2019年中考语文专项复习训练：记叙文阅读

1、一、阅读下面的文字，完成15题。（22分）泥土，最美的平凡珍宝徐立新泥土是乡间最常见的，处处都是。由于普通至极，所以无人在意，可父亲却视它为珍宝。春天，在下籽播秧的前几日，父亲便会去塘里取泥土，塘泥在混有家禽粪便的水底近了 很久，又软又烂，肥力又大，是最好的自然肥料。放干水后，父亲将它一锹锹地铲捞起来，然 后撒到秧田里，做成 “秧床”，稻籽躺进去便可孕育秧苗了。那些沉浸了许久的塘泥，又黑又脏，还很臭，让人避之不及，可父亲却愿满心欢喜地与 它们“亲密接触”。天晴时，他还会脱了胶鞋，赤脚踩到上面，表情舒坦地说：“多肥的塘泥,今年的苗定能长得壮！”果然，壮实的秧苗很快便争先恐后地从肥沃的秧床里冒了出

2、来，在和煦的春风中愉快地“摇头摆腰”，父亲得意地注视着它们。他知道、塘泥是不会辜负他的辛苦付出的，它会送来一个丰收之年，一家人的吃饭问题解决了，多出来的还能卖钱，补贴家用。除了种稻外，父亲还要种其他作物。小麦、马铃薯、山芋都要分时节地种在地里， 种的多了，地里的养分便会不够，必须得施肥。父亲不肯施入磷肥等化学合成肥料，说那样会 污染土壤，种出来的东西也不健康，更不好吃，他要施自己制作出来的“土肥泥”。先将一块 块草皮铲起来，翻晒至干，然后混入枯枝、松针、干牛粪、稻壳和许多黑泥，堆成沟条状，好 留出一些能让空气进入其中的缝隙，接着点燃，让枯枝等在黑泥中闷烧一周左右，闷烧出来的 便是乌溜溜的环保有

3、机土肥泥。那些土肥泥，同样也不会辜负父亲，它会让父亲收获一筐又一筐的农产品，父亲一次次 地将它们拿去卖掉，凑足了我十多年的上学费用。后来，他还隔三差五地将它们带给城里的我， 让我一年四季都能品尝到家乡的味道父亲不愿来城里住，劝说多次都无果，我怕他年岁越来越大，整日在田地里忙碌，容易意外摔倒。可他却说，房前屋后，田间地头，哪里的泥土，我不熟悉？哪里凹，哪里凸，我比 谁都清楚，怎么可能被它绊倒呢！被劝急了,他才说出实情：“城里有泥土种田耕地吗？到处 都是水泥地，我心慌！”我在镇上给他买了一套房子，可他不愿意去住，依然住在几十年前的老砖瓦房里。我记得很清楚，那老房子的墙砖，都是父亲自己用泥土烧制出来

4、的。他将从山上挖运回 来的黄泥，掺水搅拌后，反复踩揉，直至它非常有劲道，接着将它送进砖模子里，一块块脱出 来后码在太阳底下晒干，然后再送进窑洞里烧制，最后出来的便是一块块红彤彤，结结实实的 墙砖。止匕外，父亲还用黄泥制胚，烧制过家用的陶罐、碗碟。虽然做这些事很辛苦，极其费时 又费力，可父亲却丝毫不在意。父亲说，每一块替他遮风挡雨的墙砖，每一个盛饭储水的碗罐都是他的老伙伴，虽然很 土，却能让他无比的心安。?父亲还告诫我，别瞧不起泥土，在这个世上，只有垂死的人，没有垂死的泥土。再贫瘠， 再不肥的泥土，只要对它费点气力，都会让它变得有用起来。“有人说烂泥扶不上墙，那是他 根本不了解它，将其用错了地方

5、，烂泥的作用可大着呢！ ”他说，“我一辈子也离不开泥土。 ”?泥土给了乡村生命，更给了农人们无限的希望和信心。我觉得它像极了父亲，像极了如 父亲一般的故乡农人，他们如泥土一般，质朴、其貌不扬、平凡无奇，一生都在默默地、不计 报酬地将体内满含肥力的“养分”，供给儿女和社会。他们和泥土一样，是故乡永恒的胎记， 是世间最美的平凡珍宝，令人终生仰视！1.下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分）（） A.本文以“泥土，最美的平凡珍宝”为标题，运用比喻的修辞，在对比中揭示文章主旨。B.文章写父亲把泥土视为珍宝，赞美父亲具有如泥土般质朴善良、默默奉献的品质。C.第段通过对父亲“铲” “翻”等一系列动作

6、的描写，准确具体地描绘出父亲制作“土肥泥” 的过程。# D.父亲觉得城里到处都是水泥地，没有泥土种田耕地，空气不新鲜，所以不愿到城里居住，体 现了老年父亲对故乡的热爱。2 .通读全文，请用自己的话概括出“父亲”把泥土视为珍宝的具体表现。（4分）3 .阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6分）（1）果然，壮实的秧苗很快便争先恐后 地从肥沃的秧床里冒了出来，在和煦的春风中愉快地“摇 头摆腰”，父亲得意地注视着它们。（结合加点词语品析这个句子。） （2）房前屋后，田间地头，哪里 的泥土，我不熟悉？哪里 凹，哪里凸，我比谁都清楚，怎么可 能被它绊倒呢！（三个“哪里”在表达上有什么作用？）4 .文章第

7、？段运用了哪些表达方式？在文中有何作用？ （5分）5 .为什么说故乡农人“和泥土一样，是故乡永恒的胎记，是世间最美的平凡珍宝，令人终生仰 视”？请简要分析。（4分）二、阅读下面的文字，完成15题。（22分）锈刻在土地上的家风如果生活是一本书，那么爷爷一定是一位伟大的诗人，简单而深情。爷爷一辈子都没有走出这个离县城五公里的村庄。 按说离县城这么近，村庄应该很开放。 但是土墙，茅草，固执的观念，让它保留着古老的模样。爷爷一生都在这个小村庄里遥望与幻 想。我出生的那一年，爷爷81岁。但是他还像壮劳力一样侍弄着 40多亩地，耕种、除草、5收获动作慢了，但是进度一点也不输别人。伯父和父亲劝他让别人种一些

8、，他总是不愿意“人就和工具一样，越用越好用，不用就会生锈的，我还能干得动。”实在没有办法，父亲瞒着爷爷去找别人种，那时候，还要交公粮，所以给人总要拣好的。爷爷知道后，很是着急，但也没有办法。等父亲外出打工后，爷爷又和人家好说歹说，将地要了回来。在我记忆里，爷爷是没有睡过懒觉的。有一次我说出这个感觉后，隔壁二大爷说，我都没有见过他睡懒觉。那一年，二大爷75 岁。对于农民来说，土地上的事情总是忙不完的。土地是农民的命根子，所有的喜怒哀乐，吃喝拉撒都是围绕着土地的。爷爷总是一如既往，他的所有希望和憧憬都给了这块土地，我一直不理解，那些熬人的单一颜色，那炽烈的阳光有什么吸引力？春天万物丛生，农民们也在

9、翻新土地，准备养种。这一年由于我生病打乱了爷爷的“战略部署”。别人家的地都翻新了，只有我们家的地，还是冬天时候的样子，有一些小草探头探脑地升了起来。胖婶来我家的时候，我已经活蹦乱跳了。胖婶说，黄八斤翻地的时候，将地界的位置挪动了，估计占出来二分。黄土地上的五谷杂粮塑造了人的淳朴，但是也滋生着奸猾与贪婪， 总有一些人愿意用一些不为人所齿的手段。我们本想着爷爷会发火，但是爷爷没有吭声。奶奶和胖婶已经义愤填膺了。爷爷反而劝说，没关系，黄八斤家人多，占一点就占一点吧，都是乡里乡亲的，找个合适的机会说一声，明年再弄回来就得了。这件事情本应该结束了。但是胖婶却不肯善罢甘休，到处散播爷爷说的这些话。爷爷在村

10、里算是年长之人，就有人要打抱不平，都被爷爷劝回去了。只是到了收割的时候，黄八斤在一天天将黑的时候来叫门，我早早就听见了，将拴着的“元宝”放开，我对元宝耳语，进来的话就咬他。当然，最后“元宝”在爷爷的训斥中败下阵来。黄八斤肩上扛着一口袋谷子。“你这是作甚？ ”“叔，我是被土坷垃扎了脑壳了，这是我占得那二分的收成，我一颗也没贪得。”“这你拿回去，这事已经被风吹干了，你还记得这，这些你拿回去，你日月紧。” 4爷爷的话很少，也就听不到他说东家长西家短，得空的时候，他宁愿逗我和三哥玩。但 爷爷也有很严厉的时候。有一次，我俩玩弹弓不小心打碎了小顺风家的玻璃。本打算悄悄地溜 走，却被小顺风发现了，小报告就像

11、风一样，一下扩散开来。他妈妈带着小顺风找到我们家。 爷爷让我俩说当时的情况，我俩支支吾吾，谁也不愿意说。这一次我们幸运地品尝了爷爷拐杖 的滋味。从那次以后，我们再不小心打碎了别人家的东西，就不敢隐藏了，尽量是主动地去承 认错误。奶奶的数落是免不了的，爷爷却从来都是投来赞赏的目光。?爷爷完成自己这部著作的时候，我 18岁。那一年我正备战高考，很少回家，得知爷爷 去世的消息，是我一模考试以后，我正在纠结一道数学题的答案是否正确。明明是自己做的， 却将步骤忘记得一干二净。这一个消息，直接让我的脑容量清零，一片空白。?爷爷一生都是在这个小村庄里度过的。窑洞几间，薄田几亩，没有人生的辉煌，没有家 财万贯

12、。当这一幕幕的情景犹如电影般在我眼前过的时候。我这个18岁的少年明白了，就是这个平凡的老人告诉我：做人要勤奋、要和善，要勇于承担。?如果要为爷爷这本书拟一个书名的话，我认为是：一个好人。或许这可以成为我们家不 变的家风。1.下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A.选文第段是过渡段，交代了爷爷与土地的关系，为下文发生占地事件做铺垫。B.选文第？段画线语句运用比喻手法，委婉地暗示了爷爷已经去世的事实。C.选文中对胖嫂这个人物的语言描写，主要是为了表现其爱管闲事的性格特点。D.选文在刻画爷爷形象时，采用了正侧面结合的手法，写出了爷爷的勤劳、和善。2.阅读选文，梳理故事情节，完成下列

13、表格。（3分）具体事件爷爷的做法父亲背着爷爷把土地分(1)给别人种黄八斤耕地时多占了爷爷的二分土地用拐棍严厉地惩罚了我和二个3.阅读文中画线的句子，按要 求回答问题。（6分）（1）别人家的地都翻新了，只 有我们家的地，还是冬天时候 的样子，有一些小草探头探脑地开了起来。（从修辞角度赏析）（2）我早早就听见了，将拴着的“元宝”放开，我对元宝耳语，进来的话就咬他。当然，最后“元宝”在爷爷的训斥中败下阵来。（从描写角度赏析）4 .从选文第段可以看出爷爷具有哪些优秀品质？ （4分）5 . “我”为什么把爷爷这本书命名为“一个好人” ？ （6分）三、阅读下面的文字，完成15题。（22分）带雨斜开扁豆花周

14、志坚刚下过一场雨，天一下子凉爽了起来，漫步小道，蓦地，我看见了一架扁豆花。扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬;顺了院墙边的树，爬；顺了树枝，爬，又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭起了一个绿篷子，上有花朵，缀着 水珠，晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。自始，我开始注视着这架扁豆花。秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色 的小花瓣，像蝶翅，在秋风里起舞瑞趾，欢欣鼓舞。花落,结英，扁豆成型。邻居家四岁的小 孩，说出的话最为生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。

15、我走过时，稍稍一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。邻居家那个小小孩嚷嚷着要摘，我抱起 他，他一扬手，摘了一瓣，“我摘到绿月亮了。”他高兴地喊着，真是童心可爱。这里的扁豆，无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是 福了，它可以不受打扰地自由生长，花开花落。想着若把它摘了切成碎片，清炒一下，放点蒜 苗红辣椒之类，味道会很鲜美。从前，乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋 子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。 用大碗装了，放点盐，再拌点蒜泥，那是一碗不错的菜呢！可以吃得津津有味。那时，生活困顿，缺油，难得滴两点香油，那味道

16、，只一个字，香。打嘴也不丢。那是儿时的记忆。常听人说，扁豆最贱了，不管栽到哪里，只要有一方空间，无须什么打理，都会开花结 实且枝繁叶茂，生机盎然。其生命力之强，有如野草一般。“野火烧不尽，春风吹又生”，于 扁豆也是适用的。我想人也应这样，不管处于什么环境，都要顽强地生存，做出自己的努力， 不求富贵闻达，不怨碌碌无为，走正路，不虚度年华，留下生命的足迹足矣。清代学者查学礼写过扁豆花："碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外， 带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生至秋，莫悲切，疏篱 外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息，大自然，是永恒的。

17、1.下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A.本文以“扁豆”为行文线索，围绕扁豆写了作者的所思所感。B.第段连用四个“爬”字，将扁豆花旺盛的生命力写得生动形象。 7C.第段通过回忆扁豆的吃法，流露出作者对儿时时光的怀念。D. 本文是一篇抒情散文，叙事性强，同时蕴含着深深的哲理。2. 文章第段写邻居家孩子摘扁豆花的情节, 有什么作用?请简要分析。（4 分）3. 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6 分）（ 1） 上有花朵，缀着水珠，晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。 （从修辞角度赏析加点词的表达效果）（3 分）（ 2） 紫色的小花瓣，像蝶翅，在秋风里起舞蹁跹，欢欣鼓舞。（从修辞角

18、度赏析句子）（3分）4 .本文第段作者从查学礼的诗中读出了怎样的“欢喜”？（3分）5 . 请联系全文谈谈本文标题“带雨斜开扁豆花”的作用。 （6 分 ）四、阅读下面的文字，完成15题。（22分）烟火里的疼爱那日回到家时，天色已晚，舟车劳顿的我很是萎靡，原想吃点水泡饭得了，洗洗便睡。母亲不同意，她说知道我要回来，中午就买好了饺子皮，下午开始剁肉做馅儿，晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子，空着肚子的人哪能睡一场好觉？于是，她让我歇着，自己开始忙活。虽然一身倦意，但我看着母亲端来饺子馅儿，拿出圆筛子，摊开了饺子皮，熟练无声地 包起饺子，便不好再阻止。灶台边放着的花茶，是我过年时带回家给她泡着喝的，常听

19、她说受 凉嗓子疼，想着花茶可以润喉滋脾。我过去打开一看，还有很多包，只有一包是撕开了口的， 我问母亲：“怎么没泡呢？”母亲抬头望了我一眼，便继续低头包饺子，“我喝不惯，喝白开水就行了，冲茶多麻烦啊。” “那包饺子不麻烦吗？白开水泡饭不是更省事吗？ ”我有些不依不饶。母亲回道：“你回来了做什么都不麻烦，我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。"我没有 答话，实在是不知道如何回应她这种理所当然的疼爱，我是既心暖又心疼。我知道，平日母亲一人在家的时候，若不是过节祭祀的日子，很少煮肉烧鱼，常常是炒 点自家种的蔬菜，烧一个汤，将就一日三餐。耗费时间精力的，如包饺子、擀面、烙饼这类， 她更是不愿意忙的。

20、可我回来了，她必然是要大肆在油烟里做各种吃食，从不怕麻烦。回到家的第二个晚上，她捧出田里留着最老的南瓜，切开，去除掉黄橙橙的囊，打算烙 南瓜饼。她笑意浓浓，一边拍着南瓜，一边说道：“南瓜越老越香，特意给你留着，我做南瓜 饼的手艺可是从你外婆那里传下来的。”听她得意的语气，我真觉得她好像一个等着被夸的孩 子。然而我知道的是，做南瓜饼耗时费力，光站在灶台边一个个煎就需要一两个小时。母亲愿意用整晚的时光为我做南瓜饼， 她说，每次吃都会想起外婆，每次做出来都会想， 味道是否和外婆曾经为她做的一样。我知道，她是想我以后吃到南瓜饼时会想到她，吃不到时 也会深深想念，她想将她做的味道烙进我的生命里，令我念念

21、不忘。我看着母亲用不锈钢的勺子一点点将南瓜肉刮下来， 那逐渐堆砌的南瓜肉卷着边，在瓷 盆里很精致，仿佛是艺术品。再把鸡蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎葱，撒上盐，倒上豆 油，添点儿味精。这时去看瓷盆里的南瓜，大片的黄配上新鲜的绿，没有被破坏的鸡蛋就像娃 娃一样躺在上面，单单去看，我就觉得世界的幸福应该都汇聚在这里了。?母亲让我起火热锅，她则将面粉散落在南瓜肉里，和配料搅拌在一起。“我们一会儿就 可以尝到香喷喷的南瓜饼了，明天中秋节，还可以盛两个放在盘子里祭月亮”母亲站在灶 边等着锅热，往窗外看着那轮已经渐圆的月亮，这个中秋她不再是独自一人，应该会很开心吧。?我享受这样的时刻，母亲在锅边用勺子一

22、个个烙着南瓜饼， 锅里的南瓜裹着面粉一点点 变得金黄，散发出沁人的香，她的脸上有着满足的笑容，说着一些寻常话。我添着柴火，时不 时跑到她身边，眼馋着锅里的南瓜饼，嗅一鼻子的南瓜香，体会着油烟里她的快乐。?待第一锅的南瓜饼熟了出锅，母亲会放在窗边让风吹凉一会儿， 然后用筷子夹一块让我 张嘴尝。她常说，“孩子无论多大，在父母眼里始终是孩子"，所以我就真像一个孩子接受着 她的宠溺。母亲做的南瓜饼里，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就入了生 命里。?月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静而清凉。满满 一盆的南瓜饼在屋内散发着清香，我们边烙边吃，早就吃不

23、下了。全部烙好后，母亲收拾碗筷, 洗刷锅盆，这才发现刮南瓜肉的时候太过用力，手指肚上都划出了小口子，沾水后隐隐作痛。?我说：“吹吹吧，给你贴上创可贴，怎么那么不小心呢？”母亲憨憨地笑着，说：“忙 着做好吃的，一点儿都没觉得。你回来了我就高兴，一点儿都不疼。"她身上满满的南瓜香， 还有岁月静好的味道，一并让回家的我感到心安。?母亲在，家才是我日夜思念的地方，她做的所有饭菜，今生难忘。我会永远记得母亲在 烟火里给我的疼爱，带着温暖走过日后的岁月。（选自知识窗2018年第6期，有删改）1.下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A.母亲平时在家将就一日三餐，但为了孩子愿意耗费

24、时间精力做各种吃食。B.母亲自己连喝茶都觉得麻烦，说明母亲平时一人在家很懒惰。C.第段的语言描写体现出了母亲母亲为“我”烙南瓜饼时的高兴和自豪。D.本文通过对母亲为“我”做南瓜饼的描写，体现出了母亲对儿女浓浓的爱意。92. 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6 分）（ 1） 可我回来了，她必然是要大肆 在油烟里做各种吃食，从不怕麻烦。（分析加点词的表达 效果）（ 2） 月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静而清凉。（从描写的角度赏析句子）3. 文章标题“烟火里的疼爱”有什么好处？请结合文章内容简要分析。（ 6 分）4. 文章最后一段在文中的作用是什么？（4 分）5

25、. 文章写的是母亲，却多次提到了外婆，有什么作用？（3 分）五、阅读下面的文字，完成15题。（21分）除夕的米花张联芹快到中午了，繁闹的街道静了下来，没有了商贩往日的叫卖声，没有了孩子们的嬉闹声， 也没有了匆忙的脚步声，年，近了，终于近了与这份静形成鲜明对比的是他的心，随着时间的慢慢推移，他的心从静变成了不安。除 夕的下午，人们忙着在家里贴春联、包饺子，准备各色菜蔬，少有人在街上走动，偶尔走过几 个匆忙的、归乡的身影便牵住了他的眼、柔软了他的心。他在小车旁边坐下来，天可真冷啊！他蜷缩着身子，搓了搓手，又迫不及待地站了起来， 他伸长脖子，仿佛要看到路的尽头。雪越下越大，远处一抹熟悉的身影映入他的

26、眼帘， 他快速跑上去。正当他想紧紧抱住时， 一句冷冷的话让他掉入了万丈深渊。他不好意思地收回张开的双臂，在鄙夷声中低下了头。他慢慢退回到米花车前，眼角那滴晶莹悄然滚落。他百无聊赖地坐在米花车前，不知要做点啥。雪越下越大，视线越来越模糊，他盯着远处那个熟悉的身影看了半天才快步迎上去，可当他看清眼前是一个风尘仆仆的中年人时， 热络的心再次被抛向了万丈深渊。他失望地退回来， 烦闷地拿出一支烟，又沉吟着放进了口袋。儿子的话他都会听，儿子说他心脏不好，不能吸烟； 儿子说他两条腿上的血管都有堵塞，不叫他受凉受寒。想到这儿，他心头一惊，这要是让儿子 看见他站在风雪肆虐的街道上还了得？想到这儿，他赶紧擦了把脸

27、上融化的雪水和眼角的泪 水，快速走到米花车旁。雪停了，他将炭炉移出来，里面的炭还是干爽爽的，他放心地嘘了一口气，将炭火点燃。 慢慢升起的烟火让他的身子和心暖了很多。他将米放进爆锅，放进一勺糖，又放进去一勺。他想，爆好这锅米花，儿子就回来了。他眼前出现了温馨的一幕：儿子吃着香甜酥脆的米花，他麻利地包着饺子他擦擦湿润的眼角，快速摇动爆锅。还记得那年，儿子考上了商学院，他拿着儿子的录 取通知书在老伴坟前哭了一夜，也笑了一夜。第二天，他就借钱买回来了这个爆机。刚开始生 意并不好，现在的城市人都觉得这种米花不卫生， 情愿在超市买现成的放在微波炉里热一下也 不愿尝尝他这“纯天然”的食物。可他没有气馁，硬是

28、靠着白天爆米花，早晚收废品的钱供儿子读完了大学。现在，儿子成了一家国有企业的负责人，经常出国、讲学，虽说是回家的次数 越来越少，可他心里却越来越甜。一周前，他拨通了儿子的电话。听着儿子关心而又略带沙哑的声音，他思量已久的话就 是说不出口。最后，还是儿子说，您别惦记了，今年春节我回家陪您还不行吗？儿子的一番话 让他心里落了稳，放下电话便迫不及待地去置办年货了。年货置办好了，他才重新推着米花车 出来。虽然儿子不让他再卖米花，可不卖米花他做啥？以前爆米花是为了赚钱，现在爆米花是 为了忘却孤独。儿子提干后，差不多有一年没回来了，虽说隔三差五给他打个电话，可这打电 话跟见面能一样吗？儿子是个好官，为老百

29、姓做了不少好事。越是这样，他越觉得不能给儿子 丢脸。时间长了，小区人也跟他聊天，可他从来没有泄露过自己的身份。? 他边摇爆锅边安慰自己：快回来了，快回来了。? 华灯点亮了城市的夜空，也点亮了除夕的夜色，街道再次喧闹起来，小区门前不时有人出来燃放烟花爆竹。当僻僻啪啪声传来时，年真的近了，而他的心也渐渐冷了。? 他将凌乱放着的米花胡乱收拾了一下，朝家走去。? 爸，我回来了。? 随着一声呼喊，一个年轻人跑到了他的跟前，帮他一起把爆米花机拿回了家。? 哦，儿子回来了，爸爸这就给你包饺子。? 看着老人忙碌的身影，年轻人流下了泪。? 年轻人叫徐桐，去年，老人的儿子万新为了救他三岁的孩子，不幸溺水身亡，老人

30、伤心欲绝，精神变得不正常了，错把他当成了儿子。1. 下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A. “他的心从静变成了不安”的原因是答应过年回家的儿子迟迟未归。B. “他慢慢退回到米花车前，眼角那滴晶莹悄然滚落”，说明陌生人的冷言冷语对他刺激很深。 13C. “将凌乱放着的米花胡乱收拾了一下”，“胡乱” 一词体现了他内心深处无尽的失落与伤心。D.老人坚持卖爆米花，以前是为了赚钱，现在更多的是为了忘却儿子不在身边时内心的孤独。2 .任选一个角度，说说文中画线句子的表达效果。（4分）他蜷缩着身子，搓了搓手，又迫不及待地站了起来，他伸长脖子，仿佛要看到路的尽头。3 .文章第？段运用了什么

31、写作手法？有什么作用？ （ 4分）4 .文中多次出现“泪”，请简要说说每一次流“泪”的原因。（4分）5 .结合文章内容，分析最后一段的作用。（6分）六、阅读下面的文字，完成15题。（22分）母爱浓浓柿子香晚秋时分，我回到家乡看望年老的父母，正赶上柿子成熟。母亲知道我爱吃柿子，见我 风尘仆仆地归来，就挎上小筐，到园里摘柿子。园子不大，但柿子树却种了六棵，在整个园子里很显眼。抬眼望去，柿子树上封满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。我伸 出手摘下一个，草草地擦了擦，送入口中，甜甜的，很是爽口。望着母亲摘柿子的身影，我受 到极大的触动，顷刻就将自己记忆的闸门打开，悠悠童年里的一切

32、鲜活情境都展现在了眼前。我的童年是在农村度过的，那时物质相对匮乏，苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少14见，称得上水果的东西，恐怕只有园子里的柿子了。那时的陕西老家，家家户户都有一个小菜园，园子里有茄子、辣椒、黄瓜等，但最显眼 的还是柿子。家里的柿子树不算高，长势好的也就两人高，六棵树站成一排，好像一堵墙，成 为小院里一道独特的风景。随着时间的变迁，柿子吸收阳光雨露、日月精华，便慢慢地到了成熟期。刚到成熟期的 柿子虽然也可以吃，但还没有熟透，有些涩口，口感相对有些逊色。如果心不急，可以等上一 段时日，等柿子周身熟透，就到了吃柿子的大好时节。熟好的柿子口感面而甜，有点起沙，适 合生吃。童年时期那

33、有限的一点柿子却是赖以成长的好东西，如今想来，它是那么得弥足珍贵。记得母亲曾用一只筐装柿子，挂于高高的房梁之上，清香四溢，充满了诱惑。但我们只 有眼馋的份，却够不着，这只筐子高高在上，只有父母能够掌控。母亲的用意非常明确，她教 我们五个孩子查数，谁查得好，查得多，谁就能得到奖励，奖品当然就是一枚好吃的柿子了。她教我们读书认字，用她那本四角号码字典，教我们字的读音和笔画。为了吃柿子，我 们哥几个努力学习，争取最先吃到装在筐子里的柿子。就在这样的激励下，我们在未入学时就 学着查数、认字，还没上学，就已经认识了不少字，甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。柿子是我童年时期最为喜欢的果品。它营养丰富，含有胡萝卜

34、素和维生素C;它甜腻可口，摆在面前就有一股清香扑鼻而来，冬季吃冻柿，那更是别有一番味道的。母亲还将柿子制 成柿饼、柿干、柿汁蜜、柿脯等，偶尔也加工成糕点和风味小吃。母亲总像变戏法一样，花样 翻新，让我们健健康康地度过了那段有些艰难的岁月。相比之下，邻居家的孩子就没有我们幸运。但是，父母很好心，总是拿出自家院子里产 的果蔬接济大家，像我一般大的孩子，也都吃过我家的柿子，这曾让我一度引以为豪！?而今，立于自家的园中，望着母亲采摘柿子忙碌的背影，翻起童年的记忆，历历在目， 每每回忆起来，还是觉得童年的一切是那么温馨难忘。? 我感恩母亲，是她让我拥有了一个美好的童年，给我很多关爱，在我步入中年了还能让

35、我一饱口福，圆我与柿子的未了情缘，丰满充实我的人生。1. 下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A. 文章从母亲给“我”摘柿子写起，围绕柿子展开叙事，思路清晰。B. 母亲教我们查数、认字，并且以筐里的柿子激励我们努力学习。C.第段写父母用柿子等果蔬接济大家，侧面表现出父母的善良。D.本篇文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。2. 文章以“母爱浓浓柿子香”为题，有什么好处？ （6 分 ）3. 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6 分 ）（1） 抬眼望去，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。（从修辞的角度赏析句子）（2） 母亲总像变戏

36、法一样，花样翻新 ，让我们健健康康地度过了那段有些艰难的岁月。（加点 词有什么含义？）4. 为什么作者说，童年时期的柿子“如今想来，它是那么得弥足珍贵”？ （3 分 ） #5.联系全文，简析最后一段的作用（4分）七、阅读下面的文字，完成15题。（22分）独草莓肖复兴姐姐家在呼和浩特，她住一楼，房前有块空地，种着一株香椿树、一株杏树和一株苹果 树。退休之后，姐姐把这块空地开辟成了菜园。翻土，播种，浇水，施肥每天乐此不疲。 姐姐一辈子在铁路局工作，年年的劳动模范，局里新盖了高层楼，分她新房，面积多出三十多 平方米。她不去，舍不得她的这片菜园。孩子们都说她，如今，一平方米房子值多少钱？你那 破菜园能

37、值几个钱？却谁也拗不过她，只好随了她。我已经好多年没有见到姐姐了。今年，是姐姐的八十大寿，说什么也要来看看姐姐。想 想六十三年前，1952年，姐姐十七岁，就只身一人来到内蒙，修新建的京包线铁路。那时候， 我才五岁，弟弟两岁，母亲突然逝去，姐姐是为了帮助父亲扛起家庭的担子，才选择来到了塞 外。姐姐每月往家里寄三十元，一直寄到我 21岁到北大荒插队。那时候，姐姐每月的工资才 几十元呀。姐姐说起当年她要来内蒙前离开家时，我和弟弟舍不得她走，抱着她的大腿哭的情 景，仿佛岁月没有流逝，一切都恍如目前。来到姐姐家，先看姐姐的菜园。菜园不大，却是她的天堂，那里种着她的宝贝。特别是 姐夫前几年病逝之后，那里更

38、是她打发时光消除寂寞的好场所。菜园被姐姐收拾得井井有条。 丝瓜扁豆满架，倭瓜满地爬，小葱棵棵似剑，非菜根根如阵，西红柿、黄瓜和青椒，在架子上 红的红，青的青，弯的弯，尖的尖忍不住想起中学里学过吴伯箫的课文菜园小记里说 的，真的是娃紫嫣红。这么多的菜，吃不完，送给邻居，成了姐姐最开心的事情。菜园旁，立着一个大水缸，每天洗米洗菜的水，姐姐从厨房里一桶一桶拎出来，穿过客17 厅和阳台，走进菜园，把水倒进水缸，备用浇菜。节省一辈子的姐姐，常被孩子们嘲笑，而且, 劝她说现在菜好买，什么菜都有，就别整天忙乎这个了，好好养老不好吗？姐姐会说，劳动一 辈子了，不干点儿活儿难受。想想，在风沙弥漫的京包铁路线上餐

39、风饮露，这是她念了一辈子 的经文，笃信难舍。再想想，人老了，其实不是享清闲，而是怕闲着，能有点儿事干，而且， 这事干着又是快乐的，便是养老的最好境界了。姐姐种的那些菜，便有她自己的心情浸透，有 她往事的回忆，是孩子都上班上学去之后孤独时的伙伴，她可以一边侍弄着它们，一边和它们 说说话。夸她的菜园，就像夸她的孩子一样的高兴。我对她的菜园赞不绝口。姐姐指着菜园前面 绿葱葱的植物，我没认出是什么。她对我说，这里原来种的是生菜和小水萝卜，今年闹虫子， 我把它们都给拔了，改种了草莓。不知怎么闹的，也可能是我不会种这玩意儿，你看，一春天 都过去了，只结了一个草莓。我跟着她走过去，伏下身子仔细看，才看见偌大

40、的草莓丛中，果然只有一颗草莓，个头 儿不大、颜色却很红、小小的像红宝石一样、孤独地藏在叶子下面、好像害羞似的怕人看见。“孩子们看着它好玩，都想摘了吃，我没让摘。”姐姐说。我问她，干吗不摘，时间久， 回头再烂了，多可惜。姐姐笑着说：“我心里盼望着有这么一个伴儿在这儿等着，兴许还能再 结几个草莓！”相见时难别亦难，和姐姐分手的日子到了，离开呼和浩特回北京的前一天晚上，姐姐蒸 的米饭，我炒的香椿鸡蛋，做的西红柿汤，菜都来自姐姐的菜园。晚饭后，姐姐出屋去了一趟 菜园，然后又去了一趟厨房，背着手，笑眯眯地走到我的面前，像变戏法一样，还没等我猜， 就伸出手张开来让我看，原来是那颗草莓。“你尝尝，看味儿怎么

41、样？ ”姐姐对我说。我接过草莓，小小的，鲜红鲜红的，还沾着刚刚冲洗过的水珠儿，真不忍心下嘴吃。姐 姐催促着，快尝尝！我尝了一口，真甜，更难得的是，有一股在市场买的和采摘园里摘的少有 的草莓味儿。这是一种久违的味儿。1. 孩子们都想摘了独草莓吃，姐姐没让摘，为什么却摘给“我”吃？（ 4分）2. 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6 分）（ 1） 丝瓜扁豆满架，倭瓜满地爬，小葱棵棵似剑，韭菜根根如阵，西红柿、黄瓜和青椒，在架子上红的红，青的青，弯的弯，尖的尖（从描写的角度）（ 2） 果然只有一颗草莓，个头儿不大，颜色却很红，小小的像红宝石一样，孤独地藏在叶子下面，好像害羞似的怕人看见。（从修辞

42、的角度）3. 结合全文，谈谈你对“在风沙弥漫的京包铁路线上餐风饮露，这是她念了一辈子的经文，笃信难舍”的理解。（ 4 分）4. 关于本文的主题，有人认为表现的是姐弟情深，有人认为反映的是老年人的孤独。你认同哪种观点，为什么？（4 分）5. 请说说你对题目“独草莓”深刻含义的理解。（ 4分） 19八、阅读下面的文字，完成15题。（22分）颤抖的羽毛金波记得是在小学三四年级的时候，学校里流行踢健子的游戏。一开始，只看谁踢得多；后 来又看谁会踢花样儿；再后来，不但看踢的技巧，还要比一比谁制作的牌子最漂亮。我踢牌子的技巧在班上属于中等， 单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了； “里踢”还可以, “外拐”就很

43、差。所以我决心要在制作牌子上超过别人。我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变换着不同的色彩。 我要用它的翎 毛为自己制作一只漂亮的牌子。这一天，我约了几个要好的同学，我们摆好了包围圈，慢慢地缩小着、缩小着。大公鸡 似乎早已预感到了危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们决斗一场。当我们扑向它 的时候，它腾空而起，从我们的头顶飞了过去，逃出了包围圈。我们再次摆开了阵势。当我们慢慢地缩小包围圈的时候， 那只公鸡还想像第一次那样腾 空飞起。但是我们一窝蜂似地扑了上去、终于擒住了它、七手八脚地拔着它的翎毛。公鸡“咯 咯”地叫着，它再也忍受不住疼痛，竟然使出了那么大的力气，一下子就挣脱了我

44、们，又一次 腾空飞起来。大概是因为它的冲劲过猛，竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。鸡是不会游泳的，水 池四周又有高高的围墙，即使它勉强扑腾到池边，也无法爬上围墙。我们趴在池边看着公鸡在水中挣扎，心里很着急。我们找来了长长的竹竿，想让它攀着 爬上来。谁知它一见我们的竹竿，以为我们要打它，吓得逃到了池子的另一个角落。我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公鸡的脖子把它拽上来。可是我们刚 把绳子放下去，它就吓得扑腾起来我们都不会游泳，谁也不敢下到水里。我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面 上，向我们眨着不信任的眼睛。?那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛

45、都湿透了。它有气无力地闭上了眼睛，眼看着 就要被淹死了。它再也无力反抗了，我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不 动，微微喘着气。同学们见它要死了，很害怕，都悄悄地走了。?我独自一人守护着我的公鸡，给它端来食物和水，可是它连眼睛都不睁。?第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的牌子来到学校。同学们都围了上来, 纷纷夸奖我的牌子最漂亮。?可我望着手.中的毯子，一感觉到它在瑟瑟地颤抖着,9?后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来，又开始吃东西，“咯咯”地叫起来。?我总觉得对不起它，所以每天放学总是约上那几个要好的同学， 去郊外草地上给大公鸡 捉蚂蚱。开始它总是躲着我，好像对我很

46、有戒备心，不肯凑上来吃我喂的蚂蚱。渐渐地，它又 恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就“咯咯”地叫着跑过来。?我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮 的牌子。（读者校园版2018年15期）1 .下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A. “所以我决心要在制作牌子上超过别人”表现了孩子的虚荣心理，为故事发展做铺垫。B.为了救大公鸡，我们先后找来了竹竿、绳子，最后用铁钩子才把它打捞上来。C.第段写大公鸡奄奄一息的样子，反衬出我们惴惴不安的内疚心理。D. ”我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的”委婉地表现了 “我”对公鸡羽毛的喜爱。2 .参照下

47、面的表述，梳理文章的故事脉络。（4分） 一包围公鸡,拔毛制健- 一为鸡捉虫,弥补亏欠3 .阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6分）（1）但是我们一窝蜂似地扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。（从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析）（2）我们在心里暗暗央求 着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。（品析句子中加 点词语的表达效果）4 .品读第段画波浪线的句子，请结合文章内容，简要分析“我”此刻的心理。（3分）可我望着手中的健子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。5 .文章以“颤抖的羽毛”为题有哪些好处？请谈谈你的理解。（6分）九、阅读下面的文字，完成15题。（22分）总有一轮明月照

48、人归李晓没在深夜里痛哭过的人，不足以谈人生，才女主持人柴静如是说过。我想把柴静的话套用一下，没有一轮心上明月照耀着回到故乡的人，不足以谈论故乡。前年中秋节晚上，一轮明月的清辉，把天空洗得如蓝色丝绸般微微荡漾，几个中年男人 在楼顶小花园里吃饼聊天，望头顶明月，一个男人突然伤感地说，这么好的月光，我们应该回 故乡去看看啊。这群男人默默低下头，其中一个男人嘀咕道，这不都是在城里的家吗。那男人 大声说，我们的出生地啊，是故乡。他站起身说：“不要辜负了这月光，我马上赶回老家看月 亮，跟我去的，报个名！”七个男人，开两辆车，一个不少地驱车赶到那中年男人的老家，他的故乡，在一百多公 里外的群山怀抱中。高速路

49、上走了一个小时，驶一个多小时，到达他老家的村庄时，月亮已踱 至中天，山野寂静，早已熟睡的村子在满天月光沐浴中，梦境一般安宁。一群人就坐在山梁上，听 那回到故乡的男人，聊着童年往事，聊着有一年中秋节晚上，爷爷叫醒睡梦中的他，悄悄塞给 他一块手工做的土月饼，那个香啊，三十多年了，还在嘴边弥漫，在梦里飘散。这群男人，在那个山野里的中秋之夜，没回城里，就在车里简单地睡了一觉后，于黎明 时分披一身枝叶草丛中的清凉露水驱车回城。我是那群男人当中的一个。回到城里的几天里，我感觉脚底还蒸腾着那个村子里的地气。那一轮明月照亮的村庄，已嵌进了我记忆的底片。我们这些城里的人，不是常有轻烟袅袅的乡愁吗 ？乡愁的源头，

50、或许就是故土的冥冥召一个人无论活在哪里, 其实也是一株植物, 得采集天光雨露才能枝叶青翠。这株植物最初的？或许 , 它就在生命出发的地方, 那是故土。我明白了, 为什么每到中秋, 那么多城, 眼神清澈, 心里喜悦, 那是被明月照亮, 也是被故土的山火点燃, 被汩汩的山泉溪水淌过, 比在一轮明月当空的凝望中回到故土更美？我想起我妈, 十八年前来城里过的第一个中秋之夜, 她竟在城里的月光中走失了。那年中, 我妈说 , 她想一个人出去走一走。结果那天晚上, 我爸坐在阳台藤椅上望着, 一直等到了夜里十点钟, 还不见我妈回来。爸着急了, 给我打来电话, 你妈还没回来我慌了 , 四处找妈, 终于在一条黑漆

51、漆的老巷子里找到了我妈, 她蜷缩在墙角边, 身子瑟瑟发我妈给我一盒火柴, 她说 , 她划亮了好多根火柴, 还是没找到回家的路。后来我才明白, 她是, 准备中秋过后结伴回家帮村子里的人种胡, 我妈琢磨的, 还是老家的乡亲、庄稼、牲口。还有在城里夜市摆一小摊卖麻辣烫的乡下人老左, 这几年每到中秋, 就要和妻子回到村子里去。老左对我说，还是回到老家院子里，吃着月饼望着月亮，心里感觉美滋滋一些。我曾经对我身边的人，做过一个有趣的调查，发现他们的家族，最多上溯到五代人以上， 都是从乡野迁徙而来。在这些生命的庞大迁徙中，他们的心里，始终还有一个关于祖籍、故土的 基因,在血液里奔腾流淌。这就是中国人深埋在骨

52、子里的乡土情结。春节、中秋，这样传承千年的传统节日，为这样的乡土情结，找到了一个如大地酒窖发酵 后开封喷发的美好时辰。中秋时节浸透包浆的大地，收割后的田园，好比刚刚分娩后的母腹，有一种安详的喜悦， 秋水共长天一色，也是最适合亲人团聚的日子。那就趁明月当空 ，秋风浩荡，回到故乡去吧。故 乡月光下，为红尘滚滚中奔波的生命，好好洗一次月光沐浴中的澡。感谢命运待我不薄，每年中秋，总有这样一轮明月，照耀我回到精神上的故土家园。1.下列对文章的理解和分析不正确 的一项是（3分） （） A.第段引用并套用主持人柴静的话引出下文对一轮明月照人归的记叙、议论和抒情，照应题目，统领全文。B.第段描写了乡村的月色，

53、更好地烘托了我们对故乡的向往。C.第段“那个香啊，三十多年了，还在嘴边弥漫，在梦里飘散”，不仅写出了月饼好吃， 更表达了对故乡魂牵梦绕的眷念。D.第段妈妈在中秋夜找老乡聊天，回家时迷路，却并没有胆怯，反而有一丝满足。2 .请你依据文章内容，补全下面的表格。（3分）时间及人物情节“我”的心理变化前年中秋节晚上，七个男人难以忘怀十八年前来城里过的弄不懂 23第一个中秋之夜，妈妈每年中秋，老左和妻子回老家过节3 .“没有一轮心上明月照耀着回到故乡的人， 不足以谈论故乡”有什么深刻含义？请简要概括。（6分）4 .结合语境，按照要求赏析。（6分）一个人无论活在哪里，其实也是一株植物，得采集天光雨露才能枝

54、叶青翠。这株植物最初的根须在哪里呢？或许，它就在生命出发的地方，那是故土。我明白了，为什么每到中秋，那么多城 *里人，眼神清澈，心里喜悦，那是被明月照亮，也是被故土的山火点燃，被汩汩的山泉溪水淌过， 被风吹稻浪掀得哗啦啦响。*（1）赏析画线句子：（3分）（2）赏析加点词语：（3分）5.第0段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）十、阅读下面的文字，完成15题。（22分）笨拙如你，温暖如你每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的舐犊之情便愈加深沉。姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。那时，我碗里必定有最多的丸

55、子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他25常说：“小狮，你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做饭最辛苦，当然要吃最好吃的。”我信以为真，以为姥爷自私，居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜，又酸又苦！”当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心

56、意，心里愧疚不已。然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！”是的，姥爷是一个倔强的人，也是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字。从小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次，我煞有介事地写字时，他就在一旁指导“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。”“起和收的时候，要保持中锋，侧峰多了就圆滑，中锋运笔才是君子。”“欧字最忌投机取巧，重新写。”他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。我 18岁那年，村委会主任说:“小狮的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。”于是，我接过姥爷的衣钵，开始给村里写对联。我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。大