钳工锉削公开课教案

1、课题项目五 锤削教学内容第二节锂刀的分类及选择教学目标知识目标：1、了解锤刀的主要分类2、掌握锤刀的选择方法情感目标：培养注重细节的做事态度和爱护劳动工具的习惯能力目标： 能独立选择正确的锤刀教学重点锤刀的选择教学难点锤刀的选择教学方法演不法、归纳法、讲解法教学步骤教学过程教学过程教师活动学生活动教学步一、引入，回顾：上节课我们一起学习了桃学生回答复骤板书课题削的基本知识，还以钳工钱为例，习问题，进教学步(5min)了解了锤刀的结构还有它的主要入上课状态骤二、讲授参数。听课，做笔教学步(30min)现在我们来复习一下。记，参与讨骤三、课堂提问：以钳工锂为例，一把钳工论，并回答小结，巩固锤刀由几

2、个部分构成？老师提问新知（学生回答，补充总结）回答问题(5min)好，回答得非常不错。看来同学思考并回答们上节课听得很认真，希望这节课问题也继续认真听讲。学生回答问过渡：同学们都已经实训 3个月题了，在这三个月里，同学们接触了， 或者说了解了哪些锤刀呢？总结本堂课引入：到目前为止，我们所用过的 锤刀大概是10种，而在市场上， 锂刀的种类至少有30多种。提问：1、这样我们就会遇到一个 问题，在实际生产中，面对那么多 种形式各异的锤刀，那我们怎么进 行分类呢？2、而且，在加工中，如果选择了 错误的锤刀还会影响加工质量。那 我们应该怎么选择正确的锤刀 呢？同学们讨论一下（把学生引入讨的主要内容论）过

3、渡：综上所述，我们非常有必 要学习下今天的内容-锤刀的 分类及选择（板书课题）一、锤刀的分类锂刀分类的方法其实有很多种。一 般的，按照加工用途的不同，可分 为： f（请学生回答，同时书写板书）V钳工锂（重点讲解） 异形锤【整形锂提问：其中，钳工类锂后可为哪几 种？（请学生回答，保留板书）过渡：同学们看，仅仅钳工锂就有 那么多种，如果算上不同规格的大 小锤刀就更多了。那怎么对它们进行识别呢？它们 要是跟我们人都是有名字就好了。 其实锤刀也是有名字的，锤刀的名 字叫锤刀编号。为了便于将锤刀分 类，接卜来我们来讲一下锤刀编 号。二、锤刀的编号引入：锤刀的编号其实是一种简称 （PPT插入车牌号的例子）

4、锤刀的编号由四个部分组成类别代号-型式代号-规格-锤纹号类别代号有Q （钳工锂）Y （异形锂）Z （整形锂）三种型式代号（翻到书本54业，对照 型式表代号表）以我手中的锤刀为例，它的编号是 Q-01-200-3（演示法）提问：同样的，同学如果知道了 锤刀的名字，能不能说出它的全 称？Q-03-150-2Y-04-200-1Z-04-70-4Q-05-250-3Y-03-150-2Z-01-50-05（学生认读）好，同学们回答得都很不错。过渡：都说好钢用在刀刃上，那么 有好刀刃的锤刀用在哪里呢？接 下来学习下锤刀的选择 三、锤刀的选择1、按加工形状选择引入：首先我们回忆下，到目前为 止，我们在实

5、训加工中，加工过哪 些加工形状？（学生回答）（与之前的钳工锂对应，由学生上 台做连线）2、按加工余量选择过渡：除了根据锤刀的加工形状选择，我们在选择的时候还要考虑到 一个加工顺序的问题。也就是经常 跟同学们说的：粗加工和精加工 其实很简单，同学们只需要记住 两句话：粗加工时选用规格 长，锤纹号小 的锤刀精加工时选用规格短，锤纹号大 的锤刀（PPT图片，请学生回答空格内 容）3、按加工材料选择提问：我们在加工不同金属材料 时，能不能用一种锤刀？引入：不同的材料硬度不同，所以 要选用不同的锤刀。锂削有色金属时，选单齿纹锤刀 锂削钢铁时，选用双桃纹锤刀 四、课堂小结一、最后我们看下，今天答题最多 的小组是？二、接下来我们来回顾一下，我们今天的学习了哪些内容呢？（看黑板板书，引导学生回顾）三、布置作业P705-2锂刀分哪几类?5-8指出下列代号的含义Q-06-350-5Y-0