沅江市上期七年级期末检测试卷

1、沅江市2019年上期七年级期末检测试卷语 文（时量：120分钟满分：150分）题 号一二三总 分得 分一、积累与运用（34分）1.下列词语中加点字读音正确的一组是（    ）（3分）A.萦带（yíng） 哺育（b） 污秽（huì） 鲜为人知（xin）B.惩罚（chéng） 谰语（lán） 震悚（séng） 锲而不舍（qiè） C.亘古（gèn） 愧怍（zhà） 商酌（zhuó） 不期而至（q）D.驿路（yì） 无虞（yú） 修葺（qì） 忍俊不禁（jn）2

2、.下列各组没有错别字的一项是（ ）（3分）A.至死不懈 深恶痛绝 微不足道 颠沛流离 B.锋芒毕露 以身做则 诲人不倦 如释重负 C.望闻问切 悲天悯人 仙露琼桨 祸不单行D.迥乎不同 怏怏不乐 语无论次 天涯海角3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A.我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。B.小明沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。C.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。D.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。4.下列句子中没有语病的一句是（

3、 ）（3分）A.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。B.高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们生命财产安全。C.在精准扶贫问题上，党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。D.史铁生的秋天的怀念写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（3分） 说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。 如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。 谈天和说故事是有差异的。 谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。A. B

4、.C. D.6.下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ）（3分）A.“初冬时节，常德和益阳的洞庭湖畔，一场全面清理欧美黑杨的攻坚行动正在紧张进行。”句中“和”和“的”依次是连词、助词。B.“谦虚谨慎”“快乐日子”“忧心忡忡”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。C.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”这句话的修辞手法有排比。D.“中国益阳首届洞庭湖生态文化旅游节暨水上运动节开幕了，益阳日报社的记者、编辑们简直忙坏了。”这个句子的标点符号没有错误。7.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）（3分）A回忆鲁迅先生的作者萧红是现代著名女作家，代表作有小说生死场呼兰河传等。老王的作

5、者杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。B卖油翁的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。伟大的悲剧作者茨威格，奥地利作家。C骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D海底两万里是英国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“海洋三部曲”之一。他创作了许多科幻小说，其中的科学幻想大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。8.默写填空。（每空1分，共7分）（1） ，只缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（2）造化钟神秀， 。 ，决眦入

6、归鸟（杜甫望岳）（3）龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，表现崇高的献身精神的句子是： ， 。（4）陈子昂登幽州台歌一诗中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的句子是： ， ！9.综合性学习。(6分)对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。（1）作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。（2分）（2）学了孙权劝学一文，一同学出了上联，你能根据文章内容写出下联吗？（2分）上联：士别三日，刮目相待 下联： （3）活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面

7、写一个简短的活动总结。（2分）二、阅读（56分）(一)阅读陆游游山西村一诗，完成1011题。（9分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。10.颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。此联描写了怎样的画面？蕴含着怎样的生活哲理？（6分）11.对游山西村这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分）A.首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。B.一个“足”字表达了农村款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村的农民虽有同情但是却掩藏得很好的态度。C.“无时”，随时。诗人以“游”了一整

8、天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社后的农村也染上了一层静谧的色彩，别有一番情绪。D. 全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。（二）比较阅读下面的文言文，完成1215题。（17分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（陋室铭） 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤

9、泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（爱莲说）12.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）（3分）A.苔痕/上阶绿 B.无/案牍之劳形C.世人甚爱/牡丹 D.可远观/而不可近亵玩焉13.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A.有仙则名/莫名其妙 B. 宜乎众矣/因地制宜C.水陆草木之花/牡丹之爱 D. 香远益清/精益求精14.用现代汉语翻译下面句子。(8分)（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）予独爱

10、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 15.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A. “铭”和“说”，都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。B.两文都运用了托物言志的写法。【甲】文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣；【乙】文借莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。C. “中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。D.【乙】文通过赞美，说明爱莲的理由，借以表明自己的人格操守。（三）阅读最后一课选段，完成1617题。（6分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件

11、事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。16.“忽然教堂的钟声敲了十二下”，“忽然

12、”表明了什么？有什么作用？（3分）17.谈谈你对文中划线句子的理解。（3分）（四）阅读下文，完成1820题。（8分）好一朵木槿花宗 璞木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是木槿的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学 生浴室边的路上，两行木槿挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。前年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久，又面临了小弟的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小

13、红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。去年，月

14、圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里 ，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!我的心也震颤起 来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!土埋大半截了，还开花!我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽

15、然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主；所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。(有删改)18.阅读全文，请依次梳理作者对木槿花态度变化的过程（2分） 轻视 欣赏 19.试从修辞角度赏析第段划线句子的表达效果。（3分）20.文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样的安排有何妙处？请结合文章内容简述。（3分）

16、(五)阅读下文，完成2125题。(16分) 一碗捞面条东东到洛阳出差一周了。下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。“快坐下，坐

17、车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。“去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏

18、黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。母亲总是这样，

19、吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。“别那么大口，小心烫着。”我点点头。“对对，放点醋，这样好吃，我去拿。”她转身去厨房拿来醋，给我碗里倒。“怎么样，淡不淡，再放点盐？”我摇摇头。“吃肉啊，那是我专门放面里的，快吃！”我夹起一块肉吃在嘴里，她这才算满意，站在一边看我吃。我没有劝母亲去吃饭，因为我知道，我没吃完，她不肯去。一碗面吃完，汗水顺着脸颊淌下，这捞面味道，一半在嘴里，香而纯，另一半在心里，有点酸楚。一小滴液体流进嘴里，涩涩的，咸咸的，不知道是汗，还是我眼角渗出的泪。（选自2019年8月文章阅读网）21.请概述本文的主要内容。（2分）22.文中两处划线句子富有表现力，请加以赏析。（4分）（1）家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。（2）厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。23.文章写我出差回家母亲为我做捞面条，为什么多次写到以前吃捞面条的情形？（3分）24.请说说你对下面句子的理解。（3分）这捞面味道，一半在嘴里，香而纯，另一半在心里，有点酸楚。25.文中作者说“就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用