七年级上学期语文《期中考试试题》(附答案解析)

1、部编版七年级上册期中考试语文试卷一、书写（3分）（本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。） 二、积累和运用（27分）1 .根据拼音写汉字轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇、美不胜收:解决散步时的分歧，zhaiig （）显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲juC （）别时收获着“好好儿活的勇气：跟轻风流水应（）着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhb （）蓄的绿包奉献给济南的冬天2 .古诗文名句默写（1）峨眉山月半轮秋， （峨眉山月歌李白）（2） ,于我如浮云。（卜论语十二则）（3）乡书何处达，。（次北固山下王湾）（4）一夜征人

2、尽望乡。（夜上受降城闻笛李益）（5）论语十二则中论述学与思的辩证关系的句子是：, 。（6）古诗中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句，请写出连续的两句： ,3 .解释下列句中加点词语（1）撒盐空中差可拟（）（2）未若柳絮因风起（） （3）人不知而不愠（）（4）博学而笃志（） 4.下列的文化常识错误的一项是（）A.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的左迁在古代表示降职贬官。B.古人称谓有谦称和尊称，称别人的父母为令尊、令堂，称自己的父母则为家严、家慈。C.古代男子20岁（成人）举行加冠礼时取字，字是指在本名以外表示德行或本名意义的名字，例如孔子字仲尼。D. “寒舍”“晚生” “拙笔”“阁下”都是谦辞。5.名

3、著阅读（1）对名著朝花夕拾内容理解不正确 一项是（）A.朝花夕拾是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。B.在无常一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的 是白无常。C.五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突一一我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。D.朝花夕拾中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村 妇女形象。（2）阅读下面朝花夕拾选段，完成相关题目。选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇：一脚的牛：袋子似的帝 江：没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。选段（二）哦

4、，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读 下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。选段（三）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰而在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎止要说出抑扬顿挫 的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正 人君子之流所深恶痛疾的文字。鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。朝花夕拾中“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能 是书中的那一篇？请简要说明理由。三、阅读（40分）记忆力申平这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞

5、小学毕业50周年同学会。50年，整整半个世纪。 岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？他们是 否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？于是就打电话、发通知，足足折膊了半个月，还真的把人给弄齐了。全班除4人提前去了另一个世 界聚会以外，其余41人都答应一定来。聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重。来得最早的当然是几个发起者。 他们发现，这家酒店的服务真不错：门外有侍应生开门：一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来：还有一 个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。显然，这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹：*九 真是想得太周到了。同学们

6、陆续来到。每一个人的到来，都会引发一阵激动。大家先是静铮审视来人，然后突然有个人 叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱。也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报 家门，大家立刻恍然大悟。这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜。想想吧，50年一聚，容易吗？人生会有第二个50年吗？昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手， 我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊那场面真的是太感人了。那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得 热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了 40人，就差一个人没有来。大家都在询问

7、：他是谁 呢？那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：是我啊，你们谁都没有把我认出来啊! “刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：你？你是谁啊，有没有搞错啊？小老头儿在40双眼睛的审视下有点发翁，他急忙挺了挺腰，大声地说：我是陈大福啊，你们再看看、 再想想发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有 个发起者忍不住说：你不是酒店干这个的吗？他指了指老头儿的篮子。接着他又说：你别开玩笑，我 们可是同学聚会卜老头儿就显得有点着急：我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊。我明明就是陈大福嘛，你们 睁大眼晴好好认认嘛！小老头儿随后又有点委屈地嘟哝

8、道：这纸巾是我自己给大家买的酒店还管你这 个！厅是40双眼睹再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头。小老头儿这回可真有点 急了，他说：你们的记忆力怎么这么错呢？你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？ 你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？班里组织劳动，又是谁干得最卖力 气众人仍然半信半疑。突然，一个女同学尖叫了起来：哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他是我 们的同学啊！众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地说：大家还记不记得, 有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众领奥!众人齐发一声喊，他们

9、的记忆闭门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看陈大福，怎么看怎么像他们的同学了。旦是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤 抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太 太伤人了！陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没 有回头。（2018年微型小说选刊第15期）6.结合小说内容，在横线上补充相应的故事情目和情感。过程情节情感故事开端一群年过六旬的老人举办“小学毕业50周年同学 会”。大家非常激动。故事发展被忽视的小老头自报家门，同学们都不信众人都。故事高潮众人很兴奋故

10、事结局陈大福离场陈大福。7 .结合语境，品读下而语句，回答括号内的问题.（1）众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。（请赏析拟声词的妙处）（2）他张大嘴巴，而部扭曲，用瞅抖声音说:天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想 让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！（请从描写的角度赏析划线句）8 .请结合故事的结尾和自己的生活体验，说说你对本文题目的理解。人的记忆力人一上年纪，就会觉得“记性越来越差”，真是这样吗？人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有1000亿个。随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要减少 数万人，也就是说每秒钟都要减少一个，人们认为，随着脑神经细胞越来越少，记

11、忆力就会降低。但是， 在1000亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几，而且在人控制记忆的中枢“海马”中，神经细胞在 不断增殖，海马是大脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径1厘米左右，长10厘米左右，呈弯曲的 黄瓜状。研究人员最初是在老鼠实脸中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中的一个放入了 几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。结果表明，在有玩具，即存在很多刺激的环 境中生活的老鼠，海马神经细胞增殖15%这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪里

12、，他就可以在短 时间内作出反应，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的捷径。在他们的大脑中存储了伦敦市内2.4万 条道路的基本情况，需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中运行。麦奎尔对出租车司 机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越长，海马越发达，干了 30年的老司机的海马要比 年轻时大出3舟。也就是说，在脑的机能中，记忆力通过锻炼会提高，而且这与年龄无关。支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大脑的 侧头叶被送入海马，在这里停留一段时间，海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用，确认必须要 记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆

13、保管起来，其余的则会自动删除。大脑中如果没有海马，那会是什么结果呢？在利用猴子进行的实验中，研究人员在猴子记住一些事 情后，将其海马摘除，猴子就记不住这些东西了。但是，侧头叶仍在正常地发挥作用，以前记住的东西还 完好无块地保存着。有趣的是，猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情，因为这些信息在海马中正处 于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是，重要的事情在记住后的一个月内，必须要复习一遍。年纪大，记忆力就会减退，这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的，而是由 于对事物的热情减弱了，失去了对未知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不会衰退， 而会更加旺盛。9,下列说法

14、符合原文的一项是（）A.人的脑神经细胞有1000亿个，而与记忆有关的只占百分之几，但它会随着人的发育不断减少，从而导 致记忆力减退。B. “海马”是人控制记忆中枢，位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内 侧。C.在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后，把重要的部分交回海马保管，而其余部分 就被自动删除了。所以，重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍。D. “人老记性差”是一种错觉，根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查，人越老“海马”越发达，所以记忆力越强。10.划线部分在文中说明了什么？11从全文看，海马具有哪些特征和功能？特征：功能：（三）（14分）（甲）咏

15、雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？“兄子胡儿日：撒 盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起o ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语言语（乙）偷本非礼钟毓兄弟小时值父是父因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以现之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而 问毓何以拜，毓日：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会日：“偷本非礼，所以不拜。”世说新语言语【注释】因：于是：就,托寐（mbi）：假装睡着了。会：钟会，钟毓、钟会是兄弟。12 .用“/”给文中划线句断句，限断两处。钟毓兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒。13 .下列加点字的意思不相同的一项是（）B.白

16、雪纷纷何所似既而问毓何以拜 D.且托寐以观之不义而富且贵 A.与儿女讲论文义陈太丘与友期行 C,撒盐空中差可拟可以为师矣 14 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）公欣然日：“白雪纷纷何所似？ ”（2）又问会何以不拜，会臼：“偷本非礼，所以不拜。”15 .言语动作往往传达的是人物的性格特点。一起偷服药酒，钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同，说明他们的性格特点亦有异。你更喜欢哪个呢，为什么？（四）（4分）16 .东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【注解】雪：指梨花1 .除了以“雪”比喻梨花，诗人还用了、词语来描写梨花。2 .诗人借雪白的梨花抒发了 的

17、感慨。四.写作（30分）17.根据要求作文。人生旅途中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行自相矛盾：一直都很 执着，有时也想退缩：一直都漫不经心，有时也想踏实认真：一直胆小怕事，有时也想仗义执言尽管 不曾付诸于行动，但这一切都是真情的流露。请以“有时，我也想为题，写一篇文章。要求：在横线上填上恰当的词语，使题目完整。除诗歌外，文体不限。字数不少于500字，文中不 出现真实的人名、班级。答案与解析一、书写（3分）（本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。） 二、积累和运用（27分）1 .根据拼音写汉字轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇、美不胜

18、收:解决散步时的分歧，zhaiig （）显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲juC （）别时收获着“好好儿活”的勇气：跟轻风流水应怆（）着的牧童的笛声传递着春的气息：还有那可爱的水藻把终年zhb （）蓄的绿包奉献给济南的冬天【答案】 Q）.彰 （2）.诀 （3）.和 （4）.贮【解析】【详解】本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握语文课程标 准上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。“彰显”：鲜明地显示。“诀别”：（多指不再相见 的分别）离别，或者永别。“应和”：呼应，响应。“贮蓄”：储存，积聚。2 .古诗文名句默写（1）峨眉山月半轮秋

19、， （峨眉山月歌李白）（2） ,于我如浮云（论语十二则）（3）乡书何处达， （次北固山下王湾）（4） ，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛李益）（5）论语）十二则中论述学与思的辩证关系的句子是：, 。（6）古诗中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句，诗写出连续的两句： ,O【答案】 （1）.影入平羌江水流（2）.不义而富且贵 （3）.归雁洛阳边（4）.不知何处吹芦管（5） .学而不思则罔（6）.思而不学则殆 （7）.示例：春风又绿江南岸（8）.明月何时照我还（举头望明月，低头思故乡）【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容：二是要认真.审题，注意抓住题干中重要的提示词语, 这些关键词或

20、多或少、或明或暗地暗示、限制了答案：三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写 错字。容易写错的字词有：雁、芦、罔, 3 .解释下列句中加点词语（1）撒盐空中差可拟（）（2）未若柳絮因风起（） （3）人不知而不愠（）（4）博学而笃志（） 【答案】（1）. （1）相比 （2）. （2）趁、乘 （3）. （3）生气、恼怒 （4）. （4）坚定【解析】【详解】这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学 会从课内到课外的迁移。考试时，也可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。第一句大意是在空 中撒盐差不多可以相比。故“拟”的意思是相比。第二句大意是不如比

21、作柳絮凭借着风飞舞。故“因”的 意思是趁、乘。第三句大意是别人不了解你，你却不生气。故“愠”的意思是生气，恼怒。第四句大意是 博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。故笃”的意思是坚定。4.下列的文化常识错误的一项是（）A.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的左迁在古代表示降职贬官。B.古人称谓有谦称和尊称，称别人的父母为令尊、令堂，称自己的父母则为家严、家慈。C.古代男子20岁（成人）举行加冠礼时取字，字是指在本名以外表示德行或本名的意义的名字，例如孔 子字仲尼。D. “寒舍”“晚生” “拙笔”“阁下”都是谦辞。【答案】D【解析】【详解】D. “阁下”表示对对方的尊称。故选D。5.名著阅读（1）对名

22、著朝花夕拾内容理解不正确的一项是OA.朝花夕拾是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。B.在无常一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的 是白无常。C.五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突一一我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。D.朝花夕拾中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。（2）阅读下面朝花夕拾选段，完成相关题目。选段（一）但那是我最为心爱 宝贝，看起来，确是人面的兽：九头的蛇；一脚的牛：袋子似的帝 江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。选段（二）哦，原来世界上竟然还有

23、一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读 下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。选段（三）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎止要说出抑扬顿挫 的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正 人君子之流所深恶痛疾的文字。鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。朝花夕拾中“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能 是书中的那一篇？请简要说明理由。【答案】（1）A（2）山海经天演论 狗猫鼠理由：这篇文章以动物写人，表而上写讨厌猫，实 际上却

24、鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当今社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。【解析】【详解】第（1）小题：A.朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。故选A。第（2）小题：选段（一）出自阿长与山海经，从材料中对书上内容的描述，可以判断时山海经；选段（二） 出自琐记，从材料中的“物竞”“天择”和赫胥黎这个人物可以推断出是天演论。本题考查对名著内容和主题的理解。解答此题，需要熟悉朝花夕拾中每篇的主要内容。在朝花夕 拾中，针对现实，发表自己的见解，对反动势力进行批判和嘲讽的只有狗猫鼠二十四孝图无 常三篇。其中，狗猫鼠便揭开斗争的序幕，资产阶级文人以“正人君子”的姿态攻击鲁迅的仇猫。 鲁迅立即给予有力地

25、回击，不但不否认自己的仇猫，而且十分充足地说明了仇猫的理由。因此，“正人君 子”最“深恶痛疾”的可能就是狗猫鼠这篇文章。三、阅读（40分）记忆力申平这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞小学毕业50周年同学会。50年，整整半个世纪。 岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能.认得出来吗？他们是 否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？于是就打电话、发通知，足足折腾了半个月，还真的把人给弄齐了。全班除4人提前去了另一个世 界聚会以外，其余41人都答应一定来。聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重。来得最早的当然是几个发起者。 他们发现，这家酒

26、店的服务真不错：门外有侍应生开门；一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来：还有一 个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。显然，这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹： 真是想得太周到了。同学们陆续来到。每一个人的到来，都会引发一阵激动。大家先是静静审视来人，然后突然有个人 叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱。也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报 家门，大家立刻恍然大悟。这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜。想想吧，50年一聚，容易吗？人生会有第二个50年吗？昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手， 我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊那场面真的是太感人了。那位小老头儿发给大家的纸

27、巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得 热泪纵横。他也频频用黄子里的纸巾擦自己的眼睛。激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了 40人，就差一个人没有来。大家都在询问：他是设 呢？那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：是我啊，你们谁都没有把我认出来啊! “刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：你？你是谁啊，有没有搞错啊？小老头儿在40双眼睛的审视下有点发翁，他急忙挺了挺腰，大声地说：我是陈大福啊，你们再看看、 再想想。发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有 个发起者忍不住说：你不是酒店干这个的吗？他指了

28、指老头儿的篮子。接着他又说：你别开玩笑，我 们可是同学聚会卜老头儿就显得有点着急：我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊。我明明就是陈大福噫，你们 睁大眼睛好好认认嘛！小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道：这纸巾是我自己给大家买的酒店还管你这个！（g厅是40双眼晴再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头。小老头儿这回可真有点 急了，他说：你们的记忆力怎么这么错呢？你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？ 你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？班里组织劳动，又是谁干得最卖力 气众人仍然半信半疑。突然，一个女同学尖叫了起来：哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他

29、是我 们的同学啊！众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地说：大家还记不记得, 有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众梦奥!众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看陈大福，怎么看怎么 像他们的同学了。旦是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤 抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太 太伤人了！陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没 有回头。（2018年微型小说选刊第15期）6.结合小说

30、内容，在横线上补充相应的故事情行和情感。过程情节情感故事开端一群年过六旬的老人举办“小学毕业50周年同学 会”。大家非常激动。故事发展被忽视的小老头自报家门，同学们都不信众人都。故事高潮众人很兴奋故事结局陈大福离场陈大福O7 .结合语境，品读下面语句，回答括号内的问题（1）众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。（请赏析拟声词的妙处）（2）他张大嘴巴，而部扭曲，用瞅抖的声音说:天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想 让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！（请从描写的角度赏析划线句）8 .请结合故事的结尾和自己的生活体验，说说你对本文题目的理解。【答案】6.（1）. （1

31、）愕然、惊讶 （2）. （2）尖叫的女同学讲起了小老头的不堪往事，其他同学记忆的闸门打开。（3）. （3）黯然、伤感7 .（1）用呼啦啦这个拟声词生动形象地表现出记忆复苏之快。（2）通过对陈大福“嘴巴大张” “面部扭曲”等神态、动作与语言的描写，准确地表现出了陈大福因同学牢记他的不堪往事而感到尴尬、失望甚至是沮 丧的心理。8 .当年陈大福在犯错后，努力地做好事进行弥补，渴望得到同学的尊重。但是50年后，几乎被人们淡忘的陈大福，却因女同学回忆当年陈大福的不堪往事而被大家瞬间记起，这彻底抹去了他曾经的努力与付出， 打击了他的自尊心。题目委婉地讽刺了人们善于遗忘别人的帮助与恩惠，只记得别人的缺点与错

32、误的社会 现象。【解析】【6题详解】这道题考查对文章内容的梳理和概括能力。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括 作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。当发纸巾的小老头自报家门时，“众人齐齐把惊讶的 目光向他射去”，众人的情感是“惊讶”；“女同学就有点兴奋地说” “众人齐发一声喊，他们的记忆问 门一瞬间呼啦啦全部打开，尖叫的女同学讲了小老头当年的丑事，帮同学们打开了记忆的闸门：“陈大 福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没有回头”，一场 50年的同学聚会，以小老头的黯然离场收尾。【7题详解】（1）这道题考查的是对词语的赏析。对于词

33、语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的 语句分析作答。答题模式是，先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。拟声 词“呼啦啦”形容同学们记忆闸门在尖叫女同学的提醒之下打开的速度之快。（2）这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表 现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情 感）。“他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音”这是对陈大福的神态、动作描写，生动表现了陈大福在众 人面前的尴尬、失望和沮丧。【8题详解】这道题考查的是文章题目的含义。理解题目含义，从表而义和深

34、层义入手。表层含义即标题的字面含义、 文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。从文章最后一段陈大福在离开前说的一段话“天哪，你 们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！”可以看 出，同学们的记忆力能记住的只有当年陈大福的不堪往事，而彻底抹去了他曾经的努力与付出。因此题目 “记忆力”委婉地批评了人们善于遗忘别人的优点，只记得别人过错的社会现象。人的记忆力人一上年纪，就会觉得“记性越来越差”，真是这样吗？人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有1000亿个。随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要减少 数万人，也就是说每秒钟都要减少一个，人们认为，随着脑神经细胞

35、越来越少，记忆力就会降低。但是， 在1000亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几，而且在人控制记忆的中枢“海马”中，神经细胞在 不断增殖，海马是大脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径1厘米左右，长10厘米左右，呈弯曲的 黄瓜状。研究人员最初是在老鼠实脸中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中的一个放入了 几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。结果表明，在有玩具，即存在很多刺激的环 境中生活的老鼠，海马神经细胞增殖15%这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。他瞄准了伦敦出租车司机的大脑出租车司机的职业特长是只要乘客告

36、诉他去哪里，他就可以在短 时间内作出反应，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的捷径。在他们的大脑中存储了伦敦市内2.4万 条道路的基本情况，需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中运行。麦奎尔对出租车司 机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越长，海马越发达，干了 30年的老司机的海马要比 年轻时大出3舟。也就是说，在脑的机能中，记忆力通过锻炼会提高，而且这与年龄无关。支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大脑的 侧头叶被送入海马，在这里停留一段时间，海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用，确认必须要 记忆的就会被再次送到侧头

37、叶作为记忆保管起来，其余的则会自动删除。大脑中如果没有海马，那会是什么结果呢？在利用猴子进行的实聆中，研究人员在猴子记住一些事 情后，将其海马摘除，猴子就记不住这些东西了。但是，倒头叶仍在正常地发挥作用，以前记住的东西还 完好无缺地保存着。有趣的是，猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情，因为这些信息在海马中正处 于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是，重要的事情在记住后的一个月内，必须要复习一遍。年纪大，记忆力就会减退，这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的，而是由于对事物的热情减弱了，失去了对未知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不会衰退， 而会更加旺盛。9,

38、下列说法符合原文的一项是()A.人的脑神经细胞有1000亿个，而与记忆有关的只占百分之几，但它会随着人的发育不断减少，从而导 致记忆力减退。B. “海马”是人控制记忆的中枢，位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内 侧。C.在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后，把重要的部分交回海马保管，而其余部分 就被自动删除了。所以，重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍。D. “人老记性差”是一种错觉，根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查，人越老“海马”越发达，所以记忆力 越强。10 .划线部分在文中说明了什么？11 .从全文看，海马具有哪些特征和功能？特征：功能：【答案

39、】9. B 10.海马的位置、大小和形状。11 .(1).特征：在环境刺激和主体关注下其神经细胞会不断增殖。(2).功能：能支配记忆力，即把外界通过侧头叶送来的信息根据其重要性进行筛选“调度”再送回侧头叶保管起来，其余的则会自动删除。 【解析】9题详解】A.根据第段可知，人的记忆力减退，不是因为脑神经细胞减少造成的，而是由于对事物的热情减弱了， 失去了对未知事物的求知欲。C.根据第段可知，在一个月内侧头叶对外界送来信息还没有被保存，正处于等待筛选的状态。D.根据第段可知，有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不会衰退，而会更加旺盛。故选B【10题详解】 这道题考查的是从材料中概括信息的能力。回答时

40、，注意抓关键信息，注意语言的简练。“位于大脑侧头 叶的紧内侧”这在介绍海马的位置；“直径1厘米左右，长10厘米左右”这在介绍海马的大小；”呈弯曲的 黄瓜状”这在介绍海马的形状。【11题详解】这道题考查的是学生筛选概括信息的能力。从第段“在人控制记忆的中枢海马中，神经细胞在不断 增殖”和第段“在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的”可以得知，海马的特征是：在环境刺激和主 体关注下其神经细胞会不断增殖。从第段“支配记忆力的是海马”“确认必须要记忆的就会被再次送到 侧头叶作为记忆保管起来，其余的则会自动删除”可以得知，海马的功能主要是：能支配记忆力，将外界 信息进行筛选，送回侧头叶保管，其余信息自动删

41、除。（三）（14分）（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”兄子胡儿曰：“撤 盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语言语（乙）偷本非礼钟毓兄弟小时值父爸寝因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而 问毓何以拜，毓曰：酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”世说新语言语【注释】因：于是：就。托寐（mbi）：假装睡着了。会：钟会。钟毓、钟会是兄弟。12 .用“/”给文中划线句断句，限断两处。钟毓兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒。13 .下列加点字的

42、意思不相同的一项是（）A.与儿女讲论文义陈太丘与友期行B.白雪纷纷何所似既而问毓何以拜 C.撒盐空中差可拟 可以为师矣D.且托寐以观之 不义而富且贵 14 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）公欣然日：“白雪纷纷何所似？ ”（2）又问会何以不拜，会日：“偷本非礼，所以不拜。”15 .言语动作往往传达的是人物的性格特点。一起偷服药酒，钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同，说明他们的性格特点亦有异。你更喜欢哪个呢，为什么？13. D【答案】12.钟毓兄弟小时/值父昼较/因共偷服药酒。14 . （1）谢太傅高兴地说：“纷纷扬扬的白雪像什么呢？ ”（2）（父亲）又问钟会为什么不拜，钟会说：“偷窃本来

43、就是非礼的行为，所以用不着行礼。”15 .示例：喜欢钟毓，因为他比较忠实，拘礼守行，即使是偷也还念念不忘礼在。喜欢钟会，因为他更机灵 善于变通，既然偷已经是大“非礼”了，还讲究什么拜的小礼行呢？【解析】12题详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停 顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是：钟毓兄弟小时候，在父亲午睡时，趁机一起偷 药酒喝。故停顿是：钟毓兄弟小时/值父昼寝/因共偷服药酒。【13题详解】A.两个“与”：同、和。B.两个“何”：什么。C.两个“可”：可以。D.第一个“且”：暂且；第二个“且”：与。故选D,【14题详

44、解】这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主” 的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。第一句重难点词语有：欣然，高兴的样子。第二句重难 点词语有：何以，为什么：本，本来。115题详解】这道题考查的是对人物形象的理解。题干“言语动作往往传达的是人物的性格特点”已经给我们提供了答 题思路。乙文在塑造钟毓、钟会两兄弟人物形象时，主要运用了语言描写。从钟毓的回答“酒以成礼，不 敢不拜”可以看出他比较拘礼守节，即使是做坏事也没忘记礼行；从钟会的回答“偷本非礼，所以不拜” 来看，他更加机灵，随机应变。【点睛】甲文译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，

45、给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这 纷纷扬扬的白雪像什么呢？ 他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿 说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道琳，左将军王凝之的妻子。 乙文译文：钟毓兄弟小时候在父亲午睡时，趁机一起偷药酒喝。他们的父亲刚巧醒来，暂且故意装睡，想看看他 们怎么做。钟毓行礼后才喝酒，钟会只喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓回答说：“酒是 用来完成礼仪的，不敢不行礼。”父亲又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷，本来就不是行礼的行为， 所以用不着行礼。”（四）（4分）16.东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青

46、，柳絮飞时花满城。悯怅东栏一栋雪，人生看得几清明。【注解】雪：指梨花1 .除了以“雪”比喻梨花，诗人还用了、词语来描写梨花。2 .诗人借雪白的梨花抒发了 的感慨。【答案】（1）.淡白 （2）.清明 （3）.诗人感叹春光易逝、人生短促【解析】【详解】（1）这道题考查的是对诗歌内容的理解。首句以“淡白”状梨花，以深青状柳叶，以柳青衬梨白, 可谓是一青二白。梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了。诗人还用了 “人生看得几清明” 来加以侧而烘托梨花之“清明”。因此，本首诗写梨花的词语有：“淡白”“清明”。（2）这道题考查的是对诗歌情感的理解。作者惆怅的站在东栏旁，梨树上满是白色的梨花，同时柳絮在飘, 落在作者身上，作者也变成了 “一株雪”，写的是凄清惆怅的意境，最后一句，人生看得几清明，更增添 悲凉的气氛。因此，整首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。四.写作（30分）17.根据要求作文。人生旅途中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行