五年级下册语文试题-第七单元检测(一)人教部编版(含答案)

1、第七单元检测卷（一）一、看拼音，写词语du n zhu mg z n x u d 由g t a ch n j i chu n sh o（ ） （）（）（）（）chu mg li n c o z mg l Sg zh o ch n shu I z u d a ng（ ） （）（）（）（） 二、用“ ”划去句子中加点字不正确的读音。1 .远处传来一片哗 笑（hua hu d）和告别的声音。 *2 .如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁 （j in j i n）不住思绪激荡。3 .沉睡的牲畜（chU x立）无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处 *的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。4 .你看，天上地

2、下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，着（zhu*o zh do）实是一副开阔而雄浑的画卷。三、辨一辨，再组词。笼()驰()疗()绵()茏()弛()辽()棉()斯()艄()骏()拇()撕()稍()俊()姆()四、补全四字词语并选词填空。极目（）（）不由（）（）（）（）发光手（）（）乱辽阔无（） 膘肥（）（） 悠然（）（）令（）（）叹在 的草原上，的花牛在地吃着草，这情景着实 !五、选择题1 .下列词语中书写完全正确的一组是（）A.踢球飞弛停泊B.躁纵板凳码头C.端庄绵羊骏马D.保拇沉睡雇佣2 .下列词语搭配不完全正确的一组是（）A.新鲜的空气 绿色的草原 B.沉沉地入睡平稳地行驶C.闪烁光芒 恢

3、复平静 D.矛盾激荡笼罩原野3 .下列句子用了什么修辞手法，请将序号填在括号里。A.比喻B.拟人C.对比（1）成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在看不到一个人影 的绿草地上，安闲地欣赏着这属于自己的王国。（）（2）这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空的星星要多。（）（3）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（）4.课文多次讲“这就是真正的荷兰。”作用是（）A.既向人们介绍了荷兰的特点，也是对荷兰美景发出的赞叹。B.更强调荷兰是牧场之国。C.说明荷兰的真实面目让作者很失望。六、按要求完成句子练习。1 .古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）2 .放飞想象续写句子。牛群吃草时非常

4、专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：3 .下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样 子。例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都 暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出口牟口牟声。马也忘记了踢马房 的挡板。七、口语交际去年五一期间全国各大景点人头攒动，有网友调侃：“五一假期只有一种套餐，两个景点一一人山和人海。”对这一现象你有什么看法或者解决方案?八、阅读短文，完成练习密西西比河的风光密西西比河两岸（）。西岸，草原一望无际；绿色的波浪逶迤而去，在处同蓝天连成一片，三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时一头 年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧

5、在高深的草丛里。看它头上的两弯新 月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它（），望着那壮阔的河流和两岸风光东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅，岩石上、幽谷里，各 种颜色的树木花草，散发着各种气味。大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下交 错生长，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从械树延仲到鹅掌楸，从鹅掌楸延 伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷 失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着 它静止不动的锥形圄顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它 身边摇着绿扇的棕楣，没有任何树木可以同它媲美。丛林中无

6、数的动物，更给这个世界带来魅力和生气。 在小路尽头，有几只因 为吃饱了葡萄而醉态酩酊的小熊， 在榆树的枝丫上蹒跚；群鹿在湖中沐浴；黑松 鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来， 在长满红草莓 的草地上来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去； 蜂鸟在 佛罗尼达茉莉上（ ）；而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上， 像 藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。如果说河对岸的草原上（），河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声； 潺潺的流水、嘱啾的小鸟、低峰的野牛和咕咕叫的斑嫣使这荒野的世界充满一种 亲切

7、而粗犷的和谐。如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇晃这些漂浮的物体，使 白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调浑然一体，使所有的 声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。1 .将下列词语填入文中的括号里。踌躇满志万籁无声风光旖旎 熠熠发光2 .文章第一自然段主要写了什么？3 .“那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥”中的“它们”指 ; “越过” “搭起”这两个词 语写出了植物的 （静态动态）美，写出了4 .密西西比河两岸的风光主要有什么不同？西岸：东岸:5 .文章最后一个自然段表达了作者怎样的感情？

8、九、表达与交流。（共30分）题目：我心中最美的在横线上填上你认为最美的景点， 写一篇400字左右的习作。要 求：内容具体，感情真实，语句通顺。答案一、端庄赞许灯塔沉寂船艄窗帘 操纵笼罩沉睡阻挡三、笼罩 飞驰 治疗 绵阳葱茏斯文船艄四、远眺 自主 辽阔无垠五、1.C 2.D3.骏马拇指闪闪 忙脚 垠膘肥体壮悠然自得撕开稍后松弛 辽阔 棉花 俊俏 保姆 体壮 自得 人惊令人惊叹(1) B C (3) A 4.A六、1、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的?2 .示例：一会儿去哪里找这么美味的草呢？3 .示例：雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪 里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。 湖面平静的像是一 面镜子。七、示例：我认为出现这一现象的原因主要在于放假时间过于集中。我国是人口大国，在节假日统一出游必然会人满为患， 我觉得可 以尝试不同地区分散放假的方法