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文档简介
1、.绿色开花植物的一生一、选择题1.以下有关植物生殖方式的表达中,不正确的选项是A. 是嫁接,关键是形成层要严密结合B. 是组织培养,植物繁殖的速度很快C. 中种子萌发最先长出的是胚芽D. 是无性生殖,是有性生殖2.植物吸收水的主要部位、运输水的通道以及水分散失的“门户依次是A. 根毛、导管、气孔B. 根毛、气孔、导管C. 气孔、导管、根毛D. 导管、气孔、根毛3.以下哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况A. B. C. D. 4.以下属于种子萌发条件的是充足的光照 适宜的温度
2、0; 肥沃的土壤 具有生命活力的胚 充足的空气A. B. C. D. 5.种子可以呼吸吗?,生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进展如下图的检验,结论与分析不正确的选项是A. 乙瓶是为了设置对照B. 选择等量的种子是为了控制变量C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳6.如图为某花的构造示意图,对该图描绘错误的选项是A. 此花的主要构造是雌蕊和雄蕊B. 在开花时期,雨天多于晴天会影响过程C. 完成受精后,能继续发育D. 图中将发育成果
3、实7.立春之后,我国很多地方开场春耕播种。这是因为种子的萌发需要A. 适量的水分B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 适宜的光照8.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律。以下对相关诗词的描绘中正确的选项是A. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,影响这一现象的因素是水分B. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,枝条及其绿叶是由芽发育而来C. “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,春蚕的发育是不完全变态发育D. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对9.水涝地里的种子一般很难萌发,这是因为缺少A. 一定的水分B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 充
4、分的养料10.大豆、小麦、西瓜的主要食用部分分别是A. 子叶、胚乳、果皮B. 子叶、子叶、种皮C. 子叶、胚乳、种皮D. 子叶、胚乳、子叶11.如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子构造实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关表达正确的选项是A. 图甲中显微镜的放大倍数为45倍B. 制作口腔皮细胞装片时选用图乙中的清水C. 图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后处变蓝,处不变蓝D. 要使图1中的细胞移到视野中央需向左下方挪动装片12.早餐的油条用到的面粉和大豆油,分别来自A. 小麦的子叶,大豆的子叶B. 小麦的胚乳,大豆的子叶C. 小麦的子叶,大豆的胚乳D. 小麦的胚乳,大豆的胚乳13.如图是植物
5、体的某些器官或构造示意图,以下表达中错误的选项是A. 甲图中的将来发育成乙图中的构造bB. 乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成C. 丙图中,构造1、2、3、4共同组成种子的胚D. 丁图中构造B是根生长最快的部位14.以下有关玉米种子的说法,正确的选项是A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成B. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝C. 胚是玉米新植株的幼体D. 种子中的子叶发育为叶15.以下有关实验探究的描绘不正确的选项是A. 叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割B. 测种子发芽率可采用抽样检测的方法C. 口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁D. 燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立即熄16.如图为玉米种子的纵剖面构造
6、示意图。以下表达错误的选项是A. 组成了玉米种子的胚B. 滴加碘液后变成蓝色的部分是C. 将来发育成新植物体的茎和叶D. 一粒完好的玉米粒是由胚珠发育来的17.以下关于植物生活及发育的表达正确的选项是A. 不同植物的生长所需水量一样B. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C. 西瓜籽的壳由子房壁发育而来D. 植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐18.如图是大豆的种子、幼苗和根尖构造的示意图。以下有关说法错误的选项是A. 甲中的A发育成乙中的2B. 乙中的1是由甲中的B发育来的C. 丙中的b和c可以使乙中的3不断长长D. 甲萌发长成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙中的a19.以下关于豌豆生长发育的表
7、达,错误的选项是A. 花粉从传到的过程称为自花传粉B. 豌豆的果实由发育而成C. 根瘤菌为豌豆生长提供含磷的无机盐D. 的数量由的数量决定20.小麦是我市的主要农作物之一。你认为贮藏小麦的最正确环境条件应该是A. 高温、潮湿B. 低温、潮湿C. 低温、枯燥D. 高温、枯燥二21.以下图是番茄一生的相关构造,请认真分析并答复: 1在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自种子中_构造。 2B的主要部分是_。3C是由D的_部分发育来的。4假设番茄果实红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制。而图中的C为红色番茄,那么它的基因组成可能是图乙中的_填序号。5假设番茄果实外表无毛粉由显性基因A控
8、制,有毛粉由隐性基因a控制,现对有毛粉蕃茄aa授以无毛粉Aa蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实外表_。6假设控制该植物花色的基因组成为AaA控制红色,a控制黄色,那么上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是_填乙图中的序号22.以下图是大豆种子萌发、开花、结果的过程示意图,请据图答复以下问题。 1图一为大豆种子的构造图,在适宜的条件下,图一中的_填写数字序号和构造名称发育成图二的大豆幼苗。2在种子萌发的过程中,营养物质来自于图一中的_填写数字序号和构造名称。图一中的将发育成图二中的_填写数字序号和构造名称。3图三为大豆花的重要构造形式图,图中abc共同构成了花的_。图示大豆花的传粉方式为
9、_。23.豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如以下图。 1豌豆的体细胞内有7对染色体,那么皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_。2在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,_是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为_。假设用A表示显性基因,a表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是_。3根据子一代的构造图,可以判断豌豆是_植物,一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的_。4“煮豆燃豆萁,豌豆可食用,豆萁可作燃料,说明豌豆和豆
10、萁都含有丰富的有机物。植物体中,制造有机物的主要器官是_。5收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的_作用。1.C解:A、是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,A正确; B、是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完好的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,B正确。 C、中种子萌发最先长出的是胚根,C错误; D、嫁接、组织培养都属于无性生殖,种子繁殖属于有性生殖,D正确。 故
11、选:C。有性生殖是指:通过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中是嫁接,是组织培养,种子繁殖。解答此题的关键是知道无性生殖的方式以及和有性生殖的区别。2.A【分析】此题主要考查植物体内水分的吸收、运输以及散失的过程。解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。【解答】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。水分在植物体内的运输过程是:土壤中的水分根毛细胞表皮内的层层细胞根内的导管茎内
12、的导管叶脉的导管叶肉细胞气孔大气水蒸气。因此植物体吸收水分的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是根毛、导管、气孔,故A符合题意。故选A。3.A解:通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开场萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开场进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。故选:A。种子刚刚开场萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开场进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是
13、学习的难点,更是考试的重点,要注意扎实掌握4.A解:种子要想萌发必须满足的外界条件为:适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。种子萌发除了水分外所需要的营养物质来自种子本身,因此种子萌发与肥沃的土壤无关。 故选:A。种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气,据此可以解答本题解答此类题目的关键是知道种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气5.D解:A、B甲乙作为一组对照实验,变量是种子能否进行呼吸作用,其他条件应该一样,选择等量的种子是为了控制变量,乙瓶是为了设置对照,AB正确; C、甲瓶中是萌发的种
14、子,呼吸作用旺盛,吸收瓶内的氧气,释放出大量的二氧化碳;因此将燃烧的蜡烛放在甲瓶里,蜡烛熄灭。C正确; D、实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气,没有证明释放二氧化碳。D错误; 故选:D。1、细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 2、萌发的种子呼吸作用旺盛。蜡烛的燃烧需要氧气,萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气利用了,并释放出大量的二氧化碳,因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里,蜡烛会熄灭。6.C解:A、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,A正确。B、假如阴雨绵绵,就会影响昆虫的活动,而
15、造成传粉缺乏,所以果树开花时节,假如阴雨绵绵,会造成水果减产,主要原因是下雨影响到了传粉,B正确。C、完成受精后花丝、花柱、柱头都凋落,不凋落,发育成果实,C错误。D、完成受精后,子房能继续发育,D正确。故选:C。图中传粉,子房,花丝,花柱,柱头掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键7.C解:立春之后,天气逐渐转暖,我国很多地方农民忙着春耕播种,说明种子萌发需要适宜的温度。 故选:C。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。8.B
16、解:A、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,意思是春天温度升高,鸭子开场下水游泳,体现了温度对生物的影响,A错误。 B、叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽;一个枝芽就发育成了枝条,所以“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦中的“万千枝条及其绿叶都是由芽发育而来的,B正确。 C、昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,春蚕的发育是完全变态发育,C错误。 D、能够鸣叫的蛙是雄蛙,因为雄蛙有鸣囊,在生殖季节可以鸣叫,招引雌蛙前来抱对,D错误。 故选:B。1环境中影响生物生活的
17、各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 2芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽或枝芽。 3昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、假设虫、成虫3个时期。 4在繁殖季节里,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙的,属于一种繁殖行为。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。9.B解:种子萌发的外界条件是充足的空气,适量的水分和适宜的温度,播种在水涝地里的种子很难萌发,这是因为缺少了种子萌发所需的充足的空气。故选
18、:B。种子在外界条件和自身条件同时具备才能萌发,据此答题。明确种子萌发的条件是解题的关键。10.A解:大豆属于双子叶植物,营养物质储存在种子胚的子叶中,小麦属于单子叶植物,种子的营养物质储存在胚乳中,西瓜属于果实,食用部分食用果皮,由子房壁发育而成,可见,A正确。 故选:A。双子叶植物种子的结构由种皮和胚胚芽、胚轴、胚根、和子叶组成,子叶贮存营养物质,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳是储存营养物质的结构。大多数双子叶植物的营养物质储存在子叶里,大多数单子叶植物的营养物质储存在胚乳中。11.C解:A、显微镜的目镜是5×,物镜是40×,所以放大倍数是5×402
19、00倍。A错误;B、制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水,保持口腔上皮细胞的正常形状,B错误;C、玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳里,图中的是胚乳,内含丰富的淀粉,因此,滴加碘液后会变蓝色。是子叶,不含淀粉,滴加碘液不变蓝,C正确;D、显微镜下看到的像是倒立的,因此像的移动方向和标本的移动方向相反。即要使图丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片,D错误;故选:C。制作如图口腔上皮细胞装片时选用生理盐水;碘液遇淀粉变蓝;显微镜下看到的像是倒立的。图乙中是胚乳,是子叶,解答即可。有关显微镜使用方面的题都很重要,要想做好此类题目,一定要多动手,多考虑,熟能生巧。12.B解:油
20、条是由小麦加工而来。小麦是单子叶植物,其种子的结构包括:种皮、胚乳和胚三部分,胚乳里贮存着营养物质,因此面粉主要来自小麦的胚乳;大豆属于双子叶植物,其种子的结构包括种皮和胚;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,子叶肥厚,贮存营养物质。因此,我们豆油的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的,B正确。 故选:B。小麦种子的营养物质储存在胚乳内,大豆种子的营养物质储存在子叶内,据此答题。答复此题的关键是要明确小麦和大豆是单子叶植物还是双子叶植物,以及种子的结构和功能。13.C解:A、甲图中的芽轴,将来发育成茎,所以甲图中的芽轴将来可发育成乙图中的结构b茎,A正确。B、胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶
21、,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根;乙图中a是叶,b是茎,所以a和b是由丙图中的1发育成,B正确;C、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。丙图中1是胚芽,2是胚根,3是子叶,4是种皮,C错误;D、丁图中,B是伸长区,C是分生区,分生区细胞不断分裂增生,产生新细胞,伸长区细胞不断伸长,所以根就不断长长。D正确。故选:C。1种子一般包括种皮有保护作用和胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。2叶芽的结构中,叶原基发育成幼叶;幼叶发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴发育成茎。理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能。14.C解:A、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,A错误;
22、B、淀粉遇碘变蓝,能使玉米种子的纵切面变蓝的是碘液,而不是酒精,B错误;C、胚是新植物的幼体,C正确;D、种子中的子叶主要是储存营养物质,胚芽发育成茎和叶,D错误。故选:C。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚是种子的主要结构,由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。胚是发育新植株的结构,玉米的胚乳中储存有营养物质。15.A解:A、徒手制作叶片切片的步骤:用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。用右手捏紧两个并排的双面刀片,迅速横向切割载玻片上的叶片,迅速可以让切面平整,便于观察,A错误;B、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时,为保证结果正确,
23、应从袋中随机抽取种子进行抽样检测,B正确;C、在取口腔上皮细胞时正确的步骤是用消毒牙签在干净的口腔内侧壁上轻轻刮几下,口腔的上下壁上分别有上颌骨和下颌骨的撑托,较硬没有弹性,取的时候易损伤口腔壁,而侧壁上那么没有,外面是腮部,较软有弹性,方便易取,C正确;D、萌发的种子能进行呼吸作用,吸收氧气,而蜡烛的燃烧需要氧,所以燃烧的蜡烛放入瓶中因缺氧而熄灭,D正确;故选:A。1切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片,再制成玻片标本。2不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法。3口腔上皮细胞临时装片的制作过程中取
24、材时要用消毒牙签在口腔侧壁刮取上皮细胞;4氧气具有助燃性,物质燃烧需要氧。呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量,据此解答本题解答此类题的关键根据所学知识会解释操作的步骤、方法、目的等。16.D解:图中是胚乳,是子叶,是胚芽,是胚轴,是胚根。 A胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,即图中的,正确; B胚乳里有营养物质淀粉,滴加碘液变成蓝色的是胚乳,正确; C是胚芽,种子萌发后发育成茎和叶,正确; D一粒完好的玉米粒实际上一个果实,是由子房发育而来的,不是胚珠,错误; 故选:D。菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子
25、叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。如图所示: 一样点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳 玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳熟记种子的结构和种子萌发的过程是正确解答本题的关键17.B解:A、不同的植物所需的水量不同,如仙人掌需水量小,荷花需水量大,A错误。B、植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收,B正确。C、西瓜籽的壳属于种皮,由珠被发育而成,C错误。D、植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,D错误。故选:B。1一朵花经过传粉受精后,子
26、房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子;2木本植物的茎和草本植物的茎的区别是:是否有形成层;3植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。掌握果实与种子的形成及根尖的结构等知识即能答题。18.D解:A种子萌发后,A胚轴会发育成连接根和茎的部位,正确;B种子萌发后,B胚芽会发育成茎和叶,正确;C根的长长是因为分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长,正确;D吸收水分的主要部位是丙中的a是在种子萌发长成幼苗之后,而在甲萌发成乙的过程中,还没有成熟区,错误;故选:D。图甲中A是胚轴,B是胚芽,C是胚根,D是子叶;图乙中1是叶,2是连接茎和根的部位,3是根;图丙中,a是成熟区,b是伸长区,c是分生区
27、,d是根冠;据此答复掌握种子的结构和和萌发的过程及根尖的结构是正确解答本题的关键19.C解:A、一朵花的花粉,从花药散放出来以后,落到同一朵的柱头上的现象叫做自花传粉,A正确。B、据分析可见:豌豆果实由子房发育而成,B正确;C、根瘤菌有固氮作用,为豌豆生长提供含氮的无机盐,C错误;D、据分析可见:豌豆果实内有多粒种子,原因是子房中就有多个胚珠,种子由胚珠发育而成。D正确。 故选:C。受精完成后子房的发育情况如图:图中柱头,花药,胚珠,子房,种子。解题的额关键是掌握果实和种子的形成。20.C解:种子的呼吸作用要消耗有机物,在高温、潮湿的环境下,种子的呼吸作用强,消耗的有机物多,不利于种子的贮藏;
28、在空气不流通的情况下,易造成种子发霉;因此贮藏小麦种子的最正确环境应该是枯燥、低温、空气流通。故选:C。种子是幼小的植物体,具有生命力,在贮藏过程中要进行呼吸作用;而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物,因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用,以减少种子内有机物的消耗。21.1子叶 2花蕊 3子房 4或5有毛粉 6或【分析】本题考查花和种子的结构、果实和种子的形成、基因的显形和隐形、基因与性状的关系。掌
29、握花和种子的结构和功能、果实和种子的形成过程、基因与性状表现、基因控制生物的性状是解题的关键。【解答】1在图甲中,A所示的生理过程是种子的萌发。番茄属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚,胚又包括胚轴、胚芽、培根、子叶,营养物质储存在子叶中,种子萌发时消耗的营养物质主要来自于子叶。因此,在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自种子中子叶结构。2图B表示花,一朵花的最重要的结构是雌蕊和雄蕊,合称花蕊,它们与果实和种子的形成有直接的关系。雌蕊里有生殖细胞卵细胞,雄蕊里有生殖细胞精子,只有精子和卵细胞结合为受精卵才能形成果实和种子。因此,B的主要部分是花蕊。3 一朵花在经过传粉受精过
30、程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。因此,C是果实,是由D的子房部分发育来的。4生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当细胞内控制某种性状的基因全部是显性或一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。如番茄的果实红色A为显性,黄色a为隐性,假设图中C为红色的番茄果实,那么它的基因组成可能是AA或Aa,即或。5因为传粉、受精完成后,子房壁发育成果皮,可知所结果实果皮的性状由母本体细胞的基因组成来决定,与受精无关。因此,假设番茄果实外表无毛粉由显性基因A控制,有毛粉由隐性基因a控制,现对有毛粉蕃茄aa授以无毛粉Aa蕃茄的花粉,可知有毛粉番茄基因组成为aa是母本,该花发育成的果实应为果实外表有毛粉,基因组成是aa。6染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞精子和卵细胞中成单,一种性状由一对基因控制。因此,假设控制该植物花色的基因组成为AaA控制红色,a控制黄色,那么上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是或。22.1胚 2子叶 茎和叶3雌蕊 自花传粉【分析】此题考
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