江西省南昌市十校2019-2020学年八年级上学期期末语文试题及答案解析

1、南昌十校2019-2020学年第一学期期末八年级语文试卷第4页 共7页江西省南昌市十校2019-2020学年八年级上学期期末语文试题题号一一三四五六总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上。第I卷（选择题）评卷人得分、选择题1 .下列词语中字形和加点字读音全部正确的一项是（）A .狼箱(j)i交卸（xi e琐屑(xi e漫滋暗长（qiB.仰强(jum遏制（8濒临(p n)坦荡如诋（d力C.推崇(ceg)蔓延（man）雕铐(l u)因地笆宜（zh力D.隧道(SU )纤维（xi遒劲(qi 0春寒料峭（qi O）2.下列句子中加点成语使用不正确的

2、一项是（）A.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回跖我.的风景。B.我市上下齐心协力，掀起 创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列 改造，城市面貌焕然二斫.。C.他们两人的爱好、处事方法迥然不.，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。D.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义.，赢得了大家的阵阵掌声。3 .将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）为此，固然有必要出门旅行，人应当谦虚地看待自然和风景。然而，就是我们住地的周围，哪怕是庭院的一木一叶，同大自然直接接触，或深入异乡，领略一下当地人们的生活情趣。只要用心观察，有时也能深刻地领略到生命的含义。A.B.C.D.4 .下列语句没有

3、语病的一项是（）A .在各电视台的共同努力下，使纪录片一代宗师周培源在无锡电视台播出。B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。C.上海文艺出版社出版的 生存，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者 之手。D.教师节前夕，他瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给谭老师。5 .将下列语句依次填入文段的横线处，正确的选项是（）你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风， ;你的表白应该是田野爆裂的豆 荚，;你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ;你的呐喊应该是仰仗正议的力 量，。迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱

4、和血液A.B.C.D.6 .下列有关昆虫记内容不正确的一项是（）A .昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松 诙谐，字里行间情趣盎然。B.昆虫记是德国昆虫学家法布尔的作品，被誉为昆虫的史诗”。C.昆虫记中写到蜜蜂因为惦念着想小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。D.昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充 满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。第II卷（非选择题）评卷人得分阅读下面这首诗，完成下面小题。淮上即事寄广陵亲故韦应物前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。风

5、波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵 何处在？（注释）淮上：今淮阴。眇眇：微笑之貌。广陵：今扬州。7 .诗人选取了哪些典型意象来表达思乡之情？下面概括没有错误的一项是（）A .秋山、楚雨、凄风、独鸟B.前舟、秋山、沧海、离思C.秋山、楚雨、东南、广陵D.秋山、楚雨、离思、容鬓8 .对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.诗的首联画出暮色中空荡荡的淮河，诗人欲行而蜘竭的情态，给人一种空旷孤寂之 感。8 .颔联、颈联直接抒发了作者对广陵的亲故极为深沉的感情。C.尾联运用反衬手法，用失群的伶仃小鸟归巢反衬作者远离故乡，以引起满腹的离思 哀愁。D.此诗用景物渲染气氛来烘托离别之情。评卷人得分三、课外阅读阅

6、读下面文言文，按要求完成下面小题。涸辙之酎庄周家贫，故往贷 粟于监河侯。监河侯曰： 诺我将得邑金将贷子三百金可乎？ ” 庄周忿然作色，曰：周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙，中有酎鱼焉。周问之曰：酎 鱼来，子何为者邪？对曰：我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？周日：诺， 我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？酎鱼忿然作色日：吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ ”（注释）贷：借。邑金：领地的资金。波臣：海神的臣子。9 .请用三条“给文中画线的句子断句。诺我将得邑金将贷子三百金可乎10 .解释下列句中加点的词。（1）庄周忿然作色.（）（2）周顾视车

7、辙（）（3）我且南游吴、越之王（）（4）曾不如早索我于枯鱼之肆.（）11 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）君岂有斗升之水而活我哉？（2）君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！12 .结合选文，说说庄周是怎样谴责监河侯的？这样表达有什么作用？评卷人得分四、句子默写13 .在下列横线上填上适当的句子。(1)居天下之广居，立天下之正位， 。(富贵不能淫)(2) ,出则无敌国外患者，国恒亡。(生于忧患，死于安乐)(3) ,铜雀春深锁二乔。(赤壁)(4) ,家书抵万金。(春望)(5)报君黄金台上意， 。(雁门太守行)(6) ，似曾相识燕归来。(浣溪沙)(7) ,不觉船移。(采桑子)(8) ,倚清秋。(相见

8、欢)(9)争渡，争渡，。(如梦令)(9) )我报路长嗟日暮，。(渔家傲)评卷人得分阅读下面的文字，完成下面小题。流浪地球 恒星的挽歌冯小宝流浪地球是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定 的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现；有的说要引爆木星推走地球，有更好的办 法回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？太阳内部不断发生氢核聚变，产生氨，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨 大质量产生引力，令其自身向中心坍缩；另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。 这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中 的氢会越来越少，氨越来越多，核心密度越

9、来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的 热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不 断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞 烟灭。现实中，科学家已经找到了恒星吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约 300多万千米的行星。在恒星巨 大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。 地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太

10、阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影流浪地球）带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。 流浪的地球，离开了生命之光 太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系， 再见 ”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火。（选自中学科技， 2019 年第 4期，有删改）14 文章开头从电影流浪地球说起，有什么作用?15 .第段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程，完成填空。太阳氢核聚变失衡，核心因密度增大而收缩<-太阳

11、烤焦地球16 .文章第段运用了哪些说明方法？有什么表达作用？17 “预计 在之后的1000 万年内， 这颗行星就会被完全吞啦。”句中加点的词能否删去？为什么？18联系文章和下列材料，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。（80 100 字）材料：宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的。人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高,有些什么元素，在怎样运动。今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行，将来一定会揭示更多的宇宙秘密。（选自宇宙里有些什么）阅读下文，完成下面小题。火柴天堂那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，轻轻地说：东东，游戏 还是少玩些吧。

12、”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还算理解，可能与她这时尚的职业有关吧。 为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实，玩久了也有些厌倦，但还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的私聊! ”多么独特的拜师启事!我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。 我急于提升等级，基本没带她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入得本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已久 两周她只练到15级。然而那天我与一个40级武士 PK,她却挺身而出，

13、结果死了 N 次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42 级道士号，我问：“不是说不会花费太多精力吗?”“ 我是不愿看到你被欺负。”“ 你的号有没密保啊？要是被黑了怎办？”“ 啊？她半晌才回道，“看造化吧! ” 从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我渐渐发现，传奇与生活不同：纵然我杀死对方N 次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。 又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我而买的号，是她要给我的保护。可我不能表现得伤心，我劝她： “你说过的，游戏而已。”“ 可我真的不想你被欺负。”“ 是我技不如人，没关系

14、的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。 最后，我们相约退出传奇，但我还想用QQ 视频看看她。“不，不要!你会吃惊的。 ”“ 不会，你是我徒弟嘛。不管你什么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈! 妈妈打过来一个笑脸：生气了？“东东，妈妈只想更了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说，“知道我为什么叫火柴天堂吗？有首火柴天堂里唱妈妈牵着我的手回家，妈妈想牵着东东的手，回家 ” 眼泪不争气地流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我

15、回家呢，你不就是个小火柴嘛，还要我保护呢! ” “嗯。 ”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家! ”19 概括这篇小说的情节。20摘取文中的词语，梳理“我 ”对网络游戏的态度变化过程（均限用两个字）。迷恋1f f21 这篇小说的主人公是谁？请简要分析一下主人公的人物形象。主人公：分析： 22关于 “小火柴 ”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处并对此简要分析。伏笔： 分析： 南昌十校2019-2020 学年第一学期期末八年级语文试卷第 6 页 共 7 页评卷人得分六、作文23.美好的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最深、感受最深的某一陶醉点，以为 而陶醉

16、”为题目，写一篇文章。要求：（1）运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式；（2）要突出自己的情感体验和生活感悟；（3）不得出现真实的人名、班名、校名，不得抄袭；（4）诗歌除外，文体不限，字数600字以上。南昌十校2019-2020学年第一学期期末八年级语文试卷第7页 共7页江西省南昌市十校2019-2020学年八年级上学期期末语文试题参考答案1 . D 【解析】A.狼猎狼藉，潜滋暗长（qi n）。B.濒临（bi）i,坦荡如诋.坦荡如砥。C.推堂（ch eng）,因地治宜因地制宜。故选D。2. D【解析】A.峰回路转，峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山势回环曲折，路也跟着转弯。使用正确。 B.

17、焕然一新，指光彩夺目，给人一种全新的感觉；面目全新，形容出现了崭新的面貌。使用 正确。C.迥然不同，形容相差得远，很明显不一样。使用正确。D.断章取义，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。此句褒贬误用，使用错误。故选Do3. C【解析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。阅读 语段可知，这段话说的是人们应该用心观察自然，从中领略生命的含义，根据句子特点可以判断是首

18、句，排除C、D；句中 此”指代的就是句的内容， 所以相连； 出门旅行 与 同大自然直接接触”联系紧密，所以排序为：，B正确；再退一步说道 哪怕是庭院的一木一叶 有时也能深刻地领略到生命的含义 ”，排序为：，所以排序为 。4. B南昌十校2019-2020学年第一学期期末八年级语文答案解析第1页 共8页【解析】A. 缺少主语，可删去“使 ”。C.结构混乱，应去掉作者之手”；D. 有歧义，“他瞒着王明和李曼制作了一本纪念册”有两种解释，一是他瞒着王明，与李曼合作做了一本纪念册；二是他瞒着王明和李曼两个人，自己做了一本纪念册。故选B。5 C【解析】 学生要有一定的语感，要对句子认真的阅读，反复体会其

19、含义。在技巧上，要善于抓点有关联的字词，比如此题中的“豆荚 ”与 “成熟 ”， “谈判 ”与 “辩答 ” ， “唇枪舌剑”与 “盾牌 ”，从细微处看出端倪，得到启发。此题较难，学生必须弄清句子的含义。中的 弥合朋友的小隙与前提句中的“柔风 ”的搭配合理，中的 “阐述 ”“ 成熟 ”与前提句中的“表白 ”“ 豆荚 ” 的搭配合理， 中的 “谈判 ”“ 唇枪舌剑”与提前句中“辩答 ”“ 盾牌 ” 的搭配合理，中的 “澎湃 ”与提前句中的 “力量 ” 的搭配合理。故选C。6 B【解析】B.有误。昆虫记是由法国昆虫学家法布尔写就的一部科普巨著。故选 B。7 A8 B【解析】7考查对典型意象的分析。秋日

20、远山传来寺庙悠长的暮钟，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，苍凉黯淡的傍晚景色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆这情；最后，诗人运用反衬手法，写一只失群的伶仃小鸟飞往家乡广陵方向，归巢了。鸟飞东南，离巢愈近；尾联写独鸟飞向东南离广陵愈近，反衬诗人前往西北去亲故愈远，突出了诗人的满腹离思。表达思乡之情的意象有：秋山、楚雨、风波（凄风苦雨）、独鸟。A. 秋山、楚雨、凄风、独鸟（正确）。B. 前舟、秋山、沧海、离思（“离思”不是意象）。C. 秋山、楚雨、东南、广陵（“东南、广陵” 不是意象）。D. 秋山、楚雨、离思、容鬓（“离思 ”不是意象）。故选 A。8 B. “颔联、颈联直接抒发”错误。诗人在秋天离开广陵（今扬

21、州），沿运河北上，将渡淮西行，亲友都还留在广陵。诗人只身北去，对广陵的亲故怀着极为深沉的感情。但这种感情，表现得颇为含蓄。我们从诗中感觉到的，诗人并没有直接说出来，只是摄取了眼前景物，淡墨点染，构成一种凄迷的气氛，烘托出一种执着的情感。故选B。【点睛】译文前面的船已经遥远模糊不清，将要渡过淮水可渡船已走，有谁来陪伴我？山上黄叶飘零，传来寺庙响起的悠长晚钟声，楚天飘洒的绵绵秋雨与大海连成一体。在凄风苦雨中因离别而生的思念之情更浓，在一天之间凄怆寂寞使我的面容变得憔悴。一只疾风中的伶仃小鸟飞向东南归巢去，广陵在哪里呢，不也在东南方吗？9诺/我将得邑金/将贷子三百金/可乎10 （ 1 ）脸色（ 2）

22、回头看（ 3）将要（ 4）店铺11 （ 1）你有一升半斗的水救活我吗？（ 2）你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼店里来找我！12庄周说了一个涸辙之鲋的寓言故事来谴责监河侯。“涸辙之鲋”比喻处于困境、急待援助的人或物。庄子用这个故事是讽刺监河侯这类人，在别人困难时说一些大话，却不能给予一些力所能及的帮助。这样可以有力地谴责监河侯托词的荒唐无理和见死不救的本质。【解析】9本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意限断三处。句意为：好的！我将要

23、收到封地上的租税，收到后借给你三百金，可以吗；故断句为：诺/我将得邑金/将贷子三百金/可乎。10 此题考查学生对文言词语的理解能力。要求学生在识记文言词语基本意思的基础上，根据上下文去判断。尤其要注意通假字、词类活用、古今异义等特殊现象。需注意：色：这里指脸色。顾：回头看。古义今义不同。11 本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：活：救活，使 活。句中重点词有：乃，竟；索，找；于，至肆，店铺。12本题考查文本内容及表达作用的理解。答题时需要通晓全文。通读

24、全文，可知文章主要写庄周借粮，但是监河侯却开出了一张空头支票，要等到拿到金钱之后。庄子“忿然作色”，立刻讲述了一个寓言故事来反击监河侯。他以小鱼的口吻揭示了监河侯行为的虚伪，表达了自己对监河侯推脱吝啬行为的不满；文章借这个故事讽刺监河侯的虚伪，讽刺监河侯这种表现看起来很大方，但却说大话不愿真心帮助别人的人。同时也说明了不切实际的空话是解决不了问题的道理。【点睛】参考译文：庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说：“好的！我将要收到封地上的租税，收到后借给你三百金，可以吗？”庄周气得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到路中间有呼救声。我回头一看，原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说：

25、鲋鱼，你（在这） 做什么呀？它回答说：我是东海水族的臣民，你有一升半斗的水救活我吗？我说： 好的！我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你（回东海）好吗？鲋鱼气得变了脸色，说：我离开住惯了的地方，就无法生存。（现在）我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我！”13 行天下之大道入则无法家拂士东风不与周郎便烽火连三月提携玉龙为君死无可奈何花落去无风水面琉璃滑金陵城上西楼惊起一滩鸥鹭学诗谩有惊人句【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“拂 ”“ 烽 ”“ 提携 ”“ 鸥鹭 ”等字词的书写。1

26、4引出说明对象“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星 ”的说明。15热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层。太阳不断膨胀成为红巨星，吞噬水星金星。16 运用了举例子和列数字的说明方法，用真实事例，具体准确地说明了恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。17不能删去。“预计 ”指事先估计或计算，表推测之意，去掉之后语句表意过于绝对，与事实不符。18人类不懈的科学探索精神，始于求知欲。对宇宙的好奇，让人类在几千年文明中不断探索， 在智慧与实践的碰撞中， 迸发出真理的火花。人类虽然渺小，却一步一步在认识宇宙。正是科学探索精神，正是坚持真理，勇于追寻，让人类文明如此灿烂并且不断向前发展！（字数

27、在80 100 之间，言之成理即可）【解析】14 本题考查学生对说明文开头作用的分析能力。在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式，往往能引起读者的注意或引起读者的思考。本文也不例外，作者首段写的是广受观众喜爱的电影流浪地球，目的就是为了引出“地球流浪的原因”这一话题，引出下文对“恒星 ”的相关介绍。同时起到吸引读者阅读兴趣的作用。15本题考查学生对说明内容的梳理和概括能力。解答此题先根据题干中所给的提示内容，可以看出就是对第段内容的梳理与概括。根据太阳内部不断发生氢核聚变，产生氨，同时释放巨大的能量”“ 随后发生新的热核反应，这种反

28、应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层 ”“ 因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100 倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉”“ 到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭”等关键语句进行概括。16 本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。阅读画线句子，主要写了2010 年，哈勃太空望远镜所观测的内容，同时给出观测所得的数据，可见运用的是举例子与列数字的说明方法，来具体地说明

29、恒星可以吞噬行星。17此题考查学生对说明文语言特点的把握能力。解答此类试题，要在通读全文、整体感知文本的基础上，先要解释词语的主要意思或分析其作用；然后结合句子进行具体分析；最后点明这个词体现了说明文语言的特点。句中词语“预计 ”，是预先估计的意思，表猜测，说明有可能在之后的1000 万年内，这颗行星就会被完全吞噬，删去后变为一定会被吞噬，显得武断绝对，与事实不符，用了“预计 ”体现说明文语言的准确性、严密性。因此，“预计 ”一词不能删去。18本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读。按照题意，表达自己对“人类不懈的科学探索精神”的看法即可。比如这篇文章的尾句“我们看到的是人类不懈的科学探索精

30、神，是永不熄灭的文明之火”，可见作者对这种探索精神的赞美，再结合题干所给的材料，可以看 出这种探索精神还要面对很多难以想象的困难，将二者相结合，分析这种精神的伟大之处，以及人类探索的意义即可。19妈妈匿名拜“我 ”为师参与网络游戏，帮助“我 ”戒掉网络游戏习惯。20厌倦厌恶彻悟21 主人公：“小火柴 ” 形象分析：是一个尊重孩子、很有教育方法的开明的母亲。22 伏笔， 如： 开头交代妈妈的职业以及对“我 ”的理解；“小火柴 ”成为 “我 ”的徒弟后对“我 ”沉迷游戏的劝告；“小火柴 ”挺身而出保护“我 ”。 分析，如：“小火柴 ”说自己买号的原因是 “我是不愿看到你被欺负”；当 “我 ”提出视

31、频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴 ”的真实身份，表现出妈妈对“我 ”的关心和教育方式的现代，为后文的情节作了充分的铺垫。【解析】19此题考查学生概括小说故事情节的能力。解答概括类试题，需要通读全文，整体感知全文， 理清情节结构，在此基础上，结合全文，抓住主要人物的主要活动，以 “谁做了什么事，结果如何”的句式来概括，语言一定要简洁。本文的主要人物是妈妈，主要事情是匿名拜“我 ”为师参与网络游戏，结果是帮助“我 ”戒掉网络游戏习惯。将以上要素组合归纳即可。20此题考查学生对文章内容及人物心理活动的梳理能力。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清情节脉络，在此基础上，按照题目要求，

32、细读相关语段，按照故事情节的发展，抓住“我 ”的心理活动的描写，从文中筛选出相关词语即可。“只是迷恋已久”、 “玩久了也有些厌倦”、 “我突然有些厌恶这种生活”、 “一种从未有过的彻悟穿过我心”，从这些语句中可以梳理出“我 ”对网络游戏的态度变化过程。21 此题考查学生分析主人公及人物形象的能力。解答此题，先要判断小说的主人公，然后分析人物形象。判断小说的主人公要看小说是通过哪个人物来反映主题的。这篇小说通过“小火柴 ”（妈妈）来反映家长对孩子的教育方式方法问题。因此，“小火柴 ”（妈妈）是小说的主人公。分析人物形象，需要在通读全文、整体感知的基础上，结合具体的故事情节，抓住描写人物言行举止的语句，分析人物的性格特征。文中的妈妈看到儿子迷恋游戏，并没有唠叨、呵斥、怒骂、甚至动手打孩子，而是注意爱的教育方法，用智慧和耐心去教育孩子，使孩子戒掉了网络游戏习惯。她是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲。22 此题考查学生对小说的写作技巧及作用的分析理解能力。解答此题，需要了解伏笔手法的特点，并学会结合实例来分析该手法的作用。通读全文，整体感知文本，理清情节结构，把握小说主旨，按照题目要求，结合全文，找出关于小火柴 ”的真实身份的语句，并从情节结构、主题思想等方面分析其作用。如“小火柴 ”成为 “我 ”的徒弟后对“我