军队文职面试之求职动机类题型分析

1、第一节题型概述一、考查形式军队文职面试对求职动机的考查，除了直接考查考生的报考动机之外，还考查考生的个性特征、优缺点、价值观、对职业的认知和规划等，以此来判断考生的情绪稳定性、责任心、自信心、成就动机等特征是否与拟任职位相匹配。题目既会单独考查考生的求职动机，也会与其他能力结合进行综合考查。【例题】1 .你为什么要报考军队文职?（直接考查）2 .又如，李克强总理说过，“大众创业、万众创新”，创业是时尚和潮流，现在各地区都在积极鼓励大学生创业，并且给出了很多优惠政策，你为什么不创业?（综合考查）二、题型分类考查求职动机的问题主要分为自我认知类和职业认知类两类在这里，需要特别指出的是，虽然自我介绍

2、也属于自我认知类问题，但是在军队文职面试中，自我介绍考查比较多，有些岗位会单独设置自我介绍的环节。因此，在本章第三节的题型分类精讲中，除了对自我认知类、职业认知类、报考动机类问题进行讲解外，我们还会单独对自我介绍进行重点讲解，帮助考生从容应对考查求职动机的问题。第二节答题技巧一、审题技巧审题的目的是从整体上把握题干给出的信息，进而更加系统、全面地回答问题。考查求职动机的问题的审题技巧，可以概括为“三看”：一看“直接问题”。在这一部分，考生主要是把握题干当中直接提出的问题，明确题目考查的相关主题及内容，进而流畅作答。“直接问题”一般在题干中就会有说明，如“谈谈对岗位的认识”或者“对某些事件的看法

3、”等。二看“间接问题”二考生需要明白一点，要想出色地回答一道题目，就需要能够准确、全面地把握考查的相关要素，分析出题人的考查意图，识别题目是考查考生的“价值观”“兴趣爱好”“对岗位的认识”还是“对岗位的忠诚度”等。三看“设问形式”。考生在这部分要准确把握题干的“问题”，还要能够识别一些特殊形式的问法。如“一题两问”形式。【例题】你现在做的工作和所报的岗位不符，如果与你工作相关的岗位只有一个人进入面试，你会转到那个岗位吗？【解读】对上述题目，我们运用三“看”的技巧来进行审题。通过看“直接问题”，我们可以看出这道题目是直接考查“你”是否会转到与工作相关的岗位；通过看“间接问题”，我们可以看出这道题

4、目是考查“你”的求职动机，并且通过“你”谈论是否会转岗的相关原因，也能够间接测查出你对岗位的忠诚度；通过看“设问方式”，我们可以知道此道题目是“一题两问”的形式，需要我们回答两个问题，急需要回答是否会转岗，也需要给出理由。通过审题，获得相关信息后，我们就可以围绕自己的选择进行阐述了。考生在审题时，最重要的是能够看清“间接问题”，即识别命题人的考查意图，这样答题时才能够更加具有针对性和全面性。二、分析方法在审明题干信息之后，我们就要对题目进行具体的分析了。这需要考生在审题的基础上，形成一个整体的做大思路。一般而言，直接考查求职动机的题目，分析部分相对比较简单，因为设问通常比较清晰，主要考查考生的

5、价值观、兴趣爱好、经历、求职动机、职业规划等。因此，这就需要考生在考试前对自己有一个整体的认识，不仅要对自身的性格特点、优缺点、个人经历、价值观等进行整理和汇总，还要能够将自身的一些“闪光点”与所报考的岗位结合起来，进而让考官能够清晰、准确地了解到“你”与报考岗位的匹配度。【例题】请结合你的个人学习、工作经历，谈谈你有哪些优点和缺点。【解读】上述题目是直接考查考生求职动机的题目，考生在作答时，要清晰地描述自己与职位相匹配的优点，也要客观、诚恳地描述自己的缺点。但是在这里，考生还要注意一点，考官了解你的缺点，并不仅仅是想听你说出自己的缺点，更重要的是想测查你如何在未来的工作中改正缺点，因此考生在

6、答题时也要对如何改正缺点、发挥优点，如何更好地胜任工作等方面进行阐述。另外，考生在结合岗位时，选择说明的缺点最好不要与岗位所要求的能力有较大的冲突。比如，你报考的是会计岗位，而此时你所阐述的事例却凸显出你做事毛糙、没有逻辑性的特点，则会让考官认为你与所报岗位要求并不匹配，进而导致你与心仪岗位失之交臂，对此，考生一定要注意。对于间接考查求职动机的题目，考生需要把握命题人的意图。一般来说，题目的命制都有一定的针对性，都是为了能够更好地测查考生一方面或者几方面的能力素质。另外，间接考查的相关要素与直接考查的要素是一样的，只不过间接考查的要素相对有所侧重而已，不像直接考查那么明显。【例题】水浒传西游记

7、（三国演义中有三个团队，分别是宋江团队、唐僧团队和刘备团队，你最喜欢其中的哪一个？【解读】上述题目表面上是考查考生对这三个团队的一些看法，要求考生从中选出自己最喜欢的，实则是在考查考生的价值观。一方面，考生要想明确地阐述自己选择的理由，就需要对这三个团队有一定的了解，这从侧面测查了考生的知识积累；另一方面，考生在分析时，也需要对三个团队的人员特点、团队目标及目标实现过程进行全面的分析，全建立的团队，虽然有明确的目标，这样才能有理有据地说服考官。如以刘备为首的团队，是一个依靠感情但目标有违历史发展规律，而且整个团队崇尚个人主义，缺乏规范管理，这样不利于团队的长远发展。第三节题型分类精讲一、自我介

8、绍（一）题型解读自我介绍是指考生对自己的情况做简要介绍，有时也会以侧面提问的方式进行考查。【例题】请你做一下自我介绍。（二）答题指导由于自我介绍内容繁多，要求考生去粗取精，进行有序说明。所以，在此给大家介绍两种答题思路。思路一:过去-未来基本信息。基本信息主要是指考生的个人自然基本信息。比如，家庭情况、政治面貌、籍贯年龄、兴趣爱好等。此部分内容是自我介绍的开头部分，不是重点内容，不建议考生细说。教育经历。教育经历主要是指高中以后的教育经历。比如，考生在求学阶段所学专业、所获奖项，所掌握的专业理论知识、所参加的实践活动等，借此凸显自己在理论知识和实践经验方面的优势。工作经历。工作经历主要是指步人

9、工作岗位的经历。比如，从事的行业、具体的工作内容、取得的成绩等，并由此在人际关系、工作能力方面取得的进步和获得的感悟。应届生可以对此部分详细叙述，前提是考生在求学阶段参加过一些社会实践，有话可说。此部分对于非应届生是重点内容，必须详谈。尤其是要对工作经历进行阶段性总结，从而呈现出自己不断进步的特点。工作展望。工作展望主要是指考生的职业理想，对未来工作的设想和预期，以此表达自己能够稳定从事该工作的意向和动力。此部分用来拔高升华，考生要以积极的心态和语气说明，展示出朝气蓬勃之态。【解读】考生在回答上述题目时，要根据实际情况进行阐述。但是考生要注意一点，自找介绍这种类型的题目，考生在考试前就要有所准

10、备，要对自己的过去和将来进行全面梳理。当然，这里的梳理和准备并不是一股脑的全部都准备，而是要有所侧重，要重点准备与所报考岗位契合的一些经历，这样才能使考官认为“你”与岗位有较高的匹配度。思路二：生活-学习-工作生活中的自己。对于生活中的自己，考生可以从自己的性格特点、兴趣特长、优缺点等方面来介绍。但是，需要考生谨记的是，无论是从哪些具体的方面来介绍，所介绍的点都应该能够与自己所报考的职位相结合，能够体现出自己在胜任该职位的某一方面的特点或者优势。学习中的自己。对于学习方面，考生可以从自己的学历、专业、在校的学石情况、学业中的获奖经历等方面来介绍。在这部分内容中，专业相关情况是要重点介绍的部分。

11、因为这一点能够凸显出自己具备报考职位所需的专业技能。工作中的自己。如果是应届生，考生在介绍自己的工作经历时.主要是从在校时的社团工作经历、实习工作经历两个方面来讲。在此过程中，最好是能够结合相应的实例，从而凸显自己在计划组织协调、应变等方面的能力。如果应试者是在职的或者有一定工作经历的，那么就要结合自己以前的实际工作经历来谈，用虚实结合的方式，向考官充分展示自己在工作中的能力和优势。【例题精讲】【例题请做一个自我介绍。（军队文职护理岗）【参考答案】大家好，我是xxx,毕业于xx大学医学院护理专业。我选择护理专业是因为小时候曾经很长一段时间身体不好，经常出入医院，使我更能理解与体会人在生病的时候

12、，医护人员的爱心与耐心对于病人身与心的健康的重要性，更能领悟白衣天使的重要责任与神圣形象，而且我的性格很随和，待人真诚，更坚定了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心。在学校学习的x年中，正规化教育和系统性学习使我掌握了扎实的理论功底，我已基本掌握护理操作，并在后来的实习、见习中积极实践巩固。一年多的临床实习让我有较熟练的实际操作能力，使自己的临床操作更为熟练，知识更为巩固。止匕外，在学习的同时，我也不忘培养自己其他的兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术等长进不少。另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面

13、我已具备一定的听、说、读、写能力，也熟练地掌握了基本的计算机操作。我还有很强的责任心，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，将熟练的护理技能与牢固的专业知识灵活运用到实际工作中。我希望能够通过自己的努力，为更多的患者带去舒心的服务。谢谢大家！例题精讲【1】从专业、过往经历两方面，坚定自己想用实际行动履行救死扶伤职责的信心。2这部分重点介绍自己的学习经历，来说明自己具备扎实的理论知识，能够适应护理岗位的工作需要。【3】这部分重点介绍自己的工作经历，丰富的社团活动经验，提升了自己的实践能力。4从性格特征方面分析自己与护理岗位工作要求的匹配度，进一步表明自己可以胜任护

14、理工作。二、自我认知类（一）题型解读自我认知即对自我的认识与评价。自我认知类问题的题干内容比较简单，都是直接考查考生的求职动机与拟任岗位匹配性，在考查方面有时从宏观整体考查，有时从微观细节考查。宏观考查是指考生的价值观、优缺点、兴趣爱好、素质能力等。微观考查主要指选择宏观中一些具体的方面，比如，计划组织协调能力、知识储备、人际交往的意识与技巧、应变能力、抗压能力等，其目的在于考查考生的求职动机与拟任职位的匹配性。【例题】请讲述一个你曾经失败的经历，并谈谈从中获得的启示和教训。（二）答题指导在结构化面试中，自我认知类问题主要分为两个方面：优缺点、过往经历。由于自我认知类问题考查的类型多样，且题型

15、特点大不相同，所以我们会结合具体的分类来为大家进行答题指导。1,优缺点所谓优势，就是考生胜任该岗位所需要的能力和素质。这实际上也是整场面试中考官所要了解的核心信息。【例题】请谈谈你报考该职位的优势和劣势分别是什么。如果需要谈到自己的不足，考生可谈及的内容一定不能和岗位所需相冲突。可谈及的不足有：工作经验不足、社会经验不足、看问题不够深刻全面等。例如，我对自己认为不对的事，容易提出不同的意见。有时候会得罪人。（说明你比较有主见，有一定的原则性）在以往的工作中，遇到困难时自己琢磨的多，向同事和领导请教的少。（说明你独立完成工作任务的能力较强）我不太善于过多地交际，因此也没有特别多的朋友。（说明你交

16、友慎重）我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。（说明你比较传统，不盲目跟随潮流）为人不太幽默，有点直性子，直来直去。（说明你严谨、讲原则）2.过往经历过往经历就是个人在过去的时间内、在不同的场景中所亲身经历的实践活动。每个人的过往经历都不同，所以大家最好在考试前就能够有所准备。【例题】请结合你自己的经历谈谈你组织过的有意义的活动，以及对你有何启发。为了让大家能够更好地梳理自身的过往经历，在这里给大家介绍一个原则一STAR®则。所谓STAR即Situation（情景）,Task（任务）、Action（行动）和Result（结果）四个英文单词的首字母组合。S指的是情景（Situ

17、ation）,即在面谈中要求考生描述他在所从事工作期间曾经做过的某件重要且可以当作考评标准的事件的背景状况。T指的是任务（Task）,即要考查考生在其背景环境中所执行的任务与担任的角色，从而考查该考生是否做过其描述的工作，以及其是否具备该岗位的相应能力。A指的是行动（Action）,是考查考生在其所描述的任务当中所担任的角色是如何操作与执行任务的。R指的是结果（Result）,即该项任务在行动后所达到的效果，通常考生在回答时都是强调一些结果，描述自己做过什么，取得怎样的成绩。因此，考生在这类问题上可以提前做好准备，仔细地斟酌选材，并为自己的故事打好骨架，填好血肉。【解读】考官命制上述题目的目的

18、是通过听取考生自己讲述的一件事情来判断考生自我认知的一个微观部分一计划组织协调能力。考生需应用STAR®则讲清楚组织此次活动的原困、目的、过程。但是考生要注意的是，在阐述过程中要注意逻辑层次，做到详略得当，重点论述自己在活动中的一些主动作为，进而来凸显个人能力。另外，考生也要谈谈活动后的总结，也就是对自己的启发.进而显现出自我反思和总结的意识。【例题精讲】【例题】你觉得自己有什么优势？【参考答案】在业务素质方面：第一，我在校学习期间成绩优异，除了本专业课程，还选修了军事医学知识和技能的相关课程，掌握了本岗位所需的专业知识；第二，我可以在复杂情况下保持冷静，在医院实习期间，遇到严重车祸

19、患者，场面混乱，我冷静地判断形势，先安抚伤者家属控制局面，保障了其他医生治疗伤者的最佳时机；第三，我善于宣传、动员和依靠群众，并且擅长和群众沟通。在部队医院支援地方社会主义现代化建设和地方卫生建设，缓解地方病人看病难、住院难的号召下，想要更好地服务社会，离不开群众的支持和理解。在心理素质方面：第一，我具有稳定的情绪和顽强的意志，经过了实习期，相信我可以适应部队医院的工作压力和工作节奏；第二，对于事物的发展变化，我有较强的心理承受能力，在面对工作的临时性安排和调动时，可以尽快适应并完成工作任务；第三，我有强烈的团队合作意识，在工作中，可以较好地和其他同事相处，共同完成部队医院的一些特殊任务。在身

20、体素质方面：第一，我平时注意锻炼，身体素质良好，能适应外部环境的迅速变化，可以适应部队医院的相关野外训练及救援；第二，我具备良好的耐力，可以积极参与到寓战于平、平战结合的医疗救护队伍中。【例题精讲】【1】主要分析自己业务方面的优势，从专业学习、实习经验、个人特长等方面进行分析。2主要分析自己心理素质方面的优势，稳定的情感和顽强的意志、较强的心理承受能力、团队合作意识都是军队文职人员在工作中必备的心理素质。【3】主要分析自己身体素质方面的优势，身体素质过硬是军队文职人员的基本要求。三、职业认知类（一）题型解读职业认知类题目从根本上看是考查考生的求职动机与拟任职位的匹配性，重点测查考生对职业及岗位

21、的认识和理解程度。题型具体分为岗位理解、职业规划两类。【例题】1 .你对军队文职工作有什么了解？2 .如果你入职了，你有哪些短期和长期的职业规划？（二）答题指导职业认知类问题的考查方式多从部门工作实际出发，更多地让考生结合自身和所报考岗位来谈观点及看法。另外，也会要求考生结合对自身的认知、对报考岗位的认知做出对未来职业的规划及表明对工作的态度和决心。下面我们结合相应的分类为大家进行详细讲解。1 .岗位理解岗位理解旨在从部门工作实际出发，结合部门特点和岗位职能，全方位考查考生的思维方式、能力结构、工作习惯、性格特点、应激反应等是否与部门职位精准匹配，从而为军队建设选拔出业务能力强、职业素养高的人

22、才。这类题目主要涉及的内容有报考职位的工作性质、职位所需的知识结构、能力结构、技术特长等。对于岗位理解类题目，考生需要做好职位调研，将自己的素质能力和所报考职位的需求一一对应。【例题】为什么选择部队医院？部队医院要求更高，你知道吗？（1）明确报考职位的能力素质要求。这主要包括两个方面：职位调研的内容。主要了解报考职位的工作性质，职位所需的知识结构、能力结构、技术特长等；熟知部门性质、历史、组织结构、规模、职责、上下级、协同单位、规章、制度、工作动态、工作程序方法、工作重点等；特别要详细了解工作的内容、性质及任职要求等。职位调研的途径。对于报考单位、报考职位的相关信息，推荐大家直接登录该部门网站

23、查询。【解读】上述题目中，考官主要通过考生对职位的了解及认识程度来确定考生与职业的匹配度。考生要想答好这道题目，就必须对报考职位所需的能力素质要求有一个全面的了解，这样才能够有针对性地答题，突显自己的优势。(2)根据职位要求梳理自身优势，找出契合点。在梳理自身优势时，考生可参考我们在优缺点中对自身优势的归纳，主要从业务素质、心理素质、身体素质等几个方面来梳理自身优势。止匕外，可突出强调以下几个方面：专业素质。扎实的专业基础是胜任工作的知识基础。介绍专业素质可以从学习、工作中取得的成绩着手，如发表过什么文章、获得过什么荣誉等。实践能力。考生在梳理这部分内容时可以结合自己的生活经历和工作背景。如果

24、是应届生，可以重点谈在学校参加的社团活动、实习经历等；有工作经验的人应在此重点介绍自己的工作经历。在此要选取一些对自己启发比较深的，或者是能够突显自己专业能力、应急应变能力、人际交往能力等多方面能力的事例。兴趣、特长等其他有效信息。所谓有效信息，就是这些信息是能够证明考生与报考职位之间有着很高的匹配性，能够说明考生是非常适合这个职位的。【解读】考生在回答这部分内容时，一定要结合报考职位的相关素质要求对自身优势进行梳理，在答题时要做到详略得当，能够有一定的侧重，这样才能让考官认为你与报考岗位有很高的匹配度。(3)根据职位能力要求，进行专业化答题。考生在明确报考岗位能力要求的基础上，结合自身素质能

25、力进行有针对性的专业化答题。考生在这一部分不仅要将自己与职位能力要求相匹配的素质进行对应，还要能够流畅地表述出来，进而体现出个人的能力。2 .职业规划在解答职业规划类问题时，考生要牢牢把握短期规划和长期规划两个基本点，根据具体问题的不同提问方式进行有针对性地作答。短期计划。对于短期计划，我们需要注意两个方面：第一，提高工作能力。了解单位，熟悉岗位，以做好本职工作为出发点，不断提高自己对工作的熟悉度和认知度，让自己成为一名行家里手，在工作岗位上迅速成长和成熟起来。第二，处理人际关系。尊敬领导，团结同事，工作顺利开展离不开自己工作能力的提高，也离不开良好的工作氛围和人际关系。这不仅是自我提高的途径

26、，也是促进同事合作、部门协调的方式：长远目标。对于长远目标，我们也需要注意两个方面：第一，横向拓展。根据单位实际和自我成长的需要做一个综合型人才，既懂技术，又懂管理，做一个多面手，为单位的发展做出更大的贡献。第二，立足岗位，不满足于完成工作任务，而是在相关领域和专业方面进行深入挖掘，让自己在前沿理论和实际工作能力方面有所研究和创新，做行业的领军人。【例题精讲】【例题】如果你入职了，你有哪些短期和长期的职业规划？【参考答案】如果我入职了，我的短期规划是：第一，全面了解自己负责的岗位的工作内容和要求。只有这样，才能让自己对工作有一个全面的认识，才能迅速上手，熟悉工作。第二，全面了解单位的制度和规范

27、。作为一名军队文职人员，需要严格遵守单位的纪律和规范，时刻注意自己的言行举止，明确自己的责任和义务，不该做的事情坚决不做，做一名优秀的文职人员。第三，处理好和同事的关系。作为新人，我需要和老同事打好交道，这样才能让自己尽快融人军队文职这个大家庭，才能建立良好的人际关系，让自己的工作开展得更好。我的长期规划是：第一，加强学习，利用业余时间不断补充和工作相关的专业知识，用知识武装自己，不断提高专业素养，并学以致用，利用专业知识指导实际工作，让自己的工作做得更加专业、更加完善。第二，努力钻研本职工作，成为工作上的“扫地僧”，做好本职工作是我们的分内之事，难的是在工作上一直保持初心。在今后的工作中，我

28、会时刻提醒自己，以积极的心态面对每一天的工作，及时消除倦怠感，努力钻研工作规律，提高工作效率,将本职工作做好、做精。例题精讲11全面了解岗位内容和要求，了解单位制度，这是适应岗位、做好工作的基础。2从人际关系分析，表明自己会与同事和谐相处，让工作开展得更好。【3】从长期规划层面，围绕工作展开横向拓展。4最后表明自己会以积极的心态应对工作，把工作做精。四、报考动机类按照马斯洛的需求层次理论，人的需求可分为基本需求（生理需求、安全需求、归属与爱的需求等）和成长需求（审美需求、自我实现需求等）o我们据此将报考动机进行了分级，主要分为两大类：一类是较低层次的现实性需求，另一类是较高层次的成就动机。现实性需求主要包括考生对待遇、工作稳定性、就业、住房等的需求。考生的求职动机中对现实性需求可以适当有所涉及，但是不可作为答题重点。在测评过程中，考官会通过一些题目来重点判断考生未来工作