【最新】政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科上册政治课件

1、（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件第一单元 扬起风帆 第一课 走进中学 第一框 校园风景线 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件活动一：写一写我遇到的看到的，听到的，新鲜事走进中学的第一天 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件活动二：向同学介绍来到新学校的感受，感想，体验。 （秋级政治上册 第一单元 第一

2、课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件走进中学的第一天走进中学的第一天安阳中心学校，一个美丽如画的地方，在这美丽的校园里，我开始了新的生活，现在，我远离父母的怀抱来到这里读书，心中充满了好奇和希望。 经过了通过上周的短暂生活，我一下子就喜欢上了这所学校，这里第一眼我便喜欢上了这个美丽学校。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 根据上面的提示，把省略掉的话写出来。主要写在新学校的感觉。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 看看谁写得实在。

3、（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 这些才刚开始。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件我对新学校的了解 学校的校名： 学校的地址： 学校的校训： 学校始建的年份： 学校获奖记录： （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件第一课第一课 走进中学走进中学第二节第二节 跨越陌生跨越陌生（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件我的名片姓名姓名地址地址爱好爱

4、好性格性格兴趣兴趣特长特长缺点缺点联系方式联系方式座右铭座右铭（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 师者，所以传道授业解惑也。 韩愈（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件令人吃惊的调查 七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。调查中在问到“你是否主动找老师说过话”时，有76%的学生表示很少，从来没有或想找但不敢主动找老师说话；有32%的 孩子觉得“和老师没有什么好说的”而其余的学生是因其他原因没与老师主动交流。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教

5、科版（道德与法治）-教科级上册政治课件走进老师： 说说你对新老师的印象，了解各科老师对我们的期望和要求。给我的印象给我的印象对我的要求对我的要求语文老师数学老师英语老师思想品德老师体育老师.（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 说说你心目中理想的班集体是怎样的说说你心目中理想的班集体是怎样的？（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件怎样使我们的班集体和谐、进步？怎样使我们的

6、班集体和谐、进步？ 1、以主人的身份融入集体中、以主人的身份融入集体中 2、积极参加学校组织的各项活动，为班级体争光添彩、积极参加学校组织的各项活动，为班级体争光添彩 3、同学、师生之间互相关心、互相帮助、同学、师生之间互相关心、互相帮助 4、为班集体的发展献计献策、为班集体的发展献计献策 5、以身作则，自觉遵守班级共同的准则、以身作则，自觉遵守班级共同的准则 6、敢于同破坏班级荣誉、利益的行为作斗争、敢于同破坏班级荣誉、利益的行为作斗争（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 大家一起发挥想象力，讨论和设计我们的班训和班徽（秋级政治

7、上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 材料1：小林待人缺乏主动，不热情，给人的感觉是自傲而难以亲近，他总是觉得先同别人打招呼就低人一等。 材料2.小芳总觉得自己机某些方面不如别人，因而自惭形秽，不敢与同学主动交流。 在交往中，你是否也有像小林，小芳这样的情况？在交往中，你是否也有像小林，小芳这样的情况？为什么会出现这种情况？为什么会出现这种情况？（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件2。跨越陌生 活动三：介绍你自己 包括姓名、生日、来自的学校、兴趣爱好等。形式：轮流介绍，时间每个

8、人在1分钟内。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件活动五：写一写 我和 、 、 等是同一所小学毕业的。 我和 、 、 等是同一个月出生的。 我和 、 、 等有着相似的兴趣爱好。 我和 、 、 等住在同一个小区。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件透视自我透视自我 测测你对学校生活的适应能力如何？测测你对学校生活的适应能力如何？ 对下列题目作出最适合你的回答。 1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。是( ) 不一定( ) 否( )

9、（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 2.每到一个新的地方，我很容易同别人接近。是( ) 不一定( ) 否( )3.在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。是( ) 不一定( ) 否（ ）4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感，能调动我的积极性。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，就是在家里，只要换一张床，有时也会失眠。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）6.不管生活条件发生多大变化，

10、我也能很快习惯。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 7.越是人多的地方，我越感到紧张。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 8.在正式比赛或考试时，我的成绩多半不会平时练习时差。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心都快跳出来了。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他交往。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 11.老师在场的时候，我

11、做事有些不自在。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人的看法。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方，可惜已经太迟了。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过得很愉快。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热，可在课堂上背的时候，还是会出差错。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）16.在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但

12、总能很快地使自己镇定下来。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。是（ ） 不一定（ ） 否（ ）19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 你的得分是（ ） （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与

13、法治）-教科级上册政治课件评分办法评分办法：凡是单数号题（1、3、5、7，） 是一2分 无法肯定0分 不是2分；凡是双数号题（2、 4、 6、 8） 是2分 无法肯定0分 不是一2分 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 阳光姐姐告诉你阳光姐姐告诉你如果你的得分在35至40分之间，说明你的社会适应能力很强，能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么环境，都能应付自如；如果你的得分在29至34分之间，说明你的社会适应能力良好；得分在17至28分之间的同学社会适应能力一般，当进入一个新的环境，要经

14、过一段时间的努力，才能基本上适应。如果得分在6至16分之间，表示你的社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则易怨天尤人，甚至消沉；5分以下的同学社会适应能力很差，在各种环境中，即使经过一段相当长时间的努力，也不一定能适应，常常因与周围事物格格不入而十分苦闷，在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯、手足无措。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件阳光姐姐的建议阳光姐姐的建议如果你在这个测查中得分较高，说明社会适应能力较强。一个适应能力良好的人对生活充满了幸福感，觉得生活充满欢乐、充满意义；对在日常生活中碰到的各种各样的

15、问题，能够圆满出色地解决；碰到复杂、紧张的情况也能泰然处之。但是，如果得分较低，也不必忧心忡忡，因为一个人的社会适应能力是随着年龄的增长、知识经验的丰富而不断增强的。只要充满信心，刻苦学习，虚心求教，加强锻炼，就一定会成为适应社会的成功者。同学们可以根据测试结果分小组交流自己的人际交往技巧，介绍自己克服羞怯成功进行社交的例子。每小组也可推荐一位同学代表小组进行全班交流，介绍自己的社交经历和社交经验。 这个测试只作为参考，即使得分较高的同学也不必沾沾自喜，应根据自己的实际情况提高适应能力，尽快适应新环境，新学校。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-

16、教科级上册政治课件朋友诊所朋友诊所寻求好方法寻求好方法（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件处方处方1：学会做生活的主人，学会自主管理。：学会做生活的主人，学会自主管理。处方处方2：树立克服困难的勇气和决心，永不放弃。：树立克服困难的勇气和决心，永不放弃。处方处方3：敞开心扉，播种友谊。：敞开心扉，播种友谊。处方处方4：确立分目标，每天进步一点点。：确立分目标，每天进步一点点。处方处方5：正确认识自己的优点和不足，不自傲不自卑。：正确认识自己的优点和不足，不自傲不自卑。处方处方6：善于调节情绪，快乐生活每一天。：善于调节情绪，快乐生

17、活每一天。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件活动六：说一说 你对谁印象最深？你认识的第一个朋友是谁？你最欣赏或喜欢谁的性格？你最希望和谁成为朋友？ （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件与新朋友结伴成长 和谐相处，共同进步，团结友爱。你想与新同学怎么样相处？（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 中国青年报做过专门调查。在“你有知心朋友吗？” ,在对全国2500多名中学生的调查中，72%的同学非常肯定地回答

18、自己有知心朋友。许多同学认为，只有拥有朋友和友情的生活才是快乐、美好的。有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件28%的同学回答自己没有知心朋友，并不是不想有朋友，而主要是因为个性缺陷和接触时间短等方面的缘故，暂时没有找到。 有个同学说：“我在班上几乎没有知己，和班上的同学像水和油一样合不到一块儿。” 还有个同学说：“我在班上几乎没有知己，因为大家都忙于紧张的备考之中，彼此相遇仅打几个招呼而已。有的同窗近一年，还不知彼此姓名，所以，难得成为知己。”（秋级政治上册 第一单元 第一课 第

19、1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件自己的好朋友多吗？原因是什么？ 对全班人缘最好的同学进行采访 你做到了吗？1不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。2当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。3当自己有错误时，虚心听取别人的意见并及时改正。4与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地倾听别人的谈话。5用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 名句欣赏：一位英国戏曲家曾打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一

20、个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”1、同学，是我们学习上合作的伙伴。2、同学，是我们生活的朋友 3、同学，人生道路上的挚友讲一讲：你与同学是怎样相互帮助、相互关心的？ （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件3、您好新老师 师者，所以传道授业解惑也 -韩愈（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件真情对对碰真情对对碰 面对崭新的中学生活，怎样才能尽快适应，听听老师、家长们的话。 爸爸、妈妈，有什么嘱托就写下来吧！爸爸、妈妈，有什么嘱托

21、就写下来吧！（也可以由你把父母的嘱托记录下来） 老师，请把你的话写在这里：老师，请把你的话写在这里： 师兄师姐，很想听听你们的经验之谈，请不吝赐师兄师姐，很想听听你们的经验之谈，请不吝赐教。（找教。（找12位高年级的同学，听听他们的经验位高年级的同学，听听他们的经验之谈，然后记录下来。）之谈，然后记录下来。）（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件查找一句关于同学友谊的名人名言。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件友谊是人生最大的快乐。 -（英）休谟 友谊不用碰杯，友谊

22、无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。 -王蒙 友谊-是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。 -（日）池田大作 友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 -罗兰 人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。 -钱钟书 没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。 -（苏）马卡连柯 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。 -（苏）奥斯特洛夫斯基 友谊不再增长的时候，它马上会开始下降-对于一个人的友谊总是不进则退

23、，两者之间没有静止和平衡状态。 -（美）亨利、詹姆斯 若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。 -（法）拉布吕耶尔 友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。 -吴 乔 最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。 -（英）科尔顿 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件让我们同行人生最美好的时光就是中学时光，让我们珍惜这美好的时光，在中学时代，汲取更多的知识，结交更多的朋友！ 珍惜时光，过有意义的中学生活。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科

24、级上册政治课件 度过了暑假，乐乐跨进了东方红中学，可是这没相识的同学和老师，全是陌生的环境，他显得有点孤单和寂寞。下课了，同学们都兴高采烈地要做各种运动，可乐乐呢，独自一人在教室看书；放学了，在家都结伴而行，乐乐背着书包没精打采的埋头走在后面；课间班主任主动要求乐乐参与办墙报，乐乐摆摆手，连连说：我不行；这一天乐乐一点都不快乐。问：1、乐乐应如何与同学们沟通，尽快走近新同学？（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 答：P7 2、面对班主任老师的邀请，乐乐应怎么做才对？ 答：: 3、说一说我们怎么样做班级的小主人?（秋级政治上册 第一

25、单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 2、面对班主任老师的邀请，乐乐应怎么做才对？ 答：:积极参加，为班级做出自己力所能及的事情 3、说一说我们怎么样做班级的小主人? 关心热爱班集体，团结同学，尊敬老师，积极参加班级的各项活动等（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件班徽试例（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件第一课第一课走进中学走进中学测试题测试题一、单项选择题（一、单项选择题（15个）个）1走进中学，我们进入了人生历程中一个

26、绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 （ ）A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点D（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ） 学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校的教育宗旨 A. B. C. D.C（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风

27、景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件3.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是 （ ）A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B.每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处 C.每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D.其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别D（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （ ） A.课余

28、时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己B（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件5我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（ ）A共同度过三年时间 B珍视新友谊C忘记过去的友谊 D不要结识太多朋友B（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 6.李哲随着爸爸工作

29、的调动，来到了华文中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（ ） 只与有相同爱好的同学相互交流 埋头学习不管闲事 勇敢向同学们介绍自己 主动了解和帮助同学 A. B. C. D. A（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件7. 爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ）A.要表现宽容 B.要同喜同悲 C.要主动热情 D.要相互尊重C（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版

30、（道德与法治）-教科级上册政治课件8.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是 （ ）A敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B被人记住名字C记住他人的名字 D融入新的班集体C（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她 （ ） A.尽可能避免与老师和同学接触 B. 鼓励她主动与新老师、新同学交流 C. 多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往 D.认定她有心理问题，劝她去看心

31、理医生B（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 10. 开学后，李明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的班集体大家展开了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小明，你会采纳下面哪些建议 （ ） 同学之间要友爱，互相帮助 发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献 制定班规，让大家共同遵守 集同学们的智慧、力量，促集体发展 A. B. C. D. C（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件11.“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师，我们应该 只和自己

32、喜欢的老师交往 尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己 学习、生活中的问题及时向老师请教 无论在什么情况下，发现老师错误当场指出 A. B. C. D. 12.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是 A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍B.与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望C.搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校D.讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力。BA（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景

33、线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件13.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 看到陌生的校园、陌生的同学和老师，我感到惶恐和紧张 看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫A. B. C. D. B（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 14.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是 （ ） 中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善

34、的重要时期 老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A. B. C. D. D（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 15.告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。 我们需要跨越陌生。为此，我们应该 （ ） 时刻维护自己利益，警惕别人 尝试结识新同学 建立新友谊 融入新集体，建设新集体 熟悉了解新 老师 A. B. C. D. C（秋级政治上册 第一单元 第一课 第

35、1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 16这是七年级新生段蕾的日记： 升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独 （1）段蕾遇到了什么难题？ 进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。 （2）段蕾怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现，记住他人的名字是良 好有益的开端。从

36、记住彼此的名字开始，建立我们的友谊。（秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件3 教科版（道德与法治）-教科级上册政治课件 17新校园、新学期、新老师中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。 同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！” 同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！” 同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！” 同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。” 你同意哪位同学的观点？请简要分析。 同意D同学的观点。进入中学，课程的门类增多，我们接触到的老师也在增多。面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师的缺点与不足，更不能放松对自己的要求。 （秋级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园