广西桂林市宝贤中学11-12学年七年级上学期学期段考(语文)

1、广西桂林市宝贤中学11-12学年七年级上学期学期段考（语文）（考试时间150分钟，满分117+3分）注意事项：1、答题前，考生务必将密封线、登分栏内的项目填写清楚，密封线内不要答题。2、用蓝、黑色墨水钢笔或蓝、黑色笔芯圆珠笔答题。3、所有的题目请在规定的答题卡上做答，否则无效。4、本试卷共3页，考试结束后，请将答题卡和作文纸交回。一、基础知识与运用 （24分）1、下面带点的字注音完全正确的一项是（ ） （2分）A.戏谑nüè 寂寥 liáo 周济j 为富不仁fùB.滑稽j 冗长rng 笑柄bng 节衣缩食suC.炫耀xuán 管束sù

2、 落寞mò 名正言顺shùnD.妯娌l 哽咽yàn 造孽niè 乐以教和yuè2、下列词语的书写完全正确的一项是（ ） （2分）A.津津有味 索然无味 心血来潮 猝不及防 B.含莘茹苦 销声匿迹 恍然大悟 苦心孤诣C.望洋兴叹 怨天忧人 乳臭未干 煞费苦心 D.人情事故 盛气凌人 俗不可奈 趋之如归3、下面加点成语的运用正确的一项是（ ） （2分）A.他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。B.林阳到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止，大家听了他的报告后都非常感动。C.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。D.春节

3、去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。4、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分）A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B.是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。C.这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。 D.任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的思考。5.下列有关文学常识表达正确的一项是（ ） （2分）A.论语是儒家经典之一，是孔子关于其言行的记录。B. 王安石，宋代著名思想家、政治家、文学家。他是“唐宋八大家”之一。C.“柳州风骨，长吉清才”说的是柳宗元那样雄健有力的风格

4、，李商隐那样清新不凡的才气。D. 乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采集的音乐也叫做乐府。6. 在横线上填入相应的诗句。(每空1分，错字、漏字、添字，均不得分。共8分)水光潋滟晴方好， 。（苏轼饮湖上初晴后雨）子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语） ，寒梅著花未。（王维杂诗）数声风笛离亭晚， 。（郑谷淮上与友人别）夜雨寄北中表达诗人把思念深情化为重聚希冀的名句是“ ， ？”成语“择善而从”出自论语，原句是“ ， 。7.你一定读过一些课外名著，请根据提示答题。（4分）西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 。这部文学巨著的作者是明代的 。英国女作家J.K.罗琳塑造了

5、一个戴着黑边眼镜，额头上长着闪电疤痕，身披魔法斗篷的小巫师 。童年写的是 亲身经历的一段童年往事，文中不仅写了他的个人遭遇，更通过写他的家庭和他所遇到的许多人的遭遇，来反映俄罗斯人民的苦难历史。8.根据语境仿写句子。（2分）欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。三、阅读理解（43分） （一）诗歌鉴赏 阅读酬乐天扬州初逢席上见赠，完成第9-10题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，

6、暂凭杯酒长精神。9.对这首诗的赏析，错误的一项是（ ） （2分）A、诗题中的“乐天”是大诗人白居易的字。刘禹锡在扬州遇到白居易，酒宴上白居易写了一首诗对刘禹锡被贬遭遇表示了深切同情与关怀，诗人就写了这首诗来答谢。B、首联两句尽写自已被贬遭遇之情，但诗人并不直率倾诉自已无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃自身”这些富有感情色彩的字句来表达，使诗歌具有强烈的艺术感染力。C、“怀旧”一句表达了诗人对受害战友王叔文的悼念，“到乡”一句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，用典故贴切、感情深沉。D、这首诗中的千古名句是颔联，意思是：个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，末来肯定比现在好

7、。它一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。10.这首诗的颈联运用了什么修辞手法？你如何理解这两句诗？（3分） （二）文言文阅读。阅读乘船，完成11-14题。（9分） 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。11.解释下列句中加点实词的意思。（2分）歆辄难之 本所以疑 12.解释下列句中加点字的意思。（2分）歆辄难之 世以此定华、王之优劣 13. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？14.华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么

8、？（请用原文回答）你从本文中得到了什么启示？（3分） （三）现代文阅读。阅读风筝选文，完成15-19题。（14分）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。       故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故

9、乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。     但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。     有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的

10、小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。   然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿

11、童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。       但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。       我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。       我也知道还有一个补过的方

12、法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。      “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。      全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 &#

13、160;    我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。      现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 15.文中围绕风筝主要写了哪几件事？（2分） 16.看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”？（3分） 17.“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。”运用了什么修辞方法？其作用是什么？（3分） 18.请你找出一句生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句，分析这样

14、描写流露出作者怎样的感情？（3分） 19.你认为文中的小弟弟真的忘却了当年“我”撕毁他风筝的事了吗？请你说说理由。（3分） （四）现代文阅读。阅读选文一个美丽的故事，完成20-24题。（15分）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的

15、老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。20.用自己的话概括这个美丽的故事。（3分） 21. 文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（3分） 22.体会下面句中