四年级下册语文专项复习练-阅读-北师大版

1、专项部分阅读（一）蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是du n z n （）的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gcng xi cn （）毕生的精力。一些老师（）已经到了暮秋之年，（）他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美 蜡烛，更赞美老师。1 .看拼音，在文中括号里写出词语。2 .在括号里填上适当的关联词语。3 .“蜡烛

2、的高尚”是指，4 .文章中“燃烧”用引号的作用是（）。A.表示引用语言。B.表示专用名词。C.表示讽刺，嘲笑，说反话。D.表示特殊含义。5 .文章中“繁花嫩叶”是指； “油不尽，光不灭”中的“油” 指，“光”指 c6 .这篇短文使你想起了哪一句赞美老师的古诗？（二）牛顿请客二百多年以前，英国有一位著名的科学家叫牛顿，他一做起实验来，就把什么事儿都忘了。今天我来讲牛顿的两个小故事。有一次，牛顿在工作室里做实验，吃饭的时间早就过了，可是他还没吃饭呢。牛顿的助手，就是帮助牛顿工作的人，心里想：这个牛顿呀，准是忘了吃饭了。他拿了几个鸡蛋，送到工作室里去，在牛顿的耳朵旁边轻轻地说：“瞧您，到现在还没吃饭

3、。这里有几个鸡蛋，您自己煮一煮吃吧。”“啊，谢谢您，您把鸡蛋搁这吧！牛顿还是一个劲儿在做实验。不知道过了多长时间，牛顿觉得肚子在咕噜咕噜叫，这才想起来，自己还没吃过饭呢。 他随手拿了一个小锅，嗯，把鸡蛋煮一煮吃了吧。他把小锅放在炉子上，又做起实验来，一直把实验做完。“嗯，鸡蛋该煮熟了吧！ ”牛顿揭开锅盖一看，哎呀，这是怎么了？锅里一个鸡蛋也没有，煮的是一只挂表呢。这是变戏法吗？不是。牛顿抬起头来一看，鸡蛋就搁在桌子上，可是他搁在桌子上的挂表不见了。啊！原来牛顿专心做实验，随手一抓，把挂表当作鸡蛋，放到小锅里去煮了。有一天，牛顿请了许多朋友到家里来吃饭。酒呀，菜呀，摆了满满一桌子。牛顿一看，朋友

4、们还没有来呢，他可是一分钟也不肯浪费的，就抓紧时间到工作室里去，再做一会儿实验。 牛顿走进工作室没多久，他的朋友就一个个来了。牛顿请大家吃饭，他自己上哪儿去了？啊，牛顿在工作室里忙着呢，可不能打扰他。客人们就在桌子旁边坐下，一声不响地等着牛顿。 等呀， 等呀， 一个小时过去了，牛顿没有出来，两个多小时过去了，牛顿还是没有出来。朋友们等急了，肚子饿得咕咕叫。大家多想到工作室里去喊他呀，可是谁也没去，他们知道牛顿有个脾气，工作的时候，就把别的事儿忘了，要是谁去打扰他，他会生气的。客人们饿极了， 有个客人说： “牛顿准是把请客的事忘了， 咱们还是自己吃吧！” 大家觉得这个办法好，就自个儿吃了起来。吃

5、完以后，也不去向牛顿道谢，悄悄地走了。再说牛顿在工作室里，做完了一个实验，才想起了今天请客的事，就急急忙忙走出了工作室。他走进客厅一看，朋友一个也不见，桌子上的酒瓶是空的，菜吃光了，只有一些啃剩下来的骨头。牛顿想了好大一会儿，才自言自语地说； “我真是个傻瓜，我还当自己忘了请客，瞧，原来我已经陪着客人吃过饭了，客人都高高兴兴地走了。” 牛顿用手轻轻敲着自己的脑袋，想起了还要做个实验，又踏着大步，向工作室走去。1. 根据意思从文中找出相应的词语写在（）里。（1 ）非常有名。（）（2）自己和自己说话。（）2. 短文讲了几个故事？用自己的话说一说。3. 从故事中看出牛顿是个怎样的人？4. 读了文章你

6、想对牛顿说些什么？（三）假如只有三天光明每个人都知道自己难免一死，（）健康无恙时，谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢？有时我想，（）人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那就会更加显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得非常有意义，有）充满热情。朝气，我们对生活就不会（有些人不懂得珍惜生命，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？我有过这样的想法，如果让每一个人成年后失明几天，或者聋上几天该有多好，黑暗使他更加珍惜光明；寂静将使他真正领略喧哗的快乐。我多么渴望看看这世界的一切，可是我只能凭触觉得到乐趣。奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠！也许人就是这样

7、，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。假如我是个校长，我要设一门课：如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西，会给他们的生活带来多么大的乐趣。请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？1 .请把下面词语填写到短文中的括号里。总是但是要是2 .说说你对第三自然段的理解。3 .把第一自然段的问句改成陈述句。4 . “ 我有过这样的想法”指的是什么？5 .在最后一自然段中作者提出了两个问题，你有什么想法？（四）上将和下士乔治?华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国

8、人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。乔治 ?华盛顿是个伟人，但并非后来人所想象的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。“加把劲！ ”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道： “一、二，加把劲！ ”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊： “一、二，加把劲！ ”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石

9、块就要滚落下来。这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强（）劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”“哦，这倒是真的！ ”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天、背绞双手的下士露（）出他的军服。“毯衣胭叠，我就患上将?不过一下达星戛东酉用/你就叫上我！”你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒（）人胃口的蠢事。1 .给文中加点的字注音

10、。2 .用“一一”画出下士和华盛顿在抬石块时的表现。3 .文章第2自然段的作用是 。4 .读画“”的句子写出你的感受。5 .文中的华盛顿是个怎样的人？（五）我们的玩具和游戏听说城里的孩子们有许多玩具，那都是从商店里买来的。他们不知道，我们农村孩子 也有自己的玩具和游戏。春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片柳叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。夏天，我们喜欢在湖边打水漂， 看小石片钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自 由式，还是狗刨式，只要游在前头就是冠军。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩打仗。一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子们最爱在草垛里捉迷藏，

11、把自己埋在草堆里，叫你半 天也找不到。冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗，钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的。我们有自己的玩法，我们特别快乐。1 .从文中找出下列词语的反义词。讨厌（） 安静（） 普通（） 痛苦（）2 .短文是按照什么顺序来叙述的？写出文中表示顺序的词语。3 .农村的孩子制作了什么玩具？4 .农村的孩子经常玩什么游戏？5 .读了短文后，你对这些孩子的什么玩具或游戏感兴趣？（六）20 美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。 “爸

12、，我可以问你一个问题吗？”“什么问题？” “爸， 你一个小时可以赚到多少钱？” “这与你无关， 你为什么问这个问题？”父亲生气地问。“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（哀求 要求） 。 “假如你一定要知道的话，我一小时赚20 美金。 ”“哦， ”小孩低下了头，接着又说， “爸，可以借我 10 美金吗？”父亲发怒了： “如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦苦闷）工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩（安静平静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。后来，他（安静平静）下来了。开始想他可能对孩子太凶

13、了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房间： “你睡了吗，孩子？” “爸，还没，我还醒着。 ”小孩回答。“我刚刚可能对你太凶了， ”父亲说， “我将今天的气都爆发出来了这是你要的 10美金。 ” “爸，谢谢你。 ”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。 ”小孩回答， “爸，我现在有 20 美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐。 ”1 选择文中括号里恰当的词。2给短文另外加上一个恰当的标题。3 .用“”画出描写父亲工作忙的句子。4 . 小孩为什

14、么向爸爸借10 美金？5 .父亲听了小孩的话会怎么想，怎么说？为文章添个结尾。（七）微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问题， 我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯 了！我早就听说，这支笔是丹

15、丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲不要紧一支钢笔 值啥谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑,听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹 丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界 将会变得更加美好！1、联系上下文解释下列词语。全神贯注：忐忑不安： 2、用“”画出文中的过渡句。3、给画“”的句

16、子加上合适的标点符号。4、读文章45自然段，概括主要内容，这件事说明了什么？5、“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）6、深入研读，深刻体悟，完成填空。微笑，只是轻轻一抿，给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给 人;微笑是冬日的阳光，给人 。微笑是 短暂的，然而它却给你留下了 ;微笑是无声的，可从它 背后我却听到了 。（A）第一趟班车我上床的时候是晚上 11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停 了我忘记买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话： “妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。 ”妈妈

17、在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说： “好，乖。 ”电话响的时候我正在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说： “小桔你快起床，今天要开会的。” 我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来： “我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！ ”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。 周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听到老先生对老太太说： “你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。车终于来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之

18、后就轰轰轰地把车开走了。我说： “喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了好久，你怎么不等他们上车就开车？”那个小伙子很神气地说： “没关系的， 那是我爸爸妈妈! 今天是我第一次开公交，他们来看我的！ ”我突然就哭了。我看到爸爸发来的短信息： “女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”忽然想起一句犹太人的谚语: 父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。1. 第一自然段的破折号的正确用法是（）A.内容转折 B .解释说明C .声音延长2我为什么打电话给妈妈？3文中两位白发苍苍的老人为什么这么早就来到车站，而且不上车？（九）一罐果酱我们

19、全家就只靠妈妈为别记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说： “我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。 ”妈妈正要冲口而出： “我不知道还有比我们更穷的人！ ”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦， ” 外婆说， “（） 你让孩子从小就把自己当成一个 穷人 ， 她一辈子（）会是个穷人。她会永远等待别人的

20、帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（） 还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。 ”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有 3 家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1 选择恰当的关联词语，填入文中两处（）里。因为所以只要就如果都2我们家当时的情景是怎样的？3 . 妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？你有什么感受？参考答案（一）1.短暂 贡献2 .虽然 但是3 .它照亮了别人，却牺牲了自己4 . D5 .接班人有限的岁月毕生精力6 .春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（二）1. 著名 自言自语2 . 两个故事做实验时忘了吃饭，把怀表当鸡蛋煮了吃；请人吃饭时，忘记时间；客人自己 吃饭后回家，牛顿以为自己已经吃了就又回去做实验。3 .他是一个为了做实验