第7课时积的近似数

1、小数乘法小数乘法R五年级上册五年级上册第第7 7课时课时 积的近似数积的近似数【学习目标学习目标】1.1.理解积的近似值，掌握求小数乘法的积的近似值理解积的近似值，掌握求小数乘法的积的近似值的方法。的方法。2.2.经历求小数乘法的积的近似值的过程，体验迁移经历求小数乘法的积的近似值的过程，体验迁移学习的方法。学习的方法。3.3.在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验知识源在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验知识源于实际生活的思想于实际生活的思想。【学习重点学习重点】【学习难点学习难点】用用“四舍五入四舍五入”法求积是法求积是求求小数的近似值的一小数的近似值的一般方法。般方法。根据题目要求与实

2、际需要，用根据题目要求与实际需要，用“四舍五四舍五入入法法”求小数求小数积积的近似值。的近似值。一、复习导入一、复习导入按要求取下面小数的近似数。按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数（保留三位小数（ ）保留两位小数（保留两位小数（ ）保留一位小数（保留一位小数（ ）1.00.980.985二、探究新知二、探究新知人的嗅觉细胞约有人的嗅觉细胞约有0.0490.049亿个，狗的嗅觉亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的细胞个数是人的4545倍，狗约有多少亿个倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）在实际应用中，小数乘法在实际应用中，小数乘法的积往往不需

3、要保留很多的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根的小数位数，这时可以根据需要，按据需要，按“四舍五入四舍五入”法保留一定的小数位数，法保留一定的小数位数，求出积的近似数。求出积的近似数。0.0490.04945450.0 4 90.0 4 9 4 5 4 5 2 4 52 4 5 1 9 61 9 62 2 0 52 2 0 5. .0 05 5，舍去，舍去0 0和和5 5，保留一位小数。保留一位小数。 2.22.2（亿个）（亿个）答：狗约有答：狗约有 亿亿个嗅觉细胞。个嗅觉细胞。2.22.2如果将如果将4545改改为为4646，结果，结果又应是多少又应是多少呢？请你自呢？请你自己先算一

4、算。己先算一算。0.0490.04946460.0 4 90.0 4 9 4 6 4 6 2 9 42 9 4 1 9 61 9 62 2 5 42 2 5 4.向十分位进向十分位进1，舍去，舍去5和和4，保留一位小数。，保留一位小数。 2.32.3（得数保留一位小数）要保留到哪一位，就看它的要保留到哪一位，就看它的下一位，如果下一位，如果小于小于5，就将后，就将后面的数面的数舍去舍去，如果，如果大于或等大于或等于于5就向前一位就向前一位进进1。说一说，如何取积的近说一说，如何取积的近似数？似数？【达标检测】判断。判断。（1）3.043保留一位小数约是保留一位小数约是3.0。 （ ）（2）近似

5、数近似数2.7和和2.70的精确度不同。的精确度不同。 （ ）（3）精确到十分位，要看小数点右边精确到十分位，要看小数点右边第一位。第一位。 （ ）小于小于5 5精确到十分位精确到十分位精确到百分位精确到百分位第二位第二位三、巩固练习三、巩固练习教材教材P11 P11 做一做做一做0.80.9 （得数保留一位小数）（得数保留一位小数） 0.8 0.90.7 22 25 5，舍去，舍去2 2，保，保留一位小数留一位小数 0.71.1.计算下面各题。计算下面各题。三、巩固练习三、巩固练习1.1.计算下面各题。计算下面各题。教材教材P11 P11 做一做做一做1.70.45 （得数保留两位小数）（得

6、数保留两位小数） 1.7 0.4 58 5向百分位进向百分位进1 1，保，保留两位小数留两位小数 0.776 80.7 6 52.2.一种大米的价格是每千克一种大米的价格是每千克3.853.85元，买元，买2.5 kg2.5 kg应付多少钱？应付多少钱？教材教材P11 P11 做一做做一做总价总价=单价单价数量数量3.852.5 = 9.625（元）（元） 9.63（元）（元） 向百分位进向百分位进1 1，保留两位小数，保留两位小数答：买答：买2.5 kg2.5 kg应付应付9.639.63元。元。一块正方形菜地，边长为一块正方形菜地，边长为4242米，如果每米，如果每平方米产青菜平方米产青菜

7、6.86.8千克，这块菜地一共产千克，这块菜地一共产青菜多少千克？（得数保留整数）青菜多少千克？（得数保留整数）【提升练习】看小数点后的第一位数字，看小数点后的第一位数字，按照按照“四舍五入四舍五入”的方法的方法求出结果。求出结果。先算出正方形菜地先算出正方形菜地的面积，再计算一的面积，再计算一共产多少千克青菜。共产多少千克青菜。该怎么计该怎么计算呢？算呢？4242=1764（m2）17646.8=11995.2（kg）11995（kg）答：这块菜地一共产青菜答：这块菜地一共产青菜11995 kg11995 kg。四、课堂小结四、课堂小结求积的近似数：先算出积，然后看需要保留数位的下一位数字，在按照“四舍五入”的方法求出结果，用“”连接。注意事项：要看清楚题目的要求；所要保留数位的末一位或末几位是0，不能划去。五、课后作业五、课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。六、教学反思六、教学反思 这节课是在学生已掌握了求数的近似值的这节课是在学生已掌握了求数的近似值的知识和前面学习了小数乘法之后进行的，因此知识和前面学习了小数乘法之后进行的，因此这节课的重点是让学生在求出积之后，能够根这节课的重点是让学生在求出积之后，能够根据题目要求或者现实需要，把积保留若干位小据题目要求或者现实需要，把积保留若干位小数，所以