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1、会计学1第1页/共41页 (4) 2012究，注重报刊阅读在写作中究，注重报刊阅读在写作中的作用的作用第2页/共41页第3页/共41页第4页/共41页第5页/共41页第6页/共41页012345621-25分16-20分11-15分1-10分实验班普通班实验班与普通班写作水平对比 （实验前）第7页/共41页第8页/共41页读报任务单读报任务单第9页/共41页读报任务单读报任务单第10页/共41页第11页/共41页小组讨论学习小组讨论学习第12页/共41页小组讨论学习小组讨论学习第13页/共41页小组讨论学习小组讨论学习第14页/共41页小组展示小组展示第15页/共41页小组讲解小组讲解第16页

2、/共41页小组讲解小组讲解第17页/共41页小组读报设完形（第六版文章）小组读报设完形（第六版文章）第18页/共41页学生读报设完形（第六版文章）学生读报设完形（第六版文章）第19页/共41页第20页/共41页第21页/共41页第22页/共41页第23页/共41页教师上报纸学习课教师上报纸学习课第24页/共41页教师上报纸学习课教师上报纸学习课第25页/共41页教师上报纸学习课教师上报纸学习课第26页/共41页教师编写报纸学习要点（背诵）教师编写报纸学习要点（背诵）第27页/共41页教师编辑报纸学习要点教师编辑报纸学习要点教师编写报纸学习要点（背诵）教师编写报纸学习要点（背诵）第28页/共41

3、页教师编辑报纸学习要点教师编辑报纸学习要点教师编写报纸学习要点（背诵）教师编写报纸学习要点（背诵）第29页/共41页第30页/共41页第31页/共41页实验班学生作文成绩进步实验班学生作文成绩进步第32页/共41页0123456721-25分16-20分11-15分1-10分实验班普通班列1实验班与普通班写作水平对比 （实验后）第33页/共41页 小组合作学习读报模式（小组合作学习读报模式（IGGN）第34页/共41页实验班教师获奖实验班教师获奖第35页/共41页实验班教师获奖实验班教师获奖第36页/共41页实验班教师获奖实验班教师获奖第37页/共41页四、回顾与思考1. 收获：报刊阅读的收获不仅仅在写作，还有词汇量，阅读量，语感，文化图式。第38页/共41页第39页/共41页四、回

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