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文档简介

1、 永远的二班永远的二班 我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；我们是因为班级的缘分走到一起，组成团结友爱我们是因为班级的缘分走到一起，组成团结友爱的大家庭。的大家庭。带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活体生活 为了实现伟大的理想，我们团结在一起学习，生为了实现伟大的理想，我们团结在一起学习，生活，一起欢笑，一起泪流。活，一起欢笑，一起泪流。四十六双眼睛，默默的求索，我们一起努力。四十六双眼睛，默默的求索，我们一起努力。四十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们共同四十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们共

2、同进步。进步。 传话游戏传话游戏规则如下：规则如下：由主持人把传话内容悄悄由主持人把传话内容悄悄地口传给每一组的第一个成员，然后按地口传给每一组的第一个成员，然后按座位顺序以往下传。最后一个成员接到座位顺序以往下传。最后一个成员接到话后，即大声地念出，传对要点最多的话后，即大声地念出，传对要点最多的为优胜。为优胜。 【思考】你从这样故事中感受到什么？你从这样故事中感受到什么？ 谈一谈谈一谈如何增强班级凝如何增强班级凝聚力？聚力？ 班长解读班级公约，全班同学签字并坚持在以后的学习生活中去履行我们的约定 人心齐，泰山移。（中国谚语 ） 一花独放不是春，万紫千红春满园 。 人多力量大，柴多火焰高 。 蚊子如果一齐冲，大象也会被征服（伊朗谚语） 五人团结一只

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