六级下册劳技教案(同名10317)

1、义务教育实验教材劳动与技术六年级下册一、装点我们的家 学习目标：学会布置房间的方法及色彩搭配。 课时安排： 1 课时 教学过程：一、板书课题同学们，今天这节课我们就来学习第一课?装点我们的家? 。二、出示目标这节课的学习目标是：学会布置房间的方法及色彩搭配。 目标明确了， 有信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 1页到第 2页的内容，思考：1. 图中这些同学装点家的经历和经验是什么？2. 你装点家的经历和经验是什么？5分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、当堂训练1、是我们成长的摇篮，是2、布置房间

2、时要注意。3、在房间里适宜的位置摆放七、练一练的港湾，是世界上最温暖的地方。，既美化环境，又净化空气。我当小小设计师教学反思：回家之后自己动手设计装点家。二、做校园模型 学习目标：学会做校园模型，掌握做模型的过程。 课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题同学们，这节课，我们来学习第二课?做校园模型? 。二、出示目标 这节课的学习目标是： 学会做校园模型， 掌握做模型的过程。 大家有信心学 会吗？三、出示自学指导请同学们认真看书第 3页到第 6页的内容，思考：1. 做校园模型需要哪些材料工具？2. 做校园模型的过程包括什么？5 分钟后，比谁看书认真，问题答复准确！四、看一看学生认真看书，思考

3、，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、当堂训练1、做校园模型需要准备的工具主要有 、 、 、 、 、 等。2、制作模型时，要合理选材，并按照对各局部进行加工。3、制作模型的过程包括： 1、2、3、。七、练一练想象一下，未来的校园会是什么样子？动手制作一个模型。教学反思：三、自行车的养护学习目标：学会养护自行车。 课时安排： 1 课时 教学过程：一、板题示标：同学们，今天，我们来学习第三课?自行车的养护? 。请看本节课学习目标 出示学会养护自行车。二、出示自学指导请同学们认真看书第 6页到第 7页的内容，思考：1、 你知道怎样养护自行车吗？2、 自行车常见故障修理有

4、哪些？如何处理这些故障呢？ 5 分钟后，比谁看书认真，问题答复准确！ 三、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。四、做一做生答复以下问题，其余生纠错。五、当堂训练 :背诵： 1、四个养护自行车的方法。 2、三个自行车常见的故障修理方法。 教学反思：四、绿色行动 学习目标：记住绿色标志所代表的意义，并能主动投入到绿色行动中去。 课时安排： 1 课时 教学过程：一、板书课题同学们，今天这节课我们来学习第四课?绿色行动? 。二、出示目标这节课的学习目标是： 记住绿色标志所代表的意义， 并能主动投入到绿色行 动中去。目标明确了，有信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 8页到第

5、 10页的内容，思考：1、 你认识下面的标志吗？他们分别代表什么？2、 你使用过绿色产品吗？你还在什么地方见过绿色标志？5 分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、拓展训练生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练第 10 页：以下行为符合绿色行动的要求吗？为什么？教学反思：五 做蝶式直升飞机模型 学习目标：1、学会做蝶式直升飞机模型。2、体会动手的乐趣。 课时安排： 1 课时 教学过程：一、板书课题 同学们，利用一些易找的材料，就可以做出一架结构简单、飞行效果好的 蝶式直升飞机模型，今天我们就一起来做。二、出示目标： 这节课的学习目标是： 学会做蝶式直升

6、飞机模型。 目标明确了， 有信心做好的举 手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 11 12 页的内容，看图看文字，思考：1. 做蝶式直升飞机模型需准备哪些材料？2. 做蝶式直升飞机模型的步骤是怎样的？5 分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、当堂训练1、做蝶式直升飞机模型需要准备的材料主要有 、 、 、 、 、 。2、制作蝶式直升飞机模型的过程： 1、制作机头和机身。 2、。 3、制作阻力板。 4、六、教学反思：六、做简易直流电动机学习目标： 掌握做简易直流电动机的方法。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题同学们，电动机俗称“马达 ，通电后能

7、转动，人类在生产和生活中经常用 到它，今天我们就来学习做一个简易的直流电动机。二、出示目标：这节课的学习目标是： 掌握做简易直流电动机的方法。 目标明确了， 有 信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 1415 页的内容，看图看文字，思考：1. 做简易直流电动机需准备哪些材料？2. 做简易直流电动机有哪些步骤？5 分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、当堂训练1、电动机俗称。2、做简易的直流电动机过程有： 1、制作转子。 2、。3、组装。4、。教学反思：七、植物的嫁接繁殖学习目标：掌握植物嫁接的方法。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书

8、课题 同学们，你们见过一棵果树结出不同的果树吗？利用嫁接的方法就可以实 现了，今天，我们就来学习?植物的嫁接繁殖? 。二、出示目标：这节课的学习目标是：掌握植物嫁接的方法。 目标明确了， 有信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 16-17 页的内容，看图看文字，思考：1. 植物嫁接时需准备哪些原料？2. 植物嫁接的步骤是怎样的？5 分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、当堂训练 1、一株菊花开出五颜六色的花朵，用的方法是。2、选择接穗是要选择长约不同品种的健壮新发菊花枝条。3、菊花的嫁接过程是： 1

9、、培养砧木。 2、。3、劈砧木。4、5、养护。 6、。教学反思：八、我做清洁工 学习目标：学会清扫卫生，并能体会清洁工的辛苦。 课时安排： 1 课时 教学过程：一、板书课题 同学们，在人类大家庭例，不同的人从事不同的职业，都在为大家效劳。今天这 节课我们就来实际体验一次清洁工的艰辛与荣耀。二、出示目标： 这节课的学习目标是：学会清扫卫生，并能体会清洁工的辛苦。目标明确了，有 信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 4页到第 5页的内容，看图看文字，重点看缝制幸运星 的过程，思考：1 你心目中的清洁工是什么样的？2、清扫卫生需要哪些工具？谈谈自己做清洁工的经验和感受。5 分钟后，比谁

10、看书效果好！ 四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书五、做一做 生答复以下问题，其余生纠错。 预设答案：11、清洁工早上得起来很早上班。2、清洁工很辛苦。2需要垃圾斗、扫帚、抹布、水盆等。六、练一练判断他们的做法是否正确。1 用手试温 2 正烫衣服时打 3 整理衣服时，电熨斗横放 4 电熨斗放水盆中降温 七、拓展活动在家长的帮助下，动手清扫卫生。教学反思：九、毛线编织学习目标：掌握毛线编织的方法，并学会编制技能。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题同学们，生活中常常用到各种各样的毛线织品， 今天，我们就来学习?毛线编织?二、出示目标：这节课的学习目标是：掌握毛线编织的方法，

11、并学会编制技能。目标明确了，有 信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 2123 页的内容，看图看文字，思考：1.编织材料应准备哪些工具？2.编织有哪些针法？编织的最后一步叫什么？ 5分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练请选择一种针法编制一条围巾。教学反思：十、学炒菜学习目标 ：掌握炒菜的方法并能做一道菜。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题同学们，炒是中餐烹饪中使用最广泛的烹饪方法， 今天，我们就来学习 ?学 炒菜?。二、出示目标：这节课的学习目标是： 掌握炒菜的方法并能做一道菜。 目标

12、明确了， 有信心做好 的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 2425 页的内容，看图看文字，思考：1.蒜苗炒香干应准备哪些原料？用自己的话说说这道菜的烹饪过程？ 2.胡萝卜炒肉丝应准备哪些原料？用自己的话说说这道菜的烹饪过程？ 5分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练自己设计一道菜完成烹制。教学反思：十一、包粽子学习目标：掌握包粽子的方法并能包一个粽子。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题同学们，粽子既能当主食，又可作点心，今天，我们就来学包粽子。二、出示目标：这节课的学习目标是： 掌握包粽子的

13、方法并能包一个粽子。 目标明确了， 有 信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 2627 页的内容，看图看文字，思考：1.包粽子应准备哪些材料？用自己的话说说这道菜的烹饪过程？最后一步是什 么？用自己的话说说包粽子的过程？5分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练利用课余时间包一些粽子让家人尝一尝。教学反思 ：十二 我做营养设计师学习目标：掌握合理搭配一日三餐的宝典。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题 同学们，平衡合理的营养可维持人体正常的生理功能， 促进身体健康地生长 发育，提高抵抗力和

14、免疫力。二、出示目标：这节课的学习目标是： 掌握合理搭配一日三餐的宝典。 目标明确了， 有信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 2829 页的内容，看图看文字，思考：1.如何做一个营养设计师？一日三餐如何安排？ 5分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练利用课余时间做一做一日三餐。教学反思：十三 学照相 学习目标： 掌握拍照的方法。 课时安排： 1 课时 教学过程：一、板书课题同学们，照相机的种类很多， 但是方法却大同小异。 下面我们就来学一学。二、出示目标：这节课的学习目标是：掌握拍照的方法。

15、目标明确了，有信心做好的举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 3031 页的内容，看图看文字，思考：照相机分为几局部，照相的有几个步骤？5 分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。 四、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练利用课余给自己和家人照几张相。教学反思：十四 做个电子通讯录学习目标： 能够自己制作一个电子通讯录。课时安排： 1 课时教学过程：一、板书课题 同学们，小学生活马上就要结束了， 请自己动手制作一个电子通讯录吧。 下 面我们就来学一学。二、出示目标：这节课的学习目标是： 能够自己制作一个电子通讯录。 目标明确了， 有信心做好 的

16、举手？三、出示自学指导请同学们认真看书第 3334 页的内容，看图看文字，思考：做电子通讯录的方法？5分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练利用课余制作一个电子通讯录。教学反思：十五 我做小小创造家 学习目标： 能够顺利举办一期“小创造展览 。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、板书课题同学们，创新小学的同学们正在举办“小创造展览 。下面我们就来看 看如何做一名小小创造家。、出示目标：这节课的学习目标是：能够顺利举办一期“小创造展览 。目标明确了，有 信心做好的举手？ 三、出示自学指导请同学们认真看书第

17、 3536页的内容，看图看文字， 思考：35页的创造分别用到了哪几种创造方法？5 分钟后，比谁自学效果好！四、看一看学生认真看书，思考，教师巡视，催促学生看书。五、做一做生答复以下问题，其余生纠错。六、练一练利用课余创造一件物品教学反思：六年级劳动复习试题1家，是我们成长的 的地方。2布置房间时要注意，又3做校园模型可分为四个步骤： 、 4自行车、，又，是爱的 ，是世界上一填空。在房间适宜的位置摆放几盆花草，既 。、 、。、 、 ，骑自行车既 。5要使自行车骑着轻快、平安，使用寿命长，就要加强。6 自行车常见的故障有： 、 、 、 。7当今社会人们越来越崇尚 ，追求 、 、 的生活方式，追求尊

18、重 、与 和谐相 处的生活理念。8做蝶式直升飞机模型的制作过程是： 、 、9组装蝶式直升飞机模型时,将 个橡皮筋通过活结连起来折成，两端分别挂在和上，蝶式直升飞机模型就做好了约 圈。左手捏着顶，松开 的同时松开 升。，右手捏着J M、_p、并举过头，直升飞机模型就会快速上11电动机俗称 活中经常用到它。后能够转动，人类在生产、生12制作简易直流电动机的制作过程是、。13菊花的嫁接需要的材料工具有、。14菊花嫁接的步骤是： 、。15做清洁工需要的工具有、等。16毛线编织需要的材料工具有、17毛线编织，上针也叫 中，压住 把右棒针尖端的毛线从 。右手握住左棒针上的，把毛线绕到 的尖端。 上的第一针圈中挑出， 就织好一针上针了。18 下锅，不断 19粽子既能当，又可作粽子 摆放在 。添加 米。先用 把水烧开后，再以 20平衡、合理的营养可维持人体正常的 提高 和 。 21日常生活中我们应该少吃 类，多吃 22早餐除主食外， 至少应再包括 午餐是一日中的主要一餐，应适当 要，以、钱用完餐。是中餐烹饪中使用最广泛的烹饪方法。烹饪时，多用至熟。，原料，非常好吃。煮粽子时，把包好的，水面高出粽面 厘煮 小时左右。，促进身体健康的 ，每天吃豆、奶类，常吃类，粮食类应吃的最多。 中的一种并搭配蔬菜和水果。 ，而且 。晚餐 为原那么。一般至少要在就寝10试飞蝶式直升飞机模型时，用手捏住机身，