2012二轮复习单元测试9种群和群落

1、2012二轮复习单元测试9种群和群落本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。第卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分)1(2010淄博)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学用1 000 mL的锥形瓶作为培养容器，棉塞封口，装入200 mL培养液，接种酵母菌后在适宜条件下培养，培养过程中()A用血球计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加B一段时间内酵母菌以“J”型方式增长C氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量D可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数答案B解析酵母菌是兼性厌氧微生物，因此在生活过程中

2、，既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，因此氧气的消耗量小于二氧化碳的产生量。一段时间内酵母菌以“J”型方式增长。用血球计数板计数，相同时间取样才能说明问题。应该振荡混合均匀后取出培养原液稀释后进行计数而不是从静置的培养瓶中计算。2(2010宁波)下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是()A共生、竞争、捕食B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食 D捕食、竞争、共生答案B解析本题主要考查对生物的种间关系的理解与区分。捕食和竞争属种间斗争，共生属种间互助。共生是指两种生物共同生活在一起，相互依赖，对彼此有利；如果彼此分开，则双方或一方不能独立生存，可见

3、共生的两种生物，随着时间的推移，它们的个体数量应是同步变化的，捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，两种生物的种群数量的关系是此消彼长，相互之间具有调节和抑制作用，以维持两个种群数目的相对稳定。竞争是两种生物为争夺食物、空间而发生的斗争，竞争的结果是一种生物生存下来，种群密度增加，另一种生物的种群密度减小，乃至最后消亡，表现为两极分化的发展趋势。故选B。3(2010惠州)狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情况的“气味标记”，这种现象在生物学上称为()A种内互助 B种内斗争C共生 D生存斗争答案A解析考查生物和种内关系。狼、狗、猫以排尿点作为“气味标记”，以期待与同类其他个体交流情报，获取

4、信息，这种现象在生物学上称为种内互助。4(2010黑龙江)以下有关种群的叙述，正确的是()A对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法答案D解析K值不是固定不变的，而是在一定范围内波动。种群的“J”型增长曲线是理想状态下的一种动态变化，条件是食物和空间条件充裕、无天敌等。种群基因频率的改变意味着生物进化，新物种形成必须要有生殖隔离产生。5(2010合肥)在一块方形的样地中，调查蒲公英的种群密度时，下列哪项不会影

5、响调查结果的准确性()A从样地中选取样方的多少；从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少B从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少；样地中群落的丰富度C所选样地是长方形还是正方形；从样地中选取样方的多少D样地中群落的丰富度；从样地中选取样方的方法是否具有随机性答案B解析样地中群落的丰富度与从样地中选取的样方里蒲公英数的多少无关。6(2010南京)动物学家考察某牧区后，认为当地狼群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自()A种群的数量和密度 B狼群的年龄组成C种群的性别比例 D出生率和死亡率答案B解析当地狼群处于繁殖增长高峰。因此幼年个体数量较多，成年和老年个体数量

6、较少。故该地狼群是一个年龄组成呈增长型的种群，种群密度增大，出生率较高。7(2011南昌)在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为()A物种进化 B外来物种入侵C群落演替 D垂直结构答案C解析随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为演替。8(2011济宁)蒲公英种群密度取样调查过程是()随机选取若干样方计数每个样方的个体数目确定某一地段中的蒲公英为调查对象计算种群密度求每个样方的种群密度A BC D答案C解析样方法为植物种群密度调查中常用的一种方法。掌握基本步骤即可正确作答：确定对象

7、；随机确定样方；统计各样方数量；计算，求平均值。9(2011临沂)某种群以“J”型曲线增长的充分必要条件是()A在环境中只有该种群B该种群比其他种群更适合环境C环境资源是无限的D环境资源是有限的答案C解析当种群所处环境资源无限时，种群数量增长不受制约，呈“J”型曲线增长。10(2011北京海淀)下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象答案B解析标志物脱落、致使第二次捕获的含标志的个体减少

8、，计算结果会偏大，A错误；血球计数板统计酵母菌数量时，统计对象包括计数室方格内的和大方格线上的菌体(只计数大方格的相临两条边线上的酵母菌)，如果只计算方格内的，会导致计算结果偏小，B正确；样方法调查种群密度或某遗传病的发病率时，要做到随机取样，如在较密集的地方取样或以患者家系为调查对象，均会使计算结果偏大，C、D错误。11(2011合肥)1980年在安徽宣城建立了世界上第一个扬子鳄自然保护区，并于当年人工繁育出第一批幼鳄，成为人工饲养条件下繁殖成功的先例。扬子鳄由80年代初的几百条增加到一万多条，该保护区扬子鳄数量上升一定会导致()A种群基因库增大B基因突变频率提高C种群基因频率定向改变D基因

9、产生定向突变答案A解析一个种群全部个体所携带的全部基因的总和就是一个基因库。扬子鳄种群在繁殖过程中，种群内个体在增多，致使基因库增大，A正确；随机交配的种群内，如不发生进化，基因频率一般是不变的，B、C错误；基因突变是不定向的。12生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种，每个物种的密度不同，表中给出了这些物种的密度(个/m2)。请指出下列说法中不正确的是()群落种群1种群2种群3种群4种群5种群6种群7种群8甲924001111乙025202020500丙06520103200A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙B当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这

10、些群落中受影响最大的是甲C在生物群落丙中，物种2、4、6之间最可能的关系是竞争D在生物群落丙中，物种2、4、6之间最可能的关系是捕食答案C解析生物群落是由若干个种群组成的有机结构，群落中物种的种类越多，个体间数量分布越合理，越有利于能量流动，其稳定性越大，反之则越小，因此，A、B选项正确。分析群落丙中物种2、4、6的数目可知，其基本呈现数量金字塔型，则最可能的关系是捕食。13为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如图所示的结果，下列叙述中正确的是()A在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快B在B期间，蜘蛛数量减少的原因是食物不足C在C期间的平衡状态

11、与A期间和B期间发生的两个种群的相互作用没有关系D图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争答案B解析引入的蜘蛛捕食害虫，当用杀虫剂时害虫的数量减少，而使蜘蛛的食物减少，从而蜘蛛增加减慢，同时杀虫剂对蜘蛛有害，也会使种群数量降低。当在B期间时蜘咮大量增加，而害虫数量减少使蜘蛛食源减少，蜘蛛数量下降，在C期间时两者处于相对平衡。14(2011合肥)下列探究实验不能达到实验目的的是()A通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D通过对酵母菌培养

12、液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数答案C解析蚜虫的活动范围比较小，一般选用样方法来统计蚜虫的种群密度。15(2011调研卷)下列各项实验或探究中，与其所用的技术或方法相符的是()A探究酵母菌数量的动态变化培养液培养法B探究酵母菌细胞呼吸的方式同位素标记法C无子番茄的培育生长素处理D叶绿体中色素的分离纸层析法答案B解析探究酵母菌细胞呼吸的方式是用对比实验的方法。16(2011沈阳)在潮间带常见的滨螺是捕食者，它能够吃掉很多藻类，尤其喜食小型绿藻(如浒苔)。如图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是()A各种藻类间存在竞争关系B滨螺密度越大，藻类种数越多C若没有滨螺，藻类多

13、样性会降低D滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高答案B解析各种藻类因为争夺阳光和矿质元素等资源，存在竞争关系；对照曲线图，滨螺在中等密度时，藻类种数最多，故D选项正确；滨螺喜食小型绿藻，这样对于大型藻类有利，而大型藻类茂盛势必对小型藻类有遮盖作用，从而滨螺过多会降低藻类多样性，无滨螺，大型藻类竞争优势也会降低，由图可明显看出该结果。17(2011潍坊)初生演替和次生演替的最重要不同是()A演替进行的时间长短B演替产生的原因是否含有人为因素C演替进行的初始裸地条件D裸地形成前原生态系统的类型答案C解析初生演替的时间一般较次生演替长。两者的最重要区别是发生演替的初始祼地情况不同：初生演替发生于从来

14、没有植物覆盖的地面，或原来虽有植物存在，但被彻底破坏；而次生演替则发生在原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子等繁殖体的地面。18(2011北京海淀)下列关于种群的表述，正确的是()生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数种群数量一定增长没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个数种内斗争有可能导致种群均匀分布种群特征是单独个体不具备的A BC D答案C解析种群数量包括各个年龄组成个体数之和，不能通过某个年龄组个体数来判定种群数量的增减

15、，错误；种群数量由出生率和死亡率及迁出率和迁入率决定，当没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群数量一定增长，正确；动物如果对捕捉器形成了条件反射，不利于再次捕获，故不适宜用标记重捕法调查其种群密度，正确；如果食物分布均匀，种内斗争会使种群均匀分布，正确；个体没有出生率、死亡率、种群密度等属于种群的特征，正确。19(2011青岛)下列有关种群和群落的叙述，正确的是()A年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定B用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度C捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度答案C解析影响种群数量变化的因素很多，

16、年龄组成为稳定型的种群，只有在环境条件无大的变化的情况下，种群数量才不会发生大的变化，A项错在说法太绝对，忽视了影响种群数量变化的因素有很多；种群是同种生物个体的总和，B项杂草不能代表同一种群的生物；人类活动可以使群落演替的方向和速度发生改变，故D项是错误的。20(2011滨州)某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述正确的是()A该群落的丰富度比较低B该群落演替的速度和方向与自然演替不同C该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构D该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣答案A解析在演替初期，植物种类比较少，群落丰富度

17、较低；山崩后所发生的演替本身就是一种自然演替，属于次生演替；山坡植被具有一定的垂直结构。21(2010广州)图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是()A种群为捕食者，种群为被捕食者B种群的营养级比种群营养级高C种群所含的能量比种群所含的能量高D种群的数量随种群的数量减少而减少答案D解析本题考查了识别柱状图分析生物种间捕食关系的能力。判断捕食与被捕食关系不能依据种群的个体数量确定，因为生物的数量金字塔可以倒置，应该根据数量变化的因果关系。注意此图是用柱状图表示了两个种群的数量变化，可将种群的不同数量连接起来即可将柱状图转化为曲线图，可以分析出种群变化在先，是因，是被

18、捕食者；种群变化在后，是果，是捕食者。只有D选项符合。22(2010潍坊)下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是()A在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：NtN0tB一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大答案B解析种群数量的变化受多种因素的影响，如气候、食物、天敌、传染病等，一个物种引入新的地区后，可能不适应变化的环境而被淘汰，也可能环境优越，缺少天敌，呈“J”型增长；对于呈“S”型增长的生物种群来说，增长率最大时，种群的数量在K/2左右。23(2010南京)由地震形成的海洋中有大小相似

19、的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是()A两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同答案C解析甲岛和乙岛鸟类种类开始一段时间相同，后来甲岛上的鸟类种类比乙岛多，说明甲岛环境变化较大，导致鸟类进化程度大，形成了更多种类的鸟类；种群的基因库指同种生物构成的同一种群的全部个体的全部基因，甲岛和乙岛都有不同的鸟类。24(2011烟台)下列有关群落演替的说法中，

20、正确的是()A到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群B人类活动可以改变演替的速度，但不能改变演替的方向C草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响答案A解析本题主要考查群落演替的相关知识。在群落演替过程中，部分生物被淘汰，部分生物能够保留下来；人类活动能改变演替的方向和速度；生物种类增加可以增强生态系统的抵抗力稳定性；群落演替是生物与环境共同作用的结果。252010年夏季，四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾，有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是()A持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型B当地

21、植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境C持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减，抵抗力稳定性减弱D水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一答案A解析在自然条件下，由于环境资源是有限的，因此种群不可能按照“J”型曲线无限增长，而呈现“S”型曲线增长，这与特大水灾无直接关系。26(2011广州)下列能量流动模型表示寄生关系的是()答案B解析选项B表示的是寄生关系，分别为寄生在体内和寄生在体表。选项A表示的是互利共生关系，选项C表示的是竞争关系，选项D表示的是捕食关系。27(2011青岛)某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获

22、的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()A小于92只 B大于92只C小于161只 D大于161只答案C解析根据公式，第一次标志数/种群数量第二次标志数/第二次捕获数，故种群数量504213161，但由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，所以灰苍鼠重捕时带标记的个体数量应多于13只，因而该草场中灰苍鼠的种群数量应小于161只。28(2011温州)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了

23、“S”型增长曲线。根据预测的实验结果从理论上分析，下列说法错误的是()试管号培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A.4个试管内的种群在K/2时增长最快B4个试管内的种群达到K值的时间是C试管内种群的K值与试管不同D试管内的种群数量先于试管的开始下降答案B解析当种群刚迁入一个新环境的时候，若环境适宜种群生存，环境中的食物、空间等适宜，没有环境阻力，则初始阶段时种群呈“J”型曲线增长，然后环境阻力慢慢增大，种群开始呈“S”型曲线增长，K值指的是最大环境容纳量，到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的，由表格可知培养液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4个试管内的种群到达

24、K值的时间不同。号试管内的环境阻力最大，因为试管内培养液体体积最少，起始酵母菌数最多，因此最先达到K值；由于有毒物质积累，试管内的种群数量也最先开始下降。29(2011温州)种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是()种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种自然选择使种群基因频率发生定向改变物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志种群通过个体的进化而进化A BC D答案B解析按照进化论的观点，生物进化的实质就是基因频率的改变，即只要基因频率改变了，生物就发生了进化，但并不一定出现

25、新的物种。物种的形成有异地和同地之分，同地的物种形成如多倍体并不一定需要地理隔离。种群是生物进化的基本单位。30(2011辽宁)有关初生演替和次生演替的叙述，错误的是()A沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是初生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长，次生替换所需时间较短D初生演替能形成森林，次生演替也可能形成森林答案B解析沙丘、火山岩、冰川泥上进行的均是初生演替，故A正确；无论是初生演替还是次生演替，群落内都会有竞争现象，故B错误；无论是初生演替还是次生演替，只要条件具备，都能演替形成森林，故D正确。第卷(非选择

26、题共55分)二、非选择题(本题共6小题，共55分)31(9分)(2010新泰)某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群4 4904 1206710乙种群01203 2104 500请根据以上调查结果回答下列问题：(1)甲种群与乙种群之间存在着_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_。(3)从甲、乙两个种群的演替过程，可以说明生态系统具有_能力。(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影

27、响是_。(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是_。答案(1)竞争种内斗争、寄生、捕食等(2)能量和有机物(3)自动调节(自我维持稳态)(4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝(5)缺乏有利变异解析本题综合考查生态学的基础知识。(1)分析表中的的数据可知，甲种群和乙种群之间存在着竞争关系，因为在第1年到第8年间，甲种群数量迅速减少，而乙种群数量快速增加。在生态系统中，影响一个种群数量变化的生物因素是多方面的，除了竞争之外，还有种内斗争、寄生、捕食等。(2)生产者是生态系统的基石，它能为其他生物直接或间接提供有机物和能量。(3)种群的演替过程可说明生态系统具有自动调节能力。(4)甲种群逐

28、渐减少，以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至可能灭绝。(5)缺乏有利的可以遗传的变异，是甲种群植物可能灭绝的内在因素。32(10分)(2010杭州)图甲表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图。图乙中ad表示藻类和鲢鱼能量流动过程中，不同去向能量的相对值。(1)根据图甲回答问题。与香莲竞争最激烈的生物是_；人占有_个营养级。水生植物的分布体现出了群落空间结构中的_现象。在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其群落演替类型是_。如果鱼类大量死亡，分解者的数量变化情况是_。(2)从生态学原理上看，利用粪尿种植蘑菇这一实例体现了_原理。(3)若图乙中c1a2b2c

29、2d2，则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为_(用字母表示)。答案(1)芦蒿3分层次生演替先增后减最后趋于稳定(2)物质循环再生(3)c1/(a1b1c1d1)100%或(a2b2c2d2)/(a1b1c1d1)100%解析香莲和芦蒿都属于挺水植物，生活于同一生态位，因此它们的竞争关系最激烈。分析图可知，人占有3个营养级。人工池塘中其群落演替类型应为次生演替。如果池塘鱼类大量死亡，池塘中分解者的数量先增加，当分解者增加到一定数量时，由于生存环境限制及种内斗争的加剧，导致分解者的数量又减少，最后趋于稳定。图乙中鲢鱼的能量为(a2b2c2d3)，藻类的能量为(a1b1c1d1)，因此从藻类到鲢鱼的能量传

30、递效率为(a2b2c2d2)/(a1b1c1d1)100%。33(2011郑州)(9分)请根据图中所示“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题；(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒观赏植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁。图中体现马缨丹的疯狂蔓延趋势的曲线是_，该曲线体现了达尔文自然选择学说中生物_的特性。马缨丹这种现象在生态学上叫做_。为了解决上述问题，人们又从外地引进了几种爱吃马缨丹的昆虫，不久马缨丹的数量大量下降，引入这些昆虫后，夏威夷岛上生态系统的稳定性有什么变化？_。(2)依据自然界“种群增长”的特点，人们进行狩猎或海

31、洋捕捞作业时，应把握在_点时进行，原因是_。答案(1)过度繁殖外来物种入侵抵抗力稳定性增强(2)ee点时种群数量的增长率最大解析据题意：马缨丹被引种到夏威夷一段时间后，大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，说明该段时间内马缨丹过度繁殖，呈“J”型增长。自然界“种群增长”一般呈“S”型增长，也就是图中的曲线的一部分(c之前部分)在该部分的e点种群的增长率最大，有利狩猎或海洋捕捞作业后种群数量的恢复。34(2011莱芜)(9分)下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题；(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是_，可将观察_作为观察因变量变化的指标。(2)进行人类遗传病调查时，最好选取群体中_遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是_。(3)进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用样方法或标志重捕法的原因是_对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用_法。进行该项研究的目的是_。答案(1)pH会影响酶的活性过氧化氢在分解过程中产生的气泡(O2)的多少(2)发病率较高的单基因调查的样本数过小(3)许多土壤小动物