苏科版八年级物理下册第六章6.1、物体的质量学案

1、 课 题6.1物体的质量课 型 教学目标1.95的学生知道质量的定义、物理量符号、单位及单位换算。2.90的学生掌握天平的使用方法和注意事项，会用天平测量物体的质量。3.95的学生知道质量是物体的物理属性。4.85%的同学通过练习，初步感受物体质量单位的大小，培养估测能力，会估测日常生活中常见的物体的质量。教学重难点1.掌握天平的使用方法；2.通过实验理解质量是物体的物理属性。教学准备托盘天平、橡皮泥、烧杯、冰块、展示板、多媒体。学习过程个人复备新课引入：自行车是由哪些材料组成的？引出物体和物质的不同之处。大铁钉和大头针的相同之处和不同之处是什么？一桶水和一杯水的相同之处与不同之处是什么？引出

2、不同物体所含物质多少不同。自学1： 时间 分钟内容：质量要求：阅读课本第2页，独立完成自学1。1.物质和物体是不同的，物体是由 组成的；大铁钉和大头针是不同的 ，它们都是由铁这种 组成的。2.物理学中将物体所含 的多少叫做质量。物体所含的 越多，则其 越大。3.国际单位制中，质量的基本单位是 ，符号为 。常用的质量单位还有 、 、 。1t= kg 1kg= g 1g= mg。 一只母鸡质量约为1.5kg= g； 一头大象质量约为2t= kg= mg。知者加速：4.给下列数据加上合适的单位。（1） 一名中学生质量约50 ； （2）一个苹果质量约150 ；（3）一本物理书质量约0.25 ； （4）

3、一头鲸鱼质量约20 ；互帮：每组3号统一答案，61、52、43互帮讲解。自学2： 时间 分钟内容：测量质量的工具要求：（1）阅读课本第2页至第3页内容。（2）指出图62中的错误并写在图下方。（3）独立完成自学2。1.实验室常用 测量物体的质量，测量质量的工具还有磅秤、案秤、杆秤 、物理天平等。2.写出托盘天平各组成部件的名称： 底 座 横 梁 标 尺 托 盘 3.托盘天平的使用方法：（1）使用天平时，应将天平放在 台面上。（2）调节天平时，先将游码移至标尺左端的 处，再调节横梁上的 ，使指针对准分度盘的 。（3）测量物体的质量时，应将物体放在天平的 盘，然后用 向天平的 盘加减 ，并移动 ，使

4、指针再次对准分度盘的 。（4）物体的质量等于 的质量加上 的示数。 4.托盘天平使用注意事项：（1）待测物体的质量不能超过天平的 。向托盘中加减砝码时，应 。（2）天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把 或 直接放在托盘里，不能用手直接取砝码。知者加速：5.在用托盘天平测量物体质量的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的0刻度线处C.称量时也可以把物体放在右盘，砝码放在左盘D.观察到指针指在分度盘的中线处，表明横梁已经平衡互帮：每组5号统一答案，61、52、43互帮讲解。释疑：1.测量前：放在水平台面上，游码移到零刻度线

5、。 调节平衡螺母的原则：天平哪边高就向哪边调节。（演示） 判断横梁平衡的方法 （演示）2.测量时：左物右码，轻拿轻放。 绝对不能移动平衡螺母。（演示、重点强调） 读数时要认清标尺上的分度值。合作与探究： 时间 分钟用天平测量物体的质量，相邻3位同学一组，将结果记录在学案上。1.估计一个鸡蛋的质量约为 g，一枚硬币的质量约 g。2.用天平测量鸡蛋的质量为 g，硬币质量为 g。实验反思：认真思考讨论下列问题，将讨论结果写在展示板上。1.实验时，按照什么样的顺序加减砝码最科学？2.测量时，指针总是摆来摆去，在指针没有静止的情况下如何判断天平是否平衡？当堂检测： 时间 分钟1.下列质量中最小的是（ ）

6、A.1.1910-7t B.125mg C.0.13g D.0.00012kg2.质量为1.5105mg的物体可能是（ ）A.一头牛 B.一只母鸡 C.一本书 D.一头大象3.使用天平测量物体的质量时，最后需要移动游码才能使天平再次平衡，这时移动游码的作用相当于（ ）A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母C.向右盘里增加砝码 D.从右盘里减去砝码4.小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码之后，指针又稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来的操作正确的是A.将横梁上的平衡螺母向左调节 （ ）B.将处在“0”刻度线位置处的游码向右移C.取出最小的砝码，将横梁上的

7、平衡螺母向右调节D.取出最小的砝码，将处在“0”刻度线位置处的游码向右移5.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作是：(1)_;(2)_ _；(3)_ .6.小明在实验室用天平测量矿石的质量他先把托盘天平放在 桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止接着他将天平右端的平衡螺母向 调节，使横梁在水平位置平衡调节平衡后，将物体放在天平的 ，应根据估计所用的砝码，按质量 （由大到小/由小到大）的顺序向右盘添加砝码并移动游码。示数如图乙所示，则矿石的质量为 g。7.用托盘天平测量物体质量的实验中，首先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，再调节 使天平平衡。当实验中出现如图a所示的现象时，应进行的操作是将左边的螺母向 移或将右边的螺母向 移。这时眼睛应观察 在分度盘的位置。天平平衡时，在 盘中有5