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1、1中考语文古诗词赏析方法导语:中考在即,以下是 为你整理的中考语文学习方法,希望 能够帮助到你。更多关于学习方法的文章尽在,欢迎浏览:一、注意积累古诗词的背景知识这些背景知识主要包括诗人的生平经历、 思想感情、艺术风格等。 掌握了这些内容,我们在鉴赏诗歌时就能对诗歌进行高屋见瓴的分 析。如:李白愤世疾俗的人生、清新飘逸的风格杜甫忧国忧民的人生、沉郁顿挫的风格;辛弃疾抗金复宋的大业,在气势雄伟的主调之 外,也不乏婉转悱恻。王维诗含蓄生动,白居易诗雅俗共赏,李商隐 诗清丽俊逸,李煜词颓靡伤感却又细腻感人, 欧阳修词清丽明媚而又 语近情深,柳永词缠绵悱恻,苏轼词雄健豪放,李清照词婉约凄切, 陆游风格
2、雄浑奔放,明朗流畅& ……hellip;…二、掌握几类常用的赏析术语1 1、 常见的意境:恬静优美、清幽明净、明丽清新、雄浑壮丽、 壮阔苍凉、萧瑟凄凉、孤寂冷清、清冷幽静等。2 2、 常见的表现技巧:(1(1 ) )修辞手法:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、对比、 双关、设问、反问等。(2)(2)描写手法主要有:托物言志、小中见大、动静结合、虚实相 生、联想想像、正侧面结合、比较衬托、乐景写哀、欲扬先抑、象征、 渲染、白描、用2典等。(3 3)抒情方式:直抒胸臆(开宗明义、开门见山、画龙点睛)、间接 抒情(寓情于景、
3、借景抒情、借事抒情)。(4 4)语言风格:品味整首诗表现出来的语言风格,能用来答题的 词语一般有:清新自然、朴实无华、明白晓畅、多用口语、华美绚丽、 委婉含蓄、简练生动、雄浑豪放、沉郁顿挫 & & hellip;…hellip;…需要强 调的是,用以上这些术语赏析诗词时,不能空洞,更不能一概而论,需“因诗而异”,根据各诗不同特点,结合相关诗句,有的放矢地进 行赏析。三、积累不同的诗作题材就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀) 诗,咏史(怀古)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等。1 1、写景诗:写景抒情,寄情于
4、景,常用白描、衬托的写法描绘 山川美景,抒写热爱祖国河山之情,或抒闲适情调,表达自己的高洁 品格。2 2、咏怀诗:叙事抒怀,通过具体的事件的叙写来抒写胸臆,抒 写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。3 3、咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进 了诗人独到的见识,以史咏怀,以史颂人,以史治史,以史喻今。4 4、咏物诗:主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有 特定意义。如桃花象征美人、牡丹寄寓宝贵、杨花有飘零之意等,不 同的意象有不同的内涵。5 5、 山水田园诗: 写田园生活和山水风景, 东晋的陶渊明是田园 诗的开创者,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖,唐代形成了山水田园诗 派,主要有王维、孟浩然、3储光羲等。6 6、 边塞诗:描写边塞生活与民族矛盾,这类诗成就最高明的是 高适、岑参、王昌龄、王之涣等。四、掌握常用的典故和惯用意象古诗常用典故,这既可使诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性, 增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意赅、耐人寻味的效果。平 时接触过后和常识的一定要尽可能多掌握。如“武陵人”、“烂柯人”、“廉颇老矣”等。古诗中的一些惯用意象有特定的用法,如送别诗中 常用“柳”、“月”等意象,抒愁写恨的常用“流水”、“春雨”等意象, 表达思念的常用“
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