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文档简介

1、影片教学法操作步骤为什么要使用“影片教学法”？改善培训课堂效果1生动易接受易理解对于80/90后学员，他们都是在电影中成长的，所以影片要比文字案例描述要生动，容易接受，容易理解。2提高参与度调动积极性这些视频案例，都是学员熟悉的电影片段，更容易引发学员的思考，启发大家的参与积极性。3更具实战性更容易模仿比文字案例传递的信息要更加全面，更加现实，更加具备立体感；比文字的案例容易具备实战性，从而也就容易模仿和实操。 影片教学法操作步骤陈述观点观看影片小组讨论点评升华“知行合一”需要大量的训练，让我们一起来看一段视频。培训师先做一个简短的引导报告，让学员在限定的方向去思考，和课程主题紧密结合。根据主

2、题播放视频，用娱乐的方法去调动大家的学习积极性，从娱乐的角度去领悟企业管理的思想与方法，寓教于乐，由浅入深。逐一发言分享讲感悟及改进专人记录在案1此环节决定培训师专业度2遵从二八开原则3号召行动，只有行动才有结果在哪找这么多好视频呢？看电影学销售看电影学商道看电影学管理看电影学沟通看电影学职业化我们为您准备了“影片教学法”视频工具包共计5大板块35G容量1500余段这对你有什么好处呢？“影片教学法”视频工具包1 1直接使用这些案例，可以为你节省大量的时间，让你更多的投入到课程研发中，提高课程质量；2 2这些案例，都是学员熟悉的电影片段，更容易引发学员的思考，启发大家的参与积极性，提高学员满意度；3 3课程效果提升了，学员满意度高了，课酬自然也就高了！时间就是金钱，节省时间，就是赚钱！欲了解详情，请查看：网址：htt

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