江苏省徐州市七年级上学期语文第一次月考试卷

1、江苏省徐州市七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:班级:成绩:第1页共7页一、选择题（共5题；共10分）1. (2 分)下列各组中划线字注音没有错误的一组是( )A.隽永(judn)愚氓(m6ng)欺侮（wu）B.巨创(chudng)激涌(lidn)猬集(wdi)C.栖息（ql）龟裂(jOn)山岚D .瓶颈(ping)女红(gdng)红桧（gul ）2. (2 分)(2018九上巴南月考）下列词语书写没有错误的一项是（A .制裁遵循眼花缭乱形消竹立B .脏物濡养李代桃僵相得益彰C .赞誉秘诀鸠占鹊巢断章取义D .绸缎冠冕一代天娇自惭形秽3. (2 分)下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )

2、(Idn)A .领导干部也有亲情、友情、爱情,但决不能用手中的权力去烛照亲戚朋友。泥泞（nlng）嶙峋（lln）怡然（yi）葛巴（nian）B .当你试图郑重了解和理解一个民族时，还有什么比深谙这民族的语言文字更为重要呢。c.最美司机吴斌的事迹经媒体报道后，在人们面前，他英勇行为的每个细节.如刚发生一样，历历在目，催人泪下。D .当我们怀着虔敬的心情朝拜这些惟妙惟肖的艺术杰作时，完全可以感受到自己和神佛之间己经息息相通, 会心会神，4. （2分）（2017九上扬州月考）下列分析不正确的一项是（）A . “他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性不同。B . “新华字典

3、”囊括两项吉尼斯纪录，是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。（分析：标点符号使 用错误，应将“新华字典”的引号改为书名号。）C .诗句“愿驰千里足，送儿还故乡”运用的是对偶的修辞手法。D .西游记是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合而创作的一部深受读者特别是广大青少 年喜爱的古典长篇章回体小说。（分析：主干是“西游记是小说。”）5. （2分）下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是（）A .师说的作者韩愈，被列为唐宋八大散文家之首。B .读孟尝君传选自临川先生集，作者王安石，北宋政治家、文学家。C .孔乙己是鲁迅先生自己最喜欢的一篇长篇小说，他笔下的“孔乙己”和吴敬梓

4、笔下的“范进”都是受封建科举毒害的读书人。D .契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家。他在变色龙一文中通过描绘警官奥楚蔑洛夫处 理“狗咬人”事件，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承的沙皇忠实走狗形象。二、句子默写（共1题；共9分）6. （9分）（2016七上郑州期中）根据提示，填写诗句。（1）夜发清溪向三峡，°峨眉山月歌（2） , 一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛（3）观沧海中展示曹操博大胸襟的诗句：, : ，。（4）次北固山下在描写景物、行令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞 力量的句子是, （5）子夏曰：,切问而近思，仁在其中矣。论

5、语子张三、文言文阅读（共1题；共18分）7. （18分）（2017八上延边月考）阅读下文，回答问题。论语十则孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”（为政）子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳：有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？ ”（为政）子曰：“父母在，不远游，游必有方。”（里仁）子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”（里仁）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（里仁）子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（

6、述而）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（子罕）”子贡问曰：”有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）（1）论语是记录孔子及其弟子言行的书，是的经典著作之一。（2）解释下列划线字。弟子服其劳君子喻于义（3）前四竹谈''行孝"的问题，那么孔子认为君子应该怎样行孝？（4） “不义而富且贵，于我如浮云”，这个句子运用了什么修辞方法？其作用是什么？第2页共7页（5） “共恕乎！己所不欲，勿施于人。”讲的是什么道理？请谈谈你的理解。四、现代文阅读（共1题；共20分）8. （20分）阅读下文，回答相关问题风烟湘西去凤凰皮佳佳到达凤凰是一个

7、薄雾未散的清晨。刚下过一场雨，天灰蒙欲低，青石板路如洗。深巷仿佛有脚步敲打，挑一 肩杏花叫卖。我踌躇在久违的门前，看见门框上的朱漆已斑驳成卷，衔门环的兽头模糊了轮廓。良久，木门“吱呀”打开，晨霭在门后逐渐散去，我的视线却开始模糊：如蛛网辐射开去的窗格前是否坐着 一个“乡下人”？他淡淡笑着，我移步走近，他却退身消失在黑暗中。仿佛知道每个人都在寻访他，却无法走进他 的世界。风火山墙的一角无声地指向天空，瓦当中生出一蓬杂草，散落在瓦间，随屋檐漏下几滴残雨。也许那才是他 吧！ 一丝清冷，几许寂寥，繁华本就与他无关，无论身处偏远边城，还是喧谭都巾，无论曾经的青春风发，还是后 来的命运多舛。就像眼前墙壁上

8、长长短短的头衔，还有如我这般拥挤熙攘的来往者，都与他无关。走出门来，见几个嬉戏的学童叫嚷着跑过，想起他也曾这般，偷藏了书包，与山间的黄鹿追逐，与小河的鱼 虾为伴，要不就驻足在针铺、伞铺、皮靴店、豆粉乍坊、铁匠铺子前，在另一个天然野地里认识世界。也许那个世 界，比他后来经历的更宏大、真挚且干净，得以定格他的精神图谱，并在后来的岁月里丝丝点点地渗透出来，成了 他文字的唯美和些些忧伤，以及竹髓里对于本真的呐喊。此时，天色已变得明亮，阳光从云层中投射出来，灰砖墙面和古旧屋檐都染成了金色，远处高耸的飞檐，在 清空划出一个优美的弧度，也拨落了我心中尘世的接衣。走到沱江边，顿时豁然开朗，青山斜抱，一湾碧水缓

9、缓流 淌，两岸是梦中的吊脚楼。小城如沉息静卧的鸾风，守护着一方天然璞玉，青石板路是它的件，碧玉江水是它的纱, 吊脚楼娉婷而立，就是它风姿绰约的微笑了。吊脚楼临水而建，一半凌空挑出，用木头柱子随性支撑，如斜倚翠波 的醉柳，又如飞身江面的奔螭。古旧成烟黑色的楼身，屋顶的飞檐小角刷成白色，调皮灵动地翘首，岁月晕染的黑 与鲜活素描的白之间，缠绕着美的执着。吊脚楼密密匝匝却各个不同，像旋律明快的协奏曲，从古城楼缘起，层叠 了无数层的重檐，回环了无数回的咏叹，一直演奏到夺翠楼的高潮，奏出重重高音C,却不让人喘一口气，紧接着 筋占一切感官的虹桥，再以一个管弦和鸣的高音D穿透灵魂。在乐章的余韵中，我已然在彩虹

10、之上，放任着'川平 风精，皓魄当空，清光满漾，近则两岸烟林，远则千山云林”的绚烂想象。我的腿就这样带着有些痴痴傻傻的我，蹬过轻滑脚背的溪流，走过将影子投射进水草间的白塔，安然在日光 下人世的静好，一步步找寻着失落的记忆和曾经的纯美，如捧从文书卷在手，品甘饴在唇，只觉欢喜心生。到处都明晃晃的，恍惚着像是迷了路，我这是到了哪里？被潮涌般的背篓挤压包闱着，满眼都是盛装的苗族 妇人。她们如同定做好似的，同样的矮小干练，身着宽大的青色或深蓝色布衣，袖口和裤脚精细地绣着五彩花乌纹, 头上缠着黑布包头。我茫然地转着圈，睁大了眼睛打量她们。而她们却全然不顾这外乡人的存在，带着主人的淡然, 第3页共7页

11、随手拿起衣裳在肩上对比着，与摊主计算价格，或灵巧地挪挪背带，将一块糖塞到背篓上哭闹的小嘴里。这不是记 载于书上的旧梦吗？其实一切都还在行进着。无数的银光在眼前晃动，那黑缠头里的发髻别着银发钗，耳旁摇曳着 银坠子，颈上萦绕着银项圈，手上的银手链随着身体的节奏叮叮作响。我在一处小摊儿停了下来，年轻的苗族妇人 将一块青布铺在地上，同样颜色的布袋里放了上生的糯米、生姜和不知名的草药。她的手在布袋上忙碌着，手上戴 满了各色戒指，有镂空出来的喜鹊，有尽情绽放的山花，还有纹丝花样下垂着的小小铃铛。这般美丽的手，也只有 龙朱那样的美男子才能握住，才能在吹拂着花香的夜晚为她唱歌。见我总是傻傻盯着，她抿着嘴偷偷笑

12、了，从身边 口袋里掏出一个大橘子递给我。等我回过神来，便只见到了她远远的背影，似乎还有隐约的银铃之声传来。是夜，虹桥下，夺翠楼旁，借宿“沱江人家”。执意要那间靠水近的吊脚楼，房东奶奶引着我走下吱呀的木 梯，悠悠地说着，“睡在水上是不好的，惹风湿，但年轻人喜欢那个味 道。”（选自十月2014年第2期,有删节）（1）结合上下文简要分析、自然段中，加线词“模糊”的具体含义。（2）第自然段中的“乡下人”，在文中具体指谁？请结合选文，概括分析他是一个怎样的人？（3）请自选角度，对第自然段中划线句子进行赏析。（4）简要概括第自然段中年轻“苗族妇人”的形象特点。并分析作者在此细致描写这些湘西女子的用意。五、

13、名著阅读（共1题；共15分）9. （15分）名著练习。（1）“有时候我躺在地上，让他们五六个人在我的手上跳舞"，这句话节选 自（国）（作家）的作品。句中的“我”是（人物名）。（2）请你用简洁的语言叙述水浒传中“智取生辰纲”这一故事情节。（3）朝花夕拾中的“父亲” 一定给你留下了深刻的印象，请你对这一人物形象加以评价。六、命题作文（共1题；共5分）10. （5分）作文。题目：曾经，我走过要求：不少于600字：除诗歌戏剧以外；书写工整清晰。第7页共7页参考答案一、选择题（共5题；共10分）1-1, D2-1, °3-1, A4-1、。5-1, C二、句子默写（共1题；共9分）6

14、.1、 【第1空】思君不见下谕州6一2、【第1空】不知何处吹声官【第1空】日月之行【第2空】若出其中【第3空】星汉灿烂6-3、【第4空】若出具里【第1空】海日生残夜6一4、【第2空】江春入旧年6.5、 【第1空】博学而笥志三、文言文阅读（共1题；共18分）7一1、【第1空】信冢【第1空】做、承担7-2.【第2空】明白、司道、了解7-3细心周到保重自己身体，不让父母操心（细心）；发自内心地敬重父起,和颜悦色地对待自己的父母（恭敬）；守候身边，及 时行李（及时）；了解父母，用心行李（用心）.7-4、运用了比喻的修辞手法，趣了孔子轻视不义之财、名利地位,是一现金钱如费士.的生活态度.7-5、&quo

15、t;己所不欲，勿施于人.就是将心比心，自己不希望体会的，也不要让别人体会到,同学之间相处,如果能幡做到这一点，大 家都会觉得你善解人意，就会有很好的同学关系.如；自己不希望被同学起外号，就不要给同学起外号；自己不希里被同学揖 短，就不要揭同学的短.与同学交往如此，与其他人交往亦如此.四、现代文阅读（共1题；共20分）不一致.前f （中）维树是指衙门环的兽头因年代久远而不清晰：8一1、后一个（中）“耀新 是揖因进入木门内心激动，泪水让眼前的f 不清蜥.8一2、沈从文；文字唯美，字里行间有些忧伤；骨子里追求本百和淡泊.8-3、运用比喻 拟人、排比的修辞手法,生动形最地写出了在明亮的光嫂下小城的静美，表达了作者对小城充满自然和谐气息， 没有半泰世俗味道的向往和赞美之情.8-4、菱美、蛔卜、热情、勤劳（前两点为主）；是“商人"，耶殳有半点"商人气息"；一方水土养一方人