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文档简介

1、许昌学院2017级第二学期期末考试批次专业:2017年春季-初等教育(高起专)课程:教育学原理(高起专)1 .(单选题)教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要求是指教育的()。(本题1.5分)CA国际性B、终身性C公共性CD民主性学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.52 .(单选题)学校的建筑属于显性课程(本题1.5分)A、正确CB、错误学生答案:A标准答案:B解析:得分:03 .(单选题)在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的人是 _(1)_。(本题1.5分)CA、夸美纽斯B、赫尔巴特C 杜威C D 拉伊学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.54 .(单

2、选题)科学研究始于_(1)_。(本题1.5分)CA现状B、问题C实践DD个体经验学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.55 .(单选题)做好班主任工作的前提和基础是()。(本题1.5分)CA组织和培养班集体cB做好后进生转化工作1c培养优良的班风D全面了解学生学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.56.(单选题)有关学生创新素质的研究表明,智力与创造力的关系是()(本题1.5分)1A、只有某种程度的正相关况B、只有某种程度的负相关CC完全正相关cD完全负相关学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.57 .(单选题)学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于_(1)_(本题1.5分

3、)CA生理素质B、心理素质CC科学文化素质CD思想品德素质学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.58 .(单选题)“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍:()(本题1.5分)Aa、大学B、中庸Cc论语D学记学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.59 .(单选题)20 “授人以鱼,不如授人以渔”强调教学过程中()的重要意义。(本题1.5分)C A发展智力和能力CB、反复练习巩固况C传授科学知识CD思想品德学生答案:C标准答案:A解析:得分:010 .(单选题)探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于()问题(本题1.5分)CA教育政策BB、教育制度cc教育艺术D教育目的学生答案:D标准答案:

4、D解析:得分:1.511 .(单选题)做好班主任工作的前提和基础是()。(本题1.5分)C A组织和培养班集体B做好后进生转化工作1C培养优良的班风位D全面了解学生学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.512 .(单选题)教育史上最早出现的教学组织形式()(本题1.5分)况A个别教学CB班级授课制C复式教学C口小组教学学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.513 .(单选题)在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础(本题1.5分)A遗传B、环境C教育CD个人主观能动性学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.514 .(单选题)依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的

5、是()。(本题1.5分)a培养学生特长CB、发展学生潜能cc尊重学生个性D私拆学生信件学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.515 .(单选题)公认的教育心理学创始人是_(1)_。(本题1.5分)1A孔子CB赫尔巴特Cc冯特D桑代克学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.516 .(单选题)1879 年_(1)_确定国民教育发展的义务性、免费性与世俗化三大原则,着力提高法国整体国民素质。(本题1.5分)A法卢法案BB费里法案C基佐法案CD费舍法案学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.517 .(单选题)“不愤不启,不俳不发”的教学思想最早出自()。(本题1.5分)CA学记B、论语Cc说文解

6、宇D四书集注学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.518 .(单选题)教育过程中最重要的人际关系是:()(本题1.5分)CA同学关系B、师生关系Cc学校与家庭D同事关系学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.519 .(单选题)发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。家庭教育 学校教育 社会教育 自我教育(本题1.5分)A B、C C D 学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.520 .(单选题)“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的特点。(本题1.5分)CA劳动方式个体性B、复杂性Cc创造性位D示范性学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.521 .(单选题

7、)在师生关系上持“教师中心论”的是以(代表的传统教育派师生观。(本题1.5分)“A赫尔巴特,B、杜威CC洛克DD夸美纽斯学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.522 .(单选题)活动课程的缺点是_(1)_(本题1.5分)A逻辑性较差cB实践性较差cc操作性较差CD直观性较差学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.523 .(单选题)西方教育史上,提出“白板论”观点的人物是()(本题1.5分)CA、拉伊CB、杜威C洛克C赫尔巴特学生答案:C标准答案:C解析:得分:1.524 .(单选题)教育的出发点是()(本题1.5分)A、社会CB、学校Cc家庭位D 人学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.

8、525 .(单选题)学生的行为规范、公民意识、劳动态度等属于()(本题1.5分)CA心理素质cB、生理素质Cc科学文化素质D思想品德素质学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.526 .(单选题)关于教育实验研究外在效度的不正确的是_(1)_(本题1.5分)A、外在效度是指实验结果的概括性和代表性B B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D外在效度高低与内在效度成反比学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.527 .(单选题)()改革的最终目的在于:通过教育制度内部权力 与资源的重新调整和优化配呈,来提高教育

9、的效益以及教育适应变革的 能力。(本题1.5分)A a、国务院关于基础教育改革与发展的决定B、中共中央关于教育体制改革的决定C中国教育改革和发展纲要D 中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.528 .(单选题)提出“泛智教育”的著名思想家是()(本题1.5 分)A夸美纽斯B、赫尔巴特Cc卢梭CD斯宾塞学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.529 .(单选题)教育投资是一种生产性投资(本题1.5分)A、正确B、错误学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.530 .(单选题)依据教师法规定,教师的使命是()(本题1.5 分)A、教书育人B

10、、传授知识发展智力1C培养能力发展智力CD双基教学学生答案:A标准答案:C解析:得分:031 .(单选题)一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到, 他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其()。(本题1.5分)A道德认识CB道德情感C道德意志CD道德行为学生答案:C标准答案:C解析:得分:1.532 .(单选题)在教育工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是 遵循了人的发展的()。(本题1.5分)A、阶段性CB、不平衡性cc顺序性D个别差异性学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.533 .(单选题)学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征()(本题1.5分)CA

11、认识和情感B、生理和心理CC情感和意志D气质和性格学生答案:B标准答案:B解析:得分:1.534 .(单选题)“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。(本题1.5分)CA说服教育法CB、锻炼法Cc品德评价法1D榜样法学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.535 .(单选题)下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。(本题1.5分)A 教育即生活B、学校即社会C做中学D生活即教育学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.536 .(单选题)春秋繁寡的作者是11)_。(本题1.5分)CA孔子B、 孟子,C荀子D董仲舒学生答案:D标准答案:D解析:得分:1.537 .(单选题)在教育学

12、史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()(本题1.5分)CA夸美纽斯B、杜威C赫尔巴特CD福禄倍尔学生答案:B标准答案:C解析:得分:038 .(单选题)采用临床法对儿童道德发展进行研究的是()(本题1.5 分)C柯尔伯格CD罗杰斯A皮亚杰CB埃里克森学生答案:A标准答案:A解析:得分:1.539 .(单选题)从课程的表现形式来看,校园文化属于:()(本题1.5分)CA显性课程BB校本课程C隐性课程CD综合课程学生答案:C标准答案:C解析:得分:1.540 .(单选题)“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。(本题1.5分)CA说服教育法BB、锻炼法CC品德评价法D 榜样法学生

13、答案:D标准答案:D解析:得分:1.541 .(多选题)自学一一辅导教学模式的基本程序是:自学、讨论交流、_(1)_(本题4.0分)A启发指导B、讨论小结1C师生谈话1D写实验报告学生答案:A,B标准答案:AB解析:得分:442 .(多选题)教学中布置给学生的作业一般包括 _(1)_(本题4.0分)“A课堂作业“B、课外作业C活动作业回D见习作业学生答案:A,B,C,D标准答案:AB解析:得分:043 .(多选题)传授一一接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、()(本题4.0分)A、练习知识B、 应用知识巩固知识M D检查知识学生答案:C,D标准答案:CD解析:得分:444

14、 .(多选题)有关创造心理的研究表明,创造思维主要是_(1)_(本题 4.0 分)A、形象思维*B、抽象思维C发散思维1D辐合思维学生答案:A,B,C标准答案:CD解析:得分:045 .(多选题)教育研究方法中的观察法,从观察者的角度看,般分为_(1)_(本题4.0分)歹A、局外观察旷B、参与观察“C有目的观察口自由观察学生答案:A,B,C,D标准答案:AB解析:得分:046 .(多选题)师生关系是由多层面关系所构成的关系体系,其主要包括以下关系类型:()(本题4.0分)1A社会关系B、伦理关系1C伙伴关系回D教育与心理关系学生答案:B,D标准答案:BD解析:得分:447.(多选题)历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值观:()(本题4.0分)A社会本位1B理性价值观C个人本位厂D感性价值观学生答案:A,C标准答案:AC解析:得分:448.(多选题)现代教学论认为,教学过程的中心与基础是()(本题4.0分)A、师生的互动B、师生的交往厂C双边活动1D教书育人学生答案:A,B标准答案:AB解析:得分:44

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