七年级语文下册第三次月考卷VIP

1、七年级语文下册第三次月考卷（满分：100   考试时间：120分钟）一，积累与运用：（30分）1.       诗文默写填空：（10分，每空一分）(1)李白的峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的句子是           (2)送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远人渐行渐远的句子是         &

2、#160;         (3)在盛赞唐诗的中国，清代史学家赵翼却写出这样的诗句“             ”鼓励人们大胆创新，求新求变。(4)约客一诗中，含而不露地表现诗人一个人伴着油灯时寂寞心情的句子是           (5)滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗

3、句是                       2.阅读下面的选文，完成文后各题。（6分）   怨天尤人其实是一种nuò弱，更是一种不成熟的表现，不但掩盖了自己不能面对的现实，还留下了将来可能重蹈复辙的隐huàn。而不客观的责怪他人还会衍生出新的矛盾。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而

4、战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。所谓“吃一堑，长一智”，善于总结经验的人就会把失败的教训变成自己的财富。（1）        给划横线的字注音。怨天尤人（    ）衍（   ）生（2）        根据拼音写出汉字nuò（     ）弱     隐hu

5、24;n（     ）（3）文中有一个错别字，它是（   ），应写作（    ）。  3.仿照划线句子，在括号内再写一句话，使其与前后文连贯通畅。（4分）   青春的岁月不会一帆风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；            &

6、#160;          ，                      。年轻的我们相信，只要拥有一副轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。 4.走进名著，根据要求填空。（4分）  高尔基的       

7、 小说童年的主人公         虽然生活在一个可怕的环境里，但也不乏温暖与光明，除了慈祥善良热爱生活的外祖母，还有乐观淳朴的        ，正直的老工人          ，献身科学的知识分子的“好事情”，都给他以力量和支持，使他逐渐成长为一个坚强勇敢充满爱心的人。 5.综合实践活动（6分）  班级开展了“漫话探险”的综合

8、实践活动，请你积极参与（1）        请你分别写出两位中国和两位外国的探险家的名字。中国探险家         ，         。外国探险家         ，         。

9、（2）为了提高同学们的野外生存能力，学校决定举办一个夏令营活动，假如你是其中的一名队员，当安全到达营地，给爸爸妈妈打电话时，你会怎么说?                                       

10、60;                                                  &#

11、160;               二阅读下面几篇短文，完成文后试题。（一）太阳路（14分）贾平凹小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶的故事。“奶奶，太阳是住在什么地方呀

12、？”“是住在金山上的吧。“去太阳上有路吗？”“当然有的。”“啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说： “咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们

13、5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。 可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。”弟弟说：“这路太长了。”我说：“这

14、路没有谁能走到头的。”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”  (6

15、)第一段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括）（2分）                                            &

16、#160;                                            (7)“那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出

17、一大截来。”结合句意，分别说说加点的两个“长”的含义。（2分）                                             

18、;                               （8）“天天往园里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情？（2分）            &

19、#160;                                                 &

20、#160;                         （9）通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。（2分） 通向太阳的路，是一条        ；通向太阳的路是一条       。（10）“正是在这

21、种攀登中才能长成材料”就这句话，谈谈你的理解。(4分)                                             

22、60;                                 （11）文章结尾处奶奶的话有什么作用？（2分）            

23、0;                                                   &#

24、160;                      （二）我生命中的那簇野菊花（11分）  成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。然而有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就想作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生。一挥而就。我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,

25、孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时,我被关在家里；当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的

26、时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“

27、60;咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,A一丛丛,一簇簇。紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得

28、那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻, 她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B 如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧 

29、;（12）作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目？（2分）                                             

30、;                                           （13）作者为什么在文章的前两段花大量笔墨叙写“我”常年生病的情况？（2分）

31、60;                                                 

32、60;                                    （14）本文有不少精彩的语句，请将文中划线的A,B两处的句子，从修辞手法的角度进行赏析。（任选一句回答）（3分）    &

33、#160;                                                 &

34、#160;                                         （15）阅读下面的材料，它与文章所表达的主旨相同吗？又给了你怎样的启示？材料：我们无法选择出生，无法选择父母

35、，我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周遭环境。但是，在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦；是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之, 这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。（4分）                        &

36、#160;                                                   

37、;                                                  

38、;                                          （三）口技（15分）阅读口技全文，回答以下各题。（文章略）（16）解释划横线的字在文章的意思。

39、（4分）会宾客大宴（   ）众妙毕备（   ）妇抚儿乳（  ）中间力拉崩倒（   ）（17）用现代汉语翻译下列句子。（5分）凡所应有，无所不有。（2分）                            &

40、#160;            于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3分）                                 

41、                                              （18）文章开头和结尾两次交代道具的简单，在内容

42、和结构上分别有什么作用？（2分）