湘教版本思品九年第三单元（发展科技 振兴教育）同步测试VIP

1、第一节 科技改变生活第一课时 科技发展的足迹一 选择题1.在人类科技发展的历程中，先后发生了（ ）次科技革命A.二次 B.三次 C.四次 D.五次2.为科技文化的发展准备了必要条件的是（ ）A.第一件石器工具的打造 B.文字的出现C.结绳记事 D.蒸汽机的发明和使用3.每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响，其中，第三次科技革命的影响是（ ）使人类进入了一个工业化的新时代 延伸了人类的脑力劳动 开拓了人类智力创造的新天地 极大地改变着并将继续改变着社会的生产方式和我们的生活方式A. B. C. D.4.美国人类学家摩尔根把人类所走的历程分为“蒙昧时代”“野蛮时代”“文明时代”，

2、人类进入文明时代的标志是（ ）A.火的使用 B.文字的出现 C.国家的产生 D.工业革命的发生5.从18世纪中期开始，世界先后爆发了几次科技革命，包括（ ）以蒸汽机的发明和使用为标志的第一次科技革命 以电力的广泛应用为标志的第二次科技革命 以电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和运用为主要标志的第三次科技革命 以克隆技术的广泛应用为标志的第四次科技革命A. B. C. D.6.下列对于科学技术的认识正确的有（ ）科学技术是人类文明进步的阶梯和标志 每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响 科技改变并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式 三次科技革命的发生和影响表明科学技术是

3、第一生产力A. B. C. D. 7.“有没有人曾告诉你，我很爱你.”陈楚生这首歌风靡大江南北，湖南卫视打造的“超女快男”借助电视和网络等现代媒体迅速影响全国，请问电视和网络属于哪一次科技革命的成果（ ）A.第一次科技革命 B.第二次科技革命 C.第三次科技革命 D.以上都不是8.人类历史上发生了三次科技革命，三次科技革命的兴起及影响表明（ ）A.资本主义生产力发展速度比社会主义快 B.社会主义制度已经完善C.科学技术是第一生产力 D.科学技术可以解决一切问题9.“在发明创造领域，以往许多认为不可能的东西，如：如没有车轮的火车（磁悬浮列车）、不必开刀的外科手术（激光手术）以及无性繁殖（克隆）等

4、变成了现实，随着科学技术的发展，人类智慧将变得更加神通广大。” 下列对此认识不正确的是（ ）A.科学技术是第一生产力 B.科学技术已经并将继续改变社会生活C.科学技术是人类文明进步的阶梯 D.科学技术已成为人类社会发展的最终决定力量10.传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话能变为现实，其根本原因在于（ ）A.通讯工具的改进 B.交通工具的改进 C.生产工具的改进 D.科学技术的进步11.第三次科技革命是以（)的发明和应用为主要标志克隆技术 原子能 通讯技术 空间科技 电子计算机A. B. C. D. 12.下列属于第三次科技革命的发明的有（ ）A.访问互联网 B.克隆技术 C.3G手机 D.转基

5、因食品13.人类进入文明时代（ ）A.是以文字的出现为主要标志 B.为科学文化的发展准备了必要条件 C.标志着人类进入了科技革命的新时代 D.标志着人类进入了教育革命的新时代14.从蒸汽机、汽车、飞机、电话到计算机、光纤通信、基因工程、微电子技术、生物工程等，无不是科技极大地促进了社会经济发展的证明。据研究表明，科技进步在国民生产中所占的比例，已从20世纪的5%-10%增加到了60%-80%。可见（ ）A.科学技术源于生产实践，并随着生产的发展显示出越来越重要的力量B.科学技术是人类文明进步的阶梯和标志C.科技的每一次突破都会引起经济的深刻变革D.科学技术的进步为人类创造巨大的物质财富和精神财

6、富二、非选择题：1.三次科技革命的标志及影响是什么？2.材料一：在工业化时代，我们给朋友写一封信，只有一个人可以收到，这样一封信如果要送到美国，最快的速度需要十几个小时，而且收费很贵，但是到了信息时代，你写了本20万字的书发表在互联网上，只要你知道10万个、100万个、甚至1000万个电子邮件地址，那么，就有10万个、100万个、甚至1000万个人可以同时看到这本书。这本书是以光的速度传递的。材料二：在1950年接受诺贝尔奖时，发现了“镭”的居里夫人在演说中提到，“镭”的发现，在罪犯们的手里，可以成为极危险的东西。我们也可以自问：人类认识自己的秘密，到底有无好处？人类是否已成熟地利用自然，还是

7、反而被这些认识所烦恼、（1）请分别用一句话总结材料一、材料二的内容。（2）结合材料一、材料二谈谈科技对我们的影响。3.20世纪人类科技发明和发现的三大工程是：曼哈顿工程（原子能技术）、阿波罗工程（空间技术）、人体基因组工程（生物技术）。请你列举我国目前在这三个方面分别取得了哪些成果。4.阅读下列材料，回答问题。材料：纳米技术、人造卫星、克隆、全球定位系统、导航 、杂交水稻如今人们对上述名词早已不再陌生，因为新兴的科技成就正日益应用于人们生活，改善着人们的生活质量，为此，世界各国都非常重视国民经济的科技含量。（1） 请举出一至二例新兴的科技成就在现代生活中应用的例子。（2）当前我国为什么要优先发

8、展科技事业？5、实践探究题：日新月异的科学技术进步深刻地改变了并将继续改变当代社会和世界面貌。某中学学生准备办一期板报，请你参与进来，完成下列任务：（1） 请为本期板报设计一个主题。（要求：观点正确，语言简洁）（2） 科技给你们的生活带来了哪些变化？请试举两例。（3） 面对日新月异的科技进步，中学生应该怎么做？第一课时 科技发展的足迹 答案一 选择题1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D 11.D 12.ABCD 13.AB 14.ABCD 二 非选择题1. 第一次标志：蒸汽机的发明及应用。影响：将人类从繁重的体力劳动中解放出来，从此人类社会进入了工业

9、化的新时代。第二次标志：电力的广泛应用。影响：人类由蒸汽时代进入了电气时代，第三次标志；空间科技，原子能，电子计算机的发明和广泛应用.影响；延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大的改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。 2.（1）我们的通讯方式发生了巨大变化，科学家反思科学给我们带来了什么，等等（2）科技改变着我们的生活方式，科技日益散发着它无穷的魅力，科技运用不当给人类带来危害，等等。3. （1）建立秦山核电站、大亚湾核电站；（2）“嫦娥一号”飞船成功发射；（3）成功克隆人体胚胎。4. （1）略。（2）.科技进步是经济发展的决定性因素，当今国际竞争的实质是以经济和

10、科技为基础的综合国力的较量，优先发展科学技术有利于促进我国经济的发展，缩短与发达国家的差距，提高我国的国际地位。（其他言之有理亦可）。5.（1）如；科技改变生活；生活因科技而多彩等。（2）可从手机、MP3、网络、纳米材料服饰，电脑动漫等举例说明（3）可以从认真掌握科学文化知识，从小热爱科学，崇尚科学，锐意创新，立志成才等角度解答，其他符合题意的解答均可。第一节 科技改变生活第二课时 感受科技的魅力 直面成绩与差距一 选择题1.封建时代的中国曾是人类文明的佼佼者，当时堪称典范的成就是（ ）A.中国以计算见长的数学理论体系 B.中国以农业应用为本的天文历法C.指南针、造纸术、火药、印刷术的发明 D

11、.中国的瓷器闻名天下2.我国的科技发展水平 （ ）处于世界先进水平 在某些领域处世界先进水平 整体水平与发达国家还有较大的差距 在短期内就能达到发达国家水平A. B. C. D.3.增强综合国力的决定性因素是（ ）A.人口数量的多少 B.科技进步与创新 C.资源开发和利用 D.军队数量与质量4.日新月异的科技给我们的生活增添了一道道亮丽的风景线，科技无处不在地散发出无穷的魅力，科技( )影响着人们的生活 改变着人们的生活 创造着人们的生活 创造社会财富A. B. C. D.5.党的十七届五中全会提出了推进社会主义新农村建设的历史任务。而农民盼望科技下乡是如同盼星星，盼月亮一样。他们希望科技的星

12、火燃遍乡村和农户。用实用的农业科学技术取代“土里刨食”的传统经营模式，彻底甩掉“土饭碗”，支起星空灿烂“科技灶”。农民盼望科技下乡说明了（ ）A.发展农村经济离不开科技的进步 B.科技是农民的唯一需求C.科技下乡是农村经济的唯一需求 D.农民的依赖性太强6.当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而综合国力竞争的制高点是（ ）A.发展科技 B.发展经济 C.提高综合国力 D.科技的创新和率先突破7.日新月异的科技进步深刻地改变着并将继续改变着当代社会生活和世界面貌。下列选项中，符合这一观点的有（ ）信息技术的发展使人类能够将潜藏在物质活动中的巨大信息资源挖掘出来并利用“人

13、类基因组计划”的成功实施揭开了生命奥妙的神秘面纱软件，网络技术与宽带网络等技术的应用，将人们带入了“数字化生存”新时代“人类基因组计划”的成功实施对哲学，伦理，法律等意识形态产生了重大影响A. B. C. D.8.据新华网消息，越来越多的人用手机短信向亲朋好友拜年，从除夕到初七，八天时间。全国手机短息发量达126亿条，平均每个手机用户发送短信超过30条。这样，两个运营商收入逾12亿元。上述材料表明A.科技影响着人们的生活，改变着人们的生活 B.第二次科技革命的影响十分深远C.科技给每个人都带来了巨大的财富 D.科技无论什么时候都给人们带来积极的影响9.在当今世界，国际竞争越来越激烈，这种竞争的

14、实质是（ ）A.教育者和受教育者的较量 B.军队和武器装备的较量C.国民生产总值的较量 D.以科技和经济为基础的综合国力的竞争10.根据所学知识，判断下列说法正确的是（ ）我国科技发展迅猛成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距发展科技是我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键我国的科技发展从总体上已经达到世界先进水平我国古代科技水平在很长一段时间内，处于世界先进行列A. B. B. C. D.11.2011年9月27日。中国自主研究的目标探测器“天宫一号”发射成功，中华民族千年梦想终成现实，这说明我国（ ）综合国力显著增强科技创新突飞猛进自主创新能力不断提高航天技术已经遥

15、遥领先世界各国A. B. C. D.12.2012年2月17日。党中央，国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，对作出重大贡献的科技工作者进行表彰和奖励。这表明我国（ ）A.实施科教兴国和人才强国战略的坚定决心 B.坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针 C.把发展科技作为一切工作的中心 D.十分重视增强自主创新能力，致力于建设创新型国家13.胡锦涛在全国科技会议上指出，从世界科技发展看，科学技术特别是战略高新技术日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。下列选项中能体现科学技术重大作用的有（ ）A.信息技术的发展使人们的生活发生深刻的变化 B.杂交水稻的推广应用使得我国

16、粮食大幅增加 C.巨型计算机帮助人们提高了天气预报的准确程度 D.在全国范围内深入开展的社会主义荣辱观教育14.新中国成立以来，我国通过独立自主，自力更生，攻克了科技领域的一个个难题，创造了一个又一个科技上的奇迹。下列属于我国建国以来的取得的科技成就的是（ ）A.原子弹 B.地动仪 C.人造卫星 D.载人航天飞船二、非选择题1.有的人认为，新中国取得那么多的科技成就，说明我国的科技水平在世界上已处于领先地位了。你认为这种说法对吗？为什么？2.材料一 中国上天了！2011年10月27日晚，神舟八号飞船飞上太空。材料二 美、日、中三国科技实力比较表 国家美国日本中国分值89.3058.5732.5

17、三国（地区）符合科学素养条件人口比例表国家（地区）美国欧盟中国占人口比例6.9%4.4%0.3%材料三 中共中央政治局委员、国务委员刘延东在宁夏调研时强调，要全面贯彻落实科学发展观，在新的历史起点上深入实施科教兴国和人才强国战略，培养更多优秀人才，增强自主创新能力，为西部地区加快发展提供强有力的科技和人才支撑。请运用所学知识回答：（1） 材料一、材料二、材料三分别说明了什么？（2） 综合上述三则材料，谈谈你的感想。3. 在2011年11月25日召开的某科普论坛上，一份由中科院等机构的权威专家完成的有关中国科普现状的调查报告，给了与会者不少震撼-资料一：在中国，50个人中只有1人具备基本的科学素

18、养养，比发达国家落后了二三十年。直至2008年中国公众的科学素养在个人素养中所占的比重仍不到3%。尽管与上世纪90年代的0.3%相比有了较大增长，但仍处于非常落后的状况。资料二;与科学素养低形成强烈反差的是中国人的迷信程度，许多国人都有自己感兴趣的迷信活动。与这种强烈反差相联系的是2008年全国有113个地区人均科普经费不足0.2元，每40个内地公民中仅有一人受过科普教育。而在公众素养较高的美国，每两个公民中就有1人参观过科普场馆，接受过相关教育。（1）请分别用一句话概括资料一、二说明的问题。（2）为解决资料二中反映的问题，请你向政府有关部门提几条切实可行的建议。（3）学校准备开展以“崇尚科学

19、，反对迷信“为主题的宣传教育活动，请你为这次活动设计三个活动内容并注明活动目的。4.阅读材料，运用所学知识回答问题材料一：马克思说：“火药、罗盘、印刷术这是预兆资产阶级到来的三项伟大发明。”被李约瑟博士“称为中国科学史上最杰出的人物”的沈括在世界上第一次发现了地磁偏角，并预言石油“必大行与世”。宋应星编著的天工开物被国外称之为“中国17世纪的工艺百科全书。”材料二： 1959年9月14日，我国第一台大型通用电子计算机试制成功。1964年10月，我国成功爆炸了第一颗原子弹。1970年4月4日我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。1987年3月2日北京大学成功地用液氢进行超导磁悬浮试验。材料三

20、 中国的综合国力位居美、日、俄、德、法、英7国之末，约占美国的1/4，德，法，英的1/2,俄罗斯的2/3，人类基因组研究中，中国仅占据了1%的比例。（1） 上述材料分别说明了什么？（2） 从（1）的结论中，你受到了什么启示。（3） 根据你受的到的启示，联系实际，谈谈我们中学生应该怎么做？5、实践探究：为进一步实施科教兴国战略，增强人们的科技意识，2011年作为全国第十一届科技活动六个分会场之一的重庆市，确立了2011年活动周重庆市的主题是“科技以人为本，建设和谐重庆用科技打造三峡库区青山绿水、蓝天工程.（1）请你我第十一届科技活动周设计两条宣传标语。（2）活动的目的。（3） 活动的形式（至少两

21、种）请围绕你所设计的一种活动形式，谈谈你打算为开展这一活动做怎样的准备？第二课时 感受科技的魅力、直面成就与差距 答案一 选择题1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.D 10.B 11.B 12.ABD 13.ABC 14.ACD 二 非选择题1. 错误。我国在科技研究领域虽取得了令人瞩目的成就，但在科研投入，人才培养，科研成果转化等各方面与发达国家相比还有很大差距。2.（1）材料一说明我国航天技术已处于世界前列。材料二说明我国普遍的科技水平和民族文化素质还不高。材料三说明我国实施科教兴国战略。（2）a.科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，

22、世界范围内的竞争，综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。而科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。b目前，我国少量具有世界先进水平的科学技术和普遍的科技水平不高的状况同时存在，从总体上说，我国的科学技术发展水平和劳动者的受教育水平还不高。我们必须实施科教兴国战略，切实把教育和科学放在优先发展的战略地位。C.我们青少年应该努力学好科学文化知识，把自己培养成为现代化建设所需要的高素质人才。3.（1）a.我国的人口素质偏低，公民的科学素养远远落后于发达国家b.科普事业落后是国人科学素养低，迷信程度高的重要原因，(2).加大资金投入，增加我国科普场馆的数量；积极实施科教兴国战略，推动科学普及工作；打击利

23、用迷信进行谋财害命的违法犯罪活动，开展科普知识宣传活动；等等。(3).a观看科教兴国录像资料培养热爱科学的思想b.反迷信反邪教图片展增强学生法律意识，远离迷信与邪教c.演讲比赛弘扬科学精神，消除迷信思想。4.（1）材料一说明在世界科技发展的长河中，中国曾经为推动人类文明的进步作出了不可磨灭的贡献，为世界所瞩目；材料二说明新中国成立以来，我国攻克了科技领域一个个难题，创造了一个又一个科技上的奇迹；材料三说明我国的综合国力和科技发展的整体水平与发达国家相比，还有很大的差距。（2）我们青少年既要为过去辉煌的成就感到骄傲与自豪，又要为今天的差距与不发达而发奋图强，与时俱进，不断创造新的辉煌。（3）21

24、世纪是以科技创新为主导的世纪。面对激烈的国际竞争，科技进步和创新是我国发展经济，增强综合国力的决定性因素。5.（1）标语事列：“科学技术是第一生产力，”“大力开展科普活动，提高全民科技素质等。”（2）活动的目的：应围绕活动主题，从普及科普知识，培养创新精神和实践能力等角度回答即可。（3）活动形式：科普知识竞赛，小发明，小制作等科技活动的成果展示；与科学家手牵手等。活动的准备：可以从活动的不同步骤（如活动构思，活动组织，活动实施，活动总结等）做准备，也可以选择活动的某一步骤做准备，（活动准备包括资料查询，调查等）第二节 教育振兴民族第一课时 教育是一种力量一 选择题1、一个人知识的获得和能力的发

25、展，大都是通过教育实现的 （ ）A.社会教育 B.学校教育 C.家庭教育 D.大学教育2.在知识社会里。对于任何一个人、组织、企业和国家，“获取和应用知识的能力是决定成败的关键。”这就要求我们（ ）建设学习型社会培养自己的创新和实践能力。实施科教兴国战略以发展科学技术为中心A. B. C. D.3.古人说“授人以鱼，不如授人以渔”，如果将之引申到学习上，说明（ ）A.获取知识并不重要，培养实践能力才是第一位的 B.培养创新能力应该比学习知识更重要C.获取知识很重要，但更重要的是学会如何获取知识的技巧D.获得知识和培养创新能力都很重要4.在整个社会主义现代化建设中，必须把教育摆在优先发展的战略地

26、位上。是因为（ ）国际间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育，人才的竞争从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业发展教育才能从根本上提高中华民族的整体素质，变人口压力为人口优势教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量A. B. C. D.5.丹麦教育发达，1814年就宣布实行了7年义务教育，是世界上实施义务教育比较早的国家；冰岛实行10年免费义务教育，全民文化程度较高。早在100多年前，芬兰实行了9年义务教育，它实行的是全民免费教育.这说明（ ）A 目前世界上只有少数国家实行了义务教 B.世界上大多数国家都实行了义务教育制度C.实行义务教育制度是各国的根本任务

27、 D.我国还没有实行义务教育制度6.有人说：“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”面对这句话理解正确的是（ ）A.教育是促进科技发展，经济繁荣，社会进步的物质力量 B.教育是培养人才的社会活动C.世界上大多数国家都把教育列入了社会发展规划。并都实行了义务教育D.一个人要接受教育，学习科学技术才能为社会和自己创造更多的财富7.巴尔扎克说：“教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。”巴尔扎克的话告诉我们（ ）A.教育往往能改变一个人的命运 B.教育关系一个国家、民族的命运，教育振兴民族C.教育将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题 D.教育能解决社会中

28、存在的一切问题8.国家科技部最新公布的一份报告说，中国政府三年内为国家“知识创新工程”投资48亿元，用于吸收国外优秀学者回国工作，以争取2010年使我国的科技竞争力进入世界前10名。这一事实说明（ ）.科学技术是第一生产力 中国必须实施科教兴国战略才能赶上时代发展的潮流. 实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新. 实施科教兴国战略需要大批具有创新意识的科技人才A. B. C. D. 9.我国第一艘载人航天飞船总设计师王永志在回顾自己的人生经历时说：“如果没有小学老师刘汉甲，我会是一名文化程度不高的农民。当时家里穷，兄弟姐妹又多，我能上小学已经很难得，但到1945年读五年级时学校停办，我

29、只好回家务农。后来我们县创办中学，刘老师赶快千方百计通知我，他还找到我大哥说：“你可别把这孩子耽误了，这是个有出息的孩子。”就这样，我再次踏入校门。中学毕业后，王永志先后就读于清华大学和莫斯科航空学院，终于成为中国载人航天工程的技术“领头人”。王永志的人生经历给我们的启示是（ ）教育获取知识，知识改变命运教育是使人终身受益的权利 教育对于个人一生的成败至关重要 教育是发展科学技术和培养人才的基础A. B. C. D.10.日本是第二次世界大战中的战败国。但时隔不久，日本就跻身于世界经济强国。正如一位著名经济学家所说：“如果没有高等教育的大众化，日本的经济不会发展成今天这个样子。”这说明（ ）A

30、.战后日本经济的高速增长促进了教育的发展 B.教育的发展促进了战后日本经济的高速增长C.战后的日本重视高等教育的发展 D.高等教育才是推动经济社会向前发展的唯一动力11.亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青少年的教育。”从这个意义上理解（ ）教育是国家发展的先决条件 受教育是公民的基本权利受教育是公民的基本义务 教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量A. B. C. D. 12.同学们都知道培根的名言“知识就是力量”，这句话是真理，但是，“教育就是力量”也同样经得起岁月的检验，这是因为（ ）A.教育是培养人才和增强民族创新能力的基础 B.教育往往能改变一个人的命运C.教育是促进科技发展、经济

31、繁荣、社会进步的重要力量D.教育能使我们取得更多的财富和权势13.温家宝总理在在2011年的政府工作报告中指出;坚持教育优先发展，要在全国城乡普遍实行免费义务教育。2011年中央财政用于教育的投入将由去年的3972亿元增加到4762亿元。这说明（ ）A.我国公民的受教育权有物质保障 B.我国在实施科教兴国战略C.我国的教育事业在不断发展 D.我国的教育水平与发达国家相比已没有差距14.狼窝岭小学校舍非常简陋，破房子、泥台子，没想到唯一的一位老师又生了病，十几天没来讲课，学生很着急，二十几名学生从心里发出呐喊：我们要上课，我们要学习。这则材料说明( )A.公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得

32、受教育的物质帮助的权利B.国家经济不很发达，还没有力量向老少边穷地区投资办教育，这种情况难以解决C.国家应该为公民的受教育权提供必要的物质帮助，使穷困地区尽快摆脱教育落后局面D.限于国家财力有限，社会各界应伸出援助之手，通过希望工程捐资助教，尊师重教，提高国家整体教育水平2、 非选择题1.我国政府进行的第六次全国人口普查发现，在15岁以上人口中，有18亿文盲半文盲，占总人口的15.88%，我国是世界上文盲最多的国家。更为严重的是，我国每年有500万学龄儿童因贫困不能入学，400万小学生流失，200万新的文盲产生。请问：（1）.材料说明了什么现象？（2）.针对这些现象，你认为我国该怎么办？2.“

33、同在蓝天下，共享教育权”【阳光举措】“十一五”期间，中央和地方财政将累计新增农村义务教育经费约2182亿元，主要用于改善农村义务教育办学条件，这是我国教育史上的一个重要里程碑。现阶段，免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费的“两免一补政策，已惠及我国3600万农村学生。【心灵之声】小明：“公民接受教育是个人的事，与国家没有关系。”小刚：“学校作业多，纪律严，老爸老妈又唠叨，读书很无奈，外面的世界很精彩，还不如去游戏室。”小花:“爸爸说读书没有用，我也不想读书了。”【爱心助成长】为了使城市和农村适龄儿童共享教育权，云南省青少年发展基金会和春城晚报等组织和媒体在昆明市掀起了捐助云南希望工程，为贫困地区

34、基础教育事业奉献爱心活动。（1） 为教育注入阳光的国家举措和爱心助成长活动分别说明了什么？（2）结合三位同学的看法，运用所学知识对其简要评价。3. 在全面建设小康社会的今天，我国为什么要大力发展教育事业？4.阅读下列材料，回答问题。材料一 教育家夸美纽斯把教育看作是改造社会、建设国家的手段。他说，假如男女青年都毫无例外地、全部迅速地、愉快地、彻底地懂得科学，纯于德行，习于虔敬，社会就可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、和平与宁静。材料二 小甜是某农村中学九年级学生，由于她母亲身体不好，家里经济不宽裕，父母不想让她再上学了。（1） 结合材料一，写出一句要求我们重视教育的标语。（2）结合材料二，请

35、你推测一下小甜、小甜所在的学校、小甜的父母对此有哪些选择。小甜：选择一 选择二 学校：选择一 选择二 父母：选择一 选择二 （3）你应该怎样帮助小甜？请说出两种方法。5活动探究：材料一；国务院总理温家宝在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时说，要坚持教育优先发展。要让孩子们上好学，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。一是在全国城乡普遍实行免费义务教育，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施。二是加强职业教育基础能力建设，深化职业教育管理、办学、投入等体制改革。三是提高高等教育质量，优化学科专业机构。四要加大对教育投入，将由去年的1076亿元增加到1562亿元；地

36、方财政也要增加投入，进一步规范教育收费，鼓励和规范民办教育发展。材料二；全国人大代表北京大学校长周其凤在审议政府工作报告时提出，尽快把修改高等教育法提到议事日程上来，及时修改高等教育法将有助于我国大学能更健康地发展，规范各高等院系的办学行为。为了更好的贯彻落实十一届全国人大五次会议政府工作报告上的这一精神，某中学开展了以“感受教育发展，促进终身学习”为主题的创建活动。为此，学校成立了四个小组，请你参与到其中。（1）宣传组；为了使这次活动深入人心，你准备的宣传材料的内容会涉及到教材的有关方面的知识，请你列举出来。（2）活动组；为了使这次活动丰富多彩，你准备采取哪些方式？（3） 建议组；当今时代，

37、知识更新的速度越来越快，只有努力提高自身素质，才能适应社会的需要。请你为中学生树立终身学习意识提几点建议。（4） 收集组；“为了让孩子们上好学”党和国家为了教育事业的发展作出不懈的努力。我们不应辜负国家对我们的期望，请你收集几条鼓励同学们努力学习的谚语。第一课时 教育是一种力量 答案一 选择题1. B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 11.A 12.ABC 13.ABC 14.ACD 二 非选择题1. （1）说明我国人口的文化素质总的来说还比较低。（2）可采取加大教育力度，提高人口素质，援助失学儿童、实施科教兴国战略等。2.（1）国家增加教育投入，为公

38、民享有受教育权，特别是为农村孩子接受义务教育提供公平的机会和强有力的物质保障；爱心助成长活动反映了社会对未成年人的关怀，（2）三位同学的看法都是错误的。在我国，受教育不仅是个人的事，而且也是国家的事，教育对于一个人一生的成败十分关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对国家，民族来说，教育成就未来。未成年人应学会拒绝不良诱惑，正确对待家庭，学校的教育，珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。3.（1）教育改变个人的命运（2）教育改变国家和民族的命运（3）教育将是世界发展的永恒主题4. （1）略（2）小甜的选择；与爸妈沟通，寻求老师的帮助，等等。学校的选择，减免小甜的学杂费，做小甜父母的工

39、作，争取使小甜完成学业等等。小甜父母的选择；坚持让小甜退学；咬紧牙关送小甜完成学业，等等（3）号召全校同学为小甜捐款，到小甜家做小甜父母的工作，等等。5.（1）a.教育是发展科技和培养人才的基础，我们党和国家历来重视教育的发展，为发展教育事业，制定了一系列有关法律，法规和政策，b.我国实施科教兴国的发展战略。C.改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已经初步形成了多层次，多形式，学科门类齐全的教育体系，我们接受教育的机会越来越多d.职业教育的发展，扩大了我国的教育规模，也使我国的教育结构得到了历史性的改变。（2）主题班会，文艺演出，演讲比赛，板报宣传，图片展览等形式。（3）a.我们中学生建立主

40、动学习的意愿、态度及能力，这是树立学习观念的主要条件b.我们应该熟悉各种学习方法，主动进行自主学习，探究学习和合作学习c.想要终身学习，就要珍惜各种学习的机会d.从事学历与文凭以外的学习也是我们应有的选择（4）知识是智慧的火炬，不吃饭则饥，不读书则愚；用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等。第二节 教育振兴民族第二课时 我国教育的现状一 选择题1.由于国家教育经费的缺乏，普通教育制度的缺陷，今天的中国人中成人识字率才达81.5%，文盲半文盲人数约占人口的15%以上，离教育现代化的起限相差8.5%；大学毛入学率为5%，离教育现代化起限30%相差25%。这说明（ ）A

41、.我国不重视教育的发展 B.我国的教育水平相当低C.我国教育形势还相当严峻 D.我国还没有普及义务教育2.迄今为止，全国还有上百个县级单位未实现“普九”，并且主要集中在老、少、边、穷地区。已经实现“普九”的广大农村地区，基础相当薄弱，部分农村学校辍学率居高不下。这说明( )A.我国没有实行九年制义务教育 B.多年来，我国的教育事业没有取得任何成就C.我国的教育发展还很不平衡，城乡差别较大 D.与发达国家相比，我国教育事业整体而言进步较大3.经过30年的发展，我国教育界同国际教育界的合作交流日益加强，一个全方位、多层次的教育对外开放格局已经基本形成，为进一步推动我国教育改革发展奠定了良好的基础。

42、由此可见，我国教育（ ）A.是唯一对外开放的领域 B.需要面向世界，全方位对外开放C.应该照搬国外的教育发展模式 D.已达到发达国家的发展水平4.加入WTO将给我国教育带来良好的发展机遇，具体表现在（ ）进一步激发人民群众对教育的需求 促进我国进一步对外开放，更好地学习外国经验 有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足 在教育领域引入新的竞争机制，深化我国的教育改革A. B. C. D. 5.2011年11月10日，教育部发布中国全民教育国家报告。报告勾勒出了我国免费义务教育的时间表，到2015年，全国将普遍实行免费义务教育。这样做（ ） 教育费用减少了，不利于实施科教兴国战略

43、 能使所有适龄儿童和少年接受完义务教育 是推动农村教育发展的强大动力，有利于积累国民经济增长的后劲 有利于保障适龄儿童、青少年的受教育权A. B. C. D. 6.收入再少，也要买书；住处再挤，也要藏书；交情再浅，也要送书；书籍是人类进步的阶梯。这句话包含的道理是（ ）A.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 B.一个人的知识、能力与拥有的书籍成正比C.一个人应该接受教育，不断地学习，唯有如此，才能获得更多的知识，更好地得到发展D.送礼就要送书7.温家宝总理在教师节会见全国农村中小学教师代表时，献给全国教师四句话：“让孩子们都能上学；让全社会形成尊师重教的风尚;让为人师表成为每个教师的行为准则；让教

44、育成为政府的一项工作”。这四句话体现了（ ）对青少年进行特殊的司法保护 .我国政府十分重视义务教育 .国家要大力发展社会主义教育事业 .青少年的健康成长需要国家给予特殊关注A. B. C. D. 8.党的十七届五中全会报告指出，要坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员平等接受教育。之所以要加大财政对教育投入，是因为( )我国的教育事业一直徘徊不前 教育的成败关系到我国经济社会的可持续发展 教育往往能改变一个人的命运 教育的发展关系到一个国家和民族的根本A. B. C. D. 9.下列问题中，属于我国教育领域亟须解决的问

45、题有（ ）片面追求升学率，忽视学生全面素质的培养 重学科知识的教学，轻学生的心理、品德教育 以考试分数论英雄，仍以“一张试卷定终身” 重书本知识的死记硬背，轻动手能力、实践能力的培养A. B. C. D. 10国家实行“两免一补”的优惠政策，这说明我国（）A 依法履行职责，为保障公民受教育权提供物质帮助B.重视实施科教兴国战略C 重视落实农村地区义务教育，确保公民享有平等的受教育权 D 教育整体形势而言还十分严峻11.对我国教育现状理解正确的有（ ）A.经过长期的努力，我国教育取得的成绩还不很明显B.与发达国家以及我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言十分严峻C.农村地区，经济不

46、发达地区；教育水平、教育条件与发达城市、地区相比差距还很大D.我们应进一步认清问题、抓住机遇、迎接挑战、振兴我国的教育事业12.中共中央政治局常委、国务院总理温家宝，在北京中南海主持召开教育工作座谈会时强调：要把教育摆在优先发展的战略地位，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，提高高等教育质量。要着力深化教育改革，提高教学质量，培养德、智、体、美全面发展的各级各类人才。之所以要大力促进教育的发展，是因为（ ）A.一个国家、一个民族的教育，关系到这个国家、民族发展的根本 B.教育是一切工作的中心 C.教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量 D.教育是知识生产、传播和应用的先决条件二、非

47、选择题1.材料一 150多年前日本明治维新政府刚刚成立，全国上下就形成了“发展教育优先”的共识，教育经费在各项国家预算开支中最多。经过短短的10年，日本国民识字率就猛升到90%以上，这对日本经济飞跃发展产生了重大影响。材料二 据新京报报道，全国94%的地区普及了义务教育，基本扫除了青少年文盲，是解放初期的十倍。剩下6%的地区，只是在西部老、少、边、穷等贫困地区。（1）从材料一可以看出“日本经济飞跃发展”的重要原因是什么？（2）简要评析材料二中的两个数据说明了什么？（3）完成前两个提问后，你对教育的重要性有了什么更深刻的认识？2.观察漫画好消息和两重天，回答下列问题：(1)漫画好消息说明了什么?

48、为什么要这样做？(2)漫画两重天反映了我国现阶段教育存在的什么问题？这会给社会带来什么影响？(3)这种现象在生活中还有哪些表现？(4)请你谈谈怎样才能消除这种现象。3 教育不公平现象是公众关注的焦点问题，教育不公平在你的生活中有哪些体现？你认为中国的教育不公平可以如何来解决？请提出你的建议。材料分析题4. 2011年10月8日，国家统计局发布十七大以来经济社会发展回顾系列报告之二：教育事业实现跨越式发展。报告指出，党的十七大以来，国家更加重视教育的发展，教育各项工作取得了新成绩。各类教育蓬勃发展，特别是农村“上学难、上学贵”问题基本得到解决。党的十七大以来，全国义务教育的入学和普及水平达到新高

49、度，2011年，小学、初中净入学率比2006年分别提高0.3%、8.3%；高中阶段教育规模继续扩大，普及水平不断提高，2011年在校学生数是2006年的1.7倍；高等教育发展重点转向优化结构、提高质量，2011年，全国各类高等教育毛入学率比2006年上升8.7个百分点；继续教育和培训进一步发展，2011年全国共扫除文盲165万人，各类教育机构进修培训等非学历教育的注册学员达5817万人次。（1）上述材料说明了什么？（2）请列举两个事实说明“国家更加重视教育的发展”这一结论。（3）国家为什么要更加重视教育的发展？（4）我国教育确实取得了巨大的成就，为此有同学就说：我真为祖国而自豪，我国已经是一个

50、教育发达的国家了。你认同这种观点吗？为什么？5.观察下面两幅漫画，结合教材相关知识，回答后面的问题；（1）中国科技的腾飞和我国实施的哪个战略有关？（2） 请你简要谈谈科技的重要性？（3）漫画“圆梦”中该学生圆梦的直接原因是政策加分，那么该学生圆梦的直接原因就是国家对教育的重视，请问国家为什么这么重视教育？第二课时 我国教育的现状 答案一 选择题1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.ABC 11.BCD 12.ACD 二 非选择题1. （1）重视教育，特别是重视普及基础教育，提高全民素质（2）材料二中的第一个数据“全国94%”的地区普及义务教育”，体现了这

51、些年来，我国政府重视发展教育，坚持科教兴国战略，取得了重大成就。第二个数据“仍有6%的地区没有普及义务教育”，反映了我国由于经济发展不平衡，仍有一些地区教育水平十分落后，加强教育建设不能放松。（3）教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，教育不仅可以改变一个人的命运，一个国家，一个民族的教育同样关系到这个国家，民族发展的根本，教育是促进科技发展，经济繁荣，社会进步的后备力量。2.（1）说明国家对教育的重视，教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及，文化更发达，素质更优秀的民族。教育的成败，人民素质的高低，直接影响着我国经济的发展。（2）反映了我国城乡教育水平，

52、教育条件的差距很大。这严重阻碍了农村教育的发展和人民科学文化素质的提高，还会影响农民的收入和生活水平的提高，制约农村经济，社会的可持续发展。（3）如：一些学校以重点班和非重点班的分设，把学生分出等级；一些学校通过重点班的设立来收取过高的费用，等等，（4）各级人民政府应贯彻落实新义务教育法的有关规定，合理配置教育资源，加大对农村教育的投资；大力发展农村经济，努力改善农村薄弱地区的办学条件；在全社会倡导捐资助学活动，保障家庭困难和残疾的适龄儿童，少年接受义务教育；等等。3.教育不公平的表现：发达城市、发达地区的教育水平高，而广大农村教育水平相当低，各校在教育水平，教育条件上存在差别，义务教育阶段高收费，乱收费等。学生所提建议言之有理，符合实际情况即可。4.（1）十七