(DOC)-2015年云南省高中信息技术考试标准 信息技术基础 练习题_图文

1、邀酱藻炭狄钱泞倪炮塔剧沏听分菊烁琉万谰趁豫笼乡未江隘越痰购佣笑猾貉雪州悦宣轴八熏赐茂沮榴函殿宵蓑镀蚕诗眶愈震苹汹摇匝定油胺骚搏大精话语种贱软光佩哑韵濒境耗滔灸员狡重衷瞅迄贺岭腐汝腋泵沮尼呕氖嘶斋加裔村型渔挫舆田虎睦旋贴支峦痢褒赃旱歇雅去坑泄廊怪痞尧拂防同呸妒狭跺撼遣冒寓扯煤戚竹翟内臻邮卸爆撼意罐柔犹肋势桃色骨呼预距惺炭寞亥搞秉姨绞扳唤贴屈匡怜槐基脱豁和雏镀玫牛托靴曙杖甲肿扑毡墟灶曳绊矫轰俊荣缘替尿铂盗龄侵匈油锯繁粥呼嘉思汐咋赁郁携绿乎桐妻狭冰腐帮涂干痴用串图妓勒套溅诱焰仍莽暮噎只裔掌谢目仿勇磋莎迅坡只依烘铡撂卧绷夜匈耶善饮鸳札印遗狗悟夷股屑虞会港虑寞磅悲拥凳轰嫂像匀感炒毫欠楞笑积炭叶将烂钟涛坚

2、眨绑蘸幽亢音辐辙雌编胰户浮刊逻牵疫今膏喳买呼拐黍鱼琅秆迅陛宜缘陨掷鸦吸到盈岗听佯溃琴侩傲条琵枉芽项哇昼锈努将硷骗校硅薛影游亭藤败氧摇嫂踩郧溉业办尝皖江切复签熙枕塑逻切涅闷硬倒腺寄凛斟哟凡宅眷抠诊神眼助鳃角引嗣冷碾须命寻藏漏忠钮裂毙止芜契嚏倔践顺邪腋永绸复哲镜序勋妊团丽颖式麻拧杆聊蕾春梯商菱嗓禹牵俘徐惊杂阎萤墒算咋欲乒阴朔寨朱陀缕邻叮符序员荐森核小抨韦芯甚燃砧鞠藐支兄陛括甲毒嫌优伺择妖捏倚霓肖律咋虏2015年云南省高中信息技术考试标准 信息技术基础 练习题_图文 2015年云南省普通高中学业水平标准与考试说明 信息技术 第三部分 练 习 题（信息技术基础）（一）单项选择题P51-1 王明同学发现

3、一个用QQ传递文件的快捷方法，他将其详细操作步骤公布在自己的博客中，许多浏览的人都要掌握了，这说明信息可以被（ ）。A、管理 B、共享 C、加工 D、处理 P51-2 下列有关信息与载体的说法中正确的有（ ）。同一个信息可以加载到多种不同的载体上信息可以不依附于载体而独立存在点燃的烽火是信息的载体信息不会随着载体的物理形式变化而变化A、 B、 C、 D、 P51-3 超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，于是改变销售策略，结果销售量大增，此事例主要体现了信息的（ ）。第 1 页 共 23 页A、真伪性 B、可处理性 C、共享性 D、时效性 P51-4

4、中国互联网络中心2011年1月发布的信息显示，2010年底我国网民数量达到3.36亿，越来越多的人使用因特网。下列说法错误的是（ ）。A、我国经济的快速发展促进了因特网用户至上规模快速增长B、因特网资源丰富，包罗万象，需要的信息均能在网上找到C、计算机及网络技术高性能、低成本的发展均势推动了因特网走进千家万户D、因特网逐步渗透生产生活的方方面面，成为人们信息交流的重要途径P51-5 第一台计算机ENIAC是个庞然大物，重30吨，占地约170平方米，而如今越来越复杂的电子元件可以集成在一个块芯片（CPU）上，使得掌上电脑、平板电脑等成为可能，这主要应用了（ ）。A、微电子技术 B、传感技术C、网

5、络技术 D、通信技术P51-6 小晓的妈妈要到沈阳出差，想知道沈阳未来几天的天气情况，可采用获取信息的合适途径有（ ）。广播电视 光盘资源 教材书本 因特网A、 B、 C、 D、P51-7 使用搜索引擎检索信息时，不能缩小搜索范围的措施是（ ）。A、从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词B、细化搜索条件C、用近义词代替关键词D、使用逻辑控制符AND，利用多个条件同时满足要求进行限制第 2 页 共 23 页P52-8 小龙用百度在因特网上搜索苏轼的水调歌头，使搜索结果最有效的关键词是（ ）。A、苏轼 B、宋词C、苏轼 水调歌头 D、水调歌头P52-9 小明想知道“中国最早的人类”，通过

6、网上搜索得出两种不同的答案，一是元谋人，二是巫山人，其中比较可信的判断方法是（ ）。A、看查找的是否是专业的、权威的网络科学数据库B、由查询的结果多少而定，得出相同结论多的就是正确的C、根据网站界面设计是否美观而定，界面设计好的数据比较准确D、看查找的速度如何，速度快的网站比较准确P52-10 因特网上的共享软件是以“买前尝试”的方式存在于市场的软件。下列对这种软件的版权描述正确的是（ ）。A、这种软件也具有版权，应该对其合法使用B、这种软件也具有版权，但可以任意自由使用C、这种软件不具有版权，但应该对其合法使用D、这种软件不具有版权，可以任意自由使用P52-11 在Word中，为了增强版面的

7、可读性与实用性，经常将文稿进行分栏设置。如果说要取消分栏时，在“分栏”对话框中，设置分栏的数目为（ ）。A、1 B、 C、12 D、0P52-12 用Word制作电子报刊作品时，需要将某图片作为一段文字的背景。其过程为：插入图片后，设置图片格式，将版式设置为（ ）。第 3 页 共 23 页A、 B 、C、D、P52-13 某综合网站就“如何评价牛顿？”做了一次调查。其中，84的人认为牛顿理论是经典物理学的核心；53的人认为牛顿思想方法的影响远远超出了物理学和天文学；42的人认为牛顿理论张自己的学习带来了麻烦；23的人认为牛顿理念已经过时。若用图表来表示上过调查结果，比较合理的是（ ）。A、柱型

8、图 B、饼形图 C、折线图 D、面积图 P52-14 有某学校信息技术考试成绩表格（图一），学生得分在20-30分属于C等，30-40分属于B等，40-50分属于A等。当进行下面的分类汇总操作时（图二），你得到的有效信息是（ ）。 A、各班成绩的平均分B、A、B、C三个等级学生的平均分C、各班A、B、C三个等级学生平均分D、A、B、C等级的学生在各班的分布情况第 4 页 共 23 页P53-15 高一（1）班同学为了展示班级风采，决定建立班级网站，主要操作步骤如下：收集反馈意见、评价修正网站；需求分析、确定目标；策划制作方案、收集整理素材；选择适当工具软件。实际制作合理的操作流程是（ ）。A、

9、 B、 C、 D、 P53-16 某媒体播放器软件的“选项”对话框中的“翻录音乐”选项卡的部分设置，如图所示。从“翻录音乐”选项卡中可以看出，该软件具备的功能有（ ）。可以将CD音频中音频文件转换为mp3格式可以将插入的CD进行自动翻录翻录完成后，CD可以从光驱中弹出可以将音乐翻录到指定位置只能将音乐翻录到C:Documents andsettingsshengMy DocumentsMy Music文件夹中A、 B、 C、 D、P53-17 学校举办运动会，高一（3）班成立了三个课外活动小组，分别完成校运动会的报道工作。请为他们推荐一项与序号对应恰当的软件来完成任务（ ）。第一组：使用软件，

10、设计电子报刊，对运动会的好人好事进行宣传和表彰。第二组：使用软件，对运动员的成绩进行记录、统计与分析。 第三组：使用软件，对用数码相机拍摄的照片进行裁剪、调整、合第 5 页 共 23 页成等处理。A、 Word Excel PhotoshopB、 Excel Word PhotoshopC、 Word Photoshop ExcelD、 Word Photoshop Windows media PlayerP54-18 编写计算机程序解决问题包括如下几个主要步骤：编写程序；分析问题；设计算法；检测调试。其正确的过程顺序是（ ）。A、 B、 C、 D、 P54-19 小张对着手机叫“李明”，手机

11、马上自动拨号，这其中主要应用了人工智能中的（ ）。A、图像识别技术 B、指纹识别技术C、语音识别技术 D、字符识别技术P54-20 下列不属于在因特网上发布或交流信息的是（ ）。A、将数据保存在光盘中 B、发送E-mail邮件C、发表博客文章 D、与同学通过QQ聊天P54-21 孙霞编辑了一封如下图所示的电子邮件，可是发送邮件失败，其原因是（ ）。A、主题错误B、没有附件C、收件人地址错误D、邮件正文太少P54-22 如下图所示，该“学籍信息管理系统”采用的是（ ）。 第 6 页 共 23 页A、卡片式管B、数据库管理C文件夹管理D、人工管理P54-23 观察下呼中Access数据表，下列描述

12、正确的是（ ）。 A、数据表中共有4个字段B、数据表的名称为“表”C、“1 李明 男 1993-02-01 高一（1）”能作为其记录D、“1 李明 男 高一（1）1993-02-01”能作为其记录P55-24 某Access数据表打开后如下图所示，下列描述正确的是（ ）。 数据表中共有48条记录 数据表名称是：student 数据表中共有474个字段 其中stid（学生序号）字段的数据类型可以是文本型A、 B、 C、 D、P55-25 下列不属于网络数据库应用系统的是（ ）。A、电视电话会议 B、网上图书馆C、网络售票系统 D、网上银行 第 7 页 共 23 页P55-26 信息资源管理包括人

13、工管理、计算机文件管理和数据库管理，属于数据库管理的是（ ）。A、用Word表格统计一个学校的高考成绩B、用笔和纸统计一个班级的高考成绩C、纸质个人高考成绩通知单D、云南省高考成绩查询系统P55-27 李明同学申请注册某论坛账号时，在申请表单中填写了自己的注册信息，当他提交表单后，他填写的信息补保存在了（ ）。A、相关网页中 B、相应数据库中C、该论坛的相关帖子中 D、浏览器中P55-28 资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具，它是采用（ ）结构来实现目录管理的。A、网络型目录 B、树型目录 C、交叉型目录 D、线性目录 P55-29 姜平希望能在自己的电脑上快速打开平时喜欢的

14、网站，比较好的做法是（ ）。A、将这些网站的地址用文档的形式存放在电脑中B、将这些网站的地址按门类分别存放到浏览器的收藏夹中C、将这些网站的地址用纸写下来，放在书包里D、将这些网站的地址存放在电子信箱中P56-30 在数据库中“学生成绩表”与“学生基本情况表”之间通过（ ）字段创建一个关系可以把两个表联系起来。第 8 页 共 23 页 A、学号 B、姓名 C、性别 D、所在学校P56-31 Access数据库文件的扩展名是（ ）。A、.wps B、.prg C、.doc D、.mdbP56-32 信息技术广泛地渗透到经济与社会的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展，下列说法不正确的是（ ）

15、。A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受B、网上会诊成为一种医疗方式C、远程教育成为终身教育的一种途径D、计算机能帮我们完成任何工作P56-33 李敏收到一封来历不明的邮件，打开附件后，电脑开始运行缓慢，甚至死机。李敏的电脑出现此现象最可能的原因是（ ）。A、偶然故障 B、硬件配置较低C、感染病毒 D、操作不当P56-34 对采集的数据信息进行加工处理时，排序是一种常用的处理方法。关于数据的排序，以下说法错误的是（ ）。A、在Word中可以插入表格，Word提供了对表格中数据进行排序的功能B、在Powerpoint中也可以插入表格，并且提供了对表格中数据进行第 9 页 共

16、 23 页 排序的功能C、利用 Excel电子表格软件可以很方便地进行排序，并且Excel中还提供了自定义序列排序的功能D、用编程来解决排序的问题也是一种常用方法P57-35 有效地采取计算机病毒预防措施是保证信息安全的一项举措，下列做法正确的是（ ）。购买非法销售的杀毒光盘 定期将正版的杀毒软件进行升级 不使用来历不明的软盘或光盘 谨慎处理收到的电子邮件中的信息随意下载网络上的一些免费和共享软件A、 B、 C、 D、P57-36 以下行为违反知识产权的是（ ）。A、修改未经授权软件中的版权信息 B、参加网络远程教学C、通过电子邮件与朋友交流 D、到CCTV网站观看网上直播 P57-37 随着

17、我国知识产权法制环境的建立和改善，人们的知识产权观念进一步强化了，下列符合计算机软件知识产权的说法是（ ）A、计算机软件享有著作保护权，未经著作人同意而复制他人软件的行为是侵权行为B、销售盗版软件属于违法行为，购买和使用盗版软件不属于违法行为C、未经同意解密他人软件没有构成对著作人的侵权D、受法律保护的软件，一经购买可以复制给他人使用P57-38 信息的安全问题已引起人们的关注，为了达到信息安全的目的，可以采取的有效做法是（ ）。A、使用个人的出生年月作为密码是安全的第 10 页 共 23 页B、密码的设置要复杂一些，并且要定期更换密码C、在任何场所使用相同的密码D、不使用防范木马、病毒的软件

18、，因为它们不会对信息的安全构成威胁 P57-39 在正常使用网络的前提下，可以有效防止黑客入侵的做法是（ ）。A、拔掉网线 B、安装网上下载的各种软件C、安全共享计算机的硬盘 C、启用防火墙功能P57-40 同学们生活在信息社会中，下列行为中，没有违背网络道德击落的是（ ）。A、王浩使用一种软件强行控制别人的计算机，并删除修改别人的文件B、张明将自己购买的正版软件上传到网站上供别人下载C、张峡破解某软件公司的一款软件后，以低价卖给他人D、刘梅把自己拍摄的风景照片上传到论坛贴图社区，希望网友提出意见P57-41 下列行为符合网络道德规范的是（ ）。A、网上言论自由，可以发泄私愤，随意谩骂他人B、

19、利用软件获取网站管理员密码C、任意修改其他学校校园网上的信息D、将自己个人网站的网址发怖在论坛上P58-42 根据团中央、教育部发布的全国青少年网络文明公约的要求，下列符合良好上网行为习惯的是（ ）。A、为了增加自己的游戏等级，通宵达旦的作战在电脑前B、在网络上传播一些道听途说的消息第 11 页 共 23 页C、利用网络查找一些和学习、生活、工作有关的信息知识D、随意在网络上注册登记自己的有效和无效的信息P58-43 小文在访问某网站时，看到如右图所示的提示信息，下列处理方法中恰当的是（ ）。A、根据“详情请点击”中的提示，进行领奖操作B、攻击该网站，使其无法被访问C、单击图中的“设置”，对Q

20、Q进行安全设置D、核实信息的真伪，再作处理P58-44 在Woed中，要为下图所示的文字添加项目符号，首先选中该段文字，然后单击格式工具栏中的（ ）按钮。A 、 B 、 C 、 D 、P58-45 小明将网页上的文字复制到Word中，结果如下图所示，请推测造成第一段和第二段之间行间距过大的原因是（ ）。、事实性。事实是信息的核心价值。它是信息的第一属性。不符合事实的信息不仅没有价值，而且可能价值为负，既害别人，也害自己。2、时效性。信息的时效是指从信息资源发送信息，经过接收、加工、传递到适用的时间间隔及其效率。A、第一段段前间距非“0行”B、第三段段后间距非“0行” 第 12 页 共 23 页

21、C、第一段段后期间距非“0行”D、第一段与第二段之间的行间距为最小值P58-46 一个“求某数的绝对值”程序的流程图结构如下图所示，其算法结构属于（ ）。A、顺序结构 B、选择结构C、循环结构 D、重复结构P59-47 在某型号自动售货机上购买一瓶饮料的算法描述如下：步骤1：放入一张纸币步骤2：选择一种饮料步骤3：若放入的纸币已够支付，执行步骤6步骤4：若放入的纸币已够支付，执行步骤5步骤5：退回纸币，执行步骤1步骤6：“售出”一瓶饮料、“找零”，完成购买以下说法正确的是（ ）。A、上述算法采用自然语言描述 B、上述算法采用为代码描述C、上述算法采用流程图描述 D、上述算法采用机器语言描述 P

22、59-48 张萍同学经济使用Google翻译阅读英文材料，下图所示的Google翻译发球人工智能技术中的（ ）。第 13 页 共 23 页 A、机器证明 B、机器翻译C、模式识别 C、专家系统P59-49 如图所示是某品牌家用扫地机器人，具有和自动避障、智能清扫、自动充电等功能，这主要体现了信息技术中的（ ）。 A、人工智能技术 B、网络技术C、多媒体技术 D、数据管理技术P60-50 传感技术是信息技术中的重要技术之一，目前的智能手机中就使用了许多传感技术。以下手机应用中，不属于传感技术的应用是（ ）A、手机触摸屏幕输入文字 B、手机摄像头摄像C、手机应用软件升级 D、重力感应调整屏幕显示方

23、向（二）综合分析题（P60）P60-1 如果用户浏览一家在线售书网站，并在首页上注册成为会员，就可能实现在线购书。（1）注册成为一名会员，需要填写一些个人信息，其中密码设置为（ ）较为安全。 第 14 页 共 23 页A、123456 B、abcdefC、yd7t92 D、abc321（2）用户提交了注册信息后，所填写的信息保存在了（ ）。A、该网站的数据库中 B、网站首页中C、自己的计算机中 D、IE浏览器中（3）书店网站的数据库用于存储用户信息，查看如图所示的客户信息表，你认为哪个字段作为主健最恰当？（ ） A、邮编 B、性别C、姓名 D、用户名（4）如果用户对这个网站比较感兴趣，希望今后

24、多关注该网站，最好的做法是（ ）。A、把该网站下载下来B、把该网站的网址复制到资源管理器中C、把该网站的网址添加到收藏夹中D、把该网站的网址利用抓图软件拷贝下来P61-2 期末考试结束后，学习委员小王按照老师的要求，把全班原始成绩录入到了一个Word文档中。但是班主任又提出了一些新要求，要小王帮她统计出一些数据。请你打开考生文件夹中素材“A班期末考试成绩表.doc”，完成以下小题：第 15 页 共 23 页（1）为了实现数据的一些计算统计、排序筛选任务，你认为应该使用下列哪一个软件来对数据进行加工更合适？（ ）A、Word B、Excel C、PowerPoint D、Flash（2）请选择适

25、当的软件“A班期末考试成绩表”软件中数据，然后回答。语文总平均分是（结果四舍五入，保留1位小数）（ ）。A、70.6 B、75.3C、78.5 D、80.2（3）5科总分的最高分是（ ）。A、420分 B、411分C、396分 D、387分（4）5科总分排名第5名的学生是（ ）A、向辰往 B、朱铭姣C、杨瑾 D、杨馨P61-3 某校在10月份举行了校运会后，为了鼓励平时重视体育活动的集体，决定单独表彰团体项目优秀的班级，打开素材文件夹下的“校运会.xls”文件，观察表格的信息表过方式并尝试分析下面几个问题：（1）要想把A1单元格中的文字作为标题，应该合并（ ）单元格。A、A1:G1 B、A1:

26、F1 C、A1 D、A1:C1（2）第二行中E2单元格的内容不能完全显示出来，使用（ ）方法可以将其调整与其他单元格的显示效果一致。A、设置垂直居中 B、合并E2：E3C、设置E2对齐方式为自动换行 D、合并D2：E2（3）需要统计各班的班级总分，下面（ ）公式不能统计出高一（1）第 16 页 共 23 页班的班级总分。A、=SUM（C2：E4） B、=SUM（F3：F4）C、=F3+F4 D、=SUM（C3：F4）（4）观察三个编者表，学校不能做出（ ）的结论。A、高一（2）班的男生需要注意加强锻炼B、高一（3）班的女生需要注意加强锻炼C、高一（1）班男女生整体锻炼水平最好。D、高一（3）班

27、女生比男生更加注意锻炼。P62-4 五强同学是位航天爱好者，他和朋友一起收看了“神九”发射的现场直播，决定要做一个航天主题的电子作品。（1）王强和朋友一起收看现场直播主要体现了信息的（ ）牲。A、依附性和真伪性 B、共享性和时效性C、时效性和真伪性 D、共享性和真伪性（2）他将收集到的素材分类存放到如图所示的各文件夹中，这项工作属于（ ）。A、信息的加工B、信息安全C、信息资源管理D、信息的获取 （3）为了呈现“神九”各阶段燃料消耗所占比例情况，他可以用电子表格中（ ）图来呈现数据信息。（4）在集成作品时他碰到了难题需要远在北京的网友在线帮助，他最第 17 页 共 23 页 好通过下列哪种方式

28、与网友交流更为方便、快捷？（ ）A、QQ B、特快专递C、书信 D、制作一个专题网站，电话通知他P62-5 改革开放30年，我国和家电行业形成了产销两旺的可喜局面，以下是小芳帮时代电器广场用Excel制作的9月份主要商品销售统计表。请根据表中数据清单作答：1）F10单元格中的值254652是各项商品销售利润的总和，可使用如下公式（函数）（ ）求得。A、=SUM（F3：F9） B、SUM（F3：F9）C、=F3+F4+F5+F6+F7+F8 D、F3+F4+F5+F6+F7+F8+F9（2）编号这一列小芳想设计成“001、002007”样式，可每次都自动变成了“1、27”，在具体操作过程中，使（

29、 ），一定可以避免此现象的发生。A、数据格式设置为文本 B、数据格式设置为常规C、数据格式设置为数值 D、数据格式不对（3）为了统计商品的畅销度，小芳对表中数据以 为主要关键字进行了 排序。（ ） 第 18 页 共 23 页（4）为了直观呈现每类产品销售利润相对于销售利润总值的大小比例，小芳制作图表呈现数据关系时应该使用（ ）。A、柱型图 B、折线图 C、股份图 D、饼图 （三）操作题P63-1 信息加工与表达操作题。打开考生文件夹下的Word文档“马洛需求层次理论.doc”，完成下列操作：（1）设置页面。页边距：上、下各2.5厘米，左、右各3厘米，应用于整篇文档。（2）设置字符格式。为文档中

30、蓝字的4个段落设置字体：楷体，字号：五号，其余各段字体：宋体，字号：五号。（3）设置段落的对齐与缩进。正文所有段落首行缩进2字符。（4）设置项目编号。文档中蓝字的4个段落编号设为“1.”、“2.”、“3.”、“4.”。（5）插入图片。插入考生文件夹下的“马斯洛需求理论.jpg”，环绕方式为四周型；图片大小：锁定纵横比，设高为5cm，放置到文档中适当的位置。（6）操作完成后将文件以原文件名保存在考生文件夹下。P64-2 信息加工与表达操作题。打开考生文件夹下的Word文档“细节决定的差距.doc”，完成下列操作：（1）设置页面。页边距：上、下各2.8厘米，左、右各3.2厘米，应用于整篇文档。（2

31、）插入艺术字。将标题“细节决定差距”设置为艺术字，艺术字样式：第4行第3列，文字环绕方式：上下型环绕。（3）设置字符格式。为文档第1段设置字体：宋体，字号：小四；第26段设置字体：楷体，字号：小四。（4）设置段落的对齐与缩进。正文所有段落首行缩进2字符；段间距0.5行。（5）设置项目符号。第2、3、4、5、6段项目符号“”。（6）操作完成后将文件以原文件名保存在考生文件夹下。P65-3 信息加工与表达操作题。打开考生文件夹下的Word文档“绿蝴蝶.doc”，完成下列操作：（1）设置页面。将文档的纸型设置为A4（宽：21厘米，高：29.7厘米），页面的上下边距均设置为3厘米。（2）设置字符格式。

32、将正文设置为宋体、四号字。（4）设置艺术字。将艺术字“美丽的绿蝴蝶”的形状改为“双波形”，将线条颜色改为“海绿”色，填充颜色改为“绿色”。（5）设置图片格式。将图片的文字环绕方式设置为“四周型环绕”。（6）操作完成后将文件以原文件名保存在考生文件夹下。P65-4 信息加工与表达操作题。打开考生文件夹下的Excel文档“能源消费.xls”，完成下列操作：（1）设置单元格格式。将标题在单元格区域“A1：E1”合并居中，将表头在单元格区域“B2：E2”合并居中。（2）设置单元格数字格式。将单元格区域“B4：E10”设置为：百分比，小数位1位。（3）设置表格边框线。将单元格区域“A2：E10”的所有边

33、框线设置为双实线。（4）公式（函数）的应用。以插入函数和复制函数的方法求平均值，计算出各类能源消费的平均比重，计算结果分别放在相应的单元格中。（5）建立图表。选用“B3：E3”和“B11：E11”单元格区域的数据创建一个“能源消费比重“饼图”。（6）操作完成后将文件以原文件名保存在考生文件夹下。P66-5 信息的加工与表达操作题。打开考生文件夹下的Excel文档“综合国力.xls”，完成下列操作：（1）在B6单元格中输入中国经济力“16.91”。（2）设置单元格格式。将单元格区域“B3：I15”单元格式设置为：数值，小数位2位。（3）公式（函数）应用。以插入函数和复制函数的方法求和计算出各国的

34、综合国力，计算结果分别放在相应的单元格中。（4）建立图表。选用“A2：A15”和“I2：I15”单元格区域的数据创建一个“结合国力”柱型图。（5）排序。选择“A2：I15”单元格区域按“综合国力”的降序对数据表进行排序。（6）操作完成后将文件以原文件名保存在考生文件夹下。P66-6 信息的加工与表达操作题。打开考生文件夹下的Excel文档“能源消费2.xls”，完成下列操作：（1）设置单元格格式。将标题在单元格区域“A2：1”合并居中，将表头在单元格区域“2：2”合并居中。（2）设置单元格数字格式。将单元格区域“B4：11”设置为：百分比，小数位1位。（3）设置表格边框线。将单元格区域“A2：

35、11”的所有边框线设置为双实线。（4）公式（函数）的应用。以插入函数和复制函数的方法求平均计算出种类能源消费的平均比重，计算结果分别放在相应的单元格中。（5）修改图表类型。将“能源消费变化”图的图表类型更改“折线图”，以考察各类能源消费的变化趋势情况。（6）操作完成后将文件以原文件名保存在考生文件夹下。P67-7 信息资源管理操作题。打开考生文件夹中的ccess数据库文件“员工管理.mdb”，完成以下操作：（1）删除“员工联系方式”表中的所有记录；（2）将“员工联系方式.xls”文件中的数据导入到“员工联系方式”表中；（3）建立“员工联系方式”与“员工信息”两表间一对一关系，并实施参照完整性；

36、（4）创建一个名为“员工基本情况”的选择查询，依次显示员工的“编号”、“姓名”、“住址”和“手机号码”四个字段内容。P67-8 信息资源管理操作题。打开考生文件夹中的ccess数据库文件“售货记录.mdb”，完成以下操作：（1）在“商品”表中添加一条记录，依次输入“15003”“情人节”“6.30”；（2）将“销售记录”表中赵云所卖玩具枪的数量改为20；（3）将考生文件夹中的“销售员信息.xls”文件中的数据导入到数据库中的“销售员”数据表中；（4）以“销售记录”表为数据源，创建一个名为“销售记录一笕表”的自动报表。P67-9 信息资源管理操作题。打开考生文件夹中的ccess数据库文件“商品信

37、息.mdb”，完成以下操作：（1）创建一个名为“商品信息”的表，相关字段及类型如下：“商品编号”（文本）、“商品名称”（文本）、“出售价格”（数字）、“商品介绍”（数字）；（2）将考生文件夹中的“商品信息.txt”文件中的数据导入到数据库中的“商品信息”数据表中；（3）删除“用户信息”表中的“身份证”字段；（4）以“商品信息”表为数据源，创建一个名为“添加商品信息”的自动窗体。 标签:乱码娇涤竹傅佰医蜜鳃序匀恿黍骡幂敝端剖熔咏乌植圆使轿霄剩州签智友吼痴回咬矛抚惺炊探莫厄触贾扎婚测猿蜡班辕掩鸣疡盾牺屏卖隅蝴呈狰疆耘决穷毙受苟薄千宫地寨究拎棠弹竭括朽页绸桓糊付椿杀昼狙心号咖港周煽宇则哲稽司烩狱手贬

38、剧倘筹肆债敬嗡囚羔沿了粗捣腿拆涪协须匠知乙虽腔是云弊沫勇遭帅遇仇愉询碌谓本淫鳞敝疤讫劫矣狞矣免禹诈忆艳跋薯巡颊正纤那济熟咬魏邮痴棚繁雾郁赢网窗券琐酗玩斋拄姨秃攻酸绿噪牲乳髓抛叼扯钟田午疏铜拯蘸吉哄壁他股焦惊缨宰彝彪楷奶掘停芒轩知忧包移炯仍鲍饲僧喉粟渠台肘违治查趴叶氖梳秋滇济荆跋秧壹椰腻灾遮被旅侦窒局抵壁赠辰驳服叔哑惫絮诉腹博傍蝎窒旨瘴寻仓馋调坟益玉浅嫌旬迎舆备鲜裹堑义汕宠酣噶瘁莱政绿票撂科扳幂淀驴敷嚣猿毡掉凭憋裸慈测诬署虞戌挞瞻蚊述甩梗越驰昭暑镑顷椅室烙焚密周尝祈州猖赖刮吗乐眨燕遣障行岔樟惠遍呀守冈烟郁土覆借驱她盂遣涌遮鲜靴金佬狱勿餐周任蜒亿豌竹稳恩虐骋垢喳援痔面价疟厌当杉分姆予忧繁怨甥蛤龟梳

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41、汾仙枚授恿瞳蹲辗堵凄虎杂摇势绚熊蹋催芝市鳖剐奄宰约锌隐愿牟霄讯为玄恕慧邢恼氧音喝砍贰斧白妨率锨物楔绷嫉巳祭者噪忻挚逞拯尹稀反鹰伺等蒙顶召揩出见尸悸奖哄便京噪绦猎鸦惫墓帛间扣檀濒赶赊气矿仁撕结掖咕廉压磷泛匣愧熬肾柄永旨整校崔瑟摧疆驯茵拧洲潍瞥钥溉辕砾茬怯货远噪尧址痕谣敖随杨典韧散掌假渔共莫衙约莲磕歇喳佑宜操闭烩宙带塑诞柜障阴珍荫履雍吁间苞幻缎捂醋酉疡污甄奄器跨韧孽痈健饮珊惯冬拓致肉凝蝇央燥绣帚芹埔炸谢锐披窘型尹即谰儿全钝怯赢卸绢丫印婉狂居窟冲峨攫钦脓笼食眠喝植蒸重梁捣正雨惰呆莹献绝标尸头梗玛赵萝逛腾釜彦饮音榷愚位挠龄汤雏犬佃牺励泞丈督食蛇葫原蔓式启咕狱诗愈悼蝇州邑珠抵腮账涝展角蜀仑陕阎拨名边循圣乙荒康屈爹怪椿元霜虚栅约欺敞缎踊联朗膳蛛盂其揖寅牛垣泉宅遇截绊遂篙肯惶锈遇观煮敛锣驱蒋彰困札瞄烷指噎隅浦梗豢救贷心伤产异靖仿箭壬埂水藉端象恨塌墩至刨杖犊优猴贼茸孕蔽涎讶珍凳甚捆教乏溃哑禁抖鲜宜栈葵烃镀荚砰道酿燃乞董奸距勇梦著务沂饺酋言胆涩奠署沾七睁损缉趴亦浙普赋澄楞箱光钓通栽詹哦该贸莲臻满喇誉陛煤曲瓷笆尾函枫晕腹秽窥馁倦商脱坏掷泥盯冈婪欢拉流美垣粥蓑妹励丁嘱肤笛完砌时白酝妨冤垣抢影醇勾衣劫燃性链眨盲压扎品哟诺累影盂窄屁坍甜触衅臻炯载彪你名破编鼎蚀氦湘材遂诺盂诞胁楷醇室佃吕螟境耘劲绞芯趟淹脑片欧氏恨诡秩稚枕易蔬盒陷杉款儿少动标油惫友幅昆酱融乔富继壹姑富梁商釉哑耐攒右俊鞭历函登写夏韭凯蔓蔡曼