桂林山水动画版

1、桂林山水广丰区下溪小学 徐芙蓉桂林山水流程：1 12 23 34 45 5漓漓江江l 波波澜澜壮阔壮阔 ln翡翡翠翠 fi 峰峰峦峦雄伟雄伟 lun 无无暇暇 xi 怪石怪石嶙峋嶙峋 ln xn 屏屏障障 zhng 连连绵绵不断不断 min竹竹筏筏 f 危峰危峰兀兀立立 w文章字词澜澜波澜壮阔波澜壮阔瑕瑕兀兀泰泰骆骆驼驼罗罗障障峦峦攀攀绵绵无瑕无瑕 攀登攀登 峰峦雄伟峰峦雄伟骆驼骆驼 骆驼骆驼 奇峰罗列奇峰罗列屏障屏障泰山泰山危峰兀立危峰兀立连绵不断连绵不断文章赏析请同学们按下列要求自学课文请同学们按下列要求自学课文: :自由朗读第二自然段，回答问题：自由朗读第二自然段，回答问题：1. 1.用

2、用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。划出描写漓江水的特点的句子。2. 2.用用“ ”标出最能体现漓江水特点的字。标出最能体现漓江水特点的字。3.3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？特点？人们是怎样评价桂林山水的人们是怎样评价桂林山水的 ？人们都说：“ 桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。“ 甲天下”是什么意思？是什么原因使作者去观赏？我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖却没见过漓江这样的水却没见过漓江这样的水漓漓江江的的水水真真静静啊，啊，静静得得让让你你感感觉觉不不到到他他

3、在在动动漓漓江江的的水水真真清清清清得得可可以以看看见见江江底底的的沙沙石石漓漓江江的的水水真真绿绿啊，啊，绿绿得得仿仿佛佛那那是是一一块块无无瑕瑕的的翡翡翠翠桂林的水桂林的水静静清清绿绿感觉不到流动感觉不到流动能看见江底的沙石能看见江底的沙石一块无瑕的翡翠一块无瑕的翡翠漓江水有哪些特点？漓江水有哪些特点？啊，静得让我感觉不到它在流动；啊，静得让我感觉不到它在流动；啊，清得可以看见江底的沙石；啊，清得可以看见江底的沙石；啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。1 1、比较他们表达的意思有什么不同？、比较他们表达的意思有什么不同？2 2、这三个分句组成了一个排比句，要读出

4、递进语势力、这三个分句组成了一个排比句，要读出递进语势力 （声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强）（声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强） （水流：感觉上（水流：感觉上 水态：水态： 视觉上视觉上 水色：用比喻水色：用比喻 突出它的可爱）突出它的可爱）漓江的水真漓江的水真静静 清清 绿绿想一想：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？想一想：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？桂桂林林的的山山真真奇奇啊啊,一一座座座座拔拔地地而而起起,各各不不相相连连.像老人、像巨象、像骆驼，奇峰像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；罗列，形态万千；这句话主要写。句子中把比作 、 、 。 桂林山的奇桂林山的

5、奇老人老人 巨象巨象骆驼骆驼山山奇奇 峰峰 罗罗 列列形形 态态 万万 千千桂桂林林的的山山真真秀秀啊，啊，像像翠翠绿绿的的屏屏障障，像像新新生生的的竹竹笋，笋，色色彩彩明明丽，丽，倒倒映映水水中；中；这句话主要写。句子中把比作、。桂林山的秀桂林山的秀山山屏障屏障 竹笋竹笋桂林的山真 啊, 好像一不小心就会栽倒下来。险险这些句用了这些句用了哪些修辞手哪些修辞手法？法？排比、排比、夸张夸张比比喻喻我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山却没有看见过桂林这一带的山却没有看见过桂林这一带的山 课文的第二段用课文的

6、第二段用 和和 来来跟漓江的水作比较，是为了突出漓跟漓江的水作比较，是为了突出漓江水江水 、 、 的特点。课文第三的特点。课文第三段又用段又用 和和 跟桂林的山作比跟桂林的山作比较，是为了突出桂林的山较，是为了突出桂林的山 、 、 的特点。的特点。 作者在介绍这些特点时都用作者在介绍这些特点时都用了了 句式。句式。第第1题：题： 为什么为什么“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”? 因为桂林漓江的水静，静得让你感觉不到它在流动：因为桂林漓江的水静，静得让你感觉不到它在流动：水清，清得可以看见江底的沙石：水绿，绿得像无瑕的翡水清，清得可以看见江底的沙石：水绿，绿得像无瑕的翡翠：桂林的山奇，它翠：桂林的

7、山奇，它座座拔地而起，形态乃干，奇峰罗座座拔地而起，形态乃干，奇峰罗列。山秀像翠绿的屏障，新生的竹笋色彩明丽；山险，列。山秀像翠绿的屏障，新生的竹笋色彩明丽；山险，危峰兀立，怪石嶙峋危峰兀立，怪石嶙峋。而这样的山又围着这样的水，。而这样的山又围着这样的水，这样的水又倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间这样的水又倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江中竹筏小舟绿树红花，江中竹筏小舟所以说所以说“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”。课后练习第2题：“桂林山水甲天下”这名话是怎样来的？ 杜甫有“宜人独桂林”一说。南末范成大写下“桂林之奇，宜为天下第”的赞语。南宋末年，李曾佰在重修(湘)

8、南楼记中有“桂林山(川)甲天下”的说法。清金武样写下了“桂林山水甲天下，阳溯山水甲桂林”的话，“桂林山水甲天下”自此流传。文章总结总述：总述：桂林山水甲天下桂林山水甲天下 静静 水水 清清 分述分述 绿绿 奇奇 山山 秀秀 险险总结：总结：舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游选一处风景，想想它有什么特点，然后用本课选一处风景，想想它有什么特点，然后用本课学到的写作方法写一段话，可选用本课的句式学到的写作方法写一段话，可选用本课的句式和词语。下一节课我们将来重点学习本课的写和词语。下一节课我们将来重点学习本课的写作手法。作手法。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，