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文档简介

1、 第三节第三节 探究实验探究实验测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率辉县市城北中学辉县市城北中学 李拴红李拴红提出问题提出问题 我们以前学过测速度、我们以前学过测速度、测密度、测滑轮组的机械测密度、测滑轮组的机械效率,小灯泡也有自己的效率,小灯泡也有自己的电功率,小灯泡工作时的电功率,小灯泡工作时的电功率是多少?如何测量?电功率是多少?如何测量?制定计划制定计划(测量小灯泡电功率的探究方案)(测量小灯泡电功率的探究方案)实验名称实验名称实验器材实验器材实验原理实验原理实验电路图实验电路图探究探究测量小灯泡的电功测量小灯泡的电功率(率(U额额=2.5 =2.5 V)电源、小灯泡、开关、导线、电源

2、、小灯泡、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器电流表、电压表、滑动变阻器根据电功率的公式根据电功率的公式P = UIR滑滑SVA实验实验步骤步骤1. 1. 按照电路图连接电路,调节滑动按照电路图连接电路,调节滑动 变阻器,使电路中的电阻最大;变阻器,使电路中的电阻最大;2. 2. 接通开关,读出在不同情况下电接通开关,读出在不同情况下电 流表和电压表的示数;流表和电压表的示数;3. 3. 根据测量的电压、电流的不同根据测量的电压、电流的不同 值,计算出小灯泡的功率。值,计算出小灯泡的功率。制定计划:制定计划:实验装置实验装置收集证据收集证据进行实验,并将实验数据填写在表格中。进行实验,并将实

3、验数据填写在表格中。灯泡两端灯泡两端电压电压U/V灯泡的电灯泡的电功率功率P/W灯泡灯泡亮度亮度通过灯丝通过灯丝的电流的电流I/A 2.20 0.28 0.62 2.50 0.30 0.75 2.80 0.32 0.9 比正常比正常 发光时亮发光时亮正常正常 发光发光 比正常比正常 发光时暗发光时暗分析与论证分析与论证分析实验数据,得出结论分析实验数据,得出结论电压电压U /V电功率电功率P /W灯泡发光情况灯泡发光情况 U实实=U额额 P实实=P额额 正常发光正常发光 U实实U额额 P实实U额额 P实实P额额 强烈发光强烈发光评估与交流评估与交流1.1.在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在在

4、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在什么位置?什么位置?2.2.如何选择电流表、电压表的量程?依据是如何选择电流表、电压表的量程?依据是什么?怎样连接?什么?怎样连接?3.3.在实验中,小灯泡的参数有什么用途?在实验中,小灯泡的参数有什么用途?4.4.灯泡工作时的电功率一定等于它的额定功灯泡工作时的电功率一定等于它的额定功率吗?为什么?率吗?为什么?你掌握了吗?你掌握了吗?1 1. . 在测量小灯泡的电功率的实验中,滑动变阻在测量小灯泡的电功率的实验中,滑动变阻器在实验中所起的作用是:器在实验中所起的作用是:(1 1) ;(2 2) 。保保护电路护电路改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量改变灯泡

5、两端的电压及电流以便多次测量你知道吗?你知道吗? 在测量小灯泡的电功率的实验中,假如刚在测量小灯泡的电功率的实验中,假如刚一一“试触试触”,就发现电流表指针迅速摆到,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是:最大刻度,其原因可能是: (1 1) ; (2 2) 。电源电压偏高电源电压偏高( (或或L与与R同时短路同时短路) )电流表的量程选择过小电流表的量程选择过小看谁反应最快看谁反应最快1. 1. 下列下列4 4只不同规格的灯泡,各自在额定只不同规格的灯泡,各自在额定电压下发光,电流最大的是(电压下发光,电流最大的是( ) A. “220 V 100 W” B. “36 V 18 W”

6、 C. “12 V 12 W” D. “6 V 5 W” C看谁反应最快看谁反应最快2 2.“36 V 40 W”.“36 V 40 W”和和“110 “110 V 40 W”V 40 W”的两盏的两盏灯接在电路中并能正常发光,在相同时间灯接在电路中并能正常发光,在相同时间内,比较两灯消耗的电能(内,比较两灯消耗的电能( ) A. A. 36 36 V V 电灯消耗的电能多电灯消耗的电能多 B. 110 V B. 110 V 电灯消耗的电能多电灯消耗的电能多 C. C. 两灯消耗的电能一样多两灯消耗的电能一样多 D. D. 无法比较两灯消耗的电能无法比较两灯消耗的电能C C难点辨析难点辨析 灯泡的实际功率和额定功率有什么区灯泡的实际功率和额定功率有什么区别?实际功率可以有几个?额定功率别?实际功率可以有几个?额定

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