2020七年级下册语文期末试卷及答案.doc

1、七年级下册语文期末试卷及答案一、语文积累与运用（本大题含 17小题，16题每题2分，7小题8分，共20分）1、下列注音字字形完全正确的一项是（）2分A忍俊不禁（jin）憩息（q i ）引吭（h & ng）络绎不绝（y i ）R恫吓（h6 ）怒不可遏（e ）怡然自得（y i ）二千石（sh i ）G以遗权贵（y i ）鲜有人知（xi 4 n）案牍（du ）蛰伏（zh e ）D贻误战机（y i ）铃听（l i ng）高瞻远瞩（zhu）无计于事（j i ）2、下列成语书写无误的一项（）2分A、招摇过市 手屈一指 小巧玲珑 因地制宜B、我行我素家喻户晓乐不可支津津有味G别具匠心水泄不通爱不湿手如醉如痴

2、D 豁然开朗言归于好相提并论刻勤克俭3、下列词语解释有误的一项是（）2分A融融泄泄（快乐的样子）窥伺（暗中观察）引经据典（引用）B不胜其烦（能够承受）束手无策（捆绑）驯服（服从）C家喻户晓（比喻）贻误战机（耽误）先发制人（制服）D相提并论（一起） 栖息（停留） 鞭长莫及（达到）4下列句子没有语病的一项是（）2分A在现代社会里，一个人是否具有继续学习的能力，将会影响将来事业的发展。B抗洪抢险期间，驻扎在我校的解放军，时刻严阵以待，基本全部都没有休息。C蚂蚁是一种过集体生活的昆虫，内部有严格的分工。D他主动要求参加保护野生动物，打击乱砍滥伐，监督环境安全。5.读完下列文段，括号中应填入的 内容顺序

3、正确的一项是（）2分爱心是（a ）,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（b ）,使人濒（c ）临绝境的 人，重新看到生活的希望；爱心是（d ）,使人孤苦无依的人获得心灵的安慰。A、a沙漠中的一泓清泉b 一片的冬日的阳光 c . b in d. 一首飘荡在夜空的歌谣。B、a一片的冬日的阳光b沙漠中的一泓清泉 cb i n d一首飘荡在夜空的歌谣C、a一首飘荡在夜空的歌谣b 一片的冬日的阳光cbind沙漠中的一泓清泉D、a沙漠中的一泓清泉b 一片的冬日的阳光cpind 一首飘荡在夜空的歌谣。6、下列这首诗赏析不恰当的一项是（）2分约客作者赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲

4、棋子落灯花。A前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。R第四句描写了 “闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。G第三句点题，以半夜说明世人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声蛙声。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。7、根据提示填空。共8分（1）夕阳西下， 。（2） ,无案牍之劳形。（3）白雪歌送武判官归京中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是,（4）次北周山下一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句（5）古代诗歌中有很多抒发思乡之情的名句，请你写出完整的一

5、句，。（6）送杜少府之任蜀州中，“ ,。” 句，已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽之作。二.语文综和运用6分8、世界上许多国家都过母亲节，泰国是 8月12日，法国是5月的最后一个星期日，多数国家都是把5月的第二个星期日当作母亲节。有人提议，我国也应该设立自己的母亲节，提醒 人们不要忘记报达母亲的养育之恩。（1）你觉得该不该设立我国自己的母亲节，如果设立定在什么时间好，为什么？3分（2）假如你在母亲节这一天，给妈妈洗一洗脚，请你写出你给母亲洗脚前最想说的话。3分三、阅读理解44分（一）文言文阅读12分水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥

6、而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不要不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 随后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9、解释下列语句中加点的词。2分可爱者甚蕃（）濯清涟而不妖（）不要不枝（）香远益清（）10、翻译文言语句。2分菊之爱，随后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？译文11、理解填空。5分第一段中描写莲花正直的语句是 ,。 短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 。“牡丹之爱，宜 乎众矣。” 一句照应了上文的“ ，这一结句表达了作者 的思想感情.12、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者

7、思想情怀的抒发，可现实生活 中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。3分答:（二）现代文阅读20分珍珠与蚌（莫洛）一颗珍珠！它原来就是一粒沙，一一你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳 里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，一一你可以想象；一片灰 屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。一一于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有 被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它 的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的 时间在浪涛的呼啸中过去悠长的

8、时间过去了，砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润，光 滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。哦，一颗珍珠完成了。一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽 的光，闪朴素而真实的光。但它已有永久的价值了！请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入， 把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成 为珍珠的机缘了。你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制造一颗珍珠，它根本没有发现自己惊

9、人的天才； 也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，掉队给它以不安的刺激的砂粒； 然而在斗争的过程中，它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了，衷心却是得到安慰了。12然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的却是不多的。于是我想起你来了。我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光 泽。我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人、时代生命的真实。13、结合上下文，说说第二段中画线的句子“砂没有离开蚌，却改变了“。“砂”改变了什么？

10、3分答：14、摘录第二段“珍珠孕育过程”的关键动词，4分砂：蚌：15、第十二段中的“你”指谁？这一段在内容和结构上各有什么作用？3分16、第十段中写出了 “蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰？17、结合第十四段，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系？（三）说明文12分水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境 中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能， 是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。 农业用水占了全球使用量的73% ,这里主要指灌溉

11、用水。全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7 %的淡水中又有69%以冰雪形式式存 在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经 济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又 是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已经发出 警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约 2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米

12、左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占 全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨 度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资 源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方 米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约 4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300亿立方 米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近 600亿吨，其中80%未经处理直接排 入水域。在全国调查评价的7

13、00多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水 域遭到污染。 供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水， 二是城市与工业用水挤占农业用 水。目前，北方水资源开发程度已经超过 50%,导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污 水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区 坡陡田高水底，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量 已经明显不足。18、本文的说明对象是1分19、段画线句所采用的说明方法是列数字，其目的是为了具体说明2分20、从段中看出，我国水资源十分短缺的主要原因是3分A.； RG 021第段“全国年排放

14、废污水总量近 600亿吨” 一句中的“近” 能否删去？为什么？3分22、第段中加点句子用了（说明方法）1分23、面对我国水资源污染问题，你打算如何做？2分四、写作24、作文（50分）（在下面的两个题目中人选一个题目，展示你的写作能力。如果选第一个 题目，现将题目补充完整，在写作。）（1）,其实很快乐。（2）运动员站在领奖台上，听着国歌奏响，看着国旗冉冉升起时，心中充满了幸福；老师收 到来自远方学生的祝福时，心中充满了幸福；有人以挣钱为幸福；有人以读书为幸福；有人 以享受天伦之乐为幸福；有人以别人的幸福为幸福；也有人以别人的痛苦为幸福 请以“幸福”为题，自拟题目，写一篇文章。一、1、B 2、B

15、3、C 4、C 5、A 6、B7、（1）断肠人在天涯（2）无丝竹之乱耳 （3）山回路转不见君，雪上空留马行处。（4） 海日生残夜，江春入旧年。（5）符合题意即可。（6）海内存知己，天涯若比邻。二、8、言之成理即可。略三、（一）9、多、洗涤、牵连、更加10、对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了；对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？11、（1）中通外直，不要不枝（2）作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。（3）世人甚爱牡丹。表达了作者不慕富贵、洁身自好、保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。12、略（二）、珍珠与蚌13、外形由有棱角、坚硬变成圆润光滑，半透明，泛着淡淡的暗光自身价值由不值一钱的一 粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久的价值。14、掉入钉住挤、消灭洗、浸、润滑15、指读者。内容上把物与人紧紧联系起来，结构上承上启下。16、孕育了一颗具有永恒价值的珍珠。同时精神上获得满足和慰藉