初中中考语文文化常识及答案

1、初中中考语文 文化常识及答案一、中考语文专项练习：文化常识1.1.用下列句子中划线词语称呼下图中的礼仪，正确的一项是（）。A.A.我要向你稽首（雷电领）_B.B.（翠莲）向前来深深的道了三个万福（水浒）C.C.范进向他作揖（范进中举）D.D.（秦王）长跪而谢之目（唐雎不辱使命）【答案】C C【解析】 【分析】本题考查图画解读和古代礼仪。看图画要全面而概括，不能以偏概全。画面山和树的变形图，恰好是一位古代装束的男子，在作揖施礼。加上旁边衢州有礼”的汉字，表明衢州欢迎您的含义。作揖：双手胸前施礼。稽首，长跪都是跪拜，万福是女子 侧身施礼。故答案为C C。故答案为：C C【点评】回答本题要了解古代礼

2、仪，平时注意积累，关注古文化熟悉礼仪才能答对。稽首：q qishshbu指古代跪拜礼，为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用。跪下并 拱手至地，头也至地。万福：w wd n n f f q是旧时妇女所行的敬礼。万福为两手松松抱拳，在胸前右下侧上下略作移动，同时微微鞠躬，是多福、祈祷之意。作揖，汉族民间传统的一 种礼节，拱手为礼，是古代宾主相见时常用的礼节。两手抱掌前推，身子略弯，表示向人 敬礼。长跪：古代的一种礼节，指直身而跪，其礼节较轻。直身而跪，也叫跽”古时席地而坐，坐时两膝据地，以臀部着足跟。跪则伸直腰股，以示庄敬。2.2.对下列文学常识、语法知识的判断，不正确的一项是（）A.A.

3、更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。更定”指每晚八时左右。B B 中国 酒”文化中， 射”是宴饮时的一种游戏；觥”是酒杯； 筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；白”是古人罚酒时用的酒杯。C.C. 我坚信：虽然道路坎坷泥泞，但是曙光就在前方。”这个句子是单句。D.D. 我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是并列关系的复句。【答案】D D【解析】 【分析】我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系的复句。选项并列关系的复句”错。故选 D Do故答案为：D D【点评】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族，例如节气歌、传统节日、经

4、典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。3 3下列关于文学文化常识及名著知识的表述，有误的一项是（）A.A. 唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。词有婉约、豪放之 分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。B.B. 中国古代用天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时 对应。智取生辰纲中说 “辰牌起身 ”， “辰牌 ”对应的是上午七时到九时的时间。C.C. 水浒传中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接 纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。D.D. 鲁迅的朝花夕拾中从百草园到三味书屋社戏阿长与山海经二 十

5、四孝图等都是脍炙人口的回忆性散文。【答案】 D D【解析】【分析】ABCABC 表述正确。D.D.社戏是小说，不是朝花夕拾里面的文章。故答案为： D D【点评】本题考查文学和文化常识，还考查名著故事情节的积累。文学和文化常识是考试 中常会考到的知识，中考文学常识试题在题型上主要有： 选择题：选出所列作家均为同 一朝代的一项；选出作品、年代及作者搭配有误的一项；选出名著中人物与故事情节搭配 不当的一项；选出作家作品、年代及作品人物表述有误的一项；选出文体知识、文化常识 表述有误的一项；选出课文内容表述有误的一项；选出作家作品及作品人物表述正确的一 项；选出对文化常识理解有误的一项。 填空题：作家

6、作品、作家流派及作品人物填空； 文学、文化常识填空。 简答题：结合某一诗人有关诗句对其诗歌创作进行简要评价等。4 4下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.A. 在科举考试中，殿试为国家级考试，由皇帝主考，录取分三甲，其中，一甲三名，赐“进士及第 ”，第一名叫状元或鼎元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。B.B. 诗经是中国古代最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，孔子曾评价 “诗三百，一言以蔽之，曰： 思无邪 。”C.C. 曹操是 “老骥伏枥，志在千里 ”的进取者，也是 “一门父子三词客，千古文章八大家 ”中的 好父亲。D.D. “史家之绝唱，无韵之离骚 ”是鲁迅先生对西汉

7、史学家司马迁纪传体通史史记的高度 评价。【答案】 C C【解析】【分析】ABDABD 表述正确。C C 一门父子三词客，千古文章八大家”中的好父亲是苏洵，不是曹操。故答案为： C C【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作 品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等 相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。5 5下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）A.A. 古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠 ”是指男子 2020 岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。 “耄耋 ”指八九十岁。B.

8、B. 科举考试中的 “乡试 ”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举 人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。C.C. 我的叔叔于勒的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说之王 ”D.D. 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体 一般是用韵的。唐代刘禹锡的陋室铭就是用韵的。【答案】 C C【解析】 【分析】 ABDABD 表述正确。 C C 项，屠格涅夫不属于 “世界三大短篇小说之王 ”，俄国 的契诃夫属于 “世界三大短篇小说之王 ”。故答案为： C C 【点评】本题考查文学和

9、文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比，防止张冠李戴，时代混淆等。6 6下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A.A. 鲁迅小说故乡中的杨二嫂，法国作家莫泊桑我的叔叔于勒中的克拉丽丝，俄国 作家契诃夫笔下因一个喷嚏而丧命的小公务员切尔维亚科夫都是文学作品中小人物的经典 形象。B.B. 成语“醉翁之意不在酒 ”舍“生取义 ”“一鼓作气 ”分别出自北宋欧阳修的醉翁亭记、儒家 经典孟子、国别体史书战国策中的曹刿论战

10、。C.C. 记是一种文体，可以写景、叙事，多为议论：“铭 ”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字； “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D.D. 易安（李清照）诗风婉约；幼安（辛弃疾）词风豪放；昌黎（韩愈）之才，堪称“百代文宗”；“诗佛”王维， “诗中有画 ”；少陵野老，落笔即成 “诗史”。【答案】 B B【解析】【分析】B:B:曹刿论战选自左传。故选 B Bo故答案为： B B【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活 时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的 相关情节，根据问题作答即可。7 7下列选项中对文

11、学文化常识表述不正确的一项是（）A.A. 乡愁的作者是艾青，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思 念情怀。B.B. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家，代表作品有长篇小说子夜林家铺子春蚕等。C.C. “阴阳割昏晓 ”一句中 “阴阳 ”二字在古代指的是方位。古人以山北水南为阴，山南水北为 阳。D.D. 我国古时儿童不束发，头发下垂，因此用“垂髫 ”指儿童；而始龀是指小孩七八岁。【答案】 A A【解析】【分析】A.A.乡愁的作者是余光中。BCDBCD 表述正确。故答案为： A A。【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作 品、史书体例等。文化常识

12、包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等 相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。8 8下列表述不正确的一项是（）A.A. 左传是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的编年体史书。B.B. 泰戈尔，印度诗人，著有诗集吉檀迦利等。雨果法国作家，代表作有巴黎圣母 院悲惨世界等。C.C. 我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江 河的北面为阳。D.D. 水浒传是我国第一部歌颂农民起义，宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。【答案】 D D【解析】【分析】D D 传记”错。水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回

13、体小说。小说鲜明地表现了官逼民反的主题。故答案为： D D【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比，防止张冠李戴，时代混淆等。9 9下列说法正确的一项是（）A.A. 通常情况下，一篇说明文只能用一种说明顺序。B.B. “唐宋八大家 ”中，唐代有两位，他们是韩愈、杜牧。C.C. “岩石在最初形成的时候，像书页一样平卧着。”该句的主干是：书页平卧。D.D. “诗经六义 ”中的 “雅”是正统的宫廷乐歌

14、，用于宴会的典礼。【答案】 D D【解析】 【分析】 A A 项，说明文常见的说明顺序有三种：时间、空间和逻辑。有时候会综 合运用以上三种说明顺序。B B 项，唐宋八大家里面有两位是唐代的，他们是韩愈和柳宗元。C C 项，该句的主干是：岩石平卧。故选 D D。故答案为： D D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关 的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。1010 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（）A.A. 在我国古代对年龄有特殊的称谓，如 “加冠”指二十岁， “不惑 ”和“花甲 ”分别指的是四十 岁、五十岁。B.B. 寓言是从神话

15、中演变而来的一种文学样式，愚公移山这篇寓言就颇有神话的味道。C.C. 农历三月含有清明和谷雨两个节气。D.D. 左传又称左氏春秋，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。【答案】 A A【解析】【分析】A A 项，花甲”指的是六十岁。故选A。故答案为： A A【点评】本题考查文化常识的把握，注意年龄的称谓。1111下列说法错误的一项是（）A.A. 明清科举制度中，乡试中举，第一名称解元，第二至十名称亚元。B.B. 更，古代夜间的计时单位，一夜分为六更，每更约两小时。C.C. 谪，指降职贬官或调往边远地区。岳阳楼记“滕子京谪守巴陵郡 ”中的 “谪 ”就是贬官。D.D. 中原，又称中土、中州。狭

16、义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或 整个黄河流域。如出师表 “当奖率三军，北定中原 ”中的 “中原 ”是指整个黄河流域。【答案】 B B【解析】 【分析】 “更”旧时夜间计时单位，古人把一夜分为五个时辰，夜里的每个时辰被称为 “更”。一夜即为 “五更 ”，每“更”为现今的两个小时。一更是 1919 点至 2121 点，二更是 2121 点至2323 点依次类推。故 B B 选项中的 一夜分为六更”是错误的。故答案为： B B【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活 时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文

17、章的 相关情节，根据问题作答即可。1212下列关于名著和文学常识确的一项是（）A.A. 西游记中孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火，请来观音菩萨降妖，最后红孩儿被降 服，做了善财童子。B.B. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到东晋时期的诗歌305305 首。C.C. “黄发垂髫，并怡然自乐 ”中的 “黄发 ”指代儿童，原因是古代儿童营养不良，头发就显得 发黄而纤柔。同样， “总角”弱冠 ”也指代童年。D D 鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了述方式叙述故事。【答案】A A【解析】【分析】A.A.正确。B.B. 诗经收录了从西周到春秋时期的诗歌305305 篇。C.C. 黄发”指代老

18、人， 垂髫”才指儿童； 弱冠”是指二十岁，不是童年。D D 是 2828 年，采用第一人称叙述。故答案为：A A【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比，防止张冠李戴，时代混淆等。13.13.20162016 年 1111 月 3030 日，二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 代表作名录。请给下面二十四节气歌横线选择正确的节气名。()二十四节气歌立春梅花分外艳，雨水红杏花开

19、鲜；惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连，立夏桑果像樱桃，小满养蚕又种田。1818 年，小说通篇采用第三人称的叙芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练；小暑风催早豆熟，_池畔赏红莲。立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜；白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园。寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天；立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞。大雪寒梅迎风狂，瑞雪兆丰年；小寒游子思乡归，岁底庆团圆。A.A.大暑清明大寒冬至B.B.清明大暑 冬至大寒C.C.清明大暑大寒冬至D.D.清明盛夏 冬至大寒【答案】B B【解析】【分析】节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民

20、长期经验的积累成果和智慧的结晶。根据春雨惊春清谷天”、夏满芒夏暑相连”和 冬雪雪冬小大寒”可以确定选项应该为 B B。故答案为：B B【点评】解答此题要建立在能背诵二十四节气歌的基础上，并且明确的知道每个节气的名称。14.14.学校开展主题为 振兴中华传统节日，从我做起”的综合性学习活动，请你按要求完成下面活动。(1 1 )【观点论述】众所周知，关于传统节日与洋节日”的争论从未停止。如何正确处理中华传统节日与 洋节日”之间的关系，已成为当下人们谈论的话题，对此，你怎么看？请说 说理由。字数在 8 80 0字以内。(2 2 )【故事链接】下图与我国的一个传统节日有关，请你写出这个节日，并简要叙述

21、该节 日的主要习俗。字数在 6060 字以内。（3 3 ）【撰写对联】下面是和传统节日清明节有关的一副对联，请你写出下联。 上联：柳枝袅袅报春意，下联：_【答案】 （1 1）我静魁既不檗洋媚外，也不故步自封。关注西方节日，应关注其内涵而非 形式。传承传统节日，应传承其文化精髓及民族情感，与时俱进，让传统节日在新时代焕 发新颜。（2 2）这个节日是端午节。端午节的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩带香囊避邪、 洗中药浴、饮雄黄酒等。（3 3 ）杏花团团念祖恩【解析】【分析】开放性试题，比如：中国自己的节日够多了，如元旦、春节、元宵节 等，洋节日流行会失去属于自己的文化，一个国家一旦失去了真正属

22、于自己的东西，无异 于斩断了发展的的根基和后劲。端午节，又称端阳节、重午节等，是中国民间的传统节日。端午节在传承发展中杂揉了 多种民俗为一体，节俗内容丰富，扒龙舟与食粽子是端午节的两大礼俗主题，这两大传统 礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。端午节，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡 形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽，后亦将端 午节作为纪念屈原的节日。补写对联，要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同，关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等，实质上是音节”相等。“杏花团团”对“柳枝袅袅”，“念祖恩”对报春意”。故答案为：我静魁既不檗洋媚外，也不故步自封

23、。关注西方节日，应关注其内涵而非形 式。传承传统节日，应传承其文化精髓及民族情感，与时俱进，让传统节日在新时代焕发 新颜。这个节日是端午节。端午节的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩带香囊避邪、洗 中药浴、饮雄黄酒等。杏花团团念祖恩【点评】本题考查探究和见解表述。答题时应注意，结合现实生活，唤起生活体验、学 习经验，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、仓 U U 意。拓展要有条理、观点要鲜明。本题考查图画解读和对传统节日的掌握。答题时应注意，图画是赛龙舟的画面，是端午 节的习俗，结合相关知识作答。本题考查拟写补写对联。答题时应注意，明确对偶是指字数相等、结构相同

24、、意思相 近、相对或相反的两个句子，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上 要与上句有一定的联系。1515 中秋将至，我校九年级举办以 “月到中秋分外明 ”为主题的综合性学习活动。请你参加 并完成以下任务。（1 1）请从以下选项中选出两项月亮的别称。（）A.A.太白B B 启明C C 婵娟D D 玉盘E E 金乌（2 2）自古以来，与中秋有关的神话传说很多，请分别说出以下诗句与哪个神话传说有关。1未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。晏殊中秋月2友声相唤出河津，伐桂丁丁向月轮。汤显祖送杨吉父伍念父乡试（3 3）中秋之夜与家人团聚，你会设计一项什么活动来度过佳节呢？请写出活动名称并说明

25、理由。【答案】 （ 1 1）C,DC,D（2 2） 嫦娥奔月； 吴刚伐桂（3 3）活动：家人围坐一起赏月谈心。 理由：现代社会人们生活节奏快，即便是家人之间也很少有心灵的交流，在中秋之夜，家 人一边赏月，一边倾吐心声，既情趣高雅，又增进了情感，岂非妙哉？【解析】 【分析】（ 1 1）月亮的别称太多了。如：金轮，玉轮，银盘，玉盘，金镜，玉镜， 冰镜、水镜、圆镜、圆镜、宝鉴，月轮、琼轮、白轮、冰轮、孤轮，飞镜、天镜、金鉴、 玉鉴、圆轮、轮辉，晶盘等。婵娟：形容月色明媚或指明月。苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”。玉盘：用玉做成的盘子，又指月亮。李白古朗月行“小时不识月，呼作白玉盘 ”。所以选 CDCD

26、。（ 2 2）要求分别说出诗句与哪个神话传说有关。“未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤 ”：遥看天上明月，想那月宫中的婵娟，现在也未尝不感遗憾吧，陪伴她的，毕竟这有那清冷蟾 蜍和孤寂桂树。写的是 “嫦娥奔月 ”的神话。从 “友声相唤出河津，伐桂丁丁向月轮 ”两句中 “伐桂 ”分析，描写是应该是 “吴刚伐桂 ”的神话故事。（ 3 3）活动方案的情境 “中秋之夜与家人团聚 ”已经给定，我们只要围绕给定的情境设计活 动形式即可。从内容上看，要与 “中秋之夜 ”密切相关，不可脱离材料设计活动。内容要有 可操作性。从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性。语言应简练、概括性 强。 “每逢佳节倍思亲 ”

27、赋予了中秋节浓郁的 “家和 ”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月 圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时 机。如 “赏月谈心 ”。赏月、品茶、吃月饼、倾吐心声等。只要活动健康向上、有意义均 可。故答案为： C C、 D D。嫦娥奔月；吴刚伐桂。 活动：家人围坐一起赏月谈心。理由：现代社会人们生活节奏快，即便是家人之间也很 少有心灵的交流，在中秋之夜，家人一边赏月，一边倾吐心声，既情趣高雅，又增进了情感，岂非妙哉？【点评】 本题考查与月亮有关的文化常识。文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文 化中人物称谓、作品命名、古代官职等相关知识，解题时需细心对比，防

28、止张冠李戴，时 代混淆等。本题考查理解诗句内容的能力，答题时要在理解诗句内容的基础上把诗句有关信息与神 话传说建立联系即可得到正确答案。本题考查设计活动内容以及解读设计意图的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习 和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会 上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。本题 没有统一答案，只要栏目和设计意图在内容上和形式上符合要求即可。1616根据你对中国传统节日和对联常识的了解，完成下面的填空。（1 1）中秋赏月，小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮满”，小明对出下联

29、（ ）A.A. 花香千里到门庭B.B. 冷露无声湿桂花C C 甘露被宇万家明D.D.叶脱疏桐秋正半（2 2） 春节将至，小明家要贴一副对联，最佳的选择是：上联_，下联_ 。A.A.堂前营草舒眉绿B.B.绿柳吐絮迎新春C.C.爆竹传声又岁除D.D.春风送暖入屠苏E.E. 红梅含苞傲冬雪（3 3）根据端午节的习俗，将下面的对联补充完整。 上联：石榴映红日，千门喜庆下联：鼓乐 _ ，万水欢歌【答案】（ 1 1 ） C C（ 2 2） E E； B B（ 3 3 ）催龙舟【解析】 【分析】 上联：明月（名词）映天（动宾）一轮（数量词）满（形容词），“甘露被宇万家明 ”词性与之相对，对仗工整，主题是明月

30、照万家。A A、B B、D D 没有数量词，意思关联不紧密，故选 C C。要求是春节贴的春联，必须符合过年喜庆、祝福的特点，“红梅含苞傲冬雪”写腊梅傲雪，“ B B.绿柳吐絮迎新春 ”写绿柳迎春，二联意思相关，对仗严整，符合要求，A A、C C、D D不符合“春节将至”的要求。端午节习俗：食粽子、赛龙舟、佩香囊、 悬艾叶菖蒲、沐兰汤、栓五色丝线等，下联“鼓乐、万水欢歌”词语提示，这是赛龙舟的活动，因此 “催龙舟”对“映红日”。故答案为： C C； E E; B Bo 催龙舟【点评】 本题考查拟写补写对联。答题时应注意，最关键的是字数相等和平仄相拗，这 里的字数相等，实质上是 音节”相等，从词性

31、判断 C C 合适。本题考查对联知识。答题时应注意，对联最本质的特征是对仗”当它用口头表达时,是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同 这四项。本题考查补写对联。答题时应注意，上联的一个短语对应下联的一个短语。同时对应位 置上的字词应具有相同的词性，结合节日习俗判断对出下联。1717.综合性学习。春节，即农历新年，是一年之首，亦是传统意义上的 “年节 ”，俗称新春、新岁、新年、新 禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈 年祭祀演变而来。（1 1 ）请根据下面这则材料，简要概括什么是“年俗 ”o“春节 ”原指正月初一这

32、一天，但可以开始的春节准备、庆祝活动早从腊月初八就开始了，一直到正月十五 元宵节”结束，历时一个多月。辛苦劳作一年的人们，在过年前后的这段 时间里，阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各种方式（如进行腊八、祭灶、 守岁、拜年、祭财神、逛庙会等）来期盼来年的好运。（2 2）春联，又叫 “春贴”门对 ”对联 ”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒 发美好愿望，是中国特有的文学形式。今年是农历己亥猪年，请你根据所积累的知识，补 全下面的春联。（要求：必须含有猪”字）1上联: :名题雁塔登金榜下联 : :_2上联：_ 下联 ：新春纳福鹊登梅（3 3）随着物质生活的日益丰富和娱乐方式的多

33、样化，许多传统的春节习俗都在淡化，继而逐渐消失。甚至有人认为，现在没有必要再过春节了。请你针对这一现象，谈谈你的意 见。【答案】（ 1 1） “年俗 ”是指从腊月初八到正月十五期间，人们通过各种活动方式来期盼来年好运的一种习俗。（2 2）下联 ：猪拱华门报吉祥；上联 ：吉日生财猪拱户（3 3）示例：我认为 没有必要再过春节”这一看法是错误的。因为春节的起源蕴含着深邃的 文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均举行各种 庆贺新春活动，洋溢着热闹喜庆的气氛；这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析 求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的地域特色，凝聚着中华文明的

34、文化精华。（赞同，理由充分也可）【解析】 【分析】（ 1 1 ）要通过阅读材料，找到 “年俗 ”的本质属性等信息，把它们提取出来，整合在一起。如可提取分析从腊月初八就开始了，一直到正月十五元宵节吉束”在过年前后的这段时间里，阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各种方式来期盼来年的好运 ”等句。即可整理出正确答案。（2 2） 的上联 名题雁塔登金榜”是写人，名题雁塔”是可以看成主谓宾结构，所以可对“猪拱华门 ”。 “登金榜 ”为动宾结构，可对 “报吉祥 ”。 “门 ”又是平声字。这样所拟之句既符合 上联的形式要求，句子本身的内容也很连贯，更重要的是符合题干下联中必须含有“猪”字的要求。按同

35、样道理，即可拟出 句的上联。（3 3）此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明，根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的 观点。如中华传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血 脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带，是建设社会主义先进 文化的宝贵资源。春节的意义：往浅里说：春节是中国最重要、最隆重同时也是最富特色 的传统节日，中国人过春节已有 40004000 多年的历史。春节是中华民族阖家团圆的节日，人们 在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新

36、一年生 活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。往深里说：春节是中华 文化优秀传统的重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追 求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念；所以，一定要大力弘扬春节所凝结的优秀 传统文化，突出辞旧迎新、祝福，团圆平安、兴旺发达等等的主题，努力营造家庭和睦、 安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。故答案为： “年俗 ”是指从腊月初八到正月十五期间，人们通过各种活动方式来期盼来年 好运的一种习俗。下联 : :猪拱华门报吉祥；

37、上联 : :吉日生财猪拱户示例 : :我认为 “没有必要再过春节 ”这一看法是错误的。因为春节的起源蕴含着深邃的文化 内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均举行各种庆贺 新春活动，洋溢着热闹喜庆的气氛；这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求丰 年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的地域特色，凝聚着中华文明的文化精华。（赞 同，理由充分也可）【点评】 本题考查考生的概括能力。考生要读懂材料，找准关键信息，对信息进行整理 概括，注意句式应该运用陈述句。本题考查考生对联的创作能力。考生要结合题干提示，以及上联或下联的结构特征进行 创作，注意对联的相关要求和题干的要求

38、。本题为开放性试题，考生要结合材料来发表意见，立场鲜明，条理清楚，有根有据。1818小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。1 1）下列对联适合小辉送给爷爷的是（）（2 2）酒后，小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉，你会对叔叔说 _ 。A.A.耳顺年体健身康B.B.花甲岁神清气朗C.C.庆古稀福如东海花甲岁神清气朗耳顺年体健身康贺生辰寿比南山庆古稀福如东海【答案】 （ 1 1）B B（2 2）叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责【解析】 【分析】（ 1 1） “古稀之年 ”是七十岁，而小辉的爷爷过六十岁生日，很显然不合 适，故排除 CDCD。对联要求上仄下平，朗”是仄声， 康”是平声。故排除 A A。故选 B B。（ 2 2）针对叔叔喝醉的事实和酒后驾车的危害劝说，要晓之以理，动之以情，语言得体， 简洁、连贯。故答案为： B B； 叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责【点评】