市西城区—2017学年度第一学期期末试卷

1、1 1 / 13/ 13 北京市西城区 20XX 20XX 20XX20XX 学年度第一学期期末试卷 高一语文 20XX 20XX . 1 1 本试卷共 8 8 页，150150 分。考试时长 150150 分钟。考生务必将答案写在答题纸上， 在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第I卷 一、论述类文本阅读与语文知识运用。 （1818 分）（6 6 小题，每小题 3 3 分） 阅读下面文字，完成 1 1- -4 4 题。 作为哲学名词的 度”是指事物保持质的稳定性的数量界限。在这一界限内，量的 增减不会改变事物的本质。一旦量的变化超出这个界限，原来的 度”就被破坏，事物就

2、会发生质的改变，从而转化为另一种事物。由此看来， 度”就是事物由量的变化到发生 质的变化的临界点。比如说，水在标准大气压下，冷却到 0 0 C即从液体转化为固体，我 们称之为 冰”;加热到 100 100 c即从液体转化为气体，我们称之为 汽”；只要温度保持在 0 0 C 到 100 100 C之间，那么水就会保持液态，也就是我们日常所谓的 水”这里的 0 0 C和 100 100 C, 也就是保持水的属性的度， 一旦超过 100 100 C或低于 0 0C,性质立即改变，就都不再是 水”。 所谓过犹不及”也就是这个道理。从此出发，人们总结出 凡事有度”这样一种为人处事 的学问，就是要尊重事物

3、发展变化的客观规律，尽可能将事情处理得恰到好处。 矚慫润厲 钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 事物总是在不断地发展和变化， 而这种发展和变化往往有可能会突破原来量的限制， 引起质的变化。凡是有利于社会进步的发展和变化，都是人们所期望的。所以掌握事物 的度”既要注意决定事物性质的量的界限，又不能把事物的度绝对化，还要创造一定 条件促使事物突破原有的度，发展为新事物，推动事物的发展和进步。因此而言， 凡事 有度”断然不是要求人们墨守成规裹足不前的保守思想， 而是包含着既要实事求是又要审 时度势，能够体现与时俱进、推陈出新等积极价值取向的行为艺术。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净

4、祸。 1 1下列词语中的 度”与 作为哲学名词的 度中度”的读音不相同的一项是 A A .程度 B B .制度 C C .度过 D D .揣度 2 2下面句子中加点的词语，能够用括号中词语替代的一组是 一旦（如果）量的变化超出这种界限，原来的 度”就（也）被破坏，事物就（才）会发 生质的改变，从而（所以）转化为另一种事物。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟 婭。 A A .一旦（如果） B B .就（也） C C.就（才） D D .从而（所以） 3 3结合语境，解释文段中 过犹不及”一词的含意。2 2 / 13/ 13 4 4.结合文意，简要解释 “凡事有度断然不是要求人们墨守成规

5、裹足不前的保守思想 句话的意思。 5 5.下列句子中，没有语病的一项是 A A 素园虽然不入于观赏者的眼中，只有建设者和栽植者，决不会将他置之度外。 B B .桑丘一声不吭，递过去一块布，心里暗暗感谢上帝没叫主人明白是怎么回事。 C C 对于书画家而言，毛笔、墨瓶、宣纸以及文具，全都是值得拥有的美好事物。 D D 他从主教家出来的时候，我们看得出来，他已经摆脱完全从前的那种思想了。 6 6.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A A .兰亭集序是为总述兰亭集会一事而写的序言，作者是东晋的王羲之。 B B .阿房宫赋是中国古典文学宝库中的赋体名篇，其作者是唐代的杜牧。 C C.悲惨世界是十九

6、世纪法国批判现实主义的作品，其作者是法国的雨果。 D D .堂吉诃德是欧洲文艺复兴时期的作品，作者是西班牙小说家马尔克斯。 二、课内文言文阅读。（8 8 分）（4 4 小题，每小题 2 2 分） 阅读下面文言文段，完成 7 7 题。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝, 額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 （节自陈情表） 7 7.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 阅读下面文言文段，完成 8 8 题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至

7、；及其 所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴 ”历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘, 至微至陋。 过蒙拔敢盘桓，人命危浅, 朝不虑夕。臣无祖母，无 以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人, 更相为命, 是以区区不能废远。 酽锕极 A A .过蒙拔擢，宠命优渥 擢: 提拔。 B B .岂敢盘桓，有所希冀 希冀：希望、企图。这里指非分的愿望。 C C.但以刘日薄西山 但：但是。 D D .是以区区不能废远 区区： 拳3 3 / 13/ 13 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 & &下列句中加点的 之”，与 及其所之既

8、倦”中 之”的意义和用法不相同的一项是怀；况修短随化，终期于尽。古人云, 死生亦大矣。”岂不痛哉！ （节自兰亭集序） 4 4 / 13/ 13 1111.在下面横线处填写古诗文原句。 （选作其中 4 4 小题）（8 8 分） ，。秦爱纷奢，人亦念其家。 （阿房宫赋） ，,楚人一炬，可怜焦土。 （阿房宫赋） ，彩彻区明。，秋水共长天一色。 （滕王阁序） 仰观宇宙之大，足以极视听之娱，信可乐也。 （兰亭集序） 然则何时而乐耶？其必曰 “，”乎。 阅读下面文段，完成 1212- -1414 题。 S S 会馆里有三间屋，相传是往昔曾在院子里的槐树上缢死过一个女人的，现在槐树 已经高不可攀了，A A

9、.咨臣以当世之事 B B .吾欲之南海，何如 C C.辍耕之垄上 D D .又间令吴广之次所旁丛祠中 阅读下面文言文段，完成 9 9- -1010 题。 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人, 则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇 自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （节自阿房宫赋 养抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀养抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 9 9下列句中加点词的理解，有词类活用现象的一项是 A A .灭六国者六国也，非秦也 B B .秦爱纷奢，人亦念其家 C C.族秦者秦也，非天下也 D D .奈何取之尽锱

10、铢，用之如泥沙 1010.下列文言句子中，与 A A .陈胜者，阳城人也 秦人不暇自哀”句式特点相同的一项是 B B.何后之有 C C.后人哀之而不鉴之 D D .故列叙时人，录其所述 三、古代诗文背诵与默写。 （8 8 分） （岳阳楼记） 四、课内现代文阅读。 （10 10 分） 5 5 / 13/ 13 而这屋还没有人住；许多年，我便寓在这屋里钞古碑。客中少有人来, 古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了，这也就是我惟一的 愿望。夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的青天，晚 出的槐蚕又每每冰冷的落在头颈上。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡

11、继價骚卺。 那时偶或来谈的是一个老朋友金心异，将手提的大皮夹放在破桌上，脱下衣衫，对 面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦的跳动。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪 镀。 你钞了这些有什么用？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问了。 没有什么用。” 那么，你钞他是什么意思呢 ？” 没有什么意思。” 我想，你可以做点文章 ” 我懂得他的意思了，他们正办新青年 ，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也 还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说： 鹅娅尽損鹤惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹤惨 歷茏鴛賴縈。 假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷 死了

12、，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒 的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么 ？ ”籟丛 妈羥为贍债蛏练淨。籟丛妈羥为贍债蛏练淨槠。 然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。 ” 是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将 来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了， 这便是最初的一篇狂人日记。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章， 以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。 12 12 第一段写

13、 S S 会馆时，突出了这一环境怎样的特点？结合文意来看，这样描写有什么 作用？ ( 3 3 分) 1313文中说 而我的生命却居然暗暗的消去了 ”结合文意简要分析 居然”一词所包含的思 想感情。(3 3 分) 14 14 节选文字中，说话双方围绕 铁屋子”设喻，表达了各自的认识和看法。请对下列各 喻体所指的内容分别作具体说明。 (4 4 分)渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。 (1) 铁屋子”指的是：； (2) 熟睡的人们”指的是：； (3) 较为清醒的几个人”指的是：； (4) 毁坏这铁屋”指的是：。 6 6 / 13/ 13 五、经典作品阅读。（6 6 分） 15 15 在文

14、化经典解读”和文学名著阅读”中选作 1 1 题，完成相应要求。（6 6 分） （1 1） 文化经典解读 不患人之不己知，患其不能也 ”，是论语中的句子。结合你对论语及孔子 思想的了解，简要分析并明确本句中 其”的意义和用法。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。铙誅卧泻噦圣骋 贶頂廡缝。 （2 2） 文学名著阅读 选修三改变一生的事件一篇节选自悲惨世界 。结合你对悲惨世界的了 解，简要描述并评价改变一生的事件中的冉阿让形象。 擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。擁締凤袜备 訊顎轮烂蔷報。 第n卷 六、文言文阅读。（1313 分） 阅读下面文言文，完成 1616- -1919 题。 丘处机，自号长春子。儿时，有相者谓其异日当

15、为神仙宗伯。年十九，为全真学，师重 阳王真人。重阳一见处机，大器之。金、宋俱遣使来召，不赴。 贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。贓熱俣 阃歲匱阊邺镓騷鯛。 岁己卯，太祖命近臣持诏求之。处机一日忽语其徒，使促装，曰： 天使来召我， 我当往。”翌日，二人者至，处机乃与弟子十有八人同往见焉。明年，宿留山北，先驰表 谢，拳拳以止杀为劝。又明年，趣使再至，乃发抚州，经数十国，为地万有余里，自昆 仑历四载而始达雪山。既见，太祖大悦，赐食设庐帐甚饬。 坛搏乡囂忏蒌鍥铃氈淚。坛搏乡囂忏 蒌鍥铃氈淚跻。 太祖时方西征，日事攻战。处机每言，欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之 方，则对以敬天爱民为本。问长生久视之道，则告以

16、清心寡欲为要。太祖深契其言，于 是赐之虎符，副以玺书，不斥其名，惟曰 神仙” 一日雷震，太祖以问，处机对曰： 雷, 天威也。人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多， 陛下宜明天威，以导有众。 ”太祖从之。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜。 岁癸未，太祖大猎于东山，马踣。处机请曰： 天道好生，陛下春秋高，数畋猎，非 宜。”太祖为罢猎者久之。 时国兵践蹂中原，河南、北尤甚，民罹俘戮，无所逃命。处机还燕，使其徒持牒 招求于战伐之余。由是为人奴者得复为良，与滨死而得更生者，毋虑二三万人。中州人 至今称道之。丁亥，为旱祷，期以三日雨，已而亦验。六月，天大雷雨，太液

17、池岸北水 入东湖，声闻数里，鱼鳖尽去，池遂涸，而北口高岸亦崩，处机叹曰： 山其摧乎，池其 涸乎，吾将与之俱乎！ ”遂卒，年八十。 買鯛鴯譖昙膚遙闫撷凄。買鯛鴯譖昙膚遙闫撷凄届。 7 7 / 13/ 13 【注】太祖：兀太祖，成吉思汗。 国兵：元兵。 1616.下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ 3 3 分） A A .又明年，趣使再至 趣：兴趣。 B B .太祖大悦，赐食设庐帐甚饬 饬：严整。 C C.太祖深契其言 契：投合。 D D 民罹俘戮，无所逃命 罹：遇上。 1717.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ 3 3 分） A A .一日忽语其徒 /山其摧乎 B B .

18、对以敬天爱民为本期以三日雨 C C.太祖从之/太祖为罢猎者久之 D D .与滨死而得更生者 而北口高岸亦崩 18 18 下列对文中语句的理解，不符合原文意思的一项是（ 3 3 分） A A .处机乃与弟子十有八人同往见焉 - 丘处机于是和十八名弟子一起前往会面 B B 不斥其名，惟曰神仙” - 没有称名道姓地指责他，只称呼他为 神仙” C C.太祖大猎于东山，马踣 太祖在东山举行盛大的游猎活动，骑的马仆倒了 D D .使其徒持牒招求于战伐之余 让门徒拿着文书在战后招寻一些需要救助的难民 1919有记载说，丘处机去世后，一些百姓因为他的无量功德而将其作为隆重祭祀的对象。 结合文本，说说丘处机的无

19、量功德主要体现在哪些方面？ （ 4 4 分）綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙。 七、古代诗歌阅读与鉴赏。（7 7 分） 阅读下面古诗，完成 2020- -2121 题。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 2020.下面相关文学文化常识的表述，有误的一项是（ 3 3 分） A A 冬至，中国传统二十四节气之一，也是古代中国的节日。 8 8 / 13/ 13 B B 思家，是羁旅愁思的一种，也是中国古诗中常见的主题。 C C.白居易，盛唐时期的代表性作家， 春晓是他最负盛名的作品。 D D 驿，即 驿站”过去指供传递公文的人中

20、途休息、换马的地方。 2121.诗人是如何来表达自己 思家”的思想感情的？请结合诗句作简要分析。 （4 4 分） 八、文学作品阅读与鉴赏。（2020 分） 阅读下面作品，完成 2222- -2525 题。 简单 那天，我把父亲珍爱的水晶打火机摔碎了。我只是想抽出下面的报纸而已，它却将一副 粉身碎骨的惨相呈现在我的面前。我只能躲进房间，不敢面对自己的闪失。 驅踬髏彦浃绥譎 饴憂锦。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑。 直到晚饭时，我瞥见餐桌边的那摊碎片，汽油已经挥发了，只留下淡淡的渍迹。父 亲只字不提，那原本十分精致的打火机就躺在他的脚边。我却愈发不敢抬头看他，更不 敢低头面对我的闪失。于是，我匆忙结束晚饭

21、，逃回房间 一一坐在写字台边，这个时段 的数学在昏黄的灯光下更显复杂。我只想快点熬过这两天，也许到了下个主题我就会茅 塞顿开。其后，我的思绪犹如洗衣机的滚筒，反复闪现：也许该趁我不在家的时候，让 母亲帮我说说情，或者让德高望重的外婆出出面 总之，这件事让我感到很是复杂， 我开始迷糊了。 猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献。 第二天，我走出房间，那摊碎片仍旧陈列在我的面前。它仿佛已经变成了一个铺天 盖地的博物馆，其中的每一片都仿佛在提醒我：是我把它打碎的。 锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。锹 籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚。 我从家里逃出来，自行车的右刹坏了，后轮也发出奇怪的响声。不知是右刹影响了 后轮，

22、还是后轮出了问题。简单的自行车在我面前复杂得让我一窍不通。我一如既往地 保持我的习惯：右刹坏了，就用左刹。对于生活的机器，就像对待这辆自行车，它什么 地方坏了，我就尽量避免使用那一部分。我似乎从未想过，如果有一天它所有地方都出 了问题，那么修理一辆濒临报废的自行车要比现在处理来得更为复杂。 構氽頑黉碩饨荠龈话骛。 構氽頑黉碩饨荠龈话骛門。 不出所料，晚上回到家里，那摊碎片仍在我的视野中。父亲坚持只字不提，这令事 态几近陷入僵局。一种无形的压力开始降临，它不是一下子把一座泰山放到我的手中， 而是每天往我的身体上加一块砖。 我感觉自己背对生活的沟壑， 而面前是险峻的峡谷。 輒 峄陽檉簖疖網儂號泶。輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴。 早上出门，邻居再次邀请我为她上小学的女儿补习汉语拼音。上次她说完这件事以 后，我花了整整一9 9 / 13/ 13 个晚上回忆声母和韵母是怎么回事 一一但事实告诉我，我对此无能为 力。于是，如何回绝那样一张真诚的笑脸，也演变成了一个复杂的问题。我知道如果说 实话，她不会相信上了十几年学的大学生竟然不懂小学一年级的课程，她会以为我是个 不乐于助人的邻居。于是，我开始远远地躲着她。 尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅 瀝。 这样