9、三袋麦子 (2)

1、9、三袋麦子1 1、读准字音（正确）、读准字音（正确）2 2、读通句子（流利）、读通句子（流利）3 3、抓住关键词句（、抓住关键词句（动动作、语言、心理作、语言、心理）, ,读读出感受出感受, ,读出感情。读出感情。太棒啦馒太棒啦馒 头烙头烙 饼憨饼憨 厚厚 搬搬 到发到发 霉虫霉虫 蛀蛀 告告 诉诉 神神 秘收秘收 获获 bng mn bng mn lo lo hn hu hn hu bn bn mimi zhzh s m hus m hu 麦子麦子 一份迫不及待一份迫不及待 食食 品品bo cnbo cn fng zh fng zh bi fngbi fng rngrng保保 存存 防防

2、止止 拜拜 访访 仍仍 然然干干 种种 磨磨 mi mi fn pfn p sh pnsh pngngn zhngzhngmm麦子麦子 食品食品 仍有仍有 烙饼烙饼一份一份 保存保存 防止防止 拜访拜访 迫不及待迫不及待 能干能干读一读太棒啦太棒啦 馒头馒头 发霉发霉 搬到搬到 憨厚憨厚 告诉告诉 神秘神秘 收获收获 1）过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物？ 2）一年以后，出现了三种完全不同的结果。回忆故事回忆故事 1 1）三个小动物收到土地爷爷的麦子）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么想的？想的？ 小猪小猪 黄灿灿的麦子黄灿

3、灿的麦子吃吃 小牛小牛 饱满的麦粒饱满的麦粒 保存起来慢慢吃保存起来慢慢吃 小猴小猴上等的麦种上等的麦种 种种怎样的麦子是怎样的麦子是“上等的麦种上等的麦种” ？小猴能看出这是小猴能看出这是“上等的麦种上等的麦种”， 说明了什么？说明了什么？小猴看出这是小猴看出这是“上等的麦种上等的麦种”，他，他会怎么想呢？会怎么想呢？黄灿灿、饱满的麦粒聪明能干比一比，三个小动物对待麦比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同子的处理方法有什么不同? ? 小猪小猪吃光吃光小牛小牛 保存保存慢慢吃慢慢吃 小猴小猴全种下了地全种下了地 描写小猪的句子描写小猪的句子 小猪看着金灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！

4、我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。憨厚可爱1、看到桌上香喷喷的饭菜，我（ ）， 。 造句：造句：2、不等妈妈说完，我就（ ）。 1 1）小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？）小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？2 2）当土地爷爷了解小牛的想法和做法）当土地爷爷了解小牛的想法和做法后，会怎样夸奖小牛呢？后，会怎样夸奖小牛呢？ 3 3）你从小牛身上发现了哪些优点？）你从小牛身上发现了哪些优点？勤俭节约 3 3）比一比，土地爷爷）比一比，土地爷爷对待三个小动物的做法对待三个小动

5、物的做法分别是什么态度分别是什么态度? ? 他先到小猪家，小猪说：他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。我吃到了最好吃的东西。”说着，说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。大笑。 想一想想一想：他笑什么？他笑什么？告别了小猪，土地爷爷来告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今去年您送我的麦子至今还没吃完呢。还没吃完呢。”小牛抱出小牛抱出那只口袋，里面仍有半口那只口袋，里面仍有半口袋麦子。

6、老人点点头。袋麦子。老人点点头。讨论讨论：土地爷爷点点头什么意思？土地爷爷点点头什么意思？ 小猴拉着老人的手，神秘地小猴拉着老人的手，神秘地说：说：“请跟我来。请跟我来。”讨论：小猪、小牛、讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最小猴的做法你最赞成赞成谁？为什么？谁？为什么？ 老人抚摸着小猴的头，兴奋老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：地说：“你真聪明！真能干！你真聪明！真能干！” 处处 理理 方方 式式土地爷土地爷爷爷的的态度态度土地爷爷土地爷爷的评价的评价 迫不及待地把麦子磨迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种成面粉，做成了各种各样的食品。各样的食品。吃光吃光 憨厚可爱憨厚可爱聪明能干聪明能干 勤俭节俭勤俭节俭 把麦子保存好，慢慢把麦子保存好，慢慢享用。享用。慢慢吃慢慢吃把麦子全都种下把麦子全都种下地地。全种全种下地下地忍不住忍不住哈哈大哈哈大笑笑点点头点点头抚摸着小抚摸着小猴的头，猴的头，兴奋的说兴奋的说1、天宫的粮仓少了一个、天宫的粮仓少了一个保管员保管员，你推荐（你推荐（ ）2、天宫的食堂需要、天宫的食堂