2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编古诗文阅读

1、北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（古诗阅读）2020东城期末（二）阅读酬乐天扬州初逢席上见赠，完成10-11题。（共4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10 .古人认为：“诗者，吟咏情性也。”意思是诗歌创作要抒发作者的思想感情。刘禹锡的这 首诗，颔联就借典故，既表达了他对故人的怀念之情，又抒发了他对 的感慨；尾联则点明酬答之意，既表达了他对友人关怀的感谢，也体现了他型 的精神。（2分）11 .白居易在刘白唱和集解 中称赞“沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春”

2、这-联“神妙”。请简析这一联诗句好在哪里。（2分）答:10 .【答案】岁月流逝，人事变迁坚定的意志和乐观的精神【解析】本题为赏析填空题。诗中所表达情感较复杂，综合全诗可以看出，诗歌的基调从低沉愤懑到高昂乐观，前后形成了鲜明的对比。颔联借“闻笛赋”这个典故映射出作者对当时统治者迫害旧友的不满，也流露出对旧友的不尽思念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。尾联点明了酬赠的题意， 既是对友人关怀的酬谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。结合以上诗句赏析同学们便可得出结论。11 .【答案】哲理方面：借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是 说，个人的沉沦算不了什么，社会

3、总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。情感方面 情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。【解析】本题为诗句赏析题，可以从诗的思想性和艺术性， 景、情、理相结合的角度来评析。结合诗句具体内容与本诗的表现手法等作答，言之有理即可。2020西城期末2020海淀期末（二）阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之和书愤（其一），完成9-10题。（共5分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生 ！书愤（其一）陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马

4、秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！注释：世事艰指抗金大业屡遭破坏。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关宋高宗绍兴年（1161）冬，金主完颜亮率大军南下，企图从瓜洲渡江南下攻建康 （今南京），被宋军击退第二 年，宋将吴璘从西北前线出击，收复了大散关。楼船，高大的战船。瓜洲I,在今江苏祁江南大运 河入江处，为江防要地。铁马，配有铁甲的战马。大散关，在今陕西宝鸡西南，是军事重地。 塞上长城比喻守边御敌的将领。9 .上面这两首诗分别用“了却君王天下事，赢得生前身后名” “出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的诗句,所表达的辛弃疾与陆游的共同愿望是；;“ ”和“ ”两句又

5、写出他们年华已逝却功业未成的伤感和愤懑。（3分）10 .两首诗对战争场景的描写都堪称妙笔、请从画线诗句中任选一处，分析作者是如何描写 场景的。（2分）答：（二）（5 分）9 .答案示例：抗敌报国，统一河山可怜白发生 镜中衰鬓已先斑（共3分。每空1分）10 .答案示例1:诗句运用“的卢”典故，以及“弓如霹雳”的比喻，写出了将军铁骑飞奔前线、弓弦雷鸣万箭齐发的战斗场景，让人仿佛看 到将军身先士卒、乘胜追杀，敌人纷纷落马、狼狈溃退的战斗回面。答案示例2:诗句运用典型意象组合的方式，将“楼船”与“夜雪”、“铁马” “秋风”分别组合在一起，描绘出瓜洲渡水战与大散关陆战特 点突出、意境开阔、场面壮盛的战场

6、画卷。（2分。指出方法1分，作用分析1分）2020朝阳期末（二）阅读渔家傲秋思，完成8-9题。（共5分）渔家做秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。8 .这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉,目之所及,“ ”勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象； 下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情 ，也借燕然 未勒归无计”表达了将军与征夫的 之志。（2分）9 .这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词中选择你最有感触的一种景或物，并简要说明它带给你怎样的内心感受。（3分）答：

7、（二）阅读渔家傲秋思，完成 8-9题。（共5分）8 .【答案】长烟落日孤城闭；报国9 .【答案】参考示例一：“衡阳雁”运用典故，借雁去衡阳的典故，以南归大雁的径去不留，既反映了诗人思归念亲之情，又反衬了边地的荒凉，为下文做铺垫。参考示例二：“浊酒一杯”浊酒：古人以米酿酒，乳白色，故称“浊酒”。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，造语悬殊，暗衬乡愁。2020丰台期末（二）阅读渔家傲秋思 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成78题。（共6分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落曰孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。破阵子为陈

8、同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!7两首宋词都写到了秋天的边塞。渔家傲侧重记实，用一个“”字统领下文的景 物 描 写 ， 揭 示 了 边 关 将 士 的 处 境 ； 破 阵 子 侧 重 回 忆 ，“ ”一句为将士们的出征渲染了肃杀悲壮的气氛。 （ 3 分）8请你说说两首词的作者借“白发”各抒发了什么样的情感。（ 3 分）答： （二）（ 6 分）7. （ 3分）异险恶危急沙场秋点兵（评分说明：每空1分）8. （ 3 分）答案要点：渔家傲借“白发”表现将士们长期戍守边

9、疆怀念家乡，又渴望建功立业、 保家卫国的思想感情；破阵子则体现作者渴望建功立业却又壮志未酬之情。（评分说明：渔家傲分析2 分，破阵子1 分）2020石景山期末（一）阅读行路难（其一），完成6-8题。（共7分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6.下面横线处填入内容正确的一项是（2分）行路难是诗人李白创作的一首以七言为主的 诗,表现出诗人的 。A.唐代乐府壮志豪情B.唐代格律淡泊旷达C.宋代格律淡泊旷达D.宋代乐府壮志豪情

10、7 .后世认为，南朝诗人鲍照的拟行路难对李白的行路难（其一）影响很大，但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面例句作简要分析。（3分）【例句】对案不能食，拔剑击柱长叹息。一一鲍照拟行路难停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。一一李白行路难（其一）答：8 .本诗具有强烈的抒情色彩，情感起伏变化一波三折。下面是同学整理的情感变化图，请结 合诗意，将空白处补充完整。（2分）（一）（共7分）6 . A （2分。选A得2分，选B或D得1分，选C不得分。）7 .示例：李诗虽从鲍诗脱胎而来， 但李诗加入了 “停杯投箸”的形象刻画和“四顾心茫然” 的心理描摩，更能生动地展现诗人苦闷的精神世界。（3分。结合诗句

11、1分，比较分析2分。）8 .惆怅 希冀（2分。每空1分。）2020房山期末（二）阅读雁门太守行，完成第9 10题。（共6分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。9 .这首诗构思奇特，丰想象富。诗的首联作者仅用一个“”字，便把守军处境艰难的情景，淋漓尽致地表现出来； 颈联中的“霜重鼓寒”则写出了战争的 ；尾联运用“黄金台”的典故，表达了将士们的情感。（3分）【主观题（填空）】【分值】3【答案】压/摧 艰难/悲壮/环境恶劣 誓死报国/爱国 每空1分，第二、三空意 思对即可得分。O请结合诗句内容

12、，说说你10.陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视” 对这个评价的理解。（3分）答：【主观题（简答）】【分值】3【答案】诗中用“黑”字写出了敌军黑压压一片，又用“金”字写出了阳光照耀铠甲， 一片金光闪烁的情景，用色彩写出敌军的来势凶猛，我军战士严阵以待的场面。2020大兴期末（二）阅读饮酒，完成78题。（共5分）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。7 .这首诗主要表现隐居生活的情趣。全诗情味隽永，情理交融。诗人称自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰，那是因为“（1）从作者勾勒的田园生活和对山中景物的描写中都可看出， 诗人向往（2） 的生活。最后一联更是强调一个 “真”字,指出辞官归隐乃是人生的真谛。（2分）8 .陶渊明独爱菊，想象诗中诗人“采菊”时的情形，并按要求填空。（3分）陶