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文档简介

1、班级 姓名第四单元 政权分离与民族融合第18课 三国鼎立1.列表比较官渡之战和赤壁之战战役名称官渡之战赤壁之战时间交战双方特点结果影响2.三国鼎立的形成魏：220年， 自称 皇帝，国号魏，定都 。蜀：221年， 称帝，国号汉，史称蜀汉，定都 。吴：222年， 称王，定都 3.三国经济的发展魏修建了许多 ，北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国丝织业兴旺， 行销三国。吴国 发达，其船队曾到达 ，加强了内地与台湾地区的联系。第19课 江南地区的开发1. 西晋的兴亡和内迁的各族280年， 灭吴，完成统一。东汉末年以来， 、 、羯、氐、羌内迁， 进一步加强。2. 淝水之战383年，前秦王 征集80多万兵力

2、，与东晋军队8万人在淝水决战， 大败。影响：北方地区重新陷入 的状态。东晋在 取得暂时稳定，为 提供了有力条件。3.江南地区的开发原因：地理原因：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有 的优越条件。社会环境：江南的战争相对较少， 比较安定。劳动力和技术原因：北方人迁到 ，给江南地区带去了 、先进的 和不同的 方式。概况：修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田，江南以种植 为主， 的种植，推广到江南。影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为 逐渐南移奠定了基础。班级 姓名第20课 北方民族大融合一、北方的统一和民族的融合439年，北魏统一 流域。（即：统一了北方）影响：北方出现 融合的趋势二、北魏孝文帝迁都 三、北魏孝文帝的改革1.改革措施： 政治制度方面：采用汉族的 、 社会生活方面：A在朝廷中必须使用 B官员及家属必须穿戴 C将鲜卑族的的姓氏改为 ，鼓励与 联姻思想方面：学习汉族的 ， 尊崇孔子，以孝治国，提倡 、 的风气。2.影响：这些措施促进了 第21-22课 承

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