母亲节主题班会教案

1、母亲节主题班会教案（一）：一、班会活动背景：周日就是母亲节。以母亲节为契机，以看图片、听故事等活 动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、 社会、教师。了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。2、准备诗朗诵母亲，故事爱吃鱼头的母亲等资料, 制作PPT。四、活动流程：1、（播放背景音乐母亲）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿 把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆 意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。本周日是一 个特殊的日

2、子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些 什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。2、话说母亲节来历 提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜 贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安 娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各 自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立 母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10 0,美国参众两院 经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日

3、 为母亲节。）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948 年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5 月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉 伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、 一年之始，以此表示母亲的伟大。3、感恩母亲（1）图片展示母爱。（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。 东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微 地位使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿欢乐起 来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪，此举当然想让女 儿高兴。母女俩在滑雪

4、中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇 了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻 她们的直升飞机，都因她们身穿的是银灰色滑雪装，而难以被发现。 最终，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自我已躺在医院里，而 母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原先， 是母亲割断了自我的动脉在雪地里爬行，用自我的鲜血染红一片白 雪，直升飞机所以发现了目标。（3）音乐可见，世上最伟大的爱，是母爱；世上最无私的爱，是母爱; 世上最真诚的爱，也是母爱。千言万语尽在不言中，下头这首世上 仅有妈妈好是送给我们妈妈的，同时献给天下的父母！，请大家在 欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。（

5、甲）欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？（乙）我认为：母亲，她不仅仅给了我们生命，并且给了我 们无私的爱，即便自我再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生 活中我们必须要体谅4、谈感恩行动生活中我们该如何用行动感恩父母？（展示一组照片，包括给母亲端水、做家务）说说你打算怎样回报母亲的爱。母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对 妈妈做了些什么呢？我们队妈妈又理解多少呢？趁母亲还健在的时 候，我们应当多点了解自我的母亲，多点关心、体贴自我的母亲，以 实际的行动来报答母亲的养育之恩。（甲）问题1:要感激母亲，作为子女，我们应当如何去爱 自我的母亲？谈谈你的想法。（选择5人回答）提示

6、：3回到家，出门前，要对母亲打招呼。口多与母亲聊天，经常把自我的想法告诉母亲。二相信母亲，赞美母亲。口记住母亲的生日，向她表示祝贺，自我过生日时向她表示 感激，感激她的养育之恩。口主动帮妈妈做家务。二自我做错事，主动认错。的确，母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的 人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们必须要 记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，让 妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“多谢”，力所能及帮 妈妈干一点家务，那怕是洗一双袜子，扫扫地，衣都能表达我们 的感恩之心。5布置作业今日给妈妈捶捶背、揉揉肩。6、总结同学们，经过这次主题班

7、会期望大家学会感激母亲、关爱母 亲，但这并不是说仅有在母亲节这一天才要异常去关心母亲，365天 里，每一天都要感激母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。 最终，祝福天下所有的母亲健康欢乐，也祝福天下所有的家庭幸福美 满。母亲节主题班会教案（二）：活动目的：1、经过活动，使队员体会母亲养育自我的辛劳，加深母子 （女）之间的感情。2、增强队员的职责感，树立孝敬父母的好品德。活动要求：1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。2、对妈妈说一句感激的话。【温馨五月花、感恩母亲节主 题班会教案】温馨五月花、感恩母亲节主题班会教案。3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。活动过程：一、宣布活动

8、开始：二、活动过程：1、你明白母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？ （五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日）2、说说母亲是怎样爱你的，具体介绍一两件事先在小组里 交流，再指名到讲台前祚全班交流。3、献上对妈妈的赞美（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱、乌鸟私情、 孟母三迂、天伦之乐（2）朗诵赞美母亲的诗歌：游子吟：慈母手中线，游 子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！母爱母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿 的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是 雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的, 躺在怀里给大地呼

9、风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。纸船冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，登成 一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的 窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每一天的叠着, 总期望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端 入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和 悲哀归来！（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲世上仅有妈妈好鲁冰花 懂你烛光里的妈妈妈妈的吻稻草人4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？先在 小组里交流自我的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。（做一张贺卡; 画一幅画；写几句感激的话

10、；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）母亲节主题班会教案（三）：【班会背景】母亲节作为一个感激母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古 希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就 是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日 期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。 母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一 个名副其实的国际性节日。在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般 呵护，可此刻他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。 更应有独立自主的本事，懂事明理，不让父母担心；培养职责心，懂 得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话

11、课主要是抓住“母亲节''这个 契机，经过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统， 来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂 得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。【班会目的】1、培养学生的独立自主本事，适应中学生活的本事，让父 母放心。2、培养健康高尚的感情和健康欢乐的心理，懂得父母对我 们的爱。3、培养职责心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要 来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？ 母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的

12、刻痕，母亲的汗水和 眼泪如颗颗剔透的珍珠这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化 成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今 0,我们主题谈话课的资料是感恩母亲节。二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾 薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追 思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之 情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼 吁获得热烈响应。美国参众两院经过决议窠，决定每年5月的第二个 星期日为母亲节。2、世界上第一张母亲节邮票的来历（请曹同学朗读）世界上

13、第一枚母亲节邮票世界上第一枚母亲节邮票也起源 于美国，1934年初，为了纪念第20个母亲节，曾任全美士兵母亲协 会主席的麦克鲁斯夫人，向当时的美国总统罗斯福提出在母亲节发行 一枚纪念邮票纪念这一节日，身为总统和集邮爱好者的罗斯福亲自设 计了这枚邮票的草图。邮票选用了美国著名画家惠斯勒的艺术家的 母亲作为主图，同时为了平衡画面效果，在邮票的左下角加上了一 个插满康乃馨的花瓶。3、献给母亲的花康乃馨（请林同学朗读）国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开 着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花 朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，完美和 永不放弃

14、，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美 丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感激母亲的辛勤付出。说到那里，大家肯定都有了形象生动地认识和感受了。那么 教师要问一句：“有多少人以往赠与母亲康乃馨呢？ “（同学举手是屈 指可数啊，仅有几个女生！）可是，没关系，我们能够换用另一种方 式。三、话感恩这一刻，我相信，在你们眼前汇集，膨胀的都是平日里从不 去注意的一点一滴小事。同学们，请回想一下，在你成长的道路上， 你与母亲之间是否以往发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎 同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一齐分 享！（黄同学：每一

15、天变花样做很多可口的饭菜）（陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送）（周同学：为了我就近读书方便，特地租了房子）（黎同学：我爸爸从来没有打过我）（等等其他同学）无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软 的地方，他们愿用自我的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取， 享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中， 我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深 厚的爱，你们作为子女必须铭记一生，感恩一生。四、母亲的诠释（同学“小试牛刀”，英语课代表）"M"million代表她给予我们无数的爱“CTold代表她在渐渐老去“rtears代表她

16、为抚育我洒下的泪"H'heart代表她有像金子一般的心“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢着爱的光芒“R”right代表从不欺骗我们，指导我们做正确的事情这边用英语字母单词来诠释了世界上最伟大、无私、温暖的 母亲。那么下头呢，教师想用20道题目来测试一下你们对各自父母 的了解程度。五、孝道试卷1、父母年龄是多大？2、父母生日是哪天？3、父母身高是多少？4、父母腰围有多大？5、父母穿多大号鞋？ 6、父母喜欢穿什么颜色的衣服?7、父母身体健康吗？8、如患病，所患何病，吃什么药，怎样吃？9、如果你不和父母住在一齐，那你常回家看望父母、常打 电话给他们吗？10、如果你跟父母住在一齐，那

17、么，你常陪父母聊天、和他 们谈心吗？11、父母有哪些兴趣爱好？12、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？13、为父母洗过头和脚吗？14、常顶撞父母吗？15、常让父母为你操心吗？16、父母不高兴你会哄他们开心吗？17、常抱怨父母没本事吗？18、算过父母在自我身上大概花费多少钱吗？19、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗？20、父母老了你嫌弃他们吗？每人拿出纸笔，清清楚楚、认认真真、实实在在地完成答 题。好了，大家应当有答案了，怎样样，20题拿下多少？谁来 说说看你的答案。（孟同学：腰围不明白）（高同学：父母的鞋码不明白）（王同学：身高不明白）（等等其他同学）看出来了你们都很用心，可是有些真的不明白怎样回答，没

18、 关系，回家之后一一如实地先和父母沟通再把答案答完整。那么，反 过来，父母对你们的生日、腰围、鞋码肯定了如指掌啊。这是为什么 呢？同在一个屋檐下，怎样会有这样的差异呢？此时，有没有什么话 要对自我的妈妈说？六、真心话大冒险1、最想和妈妈说的话2、你准备如何报答母亲（左同学：父母不在身边，和爷爷奶奶弟弟住在一齐，妈妈 一周有空过来看我一下，爸爸在外地，最想和妈妈说，每一次妈妈的 到来，都犹如暖风，吹暖了我的心窝，使我倍感温暖。即便如此，我 会每一天好好学习，回家聊聊学习情景，谈谈收获，讲讲感受，给父 母一个好心境。）（朱同学：多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。）（徐同学：学会节俭，不浪费父母的劳动成果。）（戴同学：为父母分担一些家务和烦恼。）（李同学：学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送 上温暖。）（代同学：为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲 讲笑话。）（褚同学：多说“对不起”和“多谢”）（等等其他同学）同学们说的都很好，我很开心。世上仅有妈妈好。我相信这 首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的 爱，因为母爱是不能用语言来表达的。下头就请同学们用自我的歌声 来表达对母亲深深的爱！七、颂感恩常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜欢乐都会随之而来，生 活永远都充满温暖的爱，下头全体聆听感恩的心，朗诵游子吟， 齐唱世上仅有妈妈好用心去感