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文档简介

1、1人教版七年级数学人教版七年级数学2你认为国王的国你认为国王的国库里有这么多米库里有这么多米吗？吗？情境引入情境引入3第1格: 1第2格: 2第3格: 4 =22第4格: 8第5格: 16第64格=2 2 2= 2 2 2 263个2=222它能不能简化，该如何简化呢它能不能简化，该如何简化呢?相同因数的乘法相同因数的乘法探索新知探索新知4合作讨论合作讨论, ,探索新知探索新知1. 相同加数的加法如何简化? (1) 222= (2) 2+2+2+2= (3) 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=23242105555552525351255 5的平方的平方(5(5的的二次方二次方) )5

2、5的立方的立方(5(5的三次方的三次方) )面积面积体积体积55 555 2.计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积.5 55记做记做52 2555 记做记做 53 3F读作：读作：F读作：读作：右上方写右上方写36那么那么:类似地类似地,5 55 55 5 55 55 55 5 55555n个个5分别记做分别记做=5=54 4=5=55 5= = 5 5n55555aa a an个个a记做记做an7an乘方乘方的的结果结果叫做叫做幂幂。幂指数指数(因数的个数)底数底数(相同因数相同因数)求几个相同因数的积的运算叫做乘方,aa a an个个a记做记做anan读作读作a的的n次幂（或次幂（或a的的n次方）次方） 823- ）（23-432）（324读作读作底数底数指数指数-3的平方的平方3的平方的平方的相反数的相反数 的的4次方次方32-3332222442的的4次方次方除以除以3的商的商91、填表：(-1)325-4340.31042、判断：(对的画“”，错的画“”。)(1) 32 = 32 = 6; ( )(2) (-2)3 = (-3)2; (

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