新人教物理中考复习解析PPT学习教案

1、会计学1新人教物理中考复习解析新人教物理中考复习解析知识点知识点1 1浮力浮力课标要求课标要求通过实验通过实验, ,认识浮力。探究浮力大小与哪些因认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关素有关第1页/共93页1.定义：浸在液体中的物体受到的_的力。2.方向：_。向上竖直向上第2页/共93页3.称量法：(1)用弹簧测力计测物体所受的重力G;(2)将物体悬挂于弹簧测力计下,读出浸在液体中时弹簧测力计的示数F;(3)物体受到的浮力F浮=_。G-F第3页/共93页4.产生原因：浸在液体中的物体其上、下表面受到液体对它的_不同,即F浮=_。5.决定浮力大小的因素：跟它浸在液体中的_有关,跟_有关。物体浸在液

2、体中的_越大,液体的_越大,浮力就越大。压力F下-F上体积液体的密度体积密度第4页/共93页知识点知识点2 2阿基米德原理阿基米德原理课标要求课标要求知道阿基米德原理知道阿基米德原理第5页/共93页1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于_。2.公式：_。3.适用性：阿基米德原理适用于_和_。它排开的液体所受到的重力F浮=G排液体气体第6页/共93页知识点知识点3 3物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用课标要求课标要求运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象一些现象第7页/共93页1.物体的浮沉条件：(1)比较物体受到的浮力F浮与物重

3、G。上浮上浮下沉下沉悬浮悬浮漂浮漂浮沉底沉底F F浮浮_G_GF F浮浮_G_GF F浮浮_G_GF F浮浮_G_GF F浮浮+F+FN N_G_G液时,物体_。物液时,物体_。物=液时,物体_。2.浮力的应用：(1)轮船：采用“_”的办法增大可利用的浮力。(2)潜水艇：靠_的方法实现上浮或下潜。(3)气球和飞艇：充的是密度_空气的气体。 下沉上浮悬浮空心改变自身重力小于第10页/共93页(1)在海上航行的轮船受到浮力,浮力的方向。(2)轮船从海水里行驶到河水里,浮力,排开水的体积。(3)轮船的排水量是1 000t,则在河水中所受浮力为N。参考答案：(1)竖直向上(2)不变变大(3)107 第

4、11页/共93页高频考点高频考点1 1阿基米德原理的理解及应用阿基米德原理的理解及应用中考题眼中考题眼液体的密度浮力的大小液体的密度浮力的大小第12页/共93页1.阿基米德原理的理解：(1)原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态。物体的全部体积都浸入液体里,即物体浸没在液体里。物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面以上。(2)F浮=G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。(3)V排表示被物体排开的液体的体积。当物体全部浸没在液体里时,V排=V物;当物体只有一部分浸入液体里时,则V排G时,物体上浮,最终漂浮在液面上;当F浮G,所以浮冰可以继续漂浮。第31页/共93页【方法

5、归纳】计算浮力的方法(1)计算浮力时,可依据物体所处的状态和题目已知条件选择适当的方法来计算;(2)通常将阿基米德原理与物体的悬浮、漂浮条件结合在一起来计算浮力的大小;(3)对于悬浮的物体,F浮=G排=G物,m排=m物。第32页/共93页【变式训练】(2012岳阳中考)质地均匀的小球漂浮于水面,如图所示。切掉小球露出水面的部分,小球剩余部分的密度(选填“变大”“变小”或“不变”);若将小球剩余部分浸没于水中,松手后它将(选填“上浮” “悬浮”或“下沉”)。第33页/共93页【解析】本题考查密度与浮力的知识。密度是物质本身的一种特性,物质密度的大小取决于物质本身的种类,与物体的质量和体积无关。切

6、掉小球露出水面的部分后,小球的质量和体积都减小,但是其密度是不变的。若将小球剩余部分浸没于水中,小球排开水的体积不变,小球受到的浮力不变,质量变小,此时浮力大于重力,所以松手后小球将上浮。答案：不变上浮第34页/共93页高频考点高频考点浮力及决定浮力大小的因素浮力及决定浮力大小的因素中考题眼中考题眼液体的密度及深度浮力大小液体的密度及深度浮力大小第35页/共93页1.浮力的产生：(1)浮力产生条件。浸在液体中的物体无论是全部浸没,还是只有一部分浸入;无论是正在上浮还是正在下沉;无论是静止在容器底部还是漂浮在液面上,都要受到液体对物体的浮力作用。浸在气体中的物体也会受到浮力,例如氢气球、热气球等

7、。第36页/共93页(2)浮力产生原因：由液体对浸在它里面的物体向上和向下的压力差产生的。如果某物体的下底面没有浸入液体,它就不会受到液体向上的压力,则该物体不会受到液体对它的浮力作用。当物体浮在液面上时,浮力等于物体下表面所受的压力。2.浮力的大小：浸在液体中的物体受到浮力的大小,只跟物体浸入液体中的体积有关,跟液体的密度有关,跟物体浸入液体中的深度无关。第37页/共93页【典例】(2012安顺中考)某地在江面上修建一座大桥,如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中,石料以恒定速度下降。乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图像(从开始投放到石料刚好接触江底前)。t=0时刻吊

8、车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力,则下列说法错误的是()第38页/共93页A.石料在t=20s时开始浸入水中B.石料的重力是1 400NC.石料受到的浮力始终是500ND.石料完全浸没水中后钢绳的拉力为900N【思路导引】注意从图像中获得有用信息,要抓住以下两个关键点：(1)石料浸入水前,拉力等于重力;(2)石料浸入水后,受浮力作用,拉力减小,F浮=G-F。第39页/共93页【精讲精析】选C。本题考查浮力的相关知识。从图像中可以看出石料浸入水前,拉力是1 400 N,所以石料的重力是1 400 N,故B正确。在t=20s时所用拉力开始减小,说明石料受到了浮力作用,故A正确。当拉力等于900 N

9、时不再减小,说明此时石料已浸没于水中,此时石料受到的浮力是1 400 N-900 N=500 N,故D正确。在拉力从1 400 N减小到900 N的过程中,拉力不断减小,说明石料受到的浮力不断增大,故C错误,故选C。第40页/共93页【失误档案】浸在液体中的物体受浮力作用,不要认为只有上浮或漂浮的物体才受浮力,在液体中下沉的物体同样也受浮力。第41页/共93页【变式训练】跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()第42页/共93页【解析】选A。跳水运动员入水的过程中,排开水的体积先增大后不变,由于液体的密度未变,故所受浮力先增大后不变。第43页/共93页实

10、验探究实验探究1 1浮力的大小与哪些因素有关浮力的大小与哪些因素有关考查角度考查角度利用控制变量法设计实验步骤利用控制变量法设计实验步骤分析实验数据分析实验数据, ,总结影响浮力大小的因素总结影响浮力大小的因素第44页/共93页1.实验方法：_。2.实验步骤：(1)探究浮力与液体密度的关系：思路：控制_不变,只改变_,比较浮力的大小。(2)探究浮力与物体排开液体的体积的关系：思路：控制_不变,只改变_,比较浮力的大小。控制变量法物体排开液体的体积液体密度液体密度物体排开液体的体积第45页/共93页3.问题探究：(1)实验中如何求出浮力的大小?提示：用测力计测出物体所受的重力G物,把被测物体浸在

11、液体中,记下此时测力计的示数F,则F浮=G物-F。第46页/共93页(2)浮力与物体的密度有关系吗?如何设计实验来探究?提示：探究浮力与物体密度的关系。思路：保证液体密度和物体排开液体的体积不变,只改变物体的密度。操作：取两个形状完全相同,但材料不同的金属块,将其中一个金属块用细线挂在弹簧测力计上测出重力G1,然后将其全部浸没在水中再读出弹簧测力计的示数F1,则浮力为F浮1=G1-F1;同样测出另一金属块的重力G2和全部浸没在水中时的弹簧测力计示数F2,则F浮2=G2-F2;比较F浮1与F浮2是否相等,相等则说明浮力与物体密度无关。 第47页/共93页【易错警示】浮力大小与物体密度及物体浸在液

12、体中的深度无关。不要认为物体密度越大,深度越深,物体所受浮力越大。第48页/共93页【典例1】(2012绥化中考)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想： 第49页/共93页A.可能跟物体浸入液体的深度有关B.可能跟物体排开液体的体积有关C.可能跟液体的密度有关D.可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中：第50页/共93页(1)铁块从位置123的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力;从位置34的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力。(均选填“变大”“变小”或

13、“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想是正确的。(填上面猜想的字母)(3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉,陆续向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现。这种现象说明了上述猜想是正确的(填上述猜想的字母)。 第51页/共93页【解析】本题考查了浮力的知识。(1)铁块在1、2、3位置时弹簧测力计的示数分别为4.4 N、3 N、2 N,所以弹簧测力计的示数是减小的。铁块受到三个力的作用：重力、拉力和浮力,G=F浮+T拉,重力不变,拉力减小,说明浮力变大。铁块在3、4位置时,弹簧测力计的示数始终为2N,弹簧测力计的示数保持不变,浮力也保持不变。(2)铁块在1、2、3位置时的浮力是变化的,铁块排开的

14、液体的体积不相同,所以可以验证B是正确的。(3)陆续向水中加盐时,盐水的密度变大,鸡蛋受到的浮力变大,浮力大于重力时,鸡蛋会上浮,可以验证猜想C正确。第52页/共93页答案：(1)变小变大不变不变(2)B(3)鸡蛋上浮C第53页/共93页【延伸探究】探究完成后,李明想：浮力与物体的形状有关系吗?他找来一块橡皮泥继续探究,请你帮他设计实验步骤。【解析】(1)用橡皮泥制作一个物体,用弹簧测力计吊着浸没水中,记下弹簧测力计的示数F1。(2)改变橡皮泥的形状,它的体积是不变的。再用弹簧测力计吊着浸没水中,记下弹簧测力计的示数F2。(3)如果F1=F2,说明无关。如果不相等,说明有关。答案：见解析第54

15、页/共93页实验探究实验探究2 2浮力的大小等于什么浮力的大小等于什么考查角度考查角度分析实验数据或图形的能力分析实验数据或图形的能力操作方法的改进操作方法的改进第55页/共93页1.实验器材：_、_、水、烧杯、塑料块等。2.实验步骤：(1)测物体受到的浮力F浮。用弹簧测力计测出物体所受的重力G物。把被测物体_在盛满水的溢水杯中,记下此时测力计的示数F。F浮=_。弹簧测力计小桶浸没G物-F第56页/共93页(2)测物体排开液体所受的重力G排。测出小桶的重力G桶。测出小桶和物体排开的水的总重力G总。G排=_。G总-G桶第57页/共93页3.问题探究：(1)能否先测盛水后小桶的重力,再倒出水测出空

16、桶的重力?提示：不能。桶内的水不能全部倒净,内壁会附有水,使测出的G桶偏大,G排偏小。(2)如果烧杯中的水没有加满,会造成什么影响?还能得出实验结论吗?提示：烧杯中的水没有加满,则排出水的体积会偏小,就无法得出浮力与排开液体重力的关系。第58页/共93页【典例2】(2013丽水中考)在“浮力的研究”实验中：(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示,当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是。第59页/共93页(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;如图丁,把石块浸入盛满

17、水的溢水杯中,用该烧杯承接从溢水杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;第60页/共93页如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为,排出水的重力为。根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是。 第61页/共93页【解析】本题考查阿基米德的实验探究过程。(1)浮力的大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。铁块浸入水中的体积越大,它受到的浮力越大。(2)研究浸没在水中的石块受到的浮力与它排开的水所受重力之间的关系时,利用称重法测量石块受到的浮力F浮,利用排水法得出石块排开

18、水的重力G排,通过比较得出结论。由图知,F浮=F1-F3=1.5N-1 N=0.5 N,G排=F4-F2=1N-0.5 N=0.5 N,故F浮=G排。答案：(1)逐渐变大(2)F1- F3F4-F2F1- F3=F4-F2第62页/共93页【延伸探究】结合典例思考以下问题：探究完成后，实验者想知道小石块的密度，你能帮他写出实验方法吗？【解析】本题考查探究实验“浮力的研究”。由典例图可知石块的重力G=F1，由公式m= 算出石块的质量，把石块完全浸没在水中，此时排开水的体积即为石块的体积，然后根据= 可算出石块密度。GgmV第63页/共93页答案：(1)石块的质量(2)石块的体积V石=V排水=(3

19、)1FGmgg42mGFFgg排水排水水水水142FmVFF 水第64页/共93页1.一物体吊在弹簧测力计下面,弹簧测力计读数是0.5 N,把它全部浸入液体中时,弹簧测力计的读数是0.28 N,这物体所受的浮力是()A.0.5 NB.0.28 NC.0.22 N D.0.78 N【解析】选C。本题考查称重法测浮力,可根据称重法求出物体受到的浮力,即F浮=G-F=0.5 N-0.28 N=0.22 N。第65页/共93页2.关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是()A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大C.物体没入水中越深受到的浮力越大D.物体的密度

20、越大受到的浮力越大第66页/共93页【解析】选B。本题考查浮力的理解。根据阿基米德原理F浮=G排=液gV排可知,浮力的大小取决于液体的密度和被物体排开的液体的体积,而跟液体的深度、物体的密度、物体自身的重力、体积和形状无关。物体在同种液体中受到的浮力只跟物体排开的液体的体积有关,排开液体的体积越大,物体所受的浮力越大。第67页/共93页3.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。当飞机飞回航母后()A.航母将浮起一些,所受浮力减小B.航母将沉下一些,所受浮力增大C.航母将沉下一些,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变第68页/共93页【解析】

21、选B。本题考查了决定浮力大小的因素。飞机飞回前,航母始终是漂浮的,航母所受浮力等于自身的重力,当飞机飞回航母后,航母仍处于漂浮状态,浮力等于重力,航母的重力增加了,所以受到的浮力增大,因为液体的密度不变,故排开液体的体积增大,故航母会沉下一些,故选B。第69页/共93页4.如图甲、乙是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知：两种液体的密度相比较：甲乙;密度计在两种液体中受到的浮力相比较：F甲F乙。(两空均选填“”“=”或“乙。答案：=第71页/共93页5.如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将(选填“变大”“变小”或“不

22、变”)。第72页/共93页【解析】本题考查了潜水艇的工作原理。潜水艇的上浮和下沉是通过改变自身重来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,排开液体的体积不变,所受的浮力将不变。答案：自身重(力)不变第73页/共93页6.如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧测力计下挂着同一物体,其示数依次是5 N、4 N、4 N、3 N。(1)比较图乙和图丙得出结论：浸没在液体里的物体所受浮力的大小与无关。(2)比较图和图可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关。第74页/共93页【解析】本题考查了浮力与哪些因素有关的探究实验。(1)比较图乙和图丙可知,物体浸没在水中的深度不同,而弹簧测力计的示数相同

23、,说明浸没在液体里的物体所受浮力的大小与浸没深度无关。(2)要研究浮力的大小与液体密度的关系,应该保持物体排开液体的体积相同,让物体浸没在不同的液体中来比较弹簧测力计的示数,符合上述条件的是图乙和丁或图丙和丁。答案：(1)浸没深度(2)乙(或丙)丁(前后两空可以交换位置)第75页/共93页7.一物体在空气中重78.4 N,浸没在水中称68.6 N,求：(1)物体所受浮力;(2)物体的体积;(3)物体的密度。第76页/共93页【解析】本题考查了浮力的计算。(1)F浮=G-F=78.4 N-68.6 N=9.8 N(2)根据公式F浮=G排=液gV排得(3)物体浸没时,V排=V物即G=mg=物gV物

24、所以答案：(1)9.8 N(2)1.010-3m3(3)8103kg/m33333F9.8 NV1.0 10 mg1.0 10 kg / m9.8 N / kg浮排水3333G78.4 N8 10 kg / mV g1.0 10 m9.8 N / kg 物物第77页/共93页1.(2013宜昌中考)两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力()A.木块受的浮力大 B.石块受的浮力大C.两者受的浮力一样大 D.条件不足,无法比较【解析】选B。本题主要考查影响浮力大小的因素。在同种液体中,物体排开液体的体积越大,它受到的浮力越大。大石块

25、虽然在水中是沉下去的,但由于它排开水的体积大,所以受到的浮力也大。第78页/共93页2.(2012德阳中考)如图所示,一个小球漂浮在水面上,有一半露出水面。当向水中加入少许食盐并搅动,待小球静止后,它受到的浮力会()A.变小 B.变大C.不变 D.无法判断【解析】选C。本题考查了影响浮力大小的因素。当物体处于漂浮状态时,浮力等于物体的重力,开始小球漂浮在水面上。当向水中加入少许食盐并搅动,液体密度增大,小球仍处于漂浮状态,故浮力始终等于小球的重力,故浮力不变,故选C。第79页/共93页3.(2012遂宁中考)如图所示,有一质量分布均匀的物体,漂浮在水面上,有 的体积露出水面,将露出水面部分切去

26、后,剩余浸在水中的部分将()A.上浮 B.悬浮C.下沉 D.无法确定13第80页/共93页【解析】选A。本题考查了物体的浮沉条件。木块露出水面的那部分截去后,其密度不变,仍然小于水的密度,剩余木块仍漂浮,所以剩余浸在水中的部分将要上浮。故选A。第81页/共93页4.(2013安徽中考)2013年5月,象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面,图为大黄鸭浮在海面上的情景。它的质量约为600kg,海水的密度取1.0103kg/m3,它浸在水中的体积约为m3。第82页/共93页【解析】本题考查漂浮的条件和阿基米德原理。由于大黄鸭浮在海面上，则它受到的浮力F浮=G=mg=600 kg10 N/kg=6 000 N，根据阿基米德原理知大黄鸭排开水的体积答案：0.6333F6 000 NV0.6 mg1.0 10 kg / m10 N / kg浮排水。第83页/共93页5.(2012黑河中考)如图所示,根据实验现象可知：物