心血）                 收集：使聚集在一起这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收

35、集各种各样的咖啡来品尝。这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。11县教委编发的简报，已按时（呈报、报送）县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。呈报：报告上级                 报送：报告上级，送达（平级）12看到经过了（鼎盛、全盛）时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。      

36、0;       鼎盛：正当兴盛          全盛：极其兴盛四、范围不同：（搭配习惯）例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）；      驱除：赶走，除掉。选“祛除”13国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上（实行、施行）尿检和血检相结合的药检手段。施行：按某种方式或办法去做；

37、法令、规章自公布之日起发生效力；执行实行：用行动实现（纲领、政策、计划）人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。14只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有（权力、权利）得到树碑殊荣。权利：权力和利益                     权力：对事物指挥、支配的力量15长春出版社1992年出版的实用双向汉语大辞典词条多达6万余条，

38、（包括、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。囊括：全部包括   与“绝大多数”矛盾16领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察）民情。体察：体验、观察          体恤：同情、照顾  可搭配“百姓”17以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。屯聚：聚集（人马）             

39、;    囤聚：储存聚集（货物）18现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式（掩盖、掩饰）着，不能坦然面对。掩饰：设法掩盖（真实的情况）           掩盖：遮盖；隐瞒19依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分（陈腐、陈旧）。  陈腐：陈旧腐朽          “体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”20修复二环路时

40、，选定前门大街为防裂（实验、试验）区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。21现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（质疑、置疑）的事实。置疑：怀疑（常跟否定词连用）              质疑：提出疑问22 赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由（推脱、推托）。推脱：推卸（责任）

41、0;          推托：借故拒绝。         因为前句有“以任何理由”23三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区（收益、受益）很大。收益：生产上或商业上的收入              受益：得到好处；受到利益24这家医药公司（跃居、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产

42、品连续获得国际金奖。跃居：跃升到（第几位）        跻身：使自己上升到（某种行列、位置）25大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的（转移、迁移）。转移：改换位置（对象可以是抽象事物）  迁移：离开原来的所在地（往往要带走必要的东西，具体的）26经常进行口头作文练习，可以培养学生（敏捷、敏锐）的思维能力。敏捷：迅速而灵敏               敏锐：灵敏尖锐（感觉、眼光）27如能在具有悠久文明（并且、而且）迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克遇到，还是对中国乃至世界都具有积极意义。动词之间的递进只用“并且”28他（并非、并非是）不想说，实在是无话可说。并非：并不是    所以不跟“是”五、词性不同：例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（品位、品味）的作品来。“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后