高中生物第八单元第29讲免疫调节_第1页
高中生物第八单元第29讲免疫调节_第2页
高中生物第八单元第29讲免疫调节_第3页
高中生物第八单元第29讲免疫调节_第4页
高中生物第八单元第29讲免疫调节_第5页
已阅读5页,还剩73页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第29讲免疫调节讲免疫调节第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节考纲点击考纲点击 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用()2.艾艾滋病的流行和预防滋病的流行和预防()第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成1组成:组成:免疫器官、免疫器官、_和和_。免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质吞噬吞噬胸腺胸腺骨髓骨髓3免疫活性物质:免疫活性物质:抗体、抗体、_、溶菌酶等。、溶菌酶等。淋巴因子淋巴因子栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节二、免

2、疫系统的调节二、免疫系统的调节1非特异性免疫非特异性免疫(1)组成组成第一道防线:皮肤、第一道防线:皮肤、_。第二道防线:体液中的杀菌物质第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶如溶菌酶)和和_细胞。细胞。(2)特点:人人生来就有,不具有特异性。特点:人人生来就有,不具有特异性。2特异性免疫特异性免疫(第三道防线第三道防线)(1)组成:细胞免疫和组成:细胞免疫和_。(2)淋巴细胞的起源、分化淋巴细胞的起源、分化黏膜黏膜吞噬吞噬体液免疫体液免疫栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节比较内容比较内容细胞种类细胞种类产生产生部部位位成熟成熟部部位位分化分化B淋巴细胞淋巴细胞骨髓骨

3、髓骨髓骨髓_ (浆细胞浆细胞)、记忆细、记忆细胞胞T淋巴细胞淋巴细胞骨髓骨髓胸腺胸腺_、记记忆细胞忆细胞效应效应B细胞细胞效应效应T细胞细胞栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节(3)过程过程体液免疫:由体液免疫:由B淋巴细胞主要靠产生淋巴细胞主要靠产生_实现免疫效应实现免疫效应的免疫方式。的免疫方式。抗体抗体T细胞细胞 记忆细胞记忆细胞抗体抗体栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节细胞免疫:细胞免疫:T细胞主要靠细胞主要靠_发挥免疫效应发挥免疫效应的方式。的方式。直接接触靶细胞直接接触靶细胞T细细胞胞记忆细胞记忆细胞栏目栏目导引导引第八单元生命活动

4、的调节第八单元生命活动的调节 人体的免疫系统是怎样清除细胞内的病菌的?人体的免疫系统是怎样清除细胞内的病菌的? _ 三、免疫功能与功能异常三、免疫功能与功能异常连一连连一连先通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏,使抗原先通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏,使抗原(病菌病菌)无无藏身之处,然后再经过体液免疫将其清除。藏身之处,然后再经过体液免疫将其清除。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解惑解惑 对外来物质的清除对外来物质的清除,属于免疫系统的防卫功能。清属于免疫系统的防卫功能。清除体内衰老细胞以及病变细胞、癌变细胞除体内衰老细胞以及病变细胞、癌变细胞,属于免疫系统的属于免疫

5、系统的监控和清除功能。监控和清除功能。 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节A栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节2(必修必修 3 P40 拓展题改编拓展题改编)1992 年年,中国红十字会创建了中中国红十字会创建了中华骨髓库华骨髓库,但在接下来的但在接下来的 10 年间年间,库存资料还不足库存资料还不足 3 万份。万份。这是因为人们对捐献骨髓存在误区这是因为人们对捐献骨髓存在误区,下列对捐献骨髓的说下列对捐献骨髓的说法法,错误的是错误的是( ) A骨髓是再生能力很强的组织骨髓是再生能力很强的组织,健康者捐献造血干细胞后健康者捐献造血干细胞后一般

6、一般 10 天左右即可补足所捐献的干细胞量天左右即可补足所捐献的干细胞量 B可以在捐献者的髂骨部位穿刺采集骨髓中的造血干细胞可以在捐献者的髂骨部位穿刺采集骨髓中的造血干细胞 C可以从捐献者的手臂静脉中采集可以从捐献者的手臂静脉中采集,通过机器将造血干细通过机器将造血干细胞分离出来胞分离出来,剩余的血液回输到捐献者体剩余的血液回输到捐献者体内内 D捐献造血干细胞会影响捐献者的健康捐献造血干细胞会影响捐献者的健康 D栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节3思维诊断思维诊断 (1)判断下列有关免疫系统组成的叙述判断下列有关免疫系统组成的叙述 (2016山东济宁二模山东济宁二模

7、T5C)各种免疫器官都能产生免疫细各种免疫器官都能产生免疫细胞。胞。( ) (2014高考江苏卷高考江苏卷 T21D 改编改编)人体内的吞噬细胞只参与非人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。特异性免疫过程。( ) (新课标全国卷经典真题新课标全国卷经典真题)淋巴细胞包括淋巴细胞包括 B 细胞、细胞、T 细胞和细胞和吞噬细胞。吞噬细胞。( ) T 细胞和细胞和 B 细胞都来自骨髓造血干细胞。细胞都来自骨髓造血干细胞。( ) 免疫活性物质主要包括抗体、 淋巴因子和溶酶体等。免疫活性物质主要包括抗体、 淋巴因子和溶酶体等。 ( ) 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏

8、目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节考点一以归纳比较为基点,考查免疫细胞的起源、分化及功能考点一以归纳比较为基点,考查免疫细胞的起源、分化及功能1免疫细胞的起源与分化免疫细胞的起源与分化 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节2免疫细胞的种类与功能免疫细胞的种类与功能 细胞名称细胞名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞B细胞细胞T细胞细胞造血干细胞造血干细胞吞噬处理、呈递抗原,吞噬抗体吞噬处理、呈递抗原,吞噬抗体抗抗原结合体原结合体造血干细胞造血干细胞识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细识别抗原,分化

9、成为浆细胞、记忆细胞胞造血干细胞在造血干细胞在胸腺中发育胸腺中发育识别、呈递抗原识别、呈递抗原,分化成效应分化成效应T细胞、细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子记忆细胞,分泌淋巴因子栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节细胞名称细胞名称来源来源功能功能浆细胞浆细胞效应效应T细胞细胞记忆细胞记忆细胞B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞分泌抗体分泌抗体T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应与靶细胞结合发挥免疫效应B细胞或细胞或T细胞细胞识别抗原,分化成相应的效应识别抗原,分化成相应的效应细胞细胞栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节如图表示人体内各类血

10、细胞及淋巴细胞生成的途径如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,af 表示不同种类的细胞表示不同种类的细胞,请回答以下问请回答以下问题:题: 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节(1)吞噬细胞和吞噬细胞和_(填字母填字母)都属于免疫细胞。都属于免疫细胞。 (2)各类细胞来源相同但功能不同各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是根本原因是_。 (3)d 既参与体液免疫过程既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程又参与细胞免疫过程,该细胞能该细胞能识别抗原识别抗原,因其细胞膜上具有因其细胞膜上具有_。 _为记忆细胞为记忆细胞,当该细胞再一次受到相同抗原刺激时当该细胞再一次

11、受到相同抗原刺激时,能能_产生浆细胞或效应产生浆细胞或效应 T 细胞。细胞。 b(c、d)不同细胞表达的基因不同不同细胞表达的基因不同糖蛋白糖蛋白e、f增殖、分化增殖、分化栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 1.下列哪些物质或细胞具有特异性识别作用?细胞特异性识下列哪些物质或细胞具有特异性识别作用?细胞特异性识别的物质基础是什么?别的物质基础是什么? 吞噬细胞吞噬细胞 B 细胞细胞 T 细胞细胞 记忆细胞记忆细胞 效应效应 T 细胞细胞 浆细胞浆细胞 抗体抗体 _ 2能产生抗体和淋巴因子的细胞分别是什么?能产生抗体和淋巴因子的细胞分别是什么? _ 。糖蛋白。糖蛋白。浆

12、细胞,浆细胞,T细胞和效应细胞和效应T细胞。细胞。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 全面认识免疫细胞全面认识免疫细胞 (1)吞噬细胞并非只参与非特异性免疫吞噬细胞并非只参与非特异性免疫, 还在体液免疫和细胞还在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用。免疫中发挥重要作用。 (2)免疫活性物质有的由免疫细胞产生免疫活性物质有的由免疫细胞产生,如抗体由浆细胞产如抗体由浆细胞产生生,淋巴因子由淋巴因子由 T 细胞产生;有的则由非免疫细胞产生细胞产生;有的则由非免疫细胞产生,如如溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生。溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生。 (3)浆细胞浆细胞(效

13、应效应 T 细胞细胞)的来源有两个的来源有两个,一是由一是由 B 细胞细胞(T 细细胞胞)分化而来分化而来,二是由记忆细胞分化而来。二是由记忆细胞分化而来。 (4)T 细胞、细胞、B 细胞、记忆细胞、效应细胞、记忆细胞、效应 T 细胞都具有特异性识细胞都具有特异性识别抗原的功能;吞噬细胞无特异性识别功能别抗原的功能;吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别,但能识别“非非己己”成分;浆细胞不能识别抗原。成分;浆细胞不能识别抗原。 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节1(2016黄冈调研黄冈调研)下列关于特异性免疫的叙述下列关于特异性免疫的叙述,正确的是正确的是( ) A吞噬细

14、胞可特异性地识别、吞噬外来抗原吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原,并通过溶酶并通过溶酶体对抗原进行加工和处理体对抗原进行加工和处理 B效应效应 T 细胞可特异性地攻击被抗原侵入的宿主细胞并使细胞可特异性地攻击被抗原侵入的宿主细胞并使靶细胞凋亡靶细胞凋亡 C浆细胞可特异性地识别抗原浆细胞可特异性地识别抗原,并在抗原刺激下合成、分并在抗原刺激下合成、分泌特异性的抗体泌特异性的抗体 D在细胞外液中抗原在细胞外液中抗原抗体结合形成的复合物最终被吞噬抗体结合形成的复合物最终被吞噬细胞吞噬属于非特异性免疫细胞吞噬属于非特异性免疫 B免疫细胞的综合考查免疫细胞的综合考查栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调

15、节第八单元生命活动的调节解析解析:吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,效应吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,效应T细胞能特细胞能特异性识别靶细胞并使之凋亡;浆细胞不能特异性识别抗原;异性识别靶细胞并使之凋亡;浆细胞不能特异性识别抗原;抗原抗原抗体复合物被吞噬细胞吞噬属于特异性免疫。抗体复合物被吞噬细胞吞噬属于特异性免疫。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节C栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:由题图信息可推出,由题图信息可推出,a、b、c、d分别为分别为T细胞、细胞、B细细胞、效应胞、效应T细胞和浆细胞细胞和浆细胞,其中浆细胞不能识别抗原

16、其中浆细胞不能识别抗原,除除a、b、c三类细胞能识别抗原外三类细胞能识别抗原外,记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后在接受同一种抗原刺激后,也能分化成产生抗体的浆细胞。也能分化成产生抗体的浆细胞。B细胞和细胞和T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成而成,暂时处于不增殖状态暂时处于不增殖状态,在接受抗原刺激后,才能继续增在接受抗原刺激后,才能继续增殖、分化。殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的,两两者的者的DNA相同相同,其功能不同的根本原因是

17、基因的选择性表达。其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。A只有只有 a、b、c 三三类细胞才能识别抗原类细胞才能识别抗原 B产生抗体的细胞只能由产生抗体的细胞只能由 b 细胞直接分化形成细胞直接分化形成 C和和过程都需要抗原的刺激才能发生过程都需要抗原的刺激才能发生 Dc、d 细胞功能不同的根本原因是细胞功能不同的根本原因是 DNA 不同不同 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节D免疫细胞作用机理的实验探究免疫细胞作用机理的实验探究栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:当小鼠感

18、染病毒后,由于病毒寄生在宿主细胞内,所以当小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主细胞内,所以进行细胞免疫,产生效应进行细胞免疫,产生效应T细胞。把效应细胞。把效应T细胞与被病毒感染细胞与被病毒感染的同种小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终说明的同种小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终说明效应效应T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞裂解,最终使细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞裂解,最终使病毒暴露在细胞外。病毒暴露在细胞外。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节4(提升题提升题)下面是有关体液和下面是有关体液和细胞两种免疫方式的实验。将细胞两种免疫方式的实验。将切除

19、胸腺的小鼠用大剂量切除胸腺的小鼠用大剂量 X 射线照射后射线照射后,进行如下实验进行如下实验,实实验过程和结果如下表:验过程和结果如下表: 实验实验输入胸腺淋巴细胞输入胸腺淋巴细胞输入骨髓淋输入骨髓淋巴细胞巴细胞免疫反应免疫反应细胞免疫细胞免疫 体液免疫体液免疫实验一实验一实验二实验二实验三实验三实验四实验四栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节根据上述实验分析根据上述实验分析,下列叙述正确的是下列叙述正确的是( ) A实验一说明大剂量的实验一说明大剂量的 X 射线照射可杀死小鼠体内的淋巴射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞细胞 B实验二与实验一和实验四的对比实验二与实验一和

20、实验四的对比,可说明胸腺产生的淋可说明胸腺产生的淋巴细胞是巴细胞是 B 淋巴细胞淋巴细胞 C实验三与实验一和实验四的对比实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产可说明骨髓产生的淋生的淋巴细胞是巴细胞是 T 淋巴细胞淋巴细胞 D通过对四组实验的对比通过对四组实验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更可说明体液免疫比细胞免疫更重要重要 A栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:实验一小鼠既无细胞免疫,又无体液免疫,说明大剂量实验一小鼠既无细胞免疫,又无体液免疫,说明大剂量的的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞;实验二与实验一射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞;实验二与实验

21、一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细淋巴细胞;实验三与实验一和实验四的对比,只能说明骨髓产生了胞;实验三与实验一和实验四的对比,只能说明骨髓产生了B淋巴细胞;通过对四组实验的对比,并不能说明体液免疫淋巴细胞;通过对四组实验的对比,并不能说明体液免疫比细胞免疫更重要。比细胞免疫更重要。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 基于胸腺的免疫功能探究基于胸腺的免疫功能探究 (1)方法方法 (2)讨论: 切除胸腺讨论: 切除胸腺,细胞免疫全部丧失细胞免疫全部丧失,只保留部分体液免疫。只保留部分体液免疫。 栏目栏目导引导引第

22、八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节考点二利用过程图,分析比较体液免疫和细胞免疫考点二利用过程图,分析比较体液免疫和细胞免疫1体液免疫和细胞免疫过程之间的联系模型体液免疫和细胞免疫过程之间的联系模型 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节项目项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫作用对象作用对象核心作用细胞核心作用细胞作用方式作用方式联系联系抗原抗原被抗原侵入的宿主细胞被抗原侵入的宿主细胞(靶靶细胞细胞)B细胞细胞T细胞细胞浆细胞产生的抗体浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异与相应的抗原特异性结合性结合效应效应T细胞与靶细胞密细胞与靶细胞密切接触;切接触;释放淋巴因子加强

23、有关释放淋巴因子加强有关细胞免疫效应细胞免疫效应抗原侵入机体后抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用;首先是体液免疫发挥作用;抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭和消除;胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭和消除;若机体无胸腺或若机体无胸腺或T细胞被破坏,则细胞免疫细胞被破坏,则细胞免疫全部丧失,体液免疫部分保留全部丧失,体液免疫部分保留栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节3.初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图分析程度曲线图分析 栏

24、目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节(2016湖南长郡中学湖南长郡中学月考月考)如图表示人体的特异性免疫如图表示人体的特异性免疫过程过程,请据图回答以下问题:请据图回答以下问题: 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节(1)物质物质的化学本质是的化学本质是_,可特异性结合抗原可特异性结合抗原,形成形成细胞集团或沉淀后被细胞细胞集团或沉淀后被细胞_(填图中字母填图中字母)消化分解。消化分解。 (2)通过上图中细胞通过上图中细胞 c 的作用机理可判断的作用机理可判断两种免疫依次表两种免疫依次表示

25、示_免疫和免疫和_免疫。免疫。 (3)能特异性识别抗原的细胞有能特异性识别抗原的细胞有_(填图中字填图中字母母)。 (4)抗原刺激后抗原刺激后,细胞细胞 b 和细胞和细胞 c 的细胞周期变的细胞周期变_;细胞;细胞 f内的内的_(填一种细胞器填一种细胞器)较发达。较发达。 蛋白质蛋白质a细胞细胞体液体液b、c、d、e、g短短高尔基体高尔基体栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 “三看法三看法”辨别体液免疫与细胞免疫辨别体液免疫与细胞免疫 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节1研究发现两种现象:研究发现两种现象:动物体内的动物体内的 B 细胞受到抗

26、原刺激细胞受到抗原刺激后后,在物质甲的作用下在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应,可增殖、分化为效应 B 细胞;细胞;给给动物注射从某种细菌获得的物质乙后动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中有了免疫能力。则这两种物质中( ) A甲是抗体甲是抗体,乙是抗原乙是抗原 B甲是抗体甲是抗体,乙是淋巴因子乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子甲是淋巴因子,乙是抗原乙是抗原 D甲是淋巴因子甲是淋巴因子,乙是抗体乙是抗体 C抗原、抗体与淋巴因子辨析抗原、抗体与淋巴因子辨析栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析: B细胞受到抗原

27、刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,形成效应系列的增殖、分化,形成效应B细胞,所以物质甲是淋巴因细胞,所以物质甲是淋巴因子;动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体,故物质子;动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体,故物质乙是抗原。乙是抗原。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节D栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析: A项,抗体主要分布在体液中,是体液免疫中发挥作用项,抗体主要分布在体液中,是体液免疫中发挥作用的主要物质,不能进入细胞;寄生在细胞内的结核杆菌依靠的主要物质,不

28、能进入细胞;寄生在细胞内的结核杆菌依靠效应效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解后将结核杆菌释放细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来,与抗体结合后被消灭。出来,与抗体结合后被消灭。B项,抗体依靠与病毒结合形项,抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒,溶菌酶是体液中的杀菌成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒,溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于人体免疫的第二道防线,它的作用主要是把病原物质,属于人体免疫的第二道防线,它的作用主要是把病原体溶解掉。体溶解掉。C项,项,Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,能诱发肉瘤病毒属于病毒致癌因子,能诱发细胞癌变。细胞癌变。D项,人感染项,人感染HIV

29、后不会立即表现出症状,因为后不会立即表现出症状,因为HIV有一定的潜伏期。随着感染时间的延长,有一定的潜伏期。随着感染时间的延长,HIV浓度增浓度增加,加,T细胞数量减少,使人体逐渐丧失免疫能力,即人感染细胞数量减少,使人体逐渐丧失免疫能力,即人感染HIV后的症状和后的症状和HIV的浓度以及的浓度以及T细胞的数量密切相关。细胞的数量密切相关。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 抗原、抗体与淋巴因子的比较抗原、抗体与淋巴因子的比较 项目项目抗原抗原抗体抗体淋巴因子淋巴因子来源来源大分子大分子“非己非己”成成分、自身衰老或病分、自身衰老或病变的细胞变的细胞由浆细胞产生并由

30、浆细胞产生并分泌分泌由由T细胞或效应细胞或效应T细胞产生并分细胞产生并分泌泌本质本质蛋白质或其他蛋白质或其他球蛋白球蛋白蛋白质蛋白质栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节项目项目抗原抗原抗体抗体淋巴因子淋巴因子作用作用刺激机体产生抗刺激机体产生抗体或效应细胞体或效应细胞,并和相应的抗体并和相应的抗体或效应细胞发生或效应细胞发生特异性结合反应特异性结合反应识别抗原起识别抗原起原表面的抗原表面的抗原决定簇原决定簇,对抗作用对抗作用促进促进B细胞增殖、分化细胞增殖、分化,加强各种有关细胞的作加强各种有关细胞的作用以发挥免疫效应。如用以发挥免疫效应。如促进促进B细胞的增殖、分细胞

31、的增殖、分化化,增强效应,增强效应T细胞对细胞对靶细胞的裂解作用等靶细胞的裂解作用等举例举例外毒素、凝集原外毒素、凝集原抗毒素、凝抗毒素、凝集素集素干扰素、白细胞介素干扰素、白细胞介素栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节A免疫类型分析免疫类型分析栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:抗原刺激机体后,抗原刺激机体后,T细胞和细胞和B细胞会增殖、分化为相应细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。效应的效应细胞和记忆细胞。效应B细胞由于要形成分泌蛋白细胞由于要形成分泌蛋白抗体,所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下,抗体,所以内质网和高

32、尔基体的含量更多。多数情况下,抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡。噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节D栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。体液图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中,树突状细胞免疫过程中,树突状细胞(吞噬细胞吞噬细胞)将抗原处理后,将抗原处理后,T细胞细胞依靠细胞表面的糖蛋白依靠细胞表面的糖蛋白

33、识别抗原,然后分泌淋巴因子促进识别抗原,然后分泌淋巴因子促进B淋巴细胞的增殖、分化,产生淋巴细胞的增殖、分化,产生浆细胞和浆细胞和记忆记忆B淋巴细淋巴细胞,浆细胞分泌抗体胞,浆细胞分泌抗体;相同抗原再次侵入时,快速增;相同抗原再次侵入时,快速增殖、分化,但不能直接产生抗体。殖、分化,但不能直接产生抗体。是效应是效应T细胞,可以清细胞,可以清除被抗原感染的细胞。除被抗原感染的细胞。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 免疫过程中的几个易错点免疫过程中的几个易错点 (1)浆细胞和记忆细胞是由浆细胞和记忆细胞是由 B 细胞分裂、 分化而来细胞分裂、 分化而来的的, 其核内,

34、其核内DNA 相同相同,但蛋白质种类不完全相同。每个浆细胞只分泌但蛋白质种类不完全相同。每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。一种特异性抗体。 (2)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关, 效应效应 T 细胞与靶细胞与靶细胞接触细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。亡属于细胞凋亡。 (3)淋巴因子是淋巴因子是 T 细胞受抗原刺激后产生的免疫活性物质细胞受抗原刺激后产生的免疫活性物质, 对对机体免疫有加强作用。若机体免疫有加强作用。若 T 细胞缺失细胞缺失,细胞免疫功能全部丧细胞免疫功能全部丧失失,

35、体液免疫功能部分保留。体液免疫功能部分保留。 栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节B二次免疫过程分析二次免疫过程分析栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:当相同的抗原当相同的抗原A再次进入机体时所引起的免疫反应为二再次进入机体时所引起的免疫反应为二次免疫。抗原次免疫。抗原A直接刺激初次免疫中产生的记忆细胞,记忆直接刺激初次免疫中产生的记忆细胞,记忆细胞在较短时间内增殖、分化出大量的浆细胞和记忆细胞,细胞在较短时间内增殖、分化出大量的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生大量抗体,在病原体还未引起机体发病时,即将浆细胞产生大量抗体,在病原体还未引起机

36、体发病时,即将其消灭。其消灭。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节C栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:根据题意和图示分析:当注射丁时,注射甲产生的抗体根据题意和图示分析:当注射丁时,注射甲产生的抗体没有增多,所以甲与丁所注射的为不同种疫苗,没有增多,所以甲与丁所注射的为不同种疫苗,A正确;丙正确;丙时间抗体水平突然上升,是受到了类似甲疫苗的抗原的刺时间抗体水平突然上升,是受到了类似甲疫苗的抗原的刺激,体内的记忆细胞迅速增殖分化,产生浆细胞从而产生抗激,体内的记忆细胞迅速增殖分

37、化,产生浆细胞从而产生抗体,体,B正确;不同的抗原会产生不同的特异性抗体,多次接正确;不同的抗原会产生不同的特异性抗体,多次接种不同的抗原可使浆细胞种类增多,种不同的抗原可使浆细胞种类增多,C错误;丁曲线表示的错误;丁曲线表示的抗体短时间内消失可以说明抗体短时间内消失可以说明不不同种类的抗体在体内存留的时同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异,间长短可有较大的差异,D正确。正确。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节考点三免疫失调与人体健康考点三免疫失调与人体健康1过敏反应、自身免疫病与免疫缺陷病过敏反应

38、、自身免疫病与免疫缺陷病 过敏反应过敏反应自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病免疫缺陷病概念概念已免疫的机体再次已免疫的机体再次接受相同物质刺激接受相同物质刺激时所发生的组织损时所发生的组织损伤或功能紊乱伤或功能紊乱免疫反应对免疫反应对自身的组织自身的组织和器官造成和器官造成损伤损伤由于机体免疫功能不由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾足或缺乏而引起的疾病病,可分为两类可分为两类:先天先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病性免疫缺陷病栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节过敏反应过敏反应自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病免疫缺陷病发病发病机理机理举例举例相同过敏原再次

39、进相同过敏原再次进入机体时与吸附在入机体时与吸附在细胞表面的相应抗细胞表面的相应抗体结合使细胞释放体结合使细胞释放组织胺而引起组织胺而引起抗原结构与正常抗原结构与正常细胞物质表面结细胞物质表面结构相似,抗体消构相似,抗体消灭抗原时,也消灭抗原时,也消灭正常细胞灭正常细胞人体免疫系统功人体免疫系统功能先天不足能先天不足(遗遗传缺陷传缺陷)或遭病或遭病毒等攻击破坏而毒等攻击破坏而致致消化道、呼吸道过消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏敏反应、皮肤过敏反应等反应等类风湿性关节类风湿性关节炎、风湿性心脏炎、风湿性心脏病、系统性红斑病、系统性红斑狼疮狼疮先天性胸腺发育先天性胸腺发育不良、艾滋病不良、艾滋病栏

40、目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节D栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析浆细胞产生的物质是抗体,组织胺不是由浆细胞产生浆细胞产生的物质是抗体,组织胺不是由浆细胞产生的,的,A错误;类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫错误;类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病,病,B错误;剧烈的过敏反应也会危及生命,错误;剧烈的过敏反应也会危及生命,C错误。错误。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节 艾滋病病毒与艾滋病艾滋病病毒与艾滋病 (1)艾滋病病毒艾滋病病毒

41、 项目项目详解详解遗传物质遗传物质RNA遗传信息遗传信息传递过程传递过程合成场所合成场所T细胞细胞(T细胞核内进行逆转录和转录,细胞核内进行逆转录和转录,T细细胞的核糖体上进行翻译胞的核糖体上进行翻译)特点特点因为遗传物质是因为遗传物质是RNA,所以艾滋病病毒突,所以艾滋病病毒突变率高,变异类型多,给疫苗的研制带来变率高,变异类型多,给疫苗的研制带来困难困难栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节艾滋病艾滋病 (AIDS)具体解释具体解释病毒存在部位病毒存在部位血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中作用机理作用机理HIV能够攻击人体的免疫系

42、统,特别是能够侵入能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使细胞,使T细胞大量死亡,导致患者几乎丧失细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入传播途径传播途径主要有性接触、血液和母婴传播主要有性接触、血液和母婴传播特异性免疫中特异性免疫中HIV和和T细胞的细胞的变化变化栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节B栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:过敏反应是机体免疫功能过强造成的,过敏反应是机体免疫功能过强造成的,A项错误;过敏项错误;过敏原属于抗原,该种抗原再次侵入机体后,机体同

43、样会产生异原属于抗原,该种抗原再次侵入机体后,机体同样会产生异常的免疫应答,因而这种免疫应答具有特异性和记忆性,常的免疫应答,因而这种免疫应答具有特异性和记忆性,B项正确;分泌淋巴因子的是项正确;分泌淋巴因子的是T细胞,浆细胞只能分泌抗体,细胞,浆细胞只能分泌抗体,C项错误;已免疫的机体再次接触过敏原时发生的是过敏反项错误;已免疫的机体再次接触过敏原时发生的是过敏反应,应,D项错误。项错误。栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节D栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节栏目栏目导引导引第八单元生命活动的调节第八单元生命活动的调节解析解析:被狗咬后,首先

44、要清理伤口,目的是减少人被狂犬病病被狗咬后,首先要清理伤口,目的是减少人被狂犬病病毒感染的机会,不包扎是为了促进细胞的有氧呼吸,抑制厌毒感染的机会,不包扎是为了促进细胞的有氧呼吸,抑制厌氧菌的繁殖,氧菌的繁殖,A正确。注射疫苗,即注射特定的抗原,能刺正确。注射疫苗,即注射特定的抗原,能刺激机体产生特定的记忆细胞和抗体,使机体产生免疫力。每激机体产生特定的记忆细胞和抗体,使机体产生免疫力。每隔几天加强注射狂犬疫苗,机体产生大量的抗体和记忆细隔几天加强注射狂犬疫苗,机体产生大量的抗体和记忆细胞,胞,B、C正确。注射狂犬免疫球蛋白,即注射抗体,能和抗正确。注射狂犬免疫球蛋白,即注射抗体,能和抗原发生特异性结合,减少被感染的机会,但抗体不能消灭细原发生特异性结合,减少被感染的机会,但抗体不能消

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论