三年级下册英语月考试题第九十模块外研社

1、外研版小学（三起）三年级英语下册第九模块(Possessions)测试题含答案一、默写26个字母的大小写：（13分）WwXx二、每个字母至少抄写五遍：（12分）Yy-Zz三、根据汉语意思，完成下列单词或短语：（20分）1. 一条新连衣裙 2.一件蓝T恤衫 3.步行去上学 1. 骑自行车 5.关于运动的 6.上班 7.每天 8. 乘公共汽车 9.拥有 第三人称单数形式 四、选择填空：(20)( )1.Sam has got . A.bike B.the bike C.a bike( )2.He goes to work . A.by car B.by a car C.by the car( )3

2、.I have got a new book.Its animals。 A.for B.about C.of( )4. A new book,Amy? A.Have got you B.Have you got C.Do you got( )5.Ms Smart a car. A.doesnt have got B.hasnt got C.havent got( )6.She to work. A.walks B.walk C.by walk ( )7. do you go to school each day?I go to school by bike. A.What B.How C.Wh

3、en ( )8.Have you got a pen?Yes,I ./No,I . A.do ,dont B.has, hasnt C.have ,havent( )9.She to school by bus. A.goes B.go C.going( )10.Mr Smart goes to work car. A.take B.by C.for1、 根据图标，选词填空：(20)Daming×××Sam××××Amy×××Lingling××××Hav

4、e got, havent got, has got , hasnt got 4、 I am Daming .I a toy car.I a bike.5、 Sam a computer game.He a bike.6、 Amy a car.She goes to school by car.But she a bike.7、 Lingling and Sam cars.But they bikes.8、 Lingling,you a new dress.You a T-shirt.4. 根据上表格，回答下列问题：（15分）7、 Has Daming got a book? 8、 Sam,h

5、ave you got a pen? 9、 Has Amy got a dress? 10、 Have Daming and Amy got computer games? 11、 Has Lingling got a bike and a pen? 外研版小学（三起）三年级英语下册第十模块(Position)测试题含答案7. 写出下列字母的左邻右舍：(10分)12、 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里

6、的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。A B D F G 2. I j l m 3. O P S T 4.u y z2、 写出下列字母的大小写：（20分）2. 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度

7、多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”

8、这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。B D 2.B P 3.P Q 4.E N 5.M W 2. i j 7.n u 8.e f 9.i l 10.d q 三、根据图片，写出单词：（10分）9、 根据图片，写出介词短语

9、：（15分）10、 选择填空：（20分）( )1.Its Amys birthday today.Heres a present her. A.of B.for C.to ( )2. Spring,we fly kites in the Peoples Park. A.In B.On C.At( )3.Its Amys birthday today.We should say(应当说)：“ ！ ” A.Happy Teacherss day to you B.Happy birthday to you C.Happy New Year to you( )4.Its summer!We in t

10、he lake. A.go fishing B.fly kites C.go swimming( )5In winter,Daming . A.talks in the snow B.walks on the snow C.walks in the snow( )6.Mum,wheres my bag?-Its your bedroom. A.on B.in C.under( )7.In autumn,my father fishing in the lake. A.go B.going C.goes( )8.They play the snow in winter. A.on B.in C.

11、under( )9. does Daming fly kites?He flies kites in the park. A.What B.When C.Where( )10.Its Childrens Day(儿童节) today.Boys and girls, . A.Happy birthday ! B.Happy Teacherss Day ! C.Happy Childrens Day!六、句型转换：(15分)1.he,under,tree,the,goes,in,autumn,fishing.(连词成句) 2.the,where,the,orange,is,it is desk,o

12、n.(连词成句) 3.The panda is in the hat.(变成一般疑问句并做肯定回答) 4.Xiaoyong swims in the swimming pool(游泳池) in summer.(对划线部分提问) 5.The pen is in the bag.(对划线部分提问) 七、阅读理解,选择正确答案：（10分） Sam is a good boy.He is tall and fat.He likes sports.In spring,he flies kites in the park.In summer,he plays football with his friends under the tree.In autumn,he goes fishing with his Dad in the lake.In winter,he plays snow with his pupils at school.He is happy each day.( )1.Sam is . A.tall and thin B.tall and fat C.short and fat( )2.He flies kites . A.in spring B.in winter C.in summer( )3.He goes f