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1、基础训练基础训练 难度难度:1 1、你认为小数乘法的关键是什么?、你认为小数乘法的关键是什么?2 2、计算下列各题,说说小数点的位置怎样处理的?、计算下列各题,说说小数点的位置怎样处理的? 3.63.61.2 0.091.2 0.090.84 0.250.84 0.251.41.43 3、有错必纠、有错必纠( 保留一位小数)保留一位小数) (精确到百分位)(精确到百分位) ( 精确到精确到0.1) 0.6 50.6 5 1 4 1 4 2 6 0 2 6 0 6 5 6 5 0.9 1 00.9 1 0 0.4 10.4 1 2.0 1 2.0 1 4 1 4 1 8 2 8 2 0.08 6
2、 10.08 6 1 1.0 61.0 6 0.8 2 0.8 2 2 1 2 2 1 2 8 4 8 8 4 8 8.6 9 2 8.6 9 2神机妙算神机妙算 难度难度: 1 1、乘法的运算律有哪些?用字母表示。、乘法的运算律有哪些?用字母表示。ab=ba (ab) c = a(b c) (a+b) c = ac+b c2 2、在横线上填上合适的数,使计算简便。、在横线上填上合适的数,使计算简便。2.51.546=( ) ( )5.6 9.9=5.6 ( )=5.6 5.62.8 2.5= 2.5= ( 2.5)5.97 1.25 + 1.3 0.812.5 41.5 6 10 0.110
3、 0.10.740.7481.30.193 3、用简便方法计算下面各题。、用简便方法计算下面各题。 0.76 2.5 4 28.6 10.1 3.12 99+3.12 8.7 3.1+87 0.69思维提速思维提速 难度难度: 1 1、根据第一栏,完成表格:、根据第一栏,完成表格:因数121.21212012因数15150.15150.015积180因数150.15因数484804.8积720720720720 发现:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积发现:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数。也扩大或缩小相同的倍数。 发现:一个因数扩大或缩小几倍,要使积不
4、变,另一发现:一个因数扩大或缩小几倍,要使积不变,另一个因数要缩小或扩大相同的倍数。个因数要缩小或扩大相同的倍数。180.1818000.0181.50.48150思维提速思维提速 难度难度: 2 2、你能说出积与第一个因数谁大谁小吗?、你能说出积与第一个因数谁大谁小吗? 2.42.40.50.52.4 2.42.4 2.42.62.62.42.4验证:验证:先算一算,再把积与第一个因数比一比,你有什么发现?先算一算,再把积与第一个因数比一比,你有什么发现?4.9 1.011.015.8 1.21.24.9 4.9 1 15.8 5.8 1 14.94.90.990.995.8 5.8 0.8
5、0.8=4.949=4.949=4.9=4.9=4.851=4.851=6.96=6.96=5.8=5.8=4.64=4.64发现:发现:一个因数比一个因数比1大时,积比另一个因数大大时,积比另一个因数大一个因数与一个因数与1相等时,积与另一个因数相等相等时,积与另一个因数相等一个因数比一个因数比1小时,积比另一个因数小小时,积比另一个因数小思维提速思维提速 难度难度: 3、你能不计算,直接在、你能不计算,直接在里填上、或里填上、或=吗?吗?0.63 0.90.63 0.8 1.31.3 0.85 1.30.85 0.97 0.60.6 1 0.491 1.42.82.8生活空间生活空间 难度难度: 1、男子、男子110米栏赛道示意图如下:米栏赛道示意图如下:13.72米14.02米110 第一栏至第第一栏至第10栏,每两栏之间的距离都相等,求栏,每两栏之间的距离都相等,求每两栏之间的距离?每两栏之间的距离?2、下图是“为民”和“永和”两家餐馆的平面图。在某一时刻的营业情况如下:生活空间
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