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文档简介
1、内江市市中区二0一六年小学六年级语文水平检测 模 拟 试 题(满分100分,120分钟完卷)班级 姓名 得分亲爱的同学,经过六年语文学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个比较全面的评价,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!请注意书写规范、工整哟!加油吧!卷面分(1分):_第一部分:夯实基础积累、运用(50分)一、哈哈,读读写写小菜一碟!(31分)(一)认真聆听,书写汉字。(任意选取11-12册要求写的生字)(8.5分) 123456789101112131415161718192021222324252627282930(二)汉语拼音我最行!(6分)(1)我会拼能
2、写。(5分) duàn liàn fn zhn jí xián wàn xiàn n xn ( )( )( ) ( ) 六年来,我们的语文老师无论工作多么繁重,从不(bào yuàn)_生活的(jin)_辛;无论学生多么(wán pí)_,从不侮辱学生(rén é) _。她教育我们做人讲(chén xìn)_,要信守诺言;他(j lì) _我们在时间面前莫徘徊。(2) 我知道下列加点字的读音完全正确的一组是( )。(1分) A.勉(min)励 婴
3、(yn)儿 莱茵(yn)河 谱(p)写 B.畜(chù)生 厨(chú)房 松脂(z) 扁(bin) (3) 日积月累伴我前行,我一定能填对!(16.5分)1、下列词语书写完全正确的一组是( )。(1分) A挪移 锻炼 翡翠 乏力 B荡漾 报歉 缘故 坚巨 C隔壁 含胡 解救 敦厚 D. 诞生 机敏 尝式 追随 2、我会把下列词语补充完整,并按要求填空。(6分) ( )山峻岭 ( )风暴雨 见义( )为 神( )奕奕 雪中送( ) 面色( )白 痛心( )首 心( )诚服 _、_这些词都是描写自然环境的,另外再写一个_ _、_这些词都是描写人物外貌的,另外再写一个_我还能从
4、上面词语中选择其中的三个词语写一段话:_ _ 3、我还积累了好多诗句、名言等:(9.5分)(1)甘瓜苦蒂, _。(2)_,春风送暖入屠苏。(3)珍惜自然资源,_。 (5)“白日放歌须纵酒,_。”这句诗出自_代著名诗人杜甫写的_,我们学过或读过他写的诗句还有:_,_。_,_。(6)在学习生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。 _。(7)一儿曰:“日初出沧沧凉凉,_,此不为近者热而远者凉乎?”_。两小儿笑曰:“熟为汝多知乎?”这是课文 里的句子,其中“熟为汝多知乎?”的意思是_。二、呵呵,学以致用过关轻松!(19分)(一)我会查字典。(4分)李红看课外书时,遇到“鼎”字不会读
5、,就用( )查字法查字典,先查( )部,再查( )画。看了几页后,又遇到“凹”字,他既不会读,又找不到部首,就用( )查字法查字典,查出这个字共有( )画,在写读后感时,他不会写“xn国安邦”的“xn”,就用( )查字法查字典,先查( ),再查( )。他查到这是一个多音字 ,在“兴旺”一词中读( ),在“兴趣” 一词中读( )。(二)我会用“”将括号里能替代句中横线上词语的词标记出来。(可多选;3分)幸而(幸亏 幸福 侥幸)存活的树苗,遇到狂风,也会一吹就倒。京张铁路不满四年就全线竣工(结束 完工 终止)了。这是公事,希望先生不要推却(推辞
6、60; 辞职 拒绝)。(三)选词填空轻松运用(1.5分)因为所以 即使也 与其不如 九岁的凡卡在学徒期间,要挨饿挨打受冻。他想,( )在老板家受罪,( )回到爷爷的身边。( )有了这个想法,( )他在圣诞节前夜给爷爷写信。其实,( )回到爷爷身边,他( )不能摆脱悲惨的命运。(四)我会从下面的句子中任选三个词语,各给它们组一个反义词(1.5分) 玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。 ( )( ) ( )( ) ( )( )
7、(五)句子练习不算难题。(5分) (1)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。 改成感叹句:_ 改成反问句:_ 改成双重否定句:_ (2)居里夫人平淡地说:“镭的提纯方法不应该只属于我个人,而是属于全人类的。” 改为第三人称转述句:_(3)星星在夜空中闪烁光芒。改比喻句:_改拟人句:_(4)教室里非常安静。改为夸张句:_(5)我看见花开了。扩句(至少扩写两处):_ (6)句子模仿。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱河流,_,_。我们热爱_,_。(7)用修改符号在原句上修改病句春天到了,公园里到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。(六)判断下面的说
8、法,正确的在括号里打“”,错误的打“×”。(2分)(1)“阴险、阴阳怪气、阴谋诡计、阴雨连天”等词语表示的感情色彩相同。( )(2)“兜”字一共有10画,第四画是“”,用部首查字法应查部首“儿”。( )(3)声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。( )(4)“人少的地方是他喂海鸥的领地”应缩写成“地方是领地”。 ( )(5)“劳动节、植树节、建军节、教师节、国庆节”这些词语是按照时间顺序排列的。( )(6)“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”这是周恩来的名言。( )(7)“他的头发亮得好像擦过了油”这句话是拟人句。 &
9、#160; ( )(8)“他的话完全没有错”这句话和“他的话没有完全错”这句话意思差不多。 ( )(七)下面语句排列正确的一项是( )(2分)你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所谓读书,不只是读教科书。 但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A、 B、 C、 D、 第二部分:快乐
10、阅读我能行!(20分)(一)文段阅读怎能难我?(7分)场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地和观众鞠了一躬。1、这段话的主要写的是: (1分) 2、文中画横线的几句话主要是从 、 、 三个方面来描写老者的,这
11、样的描写反映出了人物的 _ _ 的内心。请你联系生活实际仿照文中画横线句子的写法写一段话,并注明表现了人物什么样的内心。 _ _ _ (4分) 3、白发老者低声对顶碗少年说了一句什么话呢?请根据自己的理解写出这句话。(1分)_ _ 4、假如你是这个顶碗少年,听了老者的话,你会怎么想呢?(1分)_ _ (二)短文阅读也难不到我!(13分)成 长 的 桥我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。小学第一天回家在巷口碰上母亲,问:“老师今天讲了啥?” 我想了半天才挤出三个字“脚板印。”母亲又问一起回来的某某,她说:“老师要我们脚踏实地好好
12、学习。大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔碎了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时 我振振有词地说 老师讲要表扬诚实的孩子 您却批评我 母亲忍不住扑哧笑了也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的母亲见了面总是夸自己的孩子如何了得,我母亲只能一边讪笑一边借机脱身。回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼他了。那时真想把课本煮了熬汤,像皮皮鲁那样,除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窗台
13、)花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手板窗,一手摘花,却忽略了板着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆上,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一小时忐忑不安地唤我一次,昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声,柔和而有力,平稳而又焦虑,掺杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花
14、香的世界。那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼看见的他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变
15、成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。1、结合上下文说说下列词语的意思。(1分)忐忑不安: 喜而忘形: 2、画龙点睛。用你的巧手为第二自然段空白处填上标点。(2分)3、题目“成长的桥”指的是什么?(用原文相关语句来回答)(1分)_ _ 4、心灵感悟。(1.5分)(1)别人家的母亲见了面总是夸自己的孩子如何了得,我母亲只能一边讪笑一边借机脱身,原因是( )A、母亲谦虚谨慎,从不炫耀。B、母亲认为“我”心眼又好,读书也自觉的品质不值一提。C、“我”小学时成绩并不理想。(2)摔过的“我”破天荒考了个全年级第一,其原因是( )A、摔开了窍,变聪明了。B、摔过后感受父母的
16、呵护,滋生了“我”要为父母好好读书的愿望,终于成功。(3)对父母的呼唤“柔和而有力,平稳而又焦虑”理解正确的是( )A、构成这两个短语的两对儿形容词之间是递进关系,强调了父母焦虑不安的情绪。B、这两个短语是并列关系,表现了父母的呼唤既充满关切之情,又饱含坚定不移的信念儿子一定会醒来。C、每个短评的两个形容词之间是转折关系,用它形容父母焦急而矛盾的心情。5、理解大舞台。(3.5分)(1)坠楼前,在“我”心目中,父母认为我是一个 ,坠楼后,“我”才明白“我”在父母心中地位 ,于是滋生了牢不可破的愿望是 。(请用原文中相关语句来回答)(2)少年周恩来曾立志“为中华之崛起而读书,”而本文作者却说:“我
17、要为父母好好读书”,你怎样看待这两种读书理想?写下自己的见解。_ _ _ _ 6、实践运用:文中第五自然段描写了父母听到“我”坠楼时的表现,作者并未做细致地描写,请你在头脑中再现一下当时的场景,具体地刻画一下当时父母的神态、语言、动作等以及有可能发生的情节,再写下来。(4分)_ _ _ _ _ 第三部分:快乐表达,敞开你的心扉,用笔畅谈吧! (29分)(一)口语交际。(4分) 1、 两个男孩子在走廊上游戏,把一个玩耍的女孩撞到了,男孩子边跑边大喊:“对不起!”女孩子就摔倒在地上了。你们觉得男孩子该怎么做?怎么说?女孩子才会原谅他。他们之间的对话是:男孩子: _ _ _ 女孩子: _ _ _ 2、上周末,我最好的朋友邀请我去教他踢足球,可是我的家庭作业还没完成,并且那一天还是我爸爸的生日。我用巧妙的语言委婉地拒绝了同学的邀请。我们之间的对话是: 我: _ _ _ 最好的朋友: _ _ _ (二)习作表达(25分)请在下列两个习作题中,任选一题习
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