2020年春部编版八年级语文下册期末试卷(7份含答案)

1、八年级语文下册期末试卷1一、基础知识平台（16 分）1. 选出加点字注音完全正确的一组（4 分）（）A.清冽（1 i e）摇缀（zu ）俶尔（ch u）怡然（y。B.三春晖（h u j 谗言（ch an ） 低偻（yd） 林霏（f e i ）C.啮齿类（n i e）滑稽（j力模糊（m u）馄饨（t u n ）D.解剖（p ao ） 描摹（m o） 戳痛（c h u o） 哂笑（s h en ）2. 选出加点字解释不正确的一组（4 分）（）A. 正襟危坐（理好）鹤立鸡群（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出）B. 朔方（北方）众目睽睽（睁大眼睛注视着）C. 睥睨（眼睛斜着看，形容高傲的样

2、子）家醅（泛指酒）D. 从流飘荡（顺从）袍敝衣（敞开）3. 名句积累（5 分）（ 1 ）急湍甚箭， 。与朱元思书（ 2 ） “ 不汲汲于富贵。”五柳先生传（ 3 ）东风不与周郎便， 。赤壁（ 4） ， ，此事古难全。水调歌头4. 下列句子中，没有语病的一句是（3 分）（）A. 中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。B. 他光荣加入了中国少年先锋队员。C. 他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正的地方。D. 改革开放以来，农民的生活在不断改善。二、综合性学习实践（44 分）（一）阅读小石潭记（15 分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水

3、尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1. 本文选自 ，作者是唐代著名文学家 。（2 分）2. 给下面加点字注音。（2 分）（ 1 ）篁竹（） （ 2 ）往来翕忽（）（ 3 ）寂寥（） （ 4）差互（）3. 解释下列加点词在文中的含义

4、。（2 分）（ 1 ）伐竹取道（）（ 2 ）百许头（）（ 3 ）斗折蛇行（）（ 3 ）其境过清（）4. 作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点？（3 分）5. 文中最能体现作者心情的话是什么？（3 分）6. 作者因 “其境过清”而离开，生活中你是否曾有过类似的经历？请用生动的语言描述出来。（3 分）（二）现代文阅读（25 分）我母亲选择的生活美玛丽?莱坚特像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子，并把家具重新布置，让朋友好好跳

5、舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后，她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。可是在 31 岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而 （t an h u an）,平躺着睡在医院病床上，我当时10 岁，年纪还小，不能领略“良性 ”一词是怎样的反话，因为，她从此以后便永远不一样了。母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和 “残疾 ”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向

6、照顾我的母亲。她终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的 （j u eq 1 do）。我 11 岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久， 我便成了我那个小妹妹玛莉?特蕾丝的“母 亲 ”。我很快便学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉？特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖皮 (c g)破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到你那里 你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我

7、们俩人生命中的大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以及得到辅导硕士学位。她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通，指出他们时常都很亲切和热情。由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳

8、舞时，突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影， 不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容，却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受的不平深感愤慨。我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到，囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的：亲爱的韦蒙：自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深为同情。可

9、是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。监狱是有许多种的，韦蒙。我 31 岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西，似乎都已失去了。可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭？我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心？换句话说，我应该怎样运用仍然属于我的自由意志？我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯 (w ei )死亡。自由有很多种，韦蒙。我们

10、失去一种，就要寻找另一种。你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜样，也可以和捣乱分子混在一 起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。1. 给下列词语中加点的字注音。（2 分）撰稿（ ） 膝盖（ ） 麻痹（ ） 翩翩起舞（）2. 给文中拼音处填上汉字。（2 分）t an h u an （ ） j u eq i ao （）c en g （）破枯 wWi （）3. 本文 1 、 2 、 3 自然段描述的母亲的生活怎样？用一句话概括。（4 分）4. 母亲的生活变了，“我 ”

11、的生活也变了的原因是什么？（3 分）5. 本文第 9 自然段 “我看到母亲的脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了”一句你如何理解？（3 分）6. 阅读本文11 自然段回答，母亲一直很坚强，很乐观，为什么“她虽然面带笑容，却热泪盈眶？”（ 4分）7. 说明引用给韦蒙的信的作用。（3 分）8. 面对漫长的人生旅途，该怎样选择，谈谈你的认识。（4 分）（三）文学放飞（4 分）1. 对联是中华民族的古老文化之一，它集文化、艺术与智慧于一体。我们常用对联来丰富生活，其实，在好多文学作品中也蕴藏着许多优秀的对联。比如红楼梦中有许多诗词和对联，请你写出其中一副对联。（2 分）上联 下联 2. 中外文学名著中

12、有许许多多的悲剧形象，他们不幸的身世、悲惨的遭遇让人读后为之落泪，难以忘怀。请你列举出一个来，并说说他（她）的性格特点。（2 分）参考答案一、 1.B 2.B 3. 略 4.D二、（一）1. 柳河东集柳宗元2. （1） hu an g （2） x i （3） 1 i a o （4） c i3. （ 1 ）砍 （ 2）大约、左右（ 3）像蛇一样（ 4）凄清4. 游鱼、日光、鱼影。5. 凄神寒骨，悄怆幽邃。6. 略，只要能用生动的语言描述即可，不求唯一。7. ）1. z h u an x i b i p i an2. 瘫痪 诀窍 蹭 萎3. 母亲不但美丽而且生活很幸福。4. 母亲因为生了一个良性脊

13、椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。5. 作为母亲本应和自己的亲生女儿最亲，可是由于母亲瘫痪不能照顾女儿，导致母女关系疏远，当妹妹掠过母亲的双臂而投入我的怀抱时，对于母亲是一种难以言表的失落感。6. 从母亲带笑含泪的神态中我们读到了她复杂的内心世界：对往事的追忆，与残酷现实的抗争。7. 作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。8. 观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信 ”“ 乐观 ”的人生态度来写）（三）1. 世事洞明皆学问人情练达即文章2. 哈姆雷特：复仇心强。苔丝：软弱但对生活充满向往。三、略八年级语文下册期末试

14、卷2考生须知：L本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。2. 答题前，请认真读题，按要求作答。27 分） （ 2 分）相形见细（zhu6）1 下列加点词语的读音完全正确的一项是（A.脍（hui）炙人口 瞬（shun）息万变B.安然无恙,（ymg）C.稍纵即逝（shi）风调（di 8）雨顺情郁（y立）于中焕（hum）然一新 文质彬（shan）彬D.惨绝人寰（hu cn）骇（h d）人听闻义愤填膺（y mg）2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是（）（2分）A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生变,搬弄是非。B.浓郁的梧桐树荫掩映着五四十色.的橱窗。C.在海洋和远洋中还有许许多多尚未被

15、我们充分开发利用的海洋生物其巨大潜力是不言而誉.的。D.北京市市长刘淇一步入新闻大厅，立刻被中外记者围得水泻不通.。3.下列加点词语中解释有误的一项是（）（2分）A.器宇轩昂（器宇：气概，风度）颔首低眉（颔：下巴。这里指低头的意思 ）B.油光可鉴（鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思） 斥责他的不逊.（逊：逊色）C.末尾是匿名（匿：隐藏） 眼翳（翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕）D.灰白的髯发（髯：弯曲的头发）. 浓密的胡髭,（髭：嘴上边的胡子）4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：（）（2分）A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁.，流下了辛酸的泪水。B.在学习上，他虚心好学，见

16、异思迁,，因此取得了优异成绩。C.富有创造性的人总是孜改:不倦.地汲取知识，使自己学识渊博。D.这份试卷中的第1小题他花了 10分钟时间才完成，真是小理大做.。5.下列句子有语病的一项是（）。（2分）A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B. “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主” ，是社会主义新农村的具体体现。C.奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，传递着人与自然和谐相处的美好愿 望D.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。6、仿照下面的例句，将其中的“老师”“春风”分别换成“母亲” “挫折”，另写两个句子。例句

17、：我感谢老师，是你的关心带着我这条小溪汇入大海。（2分）我感谢春风，是你吹绿的草，吹红的花，吹暖了我的心房。仿写：我感谢母亲， 。我感谢挫折，。7 .默写：（8分）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中有一联千古名句现在常用来说明新事物必将取代旧事物的诗句是: 行路难一诗中表现作者对前途充满信心的诗句是: 过零丁洋中表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句 水调歌头中通过写明月来表达对人生美好祝愿的语句8 、.我国的传统节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是传统节日有关的对联，请指出各联分别 写出什么节日。（4分）（1）叶落疏桐秋正半，花开丛桂月长圆。（）（2）柳枝袅袅报春意

18、，杏花团团年祖恩。（）（3）话旧他乡曾做客，登高佳节倍思亲。（）（4）天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。（）9 .下面两部古典名著你读过吗 ？青用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事，并选一个故事谈谈你读后的感 受。 （ 3 分）例： 三国演义舌战群儒西游记 。水浒传。读后感受：二、阅读理解（共33 分）（一）（ 11 分）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而换家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘 给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他

19、满满一大杯牛奶。男孩子饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说： “您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。 ”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉 的豪气又迸发出来了。若干年之后，有一位来自小城镇的始娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前。他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到

20、办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图曰报”的姑娘。（11）经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清 了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这 笔费用将会花去她所有的积蓄，或许， 还不够。最后， 她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费一一满满一大杯牛奶霍华德凯利医生。 ”10、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。（ 2分）11 、 “满满一大杯

21、牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？ （ 2 分）12、对故事里的医生（ 男孩 ） 和姑娘你更喜欢哪一个人物？为什么？（ 2 分）13、故事不长，但处处都是照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处（3 分）照应之一：如：照应之二：如：好处是：14、中华民族传统美德很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语（ 或谚语，格言，诗句，故事等） 来吗 ？（ 2 分）（二）阅读下文，完成1518题。（11分）10 年后，我们能烧“冰”？一种名为“可燃冰”的新能源矿藏有望在 10 年之后解决我们的

22、能源问题。昨日在沪举行的院士讲坛上，国家973 深海项目首席科学家汪品先透露，在我国南海发现了储量巨大的“可燃冰”。目前国家已启动 8.2 亿元人民币的项目，造大型的勘探船，以便在南海深入寻找“可燃冰”资源。据汪院士介绍，“可燃冰”是一种甲烷气体的水合物，大量存在于海底大陆坡上段500米1000米处。其在海底接近冰点和近 50个大气压的淤泥中，形成了冰雪般的固态。它外面看似冰，一点火却可以烧起来，原因是冰内含有大量的甲烷。如果把甲烷从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃烧，相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算，在地壳浅部，可燃冰储层中所含的

23、有机碳总量，大约.是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两 倍。也就是说,“可燃冰”如能作为一种新能源，便能很大程度解决能源问题。据透露，我国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。但目前对于这座新能源的宝库，科学家还存在不少争议。许多科学家认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后，会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加。除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上 至今还没有完美的开采方案。但这样一种新能源并不会因此就远离我们。汪院士预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可

24、燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。（选自东方早报2005年7月）15 .结合全文，请给“可燃冰”下一个恰当的定义。（不能超过30字）（2分）16 .从全文看，开采利用可燃冰有哪些利和弊？ （3分）17 .文中划线句子运用了哪些说明方法？句中“大约”一词能否去掉，为什么？ （4分）18 .文中说：“对可燃冰的开采，世界上至今还没有完美的开采方案。”请你结合文中知识，大胆想象，设计一种科学的开采方案。（2分）（三）、阅读小石潭记，回答问题：（11分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石 以为底，近岸卷石底

25、以出，为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游 者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无 人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。19 .解释加点的词：（2分）A、潭中鱼可 百许头 可：（）B、以其境过清 以：（）20 .翻译句子：（2分） （1）斗折蛇行，明灭可见： （2）蒙络摇缀，参差披拂： 21 .用原文回答：（2分）作者是怎样发现小石潭的？22

26、.作者写潭中游鱼的作用是：（2分）23 .第3段中的景物描写突出一种什么氛围？抒发了作者怎样的感情？ （3分）三、作文（40分）请以“微笑着面对 "为题写一篇文章。要求：（1）请把题目补充完整。（2）文体不限，诗歌除外，600字左右。（3）文章不得出现真实的校名、姓名参考答案：一、积累与运用1.D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.略7. （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（4）但愿人长久，千里共婵娟 8.中秋、清明、 重阳、春节 9. 略 二、阅读理解（一）10.施以爱心，不图回报。11、“满满一大杯

27、牛奶”使得处在困境中的男孩看到生活中存在着爱心，重新燃起希望，振作起来，继续 拼搏奋斗。12、可以从精神品德方面，也可以从文学鉴赏方面选择人物，关键能说出喜欢的理由，表现出一定的评价 鉴赏能力。13、如：“给了他满满一大杯牛奶”一一“送过满满一大杯牛奶”“施以爱心，不图回报”一一“回报这位'施以爱心，不图回报的姑娘"，其好处是：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。14、成语如：知恩图报；谚语如：滴水之恩，当涌泉相报，诗句如：谁言寸草心，报得三春晖 （二）15.答案：“可燃冰”是一种海底大陆坡上的冰雪般固态甲烷气体的水合物。评分：本题2分，不得超过3。字，意

28、思对即可。16 .答案：禾I:燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍； 能很大程度解决能源问题。弊：会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加；“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，不易开采和运输。评分：本题共3分，每个方面答对得 1.5分。17 .答案：作比较、列数字。不能去掉；“大约”表估算，去掉后就显得过于绝对化了，这体现了说明文 语言的准确性。评分：本题共4分，说明方法正确得 2分，只答一种得1分；“不能去掉”得1分，分析正确得1分。18 .答案提示：方案中要结合可燃冰的特点进行设计，体现如何解决“甲烷气的大量散失”和“不易开采 和运输”这

29、些问题评分：本题2分，设计有一定道理即可。（三）19、略20、略21、隔篁竹，闻水声，如鸣31环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。22、a、表达作者欢悦的心情 b、衬托水清（或侧面描写水清）23、寂静（或冷清）抒发了作者被贬后的孤寂悲凉的感情三、作文（参照中考标准）。八年级语文下册期末试卷3一、积累与运用（20分）1 .下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A.牟取（mnou）家酷（p百）即物起兴（x ing） B.哂笑（x i ）门楣（md ）觥筹交错（g Eg）C.伍偻（q 0招徒（l d ）相形见细（ch u）D.挑衅（pen）啮齿类（ni 6 ）众目睽睽（ku f ）2 .下

30、列句中没有错别字的一项是（）（2分）A.无可质疑黯然失色广袤无垠花团锦簇B.油光可鉴翻来复去杳无消息藏污纳垢C.冥思遐想胜气凌人不求甚解郁郁寡欢D.龙吟凤啰沧海桑田即物起兴囊萤映雪3 .下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后.，她也报名参加了。B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是.。C.小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹.地投进了好几个球。D.现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来.的，只能用遗传解释。4 .对下

31、列病句的修改不正确的一项是（）（2分）A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”）B.十届全国人大四次会议通过并审议了 “十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）C.北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）D.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）5 .根据下面的语境，选择合适的词语，将序号填在横线上。（3分）只要拥有一颗纯真的心，就可以 烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以 失 败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以 冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬

32、帆远航。A.驱散B.融化C.摆脱D.照亮6 .名著阅读（4分）一个不幸的人，贫穷、孤独，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语说的，一一那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来的欢乐。”（1）选文"他"指的是 ,他是 造就的伟人。（2分）（2）通过阅读名人传，你感受到他身上具有怎样的精神品质？ （2分） 7、补充诗句：（6分）沉舟侧畔千帆过， 。安得广厦千万间， !但愿人长久， 。自古人生谁无死， 长风破浪会有时， 。落红不是无情物， 8、根据提示补充原句，任选两小题。（4分）（1）五柳先生传中，作者自述其性

33、格是： 、。 （2）岳阳楼记中表达其人生志向的语句是： 、。 （3）醉翁亭记中，描写秋冬之景的语句是： 、。 （4）请你写出一句有关表达游子思乡情怀的古诗。 、。二、阅读（12+16+14=40 分）（一）敬畏自然（节选）（12分）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见细。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是（1）的星空，还是（2）的灰尘,都是大自然（二乙的艺术品，展示出大自然深邃、高超 的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单 的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个 细

34、胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特 定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管替 换许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，还能够 思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各 种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧， 恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。9 .给下面词语中的加点字注音，并解释整个词语。（2分）相形

35、见细（）10 .选词填空。文中三个空格处应填的词语分别是（填序号）（3分）A.不值一提B.精巧绝伦C.高深莫测（1） （2） （3） 11 .概括本语段的中心意思。（2分）12 .从创造人体的角度看，大自然具有哪三个方面的高超智慧？ （3分）13 .本语段在写法上的最大特点是什么？ （2分） （二）十一支康乃馨记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一 打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情， 我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。"我惊慌失措地

36、说，弟弟已经快要哭出来了。我们俩翻遍了上衣口袋， 都不见那钱的影子一一在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是 最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”“是的，噢一一不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？一一我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干

37、的一一哦，瞧一一”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束 花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子 待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里 过的最后一个母亲节一一你知道我们多想送妈妈

38、一束康乃馨，叫妈妈开心。”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康 乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听 我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72号我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。 ”说着就掏出小费。“不。”我说，

39、“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。14 .为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？ （2分）15 .请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（3分）16 .与正常买康乃馨送母亲相比，文中这种表达爱的方式，你喜欢吗？说说原因。（3分）1

40、7 .文章很精彩，你或许被故事吸引一口气读完。回味一下，你认为写得吸引人的原因是什么。（3分）18 .有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。（4分）（三）岳阳楼记（节选）（12分）予观夫巴陵胜.状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备.矣。然则北通巫峡，南极,潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 19.解释加点的词。（2分）胜： 涯： 备： 极：20 .下列句子无通假字的一项是 （）（2分）A.百废具兴B.朝晖夕阴，气象

41、万千C.属予作文以记之D.至舍，四支僵劲不能动21 .翻译句子。（4分）（1）此则岳阳楼之大观也 （2）览物之情，得无异乎 22 .上文的作者是 朝的 ,他认为“迁客骚人”的做法不可取，联系全文, 说说他认为古代圣贤的做法是 , 。（4分） 四、作文（60分）有一个小男孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面，将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男 孩十分害怕邻居伯伯知道，赶紧回家把鞋子冲洗干净。但他心里一直不安，终于决定告诉邻居伯伯。邻 居伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说：”好孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能修补它。假如你不马上告诉我，等水泥干掉以后，脚印就无法修补了。生活中类似的情况还有很

42、多。请以"修补”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟。文体不限。不少于600字。参考答案1 A 2 D 3 D 4.D 5.A 6. 贝多芬痛苦和磨难言之成理即可7. （1） 言之成理即可。（ 2）四川成都杜甫草堂。（ 3）略。（ 4）略8. 略9. （chu）相比之下，就显出一方的不足之处。10. （ 1） C （ 2） A （ 3） B11. 第 1 句（或自行概括如：大自然有深邃、高超的智慧）12. 人体一万多细胞能互相协调，分工明确，高度有序；人的大脑使人有喜怒哀乐，能思维，能理解、想像；人体符合美学原则。13. 比较（或“对比”）14. 因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与

43、别人分享。15略16略17略18略19、胜：美丽。涯：边。备：详尽。极：尽。20 （1） 这就是岳阳楼的雄伟景象。（2） 看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同?21写出了洞庭湖湖水的广阔浩淼和景象的变化万千。22北宋范仲淹不以物喜，不以己悲八年级语文下册期末试卷4（ 16 每小题 2 分， 712 每小题三分）A.头晕目眩（xu a n）啜泣（chu o ）B.采撷(xi e)倔强（ju 6 ）C.扼制（6 ）不屑（xi 6 ）D. 枯委（w6 i）栖息（q i ）2有错别字的一项是（）A.陡峭竟赛问心无愧B .懊悔蹂躏坚持不懈C.酿蜜娴熟七窍生烟D .侥幸清澈一尘不染1 加点字注音有误的

44、一项（）3 成语运用不恰当的一项（）吮吸（sh W n）潸然（sh a n）繁衍（y a n）擎天撼地（q f ng）我就肃然起敬。A. 对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，B. 每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。C. 每次捧读史铁生的散文秋天的怀念，我都会被感动潸然泪下。D. 会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。4 修辞判断有误的一项（）A他面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）D火辣辣

45、的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）5 下列各句，没有语病的一项是（）A. 校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B. 牧童牵着牛在吃草。C. 李明同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。D. 一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。6 古诗词搭配有误的一项（）A 白雪歌送武判官归京岑参唐朝忽如一夜春风来，千树万树梨花开B 水调歌头苏轼宋朝但愿人长久，千里共婵娟C 过零丁洋文天祥清朝人生自古谁无死，留取丹心照汗青D 饮酒陶渊明晋朝采菊东篱下，悠然见南山阅读下文，回答79 小题东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学

46、生 ”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。 ”7 读下面的句子，说说对人物描写正确的一项是（）“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”A 表达了作者对其他留学生油光可鉴的头发的羡慕之情。B 表达了留学生

47、们爱干净，注重外貌的良好习惯。C 表现了作者对这种做法的赞赏之情。D 表现了清国留学生们太注重于外貌的陋习， “标致” 一词突出了作者是藐视与留学生 的丑态。8 下面一句话中描写人物用到的修辞（）“问问精通时事的人，答道， 那是在学跳舞。 ”A 比喻B 夸张C 反语D 设问9 对选文的分析及理解（）A “东京也无非是这样”表达了作者对东京的不满与藐视之情。B “宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 实在标致极了”表达了作者对清国留学生的藐视， “标致”一词更是突出了留学生的丑态。C “问问精通时事的人，答道， “那是在学跳舞。”表达了作者对那些精通时事的人的敬佩，什么都懂得。D 此段选文主

48、要讲述了作者在东京的生活经历。阅读下文，回答1012 小题当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若 神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。10解释加点字有误的一项()A媵人持出灌：热水B略无慕艳意：羡慕C寓逆旅,主人日再食：住在旅店D右备容区煜然若神人：臭味二、古诗文填空：(10分)(1)山气日夕佳， 。(2) ,化作春泥更护花。(3)东风不与周

49、郎便, 。(4) ,都护铁衣冷难着。(5)人生自古谁无死？ 。(6) ,拔剑四顾心茫然。(7)予观夫巴陵胜状， 。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；,气象万千。(8)蝉则千转不穷， 。莺飞戾天者，望峰息心； 窥谷忘反。三、课外文言文：(9分)杨胡朱梅云传云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下无以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人头以厉其余。”上问：“谁也？"对曰： “安昌侯张禹！”上大怒曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿栏，栏折。云呼曰：“臣得下从龙逢、国神比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？ ”御史遂将云去，于是左将军辛庆忌

50、免冠，解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛，其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血，上意解，然后得已。及后当治栏，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”(1) 翻译句子：(4分)未知圣朝何如耳？ 御史将云下，云攀殿栏，栏折。(2) 解释词语：(2分)廷辱师傅()勿劈()然后得已上)固当容之()(3) 归纳段意：(3分)四、课外现代文：(12分)纺车记忆在辞海的深处有它的芳名和生平，还有附图，说明它的结构、部件名称及功能。我从它的身边刚一转身，它已被潮水卷走，只在文化的深海里， 占据着一个小小的、 化石的位置。然而在深远的天空下，古中国世世代代的生活，都有纺车摇动、旋转的

51、身影。它嗡嗡的声音，混合着蚕的声音、鸡叫的声音、檐滴的声音、家燕筑巢的声音、狗吠的声音，有时混 合着远处兵戈的声音、杀伐的声音，而当新桃换了旧符，江山易主，受惊的人们回过神来， 忽然听见，有一种声音仍那样平和、 缓慢、均匀。它偶尔被打断，但不会终止，天上的雷电， 地上的暴君，都很短暂，只有一种声音如河流般绵延着涌动，听听，这是纺车的声音，在无 数个角落响起：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡历史纵有千万页厚，无穷厚，你随意打开一页，都会发现，它的根部，都由素朴的线连 缀、装订。即使再冰冷的段落，它的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。即使再暴戾的王朝，它的侧面都坐着一架忠厚的纺车，等着为它靠结。在那些耕读的日子，

52、 稻香掺和着书香的日子，农人的布衣飘举成田园的经典，而书生的青衫，正是一首诗的警句。就这样，母亲们的手，世世代代摇着纺车，节奏温柔，动作稳重，使大起大落的历史， 不至于晕眩和昏迷，而保持了正常的呼吸和匀称的心跳。你见过纺车吗？你见过纺织的母亲吗？是那样简单的造型，但又遵循着天道运行的深奥原理。转上去，用力，到了高点，又转 下来，回到起点；然后，又用力，再转上去。如此周而复始，如昼尽夜来，日沉月升，宇宙 不息；如祖先去远，儿孙降临，姓氏绵延。轮回着，复轮回着，就这样，纺车是一个得道的高人，向我们足不出户的母亲，讲授着 天地人生的大学问。想想，在八百年前，一千五百年前的更古远的深夜，天地睡了，王朝

53、睡了，微明的烛光 里，那弯腰摇动纺车的母亲， 在静止的时光里，她一次次画着最生动的弧线， 沿着她的手臂， 一条长长的线，在无限延伸，将人间灯火和天上银河连接起来，将此时此刻和万古千秋连接起来；她的手臂覆盖了裸身是时间，于是，连传说里的天神都有了合身的衣裳。我记得小时候，母亲忘我纺线的神态一一她专注的眼神，没有语言能够形容。 她看着左手的棉芯被纺车一点点抽成白色的细线，稍不留意，线索拉断，又得从头再来。她看着棉一寸寸变成线，她目送着棉花不断地离开自己，变成线，变成布，变成衣服，变成生活的颜色 和款式。于今想来，历史的经经纬纬，都是母亲的目光织就。她庄重的姿势，同样没有语言能够形容。她右手摇动纺车

54、，左手抽出丝线，气定神凝， 面容安和。不同于虔敬，她并没有面对一个神灵或祖先，她面对的是棉和纺车， 是生活本身，因此这庄重是对生活本身的尊敬，是对这劳作过程的尊敬。我母亲不是大家闺秀，并没有受过诗书礼乐的熏陶，但我的母亲坐有坐相，站有站相，静时如佛，动时如仙，日常生活里有 着自然而然的风度和礼仪，这是为什么？我只能说与传承了数千年的民间风情有关，也与纺车有关，与有节奏、有经纬的劳动有关。这利劳动不教唆人的贪心和轻狂，而让人变得知守常，懂规矩，有敬畏。如这纺车，有行有止，有动有静如那棉花，由棉而线，由线而布，由 布而衣，一生的路，都守着贞洁的情操和柔软的心意。(1)结合上下文，说说下面词语的意思：(4分)“历史的经经纬纬，都是母亲的目光织就”，结合原文，理解“经经纬纬”的含义：“经经纬纬”的本义： “经经纬纬”在文中的比喻义： (2)结合上下文，说说对句子的理解：(4分)使再冰冷的段落，他的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。人的布衣飘举成田园的经典，书生的青衫正是一首诗的警句。 结合全文，说说文章的主旨。五、综合性学习：（5分）在这个世界上，母亲是与我