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文档简介
1、文化创新的途径文化创新的途径 徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。 19401940年徐悲鸿创作年徐悲鸿创作愚公移山愚公移山,赞誉中国民众坚忍不,赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 19411941年长沙二次会战中我方一度失利,他听闻国难当头,年长沙二次会战中我方一度失利,他听闻国难当头,心急如焚,连夜画出心急如焚,连夜画出奔马图奔马图以抒发自己的忧急之情。以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后,他为战斗英雄、
2、劳模、民工画像,到山新中国成立后,他为战斗英雄、劳模、民工画像,到山东水利工程工地东水利工程工地体验生活体验生活,搜集反映新中国建设的素材,搜集反映新中国建设的素材,描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。 1. 文化创新的根本途径:文化创新的根本途径:立足社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。p52社会实践文化创新源泉 动力推动 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革新中国绘画的要旨在于:革新中国绘画的要旨在于:“古法之佳者,古法之佳者,守守之;不佳者,之;不佳者,改之改之;垂绝者,;垂绝者,继继之
3、;未足之;未足者,者,增增之;西方画之可采入者,之;西方画之可采入者,融融之。之。” 2. 文化创新的基本途径之一:继承传统,文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新推陈出新“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”继承传统继承传统 (不能离开传统,空谈文化创造(不能离开传统,空谈文化创造 ) “推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新” 推陈出新推陈出新 (要体现时代精神)(要体现时代精神)文化的创新表现为传统文化注入时代精神文化的创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中的努力之中中国版中国版杂技杂技舞剧舞剧天鹅湖天鹅湖 故事取材:少女徜徉在森林湖畔采撷鲜花,一只巨大而凶恶的黑鹰从天而降,把少女
4、变为一只美丽的天鹅。欧罗巴王子在梦中知道了少女的遭遇,并被少女那高贵的气质和非凡的美丽深深吸引。于是,他远涉重洋,历尽艰险,最终冲破了黑鹰的重重阻挠,寻找到了心中的至爱 从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧天鹅湖天鹅湖能够取得成功?能够取得成功? 中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖的创作借鉴了十的创作借鉴了十九世纪九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的俄罗斯芭蕾舞剧的剧情剧情,并将,并将柴可夫斯基柴可夫斯基的的经典音乐经典音乐和世界高雅艺术之一的和世界高雅艺术之一的芭蕾芭蕾以及中国以及中国国粹杂技国粹杂技巧妙地进行糅合创新,实现中国杂技从巧妙地进行糅合创新,实现中国杂
5、技从单纯的单纯的“技技”到到“剧剧”的质的飞跃。的质的飞跃。 这是一次中西合璧的经典!这是一次中西合璧的经典!3.文化创新的基本途径之二文化创新的基本途径之二 是学习和吸收各民族优秀文化成果,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的以发展本民族文化的过程过程 是不同民族文化之间相互借鉴,以是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短取长补短”的的过程过程 是在文化交流和借鉴的基础上,推出是在文化交流和借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的融汇多种文化特质的新文化的过程过程 (1)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(P53) 中国版杂技舞剧中国版杂
6、技舞剧天鹅湖天鹅湖的创作充分的创作充分吸收外国文化的有益成果,但又能够很好地吸收外国文化的有益成果,但又能够很好地保持自己的特色,许多保持自己的特色,许多故事情节都运用杂技故事情节都运用杂技手段表现出来,新奇而刺激,具有强烈的视手段表现出来,新奇而刺激,具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。觉冲击力和艺术感染力。问题探究:在与其他民族文化进行交流、借问题探究:在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中,要注意什么问题?鉴与融合的过程中,要注意什么问题?需要有需要有海纳百川的胸怀,熔铸海纳百川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。百家的气魄,科学分析的态度。(2)在不同民族文化交流、借鉴与融合在
7、不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中,要注意:的过程中,要注意: (P54)必须以世界必须以世界优秀优秀文化为营养,充分吸文化为营养,充分吸收外国文化的收外国文化的有益有益成果。成果。遵循遵循以我为主,为我所用以我为主,为我所用的原则,的原则,保持文化的保持文化的民族特色民族特色。 观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要借鉴外观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要借鉴外国的芭蕾求创新,而且,中国版的国的芭蕾求创新,而且,中国版的天鹅湖天鹅湖应该应该全部采用中国传统的元素。全部采用中国传统的元素。 观点二:杂技是什么玩意,老观点二:杂技是什么玩意,老“古董古董”,不登大雅,不登大雅之堂的之堂的“
8、下九流下九流”, 芭蕾艺术是高雅的艺术,我们芭蕾艺术是高雅的艺术,我们应该把它照搬过来。应该把它照搬过来。 观点三:这出东西合璧的观点三:这出东西合璧的天鹅湖天鹅湖将中国的国粹将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起 ,不仅继承,不仅继承了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文化了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文化的长处,非常精彩!的长处,非常精彩!(1 1)坚持坚持正确方向:正确方向: 继承传统、推陈出新继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长面向世界、博采众长 (2 2)克服克服错误倾向:错误倾向: “守旧主义守旧主义”和和 “ “封闭主义封
9、闭主义” “民族虚无主义民族虚无主义”和和 “ “历史虚无主历史虚无主义义”文化创新的途径文化创新的途径着眼于着眼于文化的继承与发展文化的继承与发展“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”着眼于不同民族文化着眼于不同民族文化之间的之间的交流、借鉴和交流、借鉴和融合融合具体具体 表现表现具体具体 表现表现如何进行文化创新如何进行文化创新1.根本途径:立足社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力,根本途径:立足社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创造者应该自觉投身于发展中国特色伟大实践中,文化创造者应该自觉投身于发展中国特色伟大实践中,文化创造者要
10、文化创造者要立足实际立足实际2.基本途径:继承传统,推陈出新。文化创新表现为传统基本途径:继承传统,推陈出新。文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。文化创造者应该文化注入时代精神的努力之中。文化创造者应该关注时代关注时代要求。要求。3.基本途径:面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴、与融合基本途径:面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴、与融合的过程中以世界文化为营养。吸收外国的优秀文化成果。的过程中以世界文化为营养。吸收外国的优秀文化成果。文化创造者要有文化创造者要有世界眼光世界眼光。4.文化创新的主体:人民是文化创新的主体。文化创造者文化创新的主体:人民是文化创新的主体。文化创造者要
11、关注人民的根本利益,了解人民的基本需求。向人们学习。要关注人民的根本利益,了解人民的基本需求。向人们学习。要关注人民。要关注人民。5.反对两种错误的倾向:守旧主义、封闭主义、反对两种错误的倾向:守旧主义、封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义是不利于文化创新的错误倾向,要反对。民族虚无主义和历史虚无主义是不利于文化创新的错误倾向,要反对。 (08广东高考)(10分)看漫面洗澡洗澡,运用文化生活的知识回答下列问题。 (1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分) (2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?(8分)答案要点 (1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化而排斥外来文化的偏差。 (2)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质
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