八年级数学备课组工作计划上

1、八年级数学备课组工 作计划2014年秋一、指导思想以学校工作计划以及年级组组工作计划为依据，在全面实行新课程标准的前 提下，加大教研力度，深化教学方法和学习方式的研究，积极探索符合新课程理 念的初中数学的学习方式。结合八年级数学的实际情况，以提高教学质量为核心， 以有效性课堂教学的研究和实践作为重要的组合平台，注重四基，讲究工作方法， 着重抓落实，全面提高教育教学质量。二、年级情况分析1、教师：八年级共有5名数学教师，全为男性，中青年教师多，教学经验丰富，具 有很强的战斗力，都尽心尽力工作，团队合作精神好，教学业务水平较高。2、学生：现有教学班6个，成绩普遍一般，教学工作有一定的难度。八年级学

2、生对 新事物往往容易产生兴趣，但这种兴趣并不稳定。八年级学生往往对课程增多、 课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降。学习离不开 思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。八年级学生常常固守 小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习。学生在解题时，在 书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题。学生是否掌握良好的记忆方法与 其学业成绩的好坏相关，八年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段， 识记知识 时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少。3、教学策略：(1)重视对学生进行逻辑推理能力指导；(2)重视对学生进行数学思想方法指导；(3)重视激发学习数学的兴趣

3、；(4)重视对学生进行记法指导。三、工作目标1、深入学习数学新课程标准，钻研新教材。2、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。3、优化教学情景，激发学生的学习兴趣。4、开展课堂教研活动，进行有效性教学。5、提优补差有成效。四、工作计划1、按照学校统一安排，在开学初组织备课组成员认真学习解读 初中数学新课程标 准。学习教学理念和教学策略，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导 自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围，提 开课堂效能，促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。2、加强备课组建设。每周集体备课一次（拟定于每星期四下午第一节），并且有活 动记

4、录。目的在常规教学中协调教学进度，交流教学体会，讨论落实四基”，突破教学重点、难点。注重备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、 备习题。充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。 活动主要内容是：认真分析研究教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学 任务，设计教学活动。分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学 法。重视培养学生形成良好的学习心理品质， 改进教学方法。精选例题和习题, 合理控制作业量，做好教学质量分析，及时反馈调控。 如何备好、上好每一节课 是我们讨论的重点，力争提高数学这一科的及格率和优秀率以及降低低分率是我 们的目标。3、注重培优补差，

5、提高教学质量。可在每班挑选学生进行数学兴趣辅导，进行自信 心培养，提高学习兴趣，强化训练，努力提高他们的学习成绩。并且为参加数学 竞赛做好准备。4、认真做好听课、评课工作，听课节数每学期不少于12节，要切实通过听课、评课来互相促进，不断提高课堂教学的有效性。有机会外出听课，要认真撰写听课体会，吸 收外校的教育教学先进经验，取长补短，提高自身的素质水平。5、合理安排测试和作业。测试由学校安排年级统一时间，每章一次，测试后要认真 做好试卷分析工作，依据测试成绩，选择合适的教学方法。作业要本着减轻学生 过重的课业负担，提高教学质量的目的，精选，做到有布置、有检查、有讲评、 有督促。？?？6、进行课题

6、研究活动。研究有效的数学教学组织形式，构建平等合作的师生关系， 营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢 于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。7、信息技术与数学课整合。多媒体的运用使得数学学习变得生动，易懂，尤其是几 何画板的应用可以很好的解决数形结合类的问题，对函数的学习尤为突出。因此 要加强多媒体课件的运用。8、开展校级研究课。每位老师安排一节课，认真做好听课，评课，力争共同进步 五、教学内容、进度及备课安排内容主备人上课周次11.1与三角形有美的线段（5课时）段灿如111.2匕二角形启美的角（5课时）尹树华211.3 多边形的内角和（3课时）11.4

7、单元小结及检测（3课时）柯加余312.1 全等三角形（1课时）12.2 全等三角形的判定（6课时）柯贤生412.3 角平分线的性质（3课时）12.4 单元小结及检测（3课时）朱学纯513.1.1轴对称（2课时）13.1.2线段垂直平分线的性质（3课时）段灿如613.2画轴对称图形（3课时）13.3.1等腰三角形（3课时）尹树华713.3.2等边三角形（3课时）13.4最短路径问题（2课时）柯加余8单元小结及检测（4课时）柯贤生9期中复习（6课时）段灿如10-1114.1.1 同底数幕的乘法（1课时）14.1.2 幕的乘力（1课时）14.1.3 积的乘力及综合练习（2课时）朱学纯1214.1.4整式的乘法（6课时）尹树华1314.2.1 平方差公式（1课时）14.2.2 完全平方公式（3课时）柯贤生1414.3分解因式（6课时）柯加余15单元小结及检测（4课时）朱学纯16内容主备人上课周次15.1.1 从分数到分式（2课时）15.1.2 分式的基本性质（4课