思考与是相反数把它们在数轴上表示出来它们有什ppt课件

1、思索：8与8是相反数，把它们在数轴上表示出来，它们有什么一样之处和不同之处？8与8在数轴上所表示的点到原点的间隔是8个单位长度，它们的符号不同。我们把这个间隔8叫做8和8的绝对值。普通地，数轴上表示数a的点与原点的间隔叫做数a的绝对值(absoute value)，记作：a。想一想，互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？他能给大家举几对吗？经过察看、比较、归纳能得出什么结论？活动2：了解绝对值的概念88088互为相反数的两个数的绝对值相等。互为相反数的两个数的绝对值相等。绝对值的几何意义绝对值的几何意义讲授新课解：解：19的绝对值是的绝对值是19，即，即1919；32的绝对值是，即；的绝对值是

2、，即；3232320的绝对值是的绝对值是0，即，即00；2.3的绝对值是的绝对值是2.3，即，即2.32.3；0.56的绝对值是的绝对值是0.56，即，即|0.56|0.56；6的绝对值是的绝对值是6，即，即|6|6；例例1 1求以下各数的绝对值。求以下各数的绝对值。1919，0 0，2.32.3，0.560.56，6 6，6 6，. .322216的绝对值是的绝对值是6，即，即66；221的绝对值是，即的绝对值是，即 ；221221221活动3：例题讲解稳定提高 9 = 2.5= 0= -2.5 =- 9 =求以下各数的绝对值。92.52.590正数的绝对值是正数的绝对值是它本身它本身负数的

3、绝对值是负数的绝对值是它的相反数它的相反数0的的绝对绝对值是值是0议一议：上述各数的绝对值与这些数本身有什么关系？正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是的绝对值是0。绝对值的代绝对值的代数意义数意义活动4正数的绝对值是它本身正数的绝对值是它本身活动活动4 ： 议一议：议一议： (1)当当a是正数时，是正数时，a_； (2)当当a是负数时，是负数时，a； (3)当当a=0时，时，a。)0(0)0()0(|aaaaaaa-a0做一做： 化简(1) |-0.1|=_；(2) |-101|=_； (3)| |=_；(4) |-6|=

4、_；(5) |y|=_(y0); (6)| |=_.100314.30的绝对值是的绝对值是0负数的绝对值负数的绝对值是它的相反数是它的相反数 想一想想一想:(1)绝对值是绝对值是3的数有几个？各是什么？的数有几个？各是什么？ (2)绝对值是绝对值是0的数有几个？各是什么？的数有几个？各是什么？(3)绝对值是绝对值是2的数能否存在？假设存在，请说出来？的数能否存在？假设存在，请说出来？练一练判别 (1)+7的绝对值与7的绝对值互为相反数。( ) (2)既不是正数也不是负数的有理数的绝对值是零。( ) (3)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的间隔。( ) (4)绝对值最小的数是0。( ) (5)假设数a的绝对值等于a，那么a一定为正数。( ) (6)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。( ) (7)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右。( ) (8)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。( )回想与小结本节课里他学到了什么？(1)绝对值的几何意义和代数意义。绝对值的几何意义和代数意义。(2