2011高一语文下期中考试试卷及答案

1、20112011 高一语文下期中考试试卷及答案20112011 高一语文下期中考试试卷及答案洪湖市园林中学 2010201020112011 学年度下学期期中考试 高一语文试卷祝考试顺利20112011 年 4 4 月说明：本试卷分第 I I 卷和第 H 卷两部分，六大题，共 150150 分，考试用时150150 分钟。请将第 I I 卷答案涂到答题卡上，将第 H 卷答案写到答题卷上。 考试结束后只交答题卡和答题卷。第一卷（共 3333 分）一、语言基础（ 1515 分）1 1 下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（）A.A. 朔漠（s s M 监生（jiji 露头（I I M 鲭鱼（q

2、 q 1 ）敛气屏声（b b 1 ）B.B. 间或（jianjian）石栈（jiji A 勉强（qiqi d 加猿猱（n n g g 群山万壑（h h e）C.C.纨绔（k k要挟（xixi 论症结 zhzh e n n 羱羊（yuyu沸反盈天（f f dD.D. 新正（zhzh e ngng 孝悌（t t）闷气（m men 马嵬（w w 韬光养晦（huhu ）2 2.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.A. 斜路/走上邪路形迹可疑/卫星行迹炫人眼目/头昏目眩B.B.提名/金榜题名糟蹋名誉/一塌糊涂披星戴月/ /带罪立功C.C. 世故/偶发事故惹是生非/共商国是语言精练/精炼原油D.D.

3、蔓延/曼延千里鸦雀无声/鸠占鹊巢临摹字帖/摩拳擦掌3 3依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） 我们过了一座的小桥， 来到一个的去处。 这里有茂林修竹， 清流激湍。 这么一个好地方，我们不想经常来探幽呢 ? ?只是没有工夫罢了。今天终 于能够到此一游，大家，久久不愿离去。A.A. 精巧清静何尝流连忘返B.B. 精美清净未尝依依不舍C.C. 灵巧安静如何乐此不疲D.D. 精巧宁静为何难舍难分4 4下列各句中没有语病，句意明确的一句是A.A. 提升整个国家的创新技术，建设创新型国家是出路所在。只是，我 们离创新型国家，还有多远，中国制造何时才能不再为他人做嫁衣？B.B. 些事实表明，美国正迫不

4、及待向全球输出通货膨胀和政治动荡， 这由于其正再次面临虚拟经济泡沫破裂前夕的危急形势。C.C. 国际社会反战呼声日渐高涨，纷纷敦促有关国家尽快结束在利比亚 的战事，因为空袭难免不造成更大规模平民伤亡。D.D. 剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新 的六十集电视连续剧西游记终于与观众见面了。5 5.下列句子中标点符号，使用不规范的一项是（）A.A.正门之上有一匾，匾上大书 敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这 必是外祖之长房了。B.B.各地还通过广播、电视、报纸、互联网、宣传车、告知书等多种形 式，大力宣传“瘦肉精 ”危害、健康养殖、守法经营等知识，做到入村、 入户、到人。C

5、.C. 芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩减肥致死、个别女大学生傍大款” “ 三陪”、一些女性甘当 全职妈咪”这些都是女性教育的缺失甚至是败 笔？（广州日报 4 4月 1010 日）D.D. 动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是 动物为什么要进行游戏？二、科技文阅读（ 9 9 分）阅读下面的文字，完成 6 68 8 题。海豚与人 任何一种动物，体型小，便怕我们；体型大，则对我们构成威胁。只 有一个令人不解的例外 海豚。野生海豚不怕人类也不对人类构成威 胁。相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚还把他救起来。它们 为何喜欢我们？ 也许正是因为海豚对人类的这种态度，使我们施予它们从未

6、给过任何 其它动物的东西 部分地把自己的道德规范惠及于它们： 禁止猎杀海 豚。令人注意的是， 当通过此类国际公约时， 不需要特别地去说服谁。 这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，您的反 应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了！用 鲨鱼的翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？ 人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常 在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把 海豚同其它动物区别开来。第二嘛，驯兽是一种糖果加鞭子的驯化方 法，以肯定和否定的方式对动物进行强化的方式才叫训练。对海豚来说，最大的惩罚是训练员突然转身

7、离去，因为海豚喜欢嬉戏 和学习。当海豚突然领会到训练员让它做什么， 它会欣喜异常，跳跃、 欢笑。然后，当训练员离开或在某个角落里观察它时，海豚无需任何 命令，全凭自己的意愿，一次次练习刚刚学会的动作，以便第二天施 展出来使人们愉悦。海豚是惟一一种乐于与人在一处而不争自由身的动物。任何一种动物，哪怕是最驯服的，也会伺机逃脱樊笼，然后死掉，因为它们荒疏了（或 者根本不会）自己获取食物的技能。而训练有素的海豚，哪怕是习惯 了多年海洋馆里坐享切好的鱼肉块，也不会在大海中饿死一一它总是能 轻而易举地捕到鱼：海中鱼很多，而能像海豚那样游的可没有。即便 是偶尔获得自由，海豚最终还是会回到人那里。在黑海就发生

8、过这样 的事。在卡扎奇耶的军用海豚馆里，暴风雨毁坏了几处铁围栏，撕破 了钢丝拉成的防鲨网。于是夜里海豚游到了大海里，而早上它们便全 部回来了。海豚为什么会救那些溺水者？它们是从哪儿知道这个徒劳地蹬脱挣扎 的家伙是呼吸空气的，因此需要紧急把他送到他生长的陆地上去？那 是因为它们看我们是透明的！救助的概念根植于它们的天性中，而且 由于海豚不但具有视觉的，还有超声波方式的接收系统，所以它们可 以像超声波仪透视产妇那样来 “透视 ”我们：这种生物同它们一样有肺器 官，也就是说呼吸空气！比起鱼来，海豚同与自己内部构造相似的生 物更“投脾气 ”。除了人类以外，与海豚 “投脾气 ”的还有海豹。海豚也喜欢海豹

9、，当然， 程度不及喜欢人类。海豚属于顽皮的一族，它们喜欢捉弄不太聪明的 海豹，像玩球一样逗弄海豹，而后者大为光火 . .6 6“世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员”不属于其理由的一项是（）A.A. 这是出于尊重并把海豚同其它动物区分开来。B.B. 这是由于人类喜欢海豚。C.C. 这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练。D.D. 这是因为人类从感情上没有把海豚列为被惩罚的动物。7 下列不属于海豚救那些溺水者的原因的一项是（）A.A. 救助概念根植于它们的天性之中。B.B. 因为它们具有透视产妇的超生波透视仪。C.C. 海豚喜欢与它们的内部结构相似的生物。D.D. 因为人类

10、同它们一样有肺器官，需要呼吸空气。8.8. 对文中内容理解不准确的一项是（）A.A. 海豚自觉的训练源于它喜欢嬉戏和学习。B.B. 卡扎奇耶的军用海豚馆游回来的海豚，回来的原因是它们荒疏了自 己获取食物的技巧。C.C. 海豚喜欢的人类的程度超过喜欢海豹。D.D. 人类并非只有在听说海豚被捕杀的时候，才表现出极大的不平静。三、文言文阅读（ 9 9 分） 阅读下面的古文，回答问题 9 91111 题。 梁惠王曰： “寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东， 移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国 之民不加少，寡人之民不加多，何也？ ” 孟子对曰： “王好战，请以战喻

11、。 填然鼓之， 兵刃既接，弃甲曳兵而走， 或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？ ”曰：“不 可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以 时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是 使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅， 树之以桑， 五十者可以衣帛矣。 鸡豚狗彘之畜， 无失其时， 七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨 庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食 肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知

12、检，途有饿殍而不知发。人死，则曰： 非我也，岁 也。是何异于刺人而杀之，曰： 非我也，兵也。 王无罪岁，斯天下之 民至焉。 ”9.9.选出下列 “数”字读音与意思相同的一项（ 4 4 分）（）1数罟不入洿池 数口之家 范增数目项王 媒人去数日 识盈虚之有数A A.B .C .D .1010下列各句中， “以”的用法不同于其他三句的一项 （）（）A A.夫夷以近，则游者众 B.B.以五十步笑百步C.C. 申之以孝悌之义 D D.然秦以区区之地，序八州而朝同列1111下面对文意的表述理解有误的一项是（）A.A. 孟子认为，如果想让老百姓对生养死葬没有什么不满， 就必须做到粮 食与鱼鳖吃不完，材木用

13、不尽。B.B. 孟子认为，让百姓按时栽种农桑，蓄养牲畜，不随意耽误百姓农时， 百姓就能免于饥寒，国君就能够称王天下。C C 孟子用 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”说明梁惠王对国家 治理还没有尽心。D.D. 选文从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民归附的道理和措 施。第二卷（共 117117 分）四、古诗文训练（ 2727 分）1212、翻译下面的文言语句（ 9 9 分每小题 3 3 分）1是何异于刺人而杀之，曰 非我也，兵也 ？2今其智乃反不能及，其可怪也欤！3然秦一区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。1313、阅读下面一首宋词，然后回答问题。 （6 6 分） 采桑子吕本中 恨

14、君不似江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离。 恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几时？ （ 1 1）本词是以什么人的口气写的？表达了主人公什么思想感情？（3 3分）（2 2）本词在艺术上的特点是什么？试加分析。 （3 3 分） 1414补出下列的空缺部分。（1212 分）（每空 1 1 分） （1 1），以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难） （2 2）胡人不敢南下而牧马， _。（贾谊过秦论）（3 3），此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（4 4）胡人不敢南下而牧马， _。（贾谊过秦论）（5 5）红楼梦的作者是 _，巴尔扎克是 1919 世纪法国现实主义文学大师，他的 _包括九十多部（

15、篇）小说。（6 6）吾尝终日而思矣， 。（荀子劝学 ）（7 7）寒衣处处催刀尺，。（杜甫秋兴八首）（8 8）杜甫晚年漂泊失意，常陷入病痛孤独之境，他的登高诗中有 两句对此作了直接描述： “，。”（9 9）杜甫咏怀古迹（其三）的颔联 “，”两句写出了王昭君远赴大漠、 葬身异域的悲剧命运。五、文学作品阅读（ 1818 分）阅读下面短文，回答 15-1815-18 题。爱的岁月里飘着栀子花香杨轻抒母亲去世后 , ,父亲老得很快。 先是那乌黑的头发迅速转白 , ,然后那红润的 脸庞泛起了块块老年斑 , ,尤其是那双眼睛 , ,终日像蒙上了一层尘埃 , ,父亲 在一夜之间 , ,老了。没有栀子花了，父亲

16、喃喃的说。我知道父亲在说什么，母亲在世时，每到栀子花开时节，母亲每天都 会从外面买好多花回来，父亲总是满脸喜悦。我问母亲，世界上那么多的花，父亲为什么偏偏喜欢栀子花？母亲看 我已经不是小孩子了， 母亲知道自己得了绝症， 才告诉我事情的真相。原来，父亲和母亲的婚姻是包办的，在婚前根本没见过面。父亲对包 办的婚事很不满，即使所在的部队路过家门，硬不回头看一眼。就在那次路过家乡的时候，父亲被敌人的炮弹炸伤了眼，被安置在一位老乡家里，老乡的女儿以女人特有的细心与温情照顾了父亲。父亲是裹了纱布和部队一起走的。临走时，老乡的女儿着了一大捧栀子花放在了父亲的担架上。父亲没见过那女孩，但父亲从此永远不能忘记

17、那个和栀子花一样清香的女孩。其实你父亲不明白，那个女孩就是我！母亲说。那您为什么不告诉父亲。告诉他她会相信吗？其实，让他心里留着点永远值得回忆的东西，他 会活得更好母亲去世后，父亲的情形让人堪忧。 许多长辈提醒我 -你得让他心宽一占.八、有一天，我买了一大桶栀子花抱回家，父亲眼里盈满了泪，开始讲述 那个和栀子花一样清香的女孩的故事。也许是为母亲鸣不平，我终于叫了起来，那是我母亲！父亲惊讶地望着我，说，你也知道？ 这才轮到我惊呆了。我早就知道是你母亲，可我不想说明。 我望着父亲苍老的面容，突然有种深深地感动，父亲和母亲共同度过 的风风雨雨的几十年里，一直有种暗香，栀子花的暗香，深深的浸透 在他们

18、共同的岁月里。1515、 小说最后才交代父亲早已知道母亲就是那个 “女孩 ”，请找出这一情 节在文本中与之相照应的伏笔。 （3 3 分）1616、 小说中，父亲内心都早已知道 “母亲”的身份原型， 但都没有向对方 挑明，为什么这样处理？（ 4 4 分）1717、这篇小说的线索是什么？线索所体现的本质内涵是什么？请概括 说明。 （6 6 分）1818、 最后一个自然段中，暗香指的是什么，这样的结尾有什么好处（5 5分）六、语言运用（ 1212 分）1919、请仿照例句，以 人们习惯上以为其实的句式，写一句话，字数要求与例句完全相等。例句：人们习惯上以为 “班门弄斧 ”是讽刺“弄斧”者卖弄本领，自

19、不量力， 其实不是，它也可以用来赞美 “弄斧”者的胆魄与智慧。（ 4 4 分）2020、红楼梦水浒三国演义 中的人物，你最喜欢哪个？为什么？ （4 4 分）能够围绕人物形象特征或主题意义说明，有理有据言之成理即可。（5050 字）示例：（ 1 1）我最喜欢林黛玉。因为她追求真爱，至死不渝。当她听到 宝玉被舅舅毒打之后，满面泪光，两个眼睛肿的桃儿一般；当知道宝 玉最后与宝钗闺房成大礼的时候，自己移身要回潇湘馆去。那身子竟 有千百斤重的，两只脚却象踩着棉花一般，早已软了，走到潇湘馆门 口，她再也忍不住： 一口鲜血吐了出来。 在她死的时候还直声叫道： “宝 玉，宝玉 ”。她对宝玉的爱是至真至纯，不带

20、着任何功利的，是真正的 耳鬓厮磨，两小无猜。她是靠着对宝玉的爱，才活了那么久，她对理 想对爱情的追求是执着的。她性格中的这种品质在一个封建社会的女 子身上是难能可贵的。212120062006 年 5 5 月 9 9 日中国科学技术馆新馆奠基。 请根据下面的示意图， 对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确， 用语富于变化。七、作文（ 6060 分）2222、请以 “每一朵鲜花都有盛开的理由 ”为题写一篇除诗歌外不少于 750750字作文 高一语文期中试卷参考答案1.1.D D（A.A.朔漠 shushu b 石栈 zhzh d 勉强（qiangqiang） C C 沸反盈天

21、 f f 0 呆板（daidai）;2.2.2 2.答案：B.B.带”应该为戴”3.3.3 3.答案： A A；4.4.4 4. C C（A A.搭配不当提升水平；B.B.由于”该 缘于” D D. C C、前后主语不一致。将 “经过”放在“剧组 ”前面）5.5.D D （句末应该是句号。）6.6.C; 7 7、E; 8 8、B B9 9、 D D （密，若干多次规律）1010、 A A （BCDBCD 均为介词，A A 为表并列的连词）1111、 B B （这仅仅是 王道之始”的条件，称王天下”还需要 谨庠序之教，申之以孝悌之义这些条件）1212、 这种说法与拿刀把人杀死后，说 杀死人的不是

22、我，而是兵器 ”的说法有什么不同？（句式 2 2 分，是”分，大意 1 1 分）注意两个 其” 每短句 1 1 分1313、 （6 6 分）（1 1）是以一个思念丈夫的闺中少妇的口气写的。（1 1 分）表 现了对丈夫的思念、渴望、祝祷而又怨恨、无奈的复杂心情。 （ 2 2 分）（2 2）本词艺术上的特点是比喻新奇。 （1 1 分）作者抓住月亮抬头可见、 到处相随和暂满还亏的两种特性，反复设喻，把思妇对丈夫思念和怨 恨的感情表现得淋漓尽致，使明月这一古老意象焕发出新鲜光彩。 （2 2分）1414、略；1515、父亲是在路过家乡时受伤被安置在 女孩”家的；父 亲返回部队时是裹了纱布，没见过 “女孩

23、”，“女孩”送了栀子花； 母 亲也经常买栀子花。1616、 从结构上，说增加了小说的情节的波澜起伏，有情有趣；从内容 上说，都让 “父母”双方内心保留一份永远值得回味的 “美好东西 ”。（每 点 2 2 分）1717、线索是 “栀子花 ”或“栀子花香 ”。（ 2 2 分）其本质内涵包括：栀子花是 母亲美好品质的象征； 同时也是父母美好爱情的象征。 （4 4 分）（如果这 样表达：花香代表了父母生活的有机结合体，是他们生活的源动力， 承载了众多美好的记忆，可给 2 2 分）1818、 在本文中暗香是指栀子花清幽的香气，是指父母亲在栀子花暗香的氛围中喜结的连理，而贯穿了他们几十年的风雨历程。 （1

24、 1 分）用暗 香做结尾，一是点名主题；二是使文章前后呼应，具有可读性。（4 4 分 ）1919、 人们习惯上以为 “对牛弹琴 ”是讽刺 “听琴 ”者不谙音律，蠢笨如牛， 其实不是，它也可以用来讽刺 “弹琴”者的盲目与愚蠢。（4 4 分）2020、 示例 1 1 ：我最喜欢史湘云。因为她她敢爱敢恨， 热情豪爽，有朝气， 有才气，针织女工，诗词歌赋，样样精通。她从小父母双亡，由叔父 抚养，她的婶母待她并不好。因此，她的身世和林黛玉有点相似。但 她心直口快，开朗豪爽，爱淘气，又不大瞻前顾后，甚至敢于喝醉酒 后躺在园子里的青石板凳上睡大觉。她和宝玉也算是好友，在一起有 时亲热，有时也会恼火，但毕竟襟

25、怀坦荡， “从未将儿女私情略萦于心 上”。不过，她没有林黛玉那种判逆精神，且在一定程度上受到薛宝钗 的影响。示例 2 2：诸葛亮，三国之中一个栩栩如生的智者形象。草船借箭，诸葛 亮向周瑜保证三天之内交齐十万枝利箭。 读到这儿，我便瞪大了眼睛： 十万枝箭！这么大的数字呀！真真没想到，诸葛亮仅仅用了几条船， 几只草人，就从曹操手中 “借”得了十万枝利箭，真令人五体投地。 巧唱 空城计，木牛流马建奇功，他运筹帷幄，决胜千里。试问，世上有几 人能与他匹敌？2121、例：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系， 南望奥运主体育场，北邻森林公园。以上只是举例。答出 “中国科学技术馆新馆建在奥林

26、匹克公园内 ”，给 1 1 分；中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确（方 位顺序不计），每答对一处给 1 1 分。用语富于变化，给 1 1 分。2222、“每一朵鲜花都有盛开的理由 ”一、回顾比喻类作文审题、立意的方法：1 1、辩证分析，由此及彼，从找相似点入手，透过本义寻找比喻义。题目的“鲜花”，也应是美好事物的象征，是一种意念，一种精神，一种 人格，“盛开”是一次成功，一种胜利，一个圆满的结局，一个意念的体 现，一种精神的闪耀，一种人格魅力的显现。 “都有理由 ”，也就是都有 价值，不管是为工还是为农，不管是为官还是为民，都有自身的生存价值，而不是生存的社会地位，社会身份等

27、生存形式。只要对他人，社会、国家、政党没有造成损害或破坏，每种生存都是有意义的，有价值的。这样理解了文题，再联系我们的现实生活进行选材立意，就 能写出较为满意的佳作来。2 2、本体如是多元的，善于化大为小，化虚为实，选取熟悉的角度。世 界就像一个万紫千红的大花园，有人是雍容华贵的牡丹，有人是傲霜 斗雪的梅花。似开到荼靡的昙花，虽是花期短暂，却有夺目的光芒。 月季总在默默坚持下灿然开放。二、作文误区与思考：（一）作文误区：1 1、 从 都有理由”切入去寻找出彩点固然不错，但有相当多的同学， 把它解读为“合理”，主要为联系前文中的 “盛开 ”，联系起来，任何美好 的事物或人物都有意义或价值。2 2

28、、 分析没有强调 “都有”，只强调的 “以放弃冠军救活了人的生命 ”的价 值。突出阐述鲜花盛开的理由是付出艰辛， 但是“每朵”都有”两个关键 词突出不足。3 3、 构思不错，从花到人，凸显了比喻类作文的特点，但是行文中没有 将“每朵”都有理由凸显出来。4 4、 有同学从家庭教育角度入手展开，谈父母对孩子的溺爱。但如果从 学校教育中的多元教育，个性化发展入手来谈是否更好呢？5 5、 也有同学运用记叙方式，但是如果意象枫树开花，定义为枫叶一如枫树的花，也染得的满山红霞飞，是否可以进一步揭示一个道理，平 凡之处亦有非凡。（二）思考： 是否定义为一个平凡人成就了一种高尚的的人格呢？（比如 201020

29、10 年 4 4月 2929 日，美国时代杂志评选出全球百名最具影响力人物，美国总 统奥巴马、巴西总统鲁拉、美国前总统克林顿、新加坡资政李光耀、 苹果电脑总裁贾伯斯和国际巨星李连杰榜上有名。令人吃惊的是，在 那一个个耳熟能详、如雷贯耳的大人物中，有一个看上去很普通、甚 至有点土的名字 陈树菊。陈树菊是台湾省一名经年劳作， 收入微薄 的普通菜贩。然而正是这位一生节衣缩食、餐风露雨的老人，在1010 多 间频出援手，为社会捐款 10001000 万新台币（折合 216216 万元人民币）；也 还是这位孤独的老人，一生未婚，也无子女，却广施爱心，让 2020 多个 孤儿享受母爱、顺利完成学业。 ）

30、平凡人表现的非凡精神呢？（比如四十多年间，在香港大学的大学堂 宿舍先后担任助理厨师和宿舍服务员等职，无微不至地关心学生的身 心健康，堪称 “宿舍灵魂人物 ”，袁苏妹几十年如一日， 无微不至地关心 学生的身心健康成长，甘于平凡，贵于坚持精神的平凡人）三、佳文分析与评价： 每朵鲜花都有盛开的理由 每种花，都有自己开花的时节，它们不会不约而同的同时开花。正是 因为这样，才让我们在各个时节都能看到盛开的鲜花，世界也因此生机勃勃、光彩夺目。花园里，种植着各种各色的花，有牡丹、有菊花、有荷花、有梅花，它们的颜色各异，构成了七色缤纷的花园。菊花一一花之隐士者也。采菊东临下，悠然见南山。”陶渊明的这句诗 点明

31、了菊花是花中的隐士。同时，陶渊明也是隐士。他，面对黑暗的 官场，政治的腐败，毅然决然的选择了隐退。身居田园，感受田园风 光。即使生活窘迫，他也不为五斗米折腰，保持自己高尚的情操。陶 渊明犹如菊花，这是他生活的真实写照。荷花一一出淤泥而不染，濯清涟而不妖。著名日本律师尾山大宏，她敢 于承认日本在中国犯下的滔天大罪，为中国辨护。被日本左翼势力威 胁，遭受日本的非难與论，称她为 卖国贼”。即使在这样的环境下，尾 山大宏也没有屈服，没有被击垮。而且，家境并不富裕的她还资助中 国的贫困百姓，她说：这只是在为日本赎罪，仅仅这些是不够的。尾 山大宏，真正做出了荷花那种出淤泥而不染的品质。用荷花来描述她 是再合适不过的了。梅花 凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。梅花，不向命运低头， 自然让它选择在寒冷的冬季开放，它仍然开得生意盎然。霍金，当今 世界的传奇人物，被誉为继爱因斯坦后最杰出的物理学家。在风华正 茂时，陪伴他的是三根可摇动的手指和思维。就是