八礼四仪之待人之礼---班会课

1、 八礼四仪八礼四仪之待人之礼之待人之礼 文明礼仪知多少？文明礼仪知多少？ 在日常学习、生活中，你在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？知道应遵守哪些文明礼仪？八礼：八礼：仪表之礼仪表之礼 餐饮之礼餐饮之礼 言谈之礼言谈之礼 待人之礼待人之礼行走之礼行走之礼 观赏之礼观赏之礼 游览之礼游览之礼 仪式之礼仪式之礼待人之礼尊敬师长、友爱伙伴尊敬师长、友爱伙伴宽容礼让、诚信待人宽容礼让、诚信待人待人之礼待人之礼: :尊敬师长尊敬师长 我们赞美的老师都是这样做的：我们赞美的老师都是这样做的：1.61.6：1010起床，起床，6 6：4545之前来到教室看之前来到教室看大家早读。大家早读。2.2.

2、精心的备课、上课、听课、反思精心的备课、上课、听课、反思见到老师不打招呼！给老师起绰号！不配合值日教师检查！不能正确面对生活老师的管理和批评！尊重老师：报恩在行尊重老师：报恩在行1 1、尊敬老师，要对老师有礼貌、尊敬老师，要对老师有礼貌; ;你有过这些不尊敬老师的行为吗？你有过这些不尊敬老师的行为吗？2 2、尊重老师要听从老师的教诲，与、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；老师配合，把成绩提高； 老师对学生的要求并不高，最大老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，为以下，不断提高学生的学习成绩，为以后

3、的发展奠定坚实的基础。当老师对后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该我们严要求时，我们应该不交或不按时交作业！抄袭作业或考试作弊！上课不认真听课！早晚读不大声读书！3 3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动；动；你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？ 我们应该如何对待老师花大量时间我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？精心批阅的作业？ 在老师精心准备课堂上，我们应该在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？怎么学？我们应该怎样尊重老师的劳动呢？我们应该怎样尊重老师的劳动呢？团结团结稳稳定定向向上上）团结：只有大家齐

4、心协力才能营团结：只有大家齐心协力才能营 造良好的学习氛围。造良好的学习氛围。稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼。稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼。向上：要时时刻刻保持一颗进取心。向上：要时时刻刻保持一颗进取心。 老师的要求老师的要求1.1.见到老师主动问好见到老师主动问好2.2.上课认真听讲，不扰乱纪律上课认真听讲，不扰乱纪律3.3.尽自己最大的努力完成作业尽自己最大的努力完成作业 4.4.认真做好清洁，创造一个干净认真做好清洁，创造一个干净 美好的环境美好的环境 5.5.虚心接受老师的意见，多与虚心接受老师的意见，多与 老师沟通老师沟通倡议倡议全体同学起立，宣读：全体同学起立，宣读：尊敬师长

5、、友爱伙伴尊敬师长、友爱伙伴宽容礼让、诚信待人宽容礼让、诚信待人待人之礼待人之礼: : 1 1、平等待人，与人为善。、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助风俗。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。残疾人。 2 2、 尊重教职工尊重教职工, ,见面行礼或见面行礼或主动问好主动问好, ,回答师长问话要起立尊重回答师长问话要起立尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。要诚恳。 3 3、同学之间互相尊重、团、同学之间互相尊重、团结互助

6、、理解宽容、真诚相待、正常结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 20032003年有关部门面向全国中小学年有关部门面向全国中小学生看展了生看展了“你认为最急迫解决最需要你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害解决的校园伤害”问卷调查，数据显问卷调查，数据显示示“语言伤害语言伤害”居众多伤害中的首位，居众多伤害中的首位，比例高达比例高达81.45%81.45%。不少同学曾经因为。不少同学曾经因为不雅语言伤害了别人或者被别人伤害，不雅语言伤害了别人或者被别人伤害，你有相似的经历吗？你有相似的经历吗？( (严禁给同学严禁给同学取绰号取绰号) ) 4 4、使用使用礼貌用语礼貌用语，讲话注意场合，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。送物品时要起立并用双手。 有关诚信的名言一言既出，驷马难追一言既出，驷马难追生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花生命不可