广西柳州市2021届高三第一次模拟考试语文试题扫描版含答案

1、晨鸟教育2021届高三第一次模拟考试语文 ?（考试时间150分钟满分150分）注意事项:1 .本试题分为选择题和非选择题两种类型，请把答案埴写在答题卡上，否则答题 无效.2 .作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字,完成13题。以易解史,即是以易学思维来认识历史、评论历史.这是中国传统史学的一个显著特点,班 固作为封建正统史家的代表，他撰述汉书综其行事,旁贯五经”，自党以儒家思想作指导， 而在儒家“六经”中，周易在班固心目中占有独构的地位。他以“六经”为诸子之源，

2、而视周易 为“六经”之首J易的尊崇地位的确立，班固是立了功的正因此，汉书重视以易解史，成为 汉代史学以易解史的重要代表汉书深受周易及汉易时代天人一体思维的影响，以易学思维为依据，以历史学的形式对 天人关系做出了新的探讨,从中表达了对于社会和谐的向往与追求。首先，“列人事而因以天时工四库全书说:易之为书，推天道以明人事者也汉书在 天人关系上，明确认为人事需要顺应天道。津历志上说:易金火相革之卦曰“汤武革命，顺平 大而应乎人“，又曰“治历明时二所以和人道也。班固明确认为，“列人事而因以天时”，这是孔子 作春秋的旨趣，也符合易的精神，这里所引“汤武革命，顺乎天而应乎人”和“治历明时”，分 别出自革卦

3、的彖辞与象坤，前者以汤武革命之事发论，肯定其乃顺天应人之举，所以取得 成功;后者字面含义是拄治历法以明四时之序，意为治理国事需要取象历法;二者其实都是强调 人事需要取法大道，也只有取法天道才能成功。其次，“财成辅相天地之宜'人道仿效、顺从天道是促成人事的先决条件°如何仿效、顺从 天道?汉书以易传为依据，提出了“财成辅相天地之宜”的思想汉书的这一思想，集中见于 货殖传的叙述，文中阐发了 “育之以时，而用之有节”的思想，主张要顺应自然节气，养育积蓄万 物，以足备功用。其中“后以财成辅相天地之宜,以左右民”一语出自泰卦象辞，这里“后”指圣 人君主，“财“通栽"，是讲如何调

4、整和节制天下万物与社会需求之间的关系问题，而“备物致用， 立成器以为天下利，莫大乎圣人”一语出自系辞上，孔颗达随文疏曰:调备无下之物，招致天下 所用，定立成就天下之器以为天下之利论述了物与用、器与利的关系，只有达到相互间的平衡， 才能成就天人之间的和谐，再次，人与人之间的和谐。汉书不但强调天人、物我的和谐，而且重视人与人之间的和谐, 其一，“上下序而民志定”，肯定上下、尊卑秩序的定立是达成社会和谐的基础，这句话源于履卦 象辞，原文为:上天下泽，履君子以辩上下，定民志J意思是说只有辩明上下秩序，百姓才 能安定其志Q其二,人主需“德配天地”，以德治民，以德服远 汉书强调君德的思想依然来自于 易传。

5、所谓'德配天也明并日月”，语出乾卦文言，原话说:“夫'大人者，与天地合其植，与 日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先夭而夭弗造,后夭而恭夭时'这里所谓“大人”， 当然是指统治者汉书以易为据.希望统治者传配天地，从而实现社会和谐、万邦和谐的 理想。（摘编自汪高食、陶有浩 汉书的以易解史）1 .下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（）（3分）A.班固认为周易是“六经”源头，在他心中易占有重要地位，所以他撰述汉书重视以房 解史。B.班固认为“列人事而因以天时”是孔子作春秋的旨趣所在,也符合周易取法天道的精神。C .汉书提出“财成辅相天地之宜”.主要是为了建立上下

6、、尊卑的思想.从而达成社会和谐的 理想。D.汉书强调人与人之间的和谐,以易为据.希望百姓能明四时之序、统治者能德配天下°2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章主体采用层进式结构.依次从三个层面论述了汉书以易为据、对天人关系作出的新 探讨。B.为论证汉书深受周易影响,全文都是通过援弓|易中的相关文句来印证作者的主要 观点。C文章第三段指出汉书“人事需要顺应天道'的思想与易的顺天应人、治历明时的精神实 质相同）D.文章末段指出,汉书重视人与人之间的和谐，其主张的明尊卑、立君德思想均来源于易 传。3 .根据原文内容,下列说法不正确的一项是（）（3分）A.

7、汉书主张遵循自然变化规律.讲求万物与社会需求之间的关系平衡,体现了班固对人与他 人和谐关系的追求。B.汉书肯定尊卑秩序的建立是达成社会和谐的基础.这一主张体现了班固的封建正统思想, 需要我们审辨认知。.C ,汉书以易学思维为依据.强调统治者应以德治天下，表达了对社会和谐的追求.这在今天 依然有积极意义。D.汉书中的天人关系包含天人、物我与人际关系.其追求的社会和谐则包含了人与自然、人 与人之间的和谐。（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的材料,完成4 6题。陈星强:心有大我 至诚报国半导体功率器件，是电能/功率处理的核心器件，更是弱电控制与强电运行之间的沟通桥梁. 在“中国制造

8、”向“中国智造”转型过程中，在民族电子信息产业发展中发挥着重宴作用 陈星弼 院士为此付出了数十年的心血与智慧，直到生命最后一刻，仍念兹在兹二2019年12月4日，这位被称作中国半导体功率器件4费路人的科学家在成都去世，享年89 岁 那条他常去实验室的路上，铺满了金黄的银杏叶，仿佛在怀念这位中国学人辉煌的科研人 生，也似乎还在倾听他对我国功率器件取得进一步突破的梦想。“集成电路为电子信息时代奠定了基础，就像造房子一样。网络、云等都是重要的，但基石是 微电子”陈星弼在接受记者采访时这样介绍自己的研究，“关于电子信息的发展，有两个重要的 问题：一个是如何发现新的发电方法,比如太阳能电池：另一个是如何

9、节痛电能，我们所做的工作 就是节省电能J他想，人们希望功率器件耐压很高，接通时电阻很小，但它却有硅极限。如何实现突破呢？陈星弼研究了很多终端技术理论,逐渐形成了表面耐压层结构的想法他不分白天黑夜，泡 在实验室里，其至自己出钱租设备助手唐发成和叶星宁协助他到沈阳电子部47所投片 经过 2021届南三第一次模拟考试语文 第2页（共8页）Earlybird晨鸟教育多次试验.陈星弼和他的研究小组终于通过改变功率管的结构，实现了复合缓冲时压结构（现称 为超结器件）。超结器件导通电阻低,易驱动,速度快,引起学术界和企业界很大反响，被称作“功率器件的 新里程碑“。'这一发明的相关专利在全世界甩围内已

10、被引用超过550次，所产生的经济效益非常明显，英 飞凌、意法半导体、仙童、东芝等公司都投入生产。根据法国半导体领域的一家市场调查公司的 调查结果，超结功率器件将以10.3%的年复合增长率迅速增长.而超结MOS器件的应用也非常 广泛，包括电脑也源、照明电源、液晶电视、光伏逆变器，以及医疗、电信、工业等多类电源都有它 的,'身影”。加拿大科学院院士、前院长、中国科学院外籍院士 Jamal教按说:“事实上，在功率器件领域, 他（陈星弼）曾通过出色的研究工作单枪匹马让中国的研究进入国际学术舞台。与我们现在的科 研条件相比，他是在资源极其有限的情况下实现这一巨大成就的J然而，陈星弼对超结器件仍不

11、满意，耿耿于怀的是它的块陷2000年后，他又发明了高K电 介质耐压结构、高速IGBT、两种多数我流于导电的器件等,这使我国高压（功率）集成电路在一个 新的、更先进的起点上起飞。的；“只有科学和教育发展了 ,国家才能振兴。没有科学教育,国家就会落后,落后就要挨打这 样的感悟与陈星用刻骨铭心的经历密切相关。1937年，战争阴云密布，不到7岁的陈星阳跟随父 母离开上海,在连天的炮火中,踏上向西的逃难之路 大学毕业分配填写志愿表时，他真诚地表 示要到东北去、到西北去、到最艰苦的地方去工陈星弼虎士的一生，“心有大我、至诚报国”,也激励着广大科研工作者开拓创新，解决关键技 术“卡胖子”问题，将科研人生融入

12、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流中。（摘编自2020年3月2日光明日报）4 .F列对材料相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.经历了帝年的逃难之路.陈星弼领悟到科学教育兴国的重要性,大学毕业便要求分配到最艰 苦的地方。力谓R -B.为突破功率器件硅极限问题,陈星弼废寝忘食,反复实验.终F攻克了技术难关，发明了超结 器件°C.超结器件虽然应用广泛，得到了世界认可，但依然有缺陷.为此陈星弼再次出发,并取得进一 步突破。D ,陈星弼一生致力于民族电子信息产业的发展,他和团队研究的新发电方法，产生了明显的经 济效益。，5 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

13、（3分）A.文章采用倒叙手法，以陈星弼的辞世开篇，表达了对传主的敬仰与缅怀之情.也使行文结构 富于变化。7-1 、B.文章详写超结耦件的研究过程及应用价值，略写其后的突破.剪裁适宜，突出超结器件的里 程碑意义。妻C.文旅通过引用数据及他人评价正面突出陈星弼取得的伟大成就,使得评述更显客观真实.具 有说服力，彳 >D.文末点题,对陈星弼的一生给予高度评价,其对科研的追求和爱国情怀激励更多科研工作者 开拓创新。财6.陈星弼的半导体研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成79题）心窗李春华?姥爷常和姥姥吵架，导火

14、索就一个。姥爷说：庄户女人，就该做针线活，弄什么花花绿绿的纸片子！姥姥呢，理一理头发，不搭理姥爷。有空就抱着鱼爹，拿着剪刀剪那些花花绿绿的纸一姥爷气急了，抢过莲萝，连同一肚子的火气，砸到院子里，吓得呜鸭叽嘎乱飞,姥爷还赌气喷 喷地骂道:针线活不做,成天剪这破玩意儿,咋找了你这个拙婆娘！姥姥权当耳旁风，悄悄捡回能骡，就是不做针线活儿Q母亲包了一家人的鞋子、针线活儿 姥爷对闺女是慈眉善目，一扭脸,就数落姥姥没个正 行c姥姥涨红脸反问：啥正行？称跟你似的，天天没个乐模样？村里的婆娘，有空就在村口杨树底下聚群,纳鞋底，扯闲篇，姥姥烧火做饭停当，关上篱笆 门，盘腿坐在炕上，拿出售要、剪刀，折折叠处一剪刀

15、飞扬,纸屑飞落，凫水的鸭子，扬脖打鸣的公 鸡，吃草的兔子，在她手里活了。姥姥把它们贴到窗上，粘在大小不等的宜萝上。有时候，姥姥家活像被捅的喜鹊窝，叽叽喳喳。村里的小孩子，勾肩搭背地缠着姥姥剪小猫、 小狗Q姥姥像个孩子王，笑得腰身前仰后合“姥爷敲打得旱烟袋叮当山响，撅若胡子，挑开门帘 走了。母亲夹在中间，不是滋味，顺口说:没正事儿，为剪纸成天生气，不值当！姥姥闷声不语勺“ '一日，从城里来了个中年人，到姥姥家看剪纸“姥姥打开食梦，一张张摊开,他推推鼻梁上的眼镜，镜片闪着光。中年人一拍手，这才是地 道的非遗啊！悠有多少？我都买下，价钱不是问题）姥娃先是张大嘴巴，而后淡淡地说：非遗？我不懂二

16、娘教的我稀罕给你几张，我不卖中 年人像在看外星人，惊愕地打量着姥姥。摇摇头,又笑了笑,搓着手走了。姥爷嘴角挂着笑，乜斜若姥姥:你怕钱咬你咋地？姥我剜他一眼。姥爷下地干活儿。姥姥早把呜鸭抛到九霄云外，鸡鸭飞出篇笆燔，四下觅食,姥爷赶了回来， 憋了一肚子火气，随时要从嘴里喷出来*：姥与喳喧地进屋，姥姥没事人似的还在剪纸。姥爷一肚子的气泄了，扑哧乐了。姥姥倒是怕 了，眼神幽幽地问：你、你这是咋了 ？晚年,姥爷得了肺癌。姥姥藏起卷梦，揭下窗户上的剪纸°姥爷种了一辈子地,让病魔拖垮在炕上。看不到村头的杨树林，闻不到泥土味儿，更甭提种 地。他心里颤出一拨儿酸楚，泪光闪烁。姥爷瞥了一眼窗户，嗯？少

17、了啥？他伸出枯干的手，指着窗户。剪纸呢？姥姥吃一惊，张大嘴，凑过来摸姥爷的脑门儿，又摸摸自己的脑门儿。没发烧啊？姥爷又问：剪纸呢？姥姥呃呃地琴应着,颠若小脚，从存芫翻出成萝，拿出剪纸。展开、铺平，贴到窗上。姥爷盯着剪纸，敢情是熟头巴脑的玩意儿啊瞅着窗上的剪纸，咋像正在黑灯瞎火里划拉, 突然射进了日头，心里敞亮多了，疼痛也减轻了呐。可往日，都没拿正眼啾过，气就不打一处来。 记不清吵过多少回。唉！老婆子没别的嗜好，不扎堆家长里短，就喜好鼓捣剪纸姥爷陡然心 生歉疚，腮边滚泪。姥姥每天给姥爷做可口的饭菜，替换窗上不同画面的剪纸，有时贴杨树，有时贴牛羊，姥爷 总是痴痴地盯着窗户。姥姥忘了换,姥爷指着窗户

18、提醒她）姥姥间：剪纸好看？姥爷点点头。2021届高三第一次模拟考试,语文 第4页（共8页）姥爷说:你不识字儿，也不会画画.咋剪出的？唯它们在我心里生根喽、你会剪庄稼地不?再来个耕牛更好咧，二） 一 丸：二.姥娃拿出筐蓼，樨开红纸，折成方形：她的手像灵巧的或儿在纸上游走,剪刀下，指链同，落下簌软的纸屑o二、.- ； .：他姥的手一抖，一幅田野农挑图在娃爷跟前戴悠， 姥爷笑了，脸上的褶子都舒展了 ：畸！你还忒巧！连庄稼汉脑门儿上的三越褶子,你都给剪 了出来！姥姥也笑了，老两口平生第一次，一块儿笑出声来。；片刻后，婕爷收回笑容。士姥爱拎着那幅农耕图,想贴上窗户:姥爷伸出手，指着色萝，放着吧！半年后的

19、一天，姥爷使尽气力,努了努干瘪的嘴，母亲问：爹，您想说啥？姥爷浑浊的眼情盯看鱼要，抓着姥姥的手，声音微弱得只有姥姥能听见：别忘了一把那4结我带上。姥姥会意地“嗯嗯”，不住地点头。、，7 .下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说善于利用冲突推动情节,节奏把控张驰有度，使行文波澜迭起，可读性强,人物形象也鲜 明可感。B.小说语言自然生动，使用了大量充满生活气息的口语;对话简洁明了，符合人物的身份和性格特征。，； .c小说运用正侧面结合的手法塑造了姥姥这样一个热爱剪纸、技艺精湛的“非遗.,文化传承人 形象.D.姥爷最后要走”的时候还要求姥姥,把那个带上二表现了一辈

20、子种地的姥爷对剪纸的热爱 和眷念。8 .小说多处运用对比手法,清结合文本简要分析其作用6分）9 .结合全文,分析姥爷的。心窗'是如何一步步打开的式6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）阅读下面的文言文,完成1013题）张九龄，字子寿，韶州曲江人 七岁知属文,十三以书干广州刺史王方庆，方庆叹日是必致 远,'会张说谪岭南,一见厚遇之二摧进士,始调校书郎,为本桧速。时玄宗即位，九龄建言臣谓 选部之法，敝于不变o今若刺史、县令精核其人,则管内岁当3者，使考才行，可入流品，然后送 台，又加择焉,以所用众寡为州县殿最，则州县慎所举，可官之才多，卑可因其成，

21、无庸人之繁矣。 故于用人不可不第其高下,高下有次.则不可以妄千,天下之士必刻走饰,而刑政自清，此兴衰 之大端也俄迁左补阙,九龄自才要，吏部试拔萃与举者，常与右拾遗赵冬曦考次，号称详平。 始说知集贤诧，尝荐九龄可备顾问，说卒，天子思其言,召为秘书少监、集贤院学士，知院事。会 赐渤海诏，而书命无足为者，乃召九龄为之，被诏城成。迁工部侍郎，知制诘。九龄文雅，为帝 知。会范阳节度使张守珪以斩可突干功,帝欲以为侍中。丸堂旦案福捡楚才WL人然后找丕亘必 赏丑闻钮&贞宣登更遂止 九龄体弱，有慰藉 故事，公卿皆指笏于带,而后来马九龄独 常使人挣之,因设笏囊，自九龄始 后帝每用人，必曰：,风度能若九龄乎

22、？与严挺之,袁仁敬、 梁升卿、卢怡昌，世称其交能终始者_及为相，号将有大臣节，议论必极言得失 安禄山初以营阳 偏校入奏，气酷蹇，九龄谓装光屣日：“乱幽州者,此胡维也及讨奚、契丹敢.张守注执如京师。 九龄不其状日：,穰苴出师而诛庄贾，沙或习战犹戮官嫔，守珪法行于军，禄山不容免死帝不许, 赦之。帝后在苟,思其忠，为泣下I病卒:年六十八，赠荆州大都督,谥日文献一，节选自新唐书张九龄传10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.九龄日/宰相治物/有其人;然后授不可以赏功/国家之败/由官邪也"B.九龄日/宰相治物/有其人然后授/不可以赏功/国家之败/由官邪也C.九龄曰/宰

23、相治物有其人;然后授不可以赏功/国家之败由官/邪也D.九龄曰/宰相治物/有其人然后授/不可以赏功/国家之败由官/邪也1L下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）A.左拾遗，唐代谏官名，主要作用是捡起（皇上）遗漏的东西（政策决策失误），古代官职以左官'为上CB.吏部，中国古代官署,唐朝设吏、农、礼、兵、刑、工六部.吏部掌管官吏任免、考核、升降、调动等QC.孙武，我国古代伟大的军事家，著有孙子兵法,有关史料记载有孙子“吴宫教战斩美姬”的 故事。D.谥，古代帝后、贵族、大臣或其它有身份地位的人死后.后世依据其生平事迹给出的具有评 价意义的称号。12 .下列对原文有关内容

24、的概括和分析.不正确的一项是（）（3分）A.张九龄富有才华,聪敏致远,他七岁能写文章,十三岁凭文章得到广州剌史王方庆的称赞. 时贬岭南的张说也欣赏看重他。B.张九龄指陈时弊，恪尽职守。他指出当时选部的法则弊病在于不变,建言应考核当选者的才能品德，评定等级并选择使用。-C.张九龄素有风姿,文雅友善。他用笏袋装笏板.皇帝任用新人也以他的风采为标准;别人写不了的诏书他起草即成;交友能始终如一。、D.张九龄善于识人，先知先觉。他参与吏部选拔,能够鉴别人才，考核公平；看到安禄山态度骄慢,便知其会反叛，建议诛杀。.一13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）天下之士必刻意修饰,而刑政自清,

25、此兴衰之大端也。（5分）（2）故事，公卿皆指笏于带，而后乘马5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首唐诗，完成1475题。放言五首（其三）白居易赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍，试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日刊王莽谦林未篡时0向使当初身使死，一生真伪发谁知？注KD放言五首：公元81。年,白居易好友元稹得罪权贵被贬，写了五首放言。五年后，白 居易被贬为江州司马。元琪闻讯写下了闻乐天授江州司马。白居易也写下五首放言诗来奉 和。周武王死，子成玉立，成王年幼，周公摄政。管、蔡、翟三叔，阴谋陷害,造作流言，说周公要 篡位。周公恐惧，避居于东，不问政事.后事实证明，周公对成

26、王一片忠心，说他要篡位的流言是 假的。2021届高三第一次模拟考试语文 第6页（共8页）2021届高三第一次模拟考试语文第5页（共8页）Earlybird晨鸟教育14 .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（）（3分）A.首联设置悬念.郑重其事地说要赠人一个判断真假的方法.却不正面说明.吸引读者'B.颔联以,试玉“辨材”为例,委婉地介绍方法.即经过时间的考验.外物的真伪终会呈现一C.颈联反面举例.直接说明不能只根据一时一事的现象下结论.否则无法做出正确判断， D .尾联是全诗关键句,通过反问发人深思,如果不用时间来考验.如何能辨别真伪呢？15 .这是一首富含哲理的政治抒情诗.请结合

27、诗句分析其中寄寓的情感（6分）（三）名篇名句默写（本题共】小题,6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分（6分）杜甫茅屋为秋风所破歌中“,”表现诗人 虽身处逆境但仍然心忧天下读书人的情怀,（2）白居易琵琶行中“.”两句.利用周围环 境来衬托琵琶女弹奏的音乐给人的强大艺术感染力。在论语泰伯中,曾参用“,'指出有抱负 的人胸怀宽广、意志坚强才能担当大任,并借此鼓励门人要有理想，还要做好路途遥远的准备， 三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17 19题。中国人民抗日战争的伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,有力捍卫了 国家主权和领土完整,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵

28、略 的民族岫辱。中国人民*得了世界爱好和平人民的尊敬，中华民族盛得了崇高的民族声参 抗战胜利75年来，中 国发生了翻天覆地的变化 中国共产党以人民为中心，坚持走中国特色社会主义道路,不因各种 杂音噪音而,带领全国人民发愤图强、艰苦创业，创造了举世瞩目的发展成 就 前事不忘，后事之师 近代以后，尽管中国人民屡遭列强的凌辱、侵略、掠夺但不是从中学 到 的强盗逻辑,而是更加坚定了维护和平的决心。我们纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利.谴责侵略者的残反，强调牢记历史经险和救训，（），是要以史为婆、面向未来，共同珍爱和平、维护和平j中国人民将 同各国人民携手努力，为创造人类美好未来而不懈奋斗，

29、让世界各国人民永享和平安宁， 17 .下列在文中括号内补写的语句.最恰当的一项是（）（3分）A .不是要延续仇恨,而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守 B .不是要仇恨延续,而是要唤起善良的人们对和平的坚守和向往 C.是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨 D.是要唤起善良的人们对和平的坚守和向往，而不是要仇恨延续18 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）（3分）A.屡战屡败B.屡败屡战 C.屡败屡战 D.屡战屡败改头换面 改弦更张 改头换面 改弦更张优胜劣汰一以贯之 优胜劣汰一如既往 弱肉强食一以贯之 弱肉强食一如既往19 .文中网横线的部分布.语病，卜,列修改

30、最恰当的一项是（）（3分）A.近代以后，中国人民尽管屡遭列强的凌辱、侵略、掠夺B.近代以后，尽管中国人民屡遭列强的侵略、凌辱、掠夺C.近代以后.中国人民尽管屡遭列强的侵略、凌辱、掠夺D.近代以后,尽管中国人民屡遭列强的掠夺、侵略、凌辱2021届高三第一次模拟考试语文 第7页（共8寅）20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密，每处不超过10个字,（6分）藻类有潜力成为而价值生物燃料的可持续来源,当承受压力时（例如饥饿），藻类为了节汨 能量，会进入休眠状态,3_，以淀粉和三酰基甘油（TAG）的形式存储能量，而TAG刚好是生物 燃料的原料。当压力解除,藻

31、类退出冬眠状态.恢复细胞的生长和分疑 的困境 是：压力使藻类产生更多的TAG,但生长发育不良；无压力的藻类不能产生足够的TAG。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字K5分）中国国家铁路集团有限公司8月13日发布新时代交通强国铁路先行规划纲要。纲要提 出，到2035年，全国铁路网达到20万公里左右,其中高铁7万公里左右。20万人口以上城市实现 铁路覆盖，其中50万人口以上城市高铁通达-全国1、2、3小时高铁出行国和全国1、2、3天快货 物流圈全面影成，国铁集团发展和改革部副主任丁亮表示，纲要提出了新时代中国铁路的发展目标，从2021 年到本世纪

32、中叶，分两个阶段目标推进。到2035年，率先建成服务安全优质、保障坚强有力、实 力国际领先的现代化铁路强国。到2050年，全面建成更高水平的现代化铁路强国，全面服务和 保障社会主义现代化强国建设,80四、写作（60分）22 .阅读下面的材料,根据要求写作60分）鲁迅在故乡中写道：“我”不愿意“我们的后辈*都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们 都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活.他们应该有新的生活，为我 们所未经生活过的工黄文秀在扶贫日记中写道：“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的, 我就是要回来的人J家乡是我们生于斯、长于斯的地方，很多人热爱家乡，又

33、因为种种原因而远离家乡，家乡成了 永久的乡愁a假如你是鲁迅的后辈周飞，应邀返乡参观访谈，看到“鲁镇”今日的新生活,深有感触,请你以 “归来时,我心安处无乡愁”为主题给鲁迅写一封信。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。柳州市2021届语文第一次模拟题参考答案1. B （A. “源头”错，班固认为周易是“六经”之首；C. “建立上下、尊卑的思想以达成 社会和谐的理想”，内容出自第5段，非此目的；D. “明四时之序”错，应为“上下、尊卑之序”）2. B （文本层进式主体结构分析：第4段以“人道仿效、顺从

34、天道是促成人事的先决条件。如 何仿效、顺从天道？”承上启下，体现了第4段是第3段的更进一层思考：第5段“汉书不但强 调天人、物我的和谐，而且重视人与人之间的和谐”，相较3、4段，5段表意更进一层：“首先”“其 次”“再次”在此仅表示写作顺序。B项“都是”出错，文章还引用了四库全书以及孔颖达的“疏”）3. A （“人与他人”应为“人与自然”）4. D （陈星弼和团队研究的是如何节省电能）5. C （Jamal教授以“出色”“单枪匹马”“在资源极其有限的情况下”从侧面高度评价了陈星 弼的出色与不易）6. “科教兴国”的坚定信念，心怀复兴、至诚报国的爱国情怀，”进一步突破”功率器件 极限的梦想，为陈

35、星弼研究提供源源不竭、执著追求的内在驱动力；勤勉钻研、严谨求精、不畏 困难的科研精神促使陈星弼克服条件的艰苦，不断改进，不断创新，取得出色的成就。（每点3分， 共6分）7. D （表现了姥爷对劳动、对生活的热爱与眷恋）8. 小说开端向读者展示了多重人物关系，观念的碰撞、行为的不同，写出了姥姥的与众不同 与不被理解，突出表现姥姥对剪纸的痴迷热爱，情节上对比冲突，为下文发展做铺垫：姥爷“憋 了一肚子火气”从地里赶回，见到姥姥专注剪纸又“扑哧乐了 ”，人物前后情绪的对比变化，使行文 有了波澜，节奏张弛有度，也体现了姥爷认知上的日渐转变；姥爷开头评价姥姥是“拙婆娘”，最 后夸奖姥姥“你还忒巧”，在前后

36、对比照应中，姥爷完成认知转变，形象塑造丰满，情节由冲突走向 和解，结构完整圆和，同时表现了姥姥剪纸手艺的精湛。（每点2分，共6分）9. 开始，姥爷不理解姥姥的爱好，心窗紧闭，时常争吵：一日，城里来人评价姥姥的手艺 是“非遗”并要买下剪纸，姥爷对剪纸价值有了新认知，开始包容姥姥，心窗渐渐打开：姥爷得 肺癌后，不能下地干活，他从姥姥的剪纸中得到慰藉，习惯并喜欢上了剪纸，并对姥姥心生歉疚， 困绕剪纸两人有了交流，心窗打开：当老两口平生第一次一块笑出声来，当姥爷临终前要求姥姥 给他捎带上“田野农耕图”时，他已经完全接纳了剪纸，心窗完全敞开。（每点2分，共6分。按先 后顺序对三点得满分，顺序错扣1分）1

37、0. B （意思为“宰相是代替天来治理天下的，有了当宰相的人才后，才能任职，不能用它来奖Earlybird晨鸟教育赏功劳。难道说国家的败亡，不是由'白员的不称职和奸邪所致的吗？ ”）11. B （“农部”应为“户部”）12. D （“建议诛杀”是安禄山讨伐奚及契丹失败时候的事）13. （1）天下之士定会刻意进修自守，刑政自然清正，这是有关国家兴衰的大事。（“修饰” 1 分，判断句式1分，大意3分）（2）按照以往的习惯，公卿都把笏插在衣带里，然后骑马。（“故事" 1分，''措笏" 1分，大意 3分）14. C （“直接说明”错，应该是“委婉表达”）15

38、. 对朋友的劝慰之情，借“试玉”“辨材”来劝说朋友人才是要经受时间考验的：对现实 的不满之情，借“周公流言” “王莽谦恭”的典故表达对当局朝政的不满和对自身遭遇的忿忿不平； 对真理的坚定信念，诗人坚信随着时间的流逝，总有澄清事实、辨明真伪的一天，自己与友人的 被贬之冤也会昭明。（每点2分，共6分）16. （1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（3） 士不可以不弘毅，任重而道远（每空1分，共6分）17 .A （注意“向往”、“坚守”的逻辑顺序及前后句的衔接）18 . D （“屡战屡败”修饰“民族耻辱”：“改弦更张”比喻改革制度或变更计划、方法，与前一 句“坚持走道路”相合：“弱肉强食”与“强盗逻辑”的感情色彩一致：“一以贯之”指用一个 根本性的事理贯通事情的始末或全部，''一如既往”指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样， 此处指态度的始终如一）19 . C （全句主语为“中国人民”，主语相同关联词在后：“侵略、凌辱、掠夺”在时间先后与程 度轻重上呈递进关系）20 .停止生长和分裂功能开始消耗能量储备制造生物燃料（每空2分，共6分）21 .示例：新时代交通强国铁路先行规划纲要发布，提出新时代中国铁路发展目标， 目标分两阶段推进，2035年率先建成现代化铁路强国，2050年全面建成更高水平的现代化 铁路强