含氮化合物的合理使用

1、课时作业8含氮化合物的合理使用1 .下列对于镂盐的描述都正确的是（）绝大多数都溶于水都是白色晶体都有刺激性气味加热后都有氨气放出与碱混合后加热都有氨气放出都能使石蕊试纸变蓝A.全部B.C.D.2 .给装有下列少量固体物质的试管加热，试管底部的物质不可能完全消失的是（）A.碳酸氢镂B.碳酸氢钠C.氯化镂D.碳酸镂3 .现欲分离氯化钠和氯化镂的混合物，可采用的方法是（）A.加入NaOH溶液B.加入AgNO3溶液C.加热并冷却D.加入水4 .一种盐X与烧碱混合共热，可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液，Y和Z反应又生成X,则X是（）A.（NH4）2SO4B.NH4NO3C.NH4CI

2、D.NH4HCO35.下列操作不能用于检验氨的是（）A.气体能使酚醐溶液变红B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.气体与蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近D.气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近6.下列有关氨气的制取、收集并验证其部分性质的装置和原理不能达到实验目的的是（）A.用甲装置制取少量氨气B.用乙装置收集氨气C.用丙装置验证氨气溶于水呈碱性D.用丁装置验证氨气极易溶于水7 .研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如下图所示）。下列叙述错误的是（）No,*娥构末JNH.NO,NILr6无机贩跑物A.雾和霾的分散剂相同8 .雾霾中含有硝酸镂和硫酸镂C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂D.雾霾

3、的形成与过度施用氮肥有关8.某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。备选装置nm请回答下列问题：（1）装置F中发生反应的离子方程式是（2）装置A中的烧瓶内固体可选用（填字母）。A.碱石灰B.浓硫酸C.生石灰D.五氧化二磷E.烧碱(3)虚线框内应添加必要的除杂装置，请从如图的备选装置中选择，并将编号填入下列空格：8 :、D:、E:。(4)氯气和氨气在常温下混合就能发生反应生成氯化镂和氮气，该反应的化学方程式为8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2；装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验

4、方案鉴定该固体就是氯化镂：。(5)若从装置C的G处逸出的尾气中含有N2和少量C12,应如何处理？门口一福粮白色固体粉末净稿石嬴水迅速溶解T体、水，尢喊的辰伟9 .某化学实验小组利用实验室中的一瓶未知白色固体粉末进行了如下实验：产,I力喇吊件'U床的”休，逐气体部使湿桐的红色布温试城变盘请回答下列问题：(1)白色沉淀为(填化学式，下同)，产生的有刺激性气味的气体是。(2)该白色固体粉末是(填化学式)。(3)写出该白色固体粉末受热分解的化学方程式：10 .氮元素在地球上含量丰富，氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。下列叙述与氮元素的循环无关的是()A.工业合成氨的过程是固氮的过程

5、B.自然界中，氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C.为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂，常用氮气作保护气D.在电闪雷鸣的雨天，N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收11 .下列装置用于实验室制氨气或验证氨气的化学性质，其中能达到实验目的的是（）A.用装置甲制取氨气B.用装置乙除去氨气中的水蒸气C.用装置丙验证氨气具有还原性D.用装置丁吸收尾气12 .探究氨气及镂盐性质的过程中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（）A.将集有氨的试管倒扣于水梢中，液体迅速充满试管，说明氨极易溶于水B.向氨水中加入浓氢氧化钠溶液，加热产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明氨水中含有NH4C.加热NH4

6、HCO3固体，观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生，说明NH4HCO3具有热不稳定性D.将红热的Pt丝伸入如图所示的锥形瓶中，瓶口出现少量的红棕色气体，说明氨催化氧化的产物中有NO13 .（双选）已知氨气可以和氧化铜反应，根据此反应并提供如下的实验装置及试剂，可测定Cu的相对原子质量Ar（Cu）（近似值）。先称量反应物氧化铜的质量m（CuO）,反应完全后测定生成物水的质量m（H2O）（根据需要部分装置可重复选用，且A装置中生成的氨气过量）。下列说法错误的是（）A.装置的连接顺序为afgbcdeB.若实验测得m(CuO)=ag,m(H2O)=bg,由此可计算Ar(Cu)18a16bbC.若CuO

7、未反应完全，则测定结果偏低D.C装置的作用为吸收尾气和防止空气中的水蒸气、CO2进入D装置中14 .（双选）空气中的硫酸盐会加剧雾霾的形成，我国科学家用下列实验研究其成因：反应室底部盛有不同吸收液。将SO2和NO2按定比例混合，以N2或空气为载气通入反应室，相同时间后，检测吸收液中SO2的含量数据如下表所示，下列说法正确的是（）反应室载气吸收液SO2含量数据分析N2空气蒸储水ab-d>a=c3%氨水b蒸储水c3%氨水dA.实验表明：碱性环境下，更有利于硫酸盐的形成B.本研究表明：硫酸盐的形成主要与N2有关C.反应室中可能发生反应：SO2+2NO2+2H2O=H2SO4+2HNO2D.燃煤

8、产生的气体盲目排放会引起酸雨，但不会加剧雾霾形成15 .某课外活动小组在实验室用下图所示装置快速制取氨并验证氨的某些性质，同时收集少量纯净的氮气，请回答。(1)写出用生石灰和浓氨水反应制氨的化学方程式：解释放出NH3的原因。(2)实验进行一段时间，观察到硬质玻璃管内黑色氧化铜粉末变为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，并且在最后的出气导管口处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象，写出在硬质玻璃管内发生反应的化学方程式：,这个反应说明氨具有。A.碱性B.还原性C.氧化性D.不稳定性(3)装置D中浓硫酸的作用是。(4)在最后的出气导管口处收集干燥、纯净的氮气，收集方法A.排空气法B.排水法C.用

9、气囊收集(5)装置E的作用是,装置F的作用。E中的碱石灰(填“能”或“不能”)换成无水CaCl2课时作业8含氮化合物的合理使用16 下列对于镂盐的描述都正确的是（C）绝大多数都溶于水都是白色晶体都有刺激性气味加热后都有氨气放出与碱混合后加热都有氨气放出都能使石蕊试纸变蓝A.全部B.C.D.17 给装有下列少量固体物质的试管加热，试管底部的物质不可能完全消失的是（B）A.碳酸氢镂B.碳酸氢钠C.氯化镂D.碳酸镂18 现欲分离氯化钠和氯化镂的混合物，可采用的方法是（C）A.加入NaOH溶液B.加入AgNO3溶液C.加热并冷却D.加入水19 一种盐X与烧碱混合共热，可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后

10、再溶于水可得Z溶液，Y和Z反应又生成X,则X是（B）A.（NH4）2SO4B.NH4NO3C.NH4C1D.NH4HCO35.下列操作不能用于检验氨的是（C）A.气体能使酚醐溶液变红B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.气体与蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近D.气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近6.下列有关氨气的制取、收集并验证其部分性质的装置和原理不能达到实验目的的是（C）A.用甲装置制取少量氨气B.用乙装置收集氨气C.用丙装置验证氨气溶于水呈碱性D.用丁装置验证氨气极易溶于水7 .研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如下图所示）。下列叙述错误的是（C），辘料燃烧1无机题能物A.雾和霾

11、的分散剂相同8 .雾霾中含有硝酸镂和硫酸镂C. NH3是形成无机颗粒物的催化剂D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关8 .某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。备选装置明浓曲酸flr-.饱和二电林水I丑m请回答下列问题:(1)装置F中发生反应的离子方程式是MnO2+4H+2Cl=Mn2+C12T+2H2O。(2)装置A中的烧瓶内固体可选用ACE(填字母AA.碱石灰B.浓硫酸C.生石灰D.五氧化二磷E.烧碱(3)虚线框内应添加必要的除杂装置，请从如图的备选装置中选择，并将编号填入下列空格：B:、D:皿、E

12、:工。(4)氯气和氨气在常温下混合就能发生反应生成氯化镂和氮气，该反应的化学方程式为8NH3+3C12=6NH4C1+N2；装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体就是氯化镂：将固体在烧杯中溶解，分别取少量溶液于两支试管中，向一支试管中滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀产生，证明有C；向另一支试管中，加入浓烧碱溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸变蓝，证明有NH4。(5)若从装置C的G处逸出的尾气中含有N2和少量C12,应如何处理？将导气管一端与G口连接，另一端插入盛有NaOH溶液的烧杯史。9 .某化学实验小组利用实验室中的一瓶未知白色

13、固体粉末进行了如下实验：迅速溶解白色阖体松末白色，沉淀iii濯HIM澄情石战M/体、水，无城南板体产生寸剌釉性/味的气体.该气体修便湿谓的红色而低试纸费他请回答下列问题:（1）白色沉淀为CaCO3（填化学式.下同），产生的有刺激性气味的气体是NH3。（2）该白色固体粉末是NH4HCO3（填化学式）NH4HCO3（3）写出该白色固体粉末受热分解的化学方程式:NH3T+CO2T+H2O。10 .氮元素在地球上含量丰富，氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。下列叙述与氮元素的循环无关的是（C）A.工业合成氨的过程是固氮的过程B.自然界中，氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C.为防止粮食、罐头

14、、水果等食品腐烂，常用氮气作保护气D.在电闪雷鸣的雨天，N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收11 .下列装置用于实验室制氨气或验证氨气的化学性质，其中能达到实验目的的是（C）A.用装置甲制取氨气B.用装置乙除去氨气中的水蒸气C.用装置丙验证氨气具有还原性D.用装置丁吸收尾气12 .探究氨气及镂盐性质的过程中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（B）A.将集有氨的试管倒扣于水梢中，液体迅速充满试管，说明氨极易溶于水B.向氨水中加入浓氢氧化钠溶液，加热产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明氨水中含有NH4C.加热NH4HCO3固体，观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生，说明NH4H

15、CO3具有热不稳定性D.将红热的Pt丝伸入如图所示的锥形瓶中，瓶口出现少量的红棕色气体，说明氨催化氧化的产物中有NO13 .（双选）已知氨气可以和氧化铜反应，根据此反应并提供如下的实验装置及试剂，可测定Cu的相对原子质量Ar（Cu）（近似值）。先称量反应物氧化铜的质量m（CuO）,反应完全后测定生成物水的质量m（H2O）（根据需要部分装置可重复选用，且A装置中生成的氨气过量）。下列说法错误的是（AC）BCDA.装置的连接顺序为afgbcdeB.若实验测得m(CuO)=ag,m(H2O)=bg,由此可计算Ar(Cu)_18a16bbC.若CuO未反应完全，则测定结果偏低D. C装置的作用为吸收尾

16、气和防止空气中的水蒸气、CO2进入D装置中14 .(双选)空气中的硫酸盐会加剧雾霾的形成，我国科学家用下列实验研究其成因：反应室底部盛有不同吸收液。将SO2和NO2按定比例混合，以N2或空气为载气通入反应室，相同时间后，检测吸收液中SO4的含量数据如下表所示，下列说法正确的是(AC)反应室载气吸收液SO2含量数据分析N2空气蒸储水ab-d>a=c3%氨水b蒸储水c3%氨水dA.实验表明：碱性环境下，更有利于硫酸盐的形成B.本研究表明：硫酸盐的形成主要与N2有关C.反应室中可能发生反应：SO2+2NO2+2H2O=H2SO4+2HNO2D.燃煤产生的气体盲目排放会引起酸雨，但不会加剧雾霾形成15 .某课外活动小组在实验室用下图所示装置快速制取氨并验证氨的某些性质，同时收集少量纯净的氮气，请回答。(1)写出用生石灰和浓氨水反应制氨的化学方程式：NH3H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3T，解释放出NH3的原因牛石灰与水反应放出大量热，促使NH3H2O受热分解生成NH3.又由于温度升高、NH3的溶解度减小，使NH3从水中逸出。(2)实验进行一段时间，观察到硬质玻璃管内黑色氧化铜粉末变为红色，盛无水硫酸铜的干燥