小学二年级中等生评语

1、小学二年级中等生评语评语是一门科学、一门艺术，是教师教育思想、教学方法的 缩影 ;下面是有小学二年级中等生评语，欢迎参阅。小学二年级中等生评语1、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花 更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情， 用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。2、要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而 付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格 要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。3、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首 先让我感谢你对我工作的支持。 作为班里的卫生委员， 你兢兢业 业、默默地在自己的岗位上耕耘着

2、，不骄不躁，平凡中有着一种 不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学 习的重要性， 并能认真的投入到学习中来， 但有时会不自觉地放 松对自己的要求。 同样生活中的你也是多才多艺的， 你具有良好 的音乐基础， 在各项文艺活动中， 时常听到你那富有磁性的男低 音。老师为你骄傲 !4、“山再高， 高不过一个人的意志 ;路再长， 也长不过人的一 双脚。 ”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂45分钟要效率， 争取更大进步。 让我们一起努力， 希望你不会辜 负老师的殷切希望。记住，有困难尽管来找我。5、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘 泉，全靠你去发掘。 ”

3、每个人都有自己的优点， 也有自己的不足之 处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为 自己的将来设计一个美好的前景。6、在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦 率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即 将开始新生活之际， 我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来， 有一 片任你驰骋的辽阔的天地。7、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整 的字迹透露着你求知的执着， 课堂上， 老师总忘不了你那双求知 的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方， 声音是那么宏亮。 你一定知道 “书山有路勤为径 "吧!相信你一定能做到。8、你总能第一个完成课堂作业，

4、每次回答问题也总是积极 举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师 仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助， 你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为 一点点小事与别人发生冲突时， 放下紧捏的拳， 报以谦让的一笑， 好吗 ?相信你不会使我失望的。9、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干， 能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意， 请你记住，只要功夫深， 铁棒磨成针。 真正的聪明来自于勤奋， 假如你有学而不厌的精神， 那就令人满10、生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语 连珠，能为周围的同

5、学带来无尽的欢乐。 同样你也有着自己独特 的一套学习方法和思维方式。 你拥有较好的学习基础， 只需合理 安排时间，并适当注意提高学习效率， 相信你会在沉默中爆发的。11、我很欣赏你最近写的一篇作文快乐的时刻 ，文章表 达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情， 很高兴能同你分享 成功的快乐， 这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的， 希望 你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。12、想要告诉你一句话：人生是一片耕耘地， 不同的生活犁 尖，耕出不同的人生深度。记住：未来社会需要的是一专多能的 人才，我们不能只凭兴趣去发展自身能力，尤其是现在，正在人 生的转折点，一定要好好把握人生的

6、航船。13、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。 学习上比较认 真，每次的作业都完成得不错 ;你也是个讲卫生的孩子， 每次的值 日工作都能出色完成。 可你太文静了， 课堂上回答的声音是那么 小，能大声点吗 ?希望你继续努力，老师关注着你的进步。14、你有很好的口才， 讲故事有声有色， 娓娓动听， 你的 "猴 子吃西瓜 "还获得故事大赛三等奖哩 !你有很强的表演才能，你表 演的 "金鸡叫天都 "，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的 歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知 识会自动飞到你的脑子里吗 ?著名的科学家爱迪生曾说过：天才 是百

7、分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话， 它对你学习成绩的提高会有帮助的。15、你是一个可以让老师放心的女孩。 虽然有时在学习上有 所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。平日，尊敬师长， 团结同学， 认真完成老师交给的每一项任务， 尤其是英语课代表 的工作，做得相当漂亮， 在此老师向你道一声： 辛苦了 !在学习方 面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化 知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。16、俗话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠， 要想得到它， 就必须潜入海底。 真诚的希望你能充分发挥你的潜能， 潜入生活 的海底，获取宝贵的知识和经验。17、你正直，诚实的

8、品质，认真踏实的学风给我们留下了深 刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这 也赢得了老师和同学们的信任， 你马上就成为一名中学生了， 老 师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。18、你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重， 幽默中不失 恬静， 经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐， 教室里时常回 荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学习中 也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。19、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁， 老 师爱着你欣喜的笑脸， 也爱看你为集体， 为大家热情服务时认真 的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句

9、不通顺， 一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗 ?20、在我看来， 对生活，对我们周围的一切都应保持一种童 稚的真诚与热情， 动人心者莫不先于情， 也许你不赞同我的意见， 也许随着年龄的增长， 你会慢慢理解这其中的道理， 在即将分别 这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福 自己。21、对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师 好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务 时，老师喜欢你 ;当你上课低头， 不认真听讲， 自习课偷懒时， 老 师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。22、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任 何事都能尽

10、职尽责地做好， 你努力向身边的好同学学习， 成绩在 一天天进步。 老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头， 更愿 意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。23、你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它， 就必须潜入海底。 真诚的希望你能在以后的学习生活中， 勤于思 考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗 ?24、伟大的科学家爱因斯坦说得好： "我没有什么特别的才 能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 "读书不求甚解是学不好 的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的 "男子汉 &quo

11、t;!25、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影， 就像班上个活跃的音符， 时常会奏出悦耳的弦律， 每次上课回答 问题你总是声音响亮， 表情丰富。 每次大扫除时总能见到你忙碌 的身影，扫了地又忙去擦桌子， 问你"累不累 "，你总是笑着说 "不 累"，孩子，你是好样的， 但老师还希望你把这股劲多在学习中使 使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老 师就更欣赏你了。26、你是个很认真的学生， 每一次的作业都做得很认真而且 仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但 现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，

12、但 是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上 !27、在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可 最近不知怎么了， 你总是低着头， 闷闷不乐， 有什么心思吗 ?还是 遇到了什么让人烦恼的问题 ?能敞开心扉向关心你的人说说心里 话吗 ?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢 回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。28、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃， 反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟， 如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。29、经过老师和父母的帮助教育， 你的学习态度有了明显的 转变，目标明确了才会有动力，其实

13、你的成绩一直都很不错，只 是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信 你也不会仅满足于现状， 努力吧 !别埋没自己， 老师对你充满信心。30、你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问， 脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你贪玩， 尖利的手指是你 武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误 却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己， "改邪归正 "那你将 成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。小学二年级中等生评语精选1、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳 的字音。你声音甜美，书读得很有感情。 你能说会道，尊敬老师， 学习比较认真，

14、成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进 步。2、瞧，在众多的手臂中， 老师惊喜地发现了你举起的手臂， 虽然还有些微弱， 但已拨动了老师的心弦。 因为你终于战胜了过 去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直 些，声音再响亮些 !3、你是一个聪明伶俐，活泼好动的男孩。课堂上，你总能 迅速而准确地回答出老师提出的问题。 你学习成绩很好， 但就是 太好动了， 你也为此偷偷哭过鼻子， 这说明你还是一个上进心很 强的好孩子。 老师希望你以后能改掉好动的毛病， 逐步成长为优 点越来越多的好学生。这样，老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样，对吧 ?4、你是个聪明的男孩，具有一定的学习能

15、力。课堂上你也 常出人意料说出惊人妙语， 老师不禁为你感到骄傲， 可是你知道 吗?要想成才，必须和 “勤奋 ”交上朋友，不是有句话 “勤奋出天才 吗 ?相信聪明的你一定知道怎么做吧 !老师期待着你给老师和同 学带来惊喜。5、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用点滴 汗水，浇灌着成功的花朵，证明你无愧于 “三号学生 ”的称号，在 这次市作文竞赛中，你用精彩的语言和精巧的构思荣获一等奖。 为班级和学校争了光。 “天才出于勤奋 ”，老师希望你更加严格要 求自己，不断进取，成为一个更出色的你。6、你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集 体，作业认真，学习成绩有了明显的进步， 但上课发

16、言不太热烈， 希今后多动脑，争取更大的进步。7、你属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里 总能看到你真诚、 可爱的笑脸， 你那小鸟般的童心给我们带来欢 乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而 出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习， 在知识的海洋里畅 游。8、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示 了你的思维敏捷、情感丰富和细致。但你唯一让老师担心的是： 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。9、你是个活泼， 好动的女孩， 你勤奋好学， 写字认真， 一丝 一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相

17、处， 学习有进步， 希今后保持这种良好的学习作风，争取更上一层楼。10、你聪明可爱、 思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心， 这是你身上闪烁的亮点。 但是你在学习上缺乏一定的自觉性， 作 业经常出现马虎潦草的现象， 课堂上也不太能够集中注意力。 老 师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。11、你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在， 老师看得出 你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前专心了，老师 很高兴。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为 一个更出色的孩子 !12、你是一个聪明， 富有想象力的孩子， 课上总能听到你出 奇的回答，但你做作业时，不免有点粗心，希你今后能

18、戒骄戒躁 细心些，争取更的进步。13、你是一个乐于助人， 热情开朗的男孩， 你虽然有时倔强， 但很明事理。这学期你和同学相处融洽，老师真为你高兴，但还 要学会接受老师和同学给你指出的缺点。 你喜欢有自己的自由空 间，喜欢无拘无束， 在课堂学习中， 常常开小差， 思维不够积极， 这定会影响你的学业。 不过老师也惊喜地发现， 你有着一颗上进 且善良的心，开始体谅父母体谅老师了，开始认真对待作业了。 相信你只要坚持不懈，成绩就一定能突飞猛进，与优秀结缘。14、你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上 能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成 绩有了很大的提高。 老师希望你的胆

19、子能再大一点， 在学习上碰 到困难不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的。15、小朋友， 你思维灵活， 资质可佳， 上课回答问题积极， 发言经常有精彩之处。 如果能下决心克制好动和随意性， 下课和 大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。优秀小学二年级中等生评语1、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上 不象我们希望的那样， 是因为你还缺乏主动性， 只有鼓足学习的 热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天 资。2、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流 露出迫切要求的愿望， 但你总是还缺乏明辨是非的能力， 常常让 老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动， 只有脚踏 实地的人，才能达到光辉的顶点 !3、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑 的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他 们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们， 使自己变得聪明起来。4、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很 聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于 恒，希望你能像啄木鸟医