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文档简介

1、九年级(下)月考物理试卷5.如图给出的四种情形中,质量约是几十克的是(题号一一二四五总分得分、单选题(本大题共 10小题,共20.0分)A.一只雄壮的牝牛1.2017年1月25日,全球首创的智能共享单车项目摩拜单车正式登陆济南。当她骑着摩拜单车行驶在路上时,以下列哪个物体为参照物她是静止的(小华同学在周末进行了体验, )A.路旁的树B.摩拜单车C.她自己2. 下列关于声现象说法正确的是()D.地面A.这是轻轨的隔音墙,其作用是在发声处减弱噪声6.B.,其作用是在人耳处减弱噪声7.C.一只刚孵出的小鸡I如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱, 到的()A.推力小于摩擦力相等C.推力一定小于

2、重力如图所示的四个实例中,为了减小压强的是(D.推力和摩擦力方向相同 )B.D.利用B超检查身体,其原理与鸽子飞行定向原理相同3.下列光现象中,由于光的折射而形成的是()安全锤的锤头很尖D.盲道上凸起的圆点8.在探究液体内部压强与哪些因素有关时,小华同学将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。分析可知这两种液体的密度 大小关系是()D.无法判断4.如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上一士一得到一个最小、最亮的光斑。小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透一二镜成像规律”的实验,当烛焰距凸透镜15cm时,重新调节光屏的.1n ;苗山湍“位置,可以在光屏上得到()

3、2030 加A.倒立放大的实像B.倒立等大的实像C.倒立缩小的实像D.正立放大的虚像A. p甲v P乙B. 0甲二p乙C.。甲 p乙9.如图所示,两个体积完全相同小球甲、乙,分别静止在不同深度的水中,以下判 断正确的是()A.甲球的重力等于乙球的重力 力B.甲球的重力小于乙球的重第5页,共7页10.C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力D.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力如图所示,潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.为什么在不同深度要穿抗压能力不同的潜水服?B.液体的压强与潜水员

4、所处的位置有什么关系?C.液体的压强与液体的深度是否有关?D.液体的压强与液体的深度有什么关系?16.社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中,力的单位是 (填写中文名称),帕斯卡是 (填写物理量名称)I17.立定跳远是济南市初中学业水平考试体育测试项目之一,在起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的 力,这是因为 。离开地面后,由于具有 ,他在空中还能继续向前运动。18.小明五一期间随父母去西藏旅游,回到济南时发现他在西藏喝剩了一半的矿泉水瓶变瘪了,则瓶内气 体的质量 ,密度 (均填“变大” “变小”或“不变”)。四、计算题(

5、本大题共 2小题,共16.0分)19.如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为了取 10N/kg.求:(1)木块的重力大小;(2)木块的密度;(3)木块对海绵的压强。20.如图所示,电源电压为 9V,灯泡标有“ 6V3W”字样,闭合开关后,调 节滑动变阻器使灯泡正常发光。求:(1)此时电流表的示数是多少?(2)滑动变阻器的电阻是多大?(3)通电100s,变阻器滑动变阻器消耗的电能是多少?二、多选题(本大题共 5小题,共15.0分)11.物理就来源于生活,下列有关数据,符合生活实际的是()A. .1分钟内正常人脉搏跳动的次数约几十次B.人的步行速度约是11.5m/

6、sC. 一支做作业的新2B铅笔的质量约为几克D.各中学的教学楼每层的高度大约为5m6m12 .下列有关声现象的说法,正确的是()A.太空中,两名宇航员不能直接对话,因为真空不能传声B.用大小不同的力拨吉他同一根弦,可以改变声音的响度C.市区“禁鸣喇叭”,这是在噪声的传播环节减弱噪声的D.蝙蝠利用超声波确定目标的位置,说明声音能传递信息13 .体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法正确的是()A.篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动B.踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用C.多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的D.射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍

7、继续向前飞行14 .下列利用矿泉水瓶设计的实验,说法正确的是()in乙内A.甲图,比较海绵形变程度,可研究压力的作用效果与压力的关系B.乙图,比较三个孔水的喷射距离,可研究液体压强与深度的关系C.丙图,通过盖在瓶口的硬纸片不掉落,可以证明大气压强的存在D. 丁图,吹气时两空瓶向中间靠拢,可研究流体压强与流速的关系15. 2013年12月15日,“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功,下列说法正确的是()A.若车在运动时所受的一切外力都消失,车会一直做匀速直线运动B.车轮上的花纹是为了使接触面变粗糙从而增大与地面间的摩擦力C.以地球为参照物,停在月球表面的月球车相对地球是运动的D.静止时车对月球表面

8、的压力和月球对它的支持力是一对平衡力三、填空题(本大题共 3小题,共6.0分)五、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)21.小明同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中,选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水, 进行了如下的实验:(1)实验过程中,将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻线处, 发现指针在刻度盘中线的左侧,此时小明应。(2)用调节好的天平称金属块的质量, 当加入一定量的祛码后, 发现天平的指针偏向分度标尺的左侧, 再加入最小的祛码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该 ,直至天平平衡。天平平衡时,放在右 盘中的祛码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量为 go(3)将金属块

9、用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示位置,金属块的体积是 cm3;金属块的密度为 kg/m3。22.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时,要用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,这时滑动摩擦力 f的大小才等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的 结论对吗?答:。理由是:。(3)比较甲、丙两个测力计示数大小,得出的结论是: 。(4)

10、在采用下图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。用如图乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题,这样做的优点是:答案和解析1 .【答案】B【解析】解:研究物体运动状态时,不能以物体自身为参照物;小华骑着自行车在路上,小华相对于小明骑的摩拜单车位置不变,相对于路旁的树、地面等位置不断变化,若说他是静止的,则是以小华骑的摩拜单车为参照物。故选:Bo在研究机械运动时要先选择参照物,如果物体相对于参照物位置不变,则物体静止;如果物体相对于参照 物位置发生变化,则物体是运动的。本题考查运动和静止的相对性,物体相对于参照物位置是否变化,是判断物体是否

11、运动的依据。2 .【答案】C【解析】解:A、隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,而不是在声源处减弱噪声,故 A错误;B、摩托车的消音器,其作用是在声源处减弱噪声,故 B错误;C、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同,都是利用超声波传递信息,故C正确;D、利用B超检查身体是利用超声波传递信息,鸽子飞行定向原理是利用了地磁场来导航,故D错误。故选:Co(1)减弱噪声方法有:在声源处控制噪声产生;在传播过程中阻断噪声传播;在人耳处防止噪声进入耳朵。(2)声音不但能传递信息,还能传递能量。(3)鸽子飞行定向是利用了地磁场来导航的。本题主要考查学生对声现象这一知识点的了解和掌握,结合与声有关的

12、知识分析每个选项确定答案。3 .【答案】B【解析】解:A、湖面“月影”是月亮在水面上成的像,是平面镜成像,属于光的反射现象,不符合题意;B、杯中“断笔”是水中的笔反射的光由水中斜射入空气时发生折射形成的,属于光的折射,符合题意;C、墙上“孔雀”,实际上是影子,是光的直线传播形成的,属于光的直线传播,不符合题意;D、镜中“风景”是平面镜成像,是由光的反射形成的,不符合题意;故选:Bo(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光

13、都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向发生改变,这是光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善 于利用所学知识解释有关现象。4 .【答案】A【解析】 解:由图知,凸透镜的焦距为30cm-20cm=10cm,烛焰距凸透镜15cm,处于2f和f之间,此时成倒立、放大的实像。故选:Ao首先根据图象得出凸透镜的焦距,根据物距处于f和2f时,成倒立放大实像的原理进行分析。此题考查了凸透镜成像的规律,要熟练掌握凸透镜成像特点

14、与物距、像距的关系,确定凸透镜的焦距是解决此题的关键。5 .【答案】C【解析】 解:A、雄壮的耗牛质量大约在几百千克;远大于几十克;故A错误;B、大象的质量在几吨左右;故 B错误;C、一只刚孵出的小鸡质量在几十克左右;故 C正确;D、中学生质量在 50千克左右;故 D错误;故选:Co首先要对选项中涉及的几个物体的质量有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活 实际的答案。此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,选出符合实际的选项即 可。6 .【答案】B【解析】解:因为用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动,所以大木箱,处于静止状态,在水平方

15、向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力等于推力,并且方向相反。故选:Bo(1)物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受到的力是一对平衡力;(2)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。此题主要考查了二力平衡条件的应用,解决此题的关键是找出题目中暗含的条件,大木箱处于静止状态即 平衡状态,受力平衡。经常地错误认识推不动是由于推力小于摩擦力,没有把握住题目的关键所在。7 .【答案】A【解析】解:A、大型平板车装有很多轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的。故A符合题意。B、压路机的碾子很重,是在接触面积一定时,通过增大压力来增大压强,故

16、B不符合题意。C、安全锤的锤头很尖,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故 C不符合题意。D、盲道上凸起的圆点,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。故选:Ao增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强。 减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强。 知道压强大小的影响因素,掌握增大、减小压强的方法,分析时利用好控制变量法,本题解释生活中有关 增大和减小压强的问题,有意义。8 .【答案】A【解析】 解:由压强计可以看出,两压强计显示的压强值相同,即 p甲二p乙;而金属盒在

17、甲液体中的深度大,即 八甲八乙;根据p=pgh可得,p甲gh甲=p0h乙,得出p甲v p乙,故A选项正确;故选:Ao由p=pgh知,液体压强与液体的密度和深度有关,分析时要采用控制变量法,观察图片可知,压强计中液 面的高度差是相同的,即液体对橡皮膜产生的压强相同;当液体压强相同时,液体的密度与液体的深度成 反比,即液体的深度越深则液体的密度就越小,反之,则液体的密度就越大。本题要求学生会用控制变量法分析比较液体的密度,考查学生的观察能力、分析图象的能力,需要学生熟 记液体压强的公式,领悟控制变量法的真谛。9 .【答案】D共7页【解析】解:由图知,两个球排开水的体积:V甲排V乙排,根据F浮=水丫

18、排g可知,两个球受到的浮力:5甲5乙.故C错误,D正确;因为甲悬浮,乙漂浮,所以5甲=6甲,F*G乙,比较可知6甲6乙,故AB错误。故选:D。由题知,两个小球的体积相同,根据图示得出两个小球排开水的体积的大小关系,根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系,在根据浮沉得出浮力与重力的关系。本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握,能从图中得出两个球排开水的体积关系是本题的关键。10 .【答案】D【解析】解:根据p= pgh,在一定深度内,我们把海水的密度看做基本不变,当潜水员在海水下越深时,深度h越大,受到海水对他的压强 p就越大,穿的潜水服的受压能力就要越强。所以潜水员在不同的深度潜水时要穿不

19、同的潜水服其实质是液体压强与深度的关系造成的,在各选项的问题中,最有探究价值且易于探究的科学问题是“液体的压强与液体的深度有什么关系? ”。故选:D。根据已有的知识,从潜水员在水中不同深度,穿的潜水衣不同,目的是能够抵挡不同的水压和液体压强特 点来分析,潜入水中越深,需要穿抗压更强的潜水服,由此可知越往深处,液体的压强越大。据此提出最 有探究价值且易于探究的科学问题。透过“潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服”这一现象,得出其本质是液体压强与深度的关系造成的,再提出有探究价值且易于探究的科学问题,这是解答的关键。11 .【答案】ABC【解析】 解:A、1分钟内正常人脉搏跳动

20、的次数约60次左右;故A正确;B、人步行速度约是11.5m/s,符合实际;故 B正确;C、一支新2B铅笔的质量约为6克左右;故C正确;D、教学楼每层的高度大约为 3m4m,故D错误;故选:ABCo首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。12 .【答案】ABD【解析】 解:A、声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声,故 A正确;B、用大小不同的力拨吉他同一根弦,可以改变声音的响度,故 B

21、正确;C、市区“禁鸣喇叭”,是在声源处减弱噪声,故 C错误;D、蝙蝠飞行过程中能够发出超声波,利用超声波确定目标的位置,说明声音能传递信息,故D正确。故选:ABDo(1)声音的传播需要介质;(2)声音三个特性:音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关;(3)防治噪声的途径,从三方面考虑:在声源处;在传播过程中;在接收处;(4)声音能够传递信息,声音能够传递能量。解决此类问题要结合声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析,同时还考查了声音三个特性的区 分以及噪声的防治,属于基础题,也是中考的热点之一。13 .【答案】ABC第5页,【解

22、析】解:A、由牛顿第一定律知:篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动,故A正确;B、摩擦力是阻碍物体运动的力,足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦力的作用,故B正确;C、多次用力垫起排球, 手臂感到疼,这是因为手臂对排球施加了力的作用,同时排球对手臂也有一个力的作用,说明了物体间力的作用是相互的,故 C正确;D、射箭时,箭离开弓弦后由于惯性仍继续向前飞行,但惯性是物体的一种性质, 不能说“受到惯性作用”,故D错误。故选:ABCo(1)根据牛顿第一定律,当物体不受任何外力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态;(2)力是改变物体运动状态的原因;(3)力是物体对物体的作用,物体间力的作用

23、是相互的;(4) 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,任何物体都有惯性,惯性是物体本身固有的 一种属性。本题主要考查了体育活动及测试中涉及到的物理知识,体现了物理与实际的联系,综合性强,但难度不大。14 .【答案】BCD【解析】解:A、矿泉水瓶正立和倒立时,矿泉水瓶的重力不变,对海绵的压力不变,受力面积不同,可研究压力的作用 效果与受力面积的关系,故 A错误;B、图中三个孔所处的深度不同,水的喷射距离不同,所以,比较三个孔水的喷射距离,可研究液体压强与 深度的关系,故B正确;C、用一纸片盖住装满水的杯口,快速倒置,水不流出、纸片也不掉下来,是因为水排出了杯子内的空气,在大气压的作

24、用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在,故 C正确;D、对着两空瓶的中间吹气,两空瓶中间的空气流速变大、压强变小,小于两空瓶外侧的气压,产生了一个向内的压强差,将两空瓶压向中间,可研究流体压强与流速的关系,故D正确。故选:BCDo(1)压力的作用效果与压力、受力面积有关;(2)液体压强随着深度的增加而增大。(3)覆杯实验说明大气压的存在;(4)流体流速越大的位置,压强越小。本题四个选项考查了多个方面的知识,此类选择题是中考题中最常见的,是能较全面的考查基础知识的综 合题。15 .【答案】ABC【解析】 解:A、若车在运动中所受的一切外力都消失,车会做匀速直线运动,故 A正确;B、若车轮上的花纹

25、是为了增大接触面粗擦程度,则车在运动中受到的摩擦力将变大,故B正确;C、以地球为参照物,停在月球表面的月球车相对地球是运动的,故 C正确;D、静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对相互作用力,故 D错误。故选:ABCo(1)若物体所受的一切外力都消失,物体将处于静止或匀速直线运动状态;(2)压力一定时,接触面粗擦程度越大,摩擦力越大;(3)以地球为参照物,月亮是运动的;(4)平衡力必须满足同物、等大、反向、共线,四个条件都满足才成立。此题考查学生对于牛顿第一定律、摩擦力的影响因素、参照物和平衡力的理解和掌握。16 .【答案】牛顿压强【解析】 解:在国际单位制中,力的单位是牛顿;帕斯卡

26、是压强的国际单位。故答案为:牛顿;压强。共7页力的国际单位是牛顿,简称牛,符号为 N;压强的国际单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa。物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位,不要将各符号和各单位相互混淆。17 .【答案】物体间力的作用是相互的惯性【解析】 解:(1)人立定跳远时,脚用力向后蹬地,对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的, 因此地同时对人施加向前的力,人才会向前跳起。(2)人离开地面后,由于惯性,在空中仍然保持向前的运动状态。故答案为:物体间力的作用是相互的;惯性(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都有

27、惯性。本题考查了力的作用的相互性以及惯性的知识,属于基础知识的考查,相对比较简单。18 .【答案】不变变大【解析】解:喝剩的矿泉水瓶变瘪了,位置变了,体积变了,则瓶内气体的质量不变;根据p1得,瓶内气体的质量不变,体积减小,气体的密度变大。故答案为:不变;变大。质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关。气体被压缩之后,体积减小。气体的 质量不变,体积减小,根据密度公式可以判断气体密度的变化。此题考查了学生对质量、体积、密度的理解,属于对基础知识的考查。19 .【答案】解:(1)木块的重力:G = mg=0.6 kg X10N/kg=6N;(2)木块的体积 V=Sh=0.02m

28、2>0.05m=0.001m3,木块的密度:p於点*=60kg/m3;(3)木块对海绵的压力:F=G=6N,木块对海绵的压强:F 6Np= =7=300pao答:(1)木块的重力为6N;(2)木块的密度为60kg/m3;(3)木块对海绵的压强为 300Pa。【解析】(1)根据G=mg求出木块的重力;(2)求出木块的体积,根据 pg;求出木块的密度;(3)木块对海绵的压力等于其重力,根据pj求出木块对海绵的压强。此题主要考查的是学生对重力、密度、压强计算公式的理解和掌握,基础性题目,关键是知道木块对海绵 的压力等于其重力。20 .【答案】解:(1)闭合开关后,调节滑动变阻器使灯泡正常发光,

29、由P=UI可得,电路中的电流为:Pl 31VI=% =6口=0.5A ;(2)滑动变阻器和灯泡串联,且此时灯泡正常发光,滑动变阻器两端的电压:U滑=U-U额=9V-6V=3V;由I4可得,滑动变阻器的阻值:J wR?f=J =屈=6,(3)通电100s,滑动变阻器消耗的电能:W=U 滑 It=3V>0.5AX100s=150 J。答:(1)电流表的示数是 0.5A;(2)滑动变阻器的电阻是 6Q;(3)滑动变阻器消耗的电能是150J。【解析】(1)灯泡正常发光,根据 P=UI求出电流;(2)闭合开关后,滑动变阻器和灯泡串联,根据串联电路的分压特点求出滑动变阻器两端的电压;知道滑动变阻器两

30、端的电压和电流值,根据I 4出电阻值;(4)根据W=UIt求出滑动变阻器消耗的电能。此题主要考查的是学生对欧姆定律、串联电路电压和电流特点、电能计算公式的理解和掌握,难度不大。321 .【答案】向右调节平衡螺母取下最小祛码,向右移动游码82.4 30 2.7 10【解析】解:(1)在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的左侧,为了使天平平衡,此时应该向右调节平衡螺母;(2)当放上质量最小的祛码时,指针向右偏,取下它,指针向左偏,应取下最小的祛码,向右移动游码,直到天平平衡;游码在标尺上的分度值是 0.2g,金属块的质量 m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g;(3)由图可知,金属块的体积V=80ml-50ml=30ml=30cm3;金属块的密度:p 9 =:( =2.Wcm3=2.7 103kg/m3。故答案为:(1)向右调节平衡螺母;(2)取下最小祛码,向右移动游码;82.4g; (3) 30; 2.7 M03。(1)根据指针偏向分度盘的右侧可知右侧

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